Открытый информационный доклад муниципального общеобразовательного учреждения
| Вид материала | Доклад |
- Председатель Управляющего Совета «12» сентября 2011 г. /Маргушева З. М./ Открытый информационный, 914.73kb.
- Открытый информационный доклад содержит отчет о работе Муниципального общеобразовательного, 1162.02kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «куйбышевская средняя общеобразовательная, 670.76kb.
- Открытый информационно-аналитический доклад директора Муниципального общеобразовательного, 1319.61kb.
- «Умницы и умники», 48.66kb.
- Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1143.14kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 757.4kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Открытый информационно-аналитический доклад, 975.91kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
Сведения о состоянии здоровья обучающихся
Мониторинг состояния здоровья учащихся проводился с целью подготовки школьной программы «Здоровье», предполагающей активное внедрение здоровьесберегающих технологий в процесс обучения и воспитания. Большинство показателей состояния здоровья детей внушает тревогу у педагогов и родителей.
Распределение учащихся по группам здоровья
\
Анализ хронической заболеваемости за 2008
К сожалению, показатели по некоторым заболеваниям даже прогрессируют, не смотря на то , что школе удалось в последние два года значительно улучшить материально-техническую базу и создать более комфортные и безопасные условия пребывания детей в помещении школы.
Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся
| Сентябрь | Декада физической культуры, в том числе школьный этап кросса «Золотая осень», соревнования в параллелях (эстафеты, игры и др.) |
| | Всероссийский День бегуна |
| | Декада безопасности на дорогах, в том числе соревнования «Безопасное колесо» и классные часы по правилам дорожного движения |
| | Школьный турслёт |
| | Классные походы |
| Октябрь | Школьное первенство по шахматам |
| Ноябрь | Декада естественных наук, в том числе круглый стол по проблемам наркомании |
| | Участие во Всероссийской акции «За здоровье и безопасность наших детей» |
| | Школьное первенство по баскетболу |
| Декабрь | Продолжение первенства школ по баскетболу |
| Январь | Подготовка к школьному этапу военно-спортивной игры «Зарница», в том числе полоса препятствий, смотр строя и песни, оказание первой медицинской помощи, правила дорожного движения |
| | Участие в лыжных гонках на приз М. Мелентьевой |
| | Лыжня России |
| Февраль | Школьная военно-спортивная игра «Зарница» |
| | Соревнования «Полоса препятствий» для старшеклассников |
| | Школьное первенство по футболу |
| Март | Школьное первенство по футболу |
| Апрель | Декада Здоровья, в том числе классные часы о ЗОЖ, родительские собрания, выпуск и распространение печатной продукции (буклетов, плакатов, листовок), знакомство с сайтом «Здоровье школьников», спортивные состязания по параллелям |
| | «Российский азимут» |
| Май | Подготовка к проведению оздоровительного лагеря |
| КГПУ, Педагогический колледж, Институт водных проблем, ассоциация «Учитель года», Редакция журнала «Север», Центр молодёжи, Издательский дом «1 сентября», «Учительская газета», ассоциация «За гражданское образование», Редакция журнала «Директор сельской школы», «Союз защиты детей Финляндии» и т.д. |
Совместная деятельность с социальными партнёрами с каждым годом становится все более плодотворной, школа открыта для сотрудничества и проявляет заинтересованность в нём. Так, последние три года ученики Пряжинской школы активно участвуют в развитии экологических проектов, инициированных КГПУ и Институтом водных проблем.
Благодаря сотрудничеству с Национальной библиотекой, в течение 2 лет реализуется проект «Библиотека идёт к вам», который предусматривает организацию личного знакомства с карельскими писателями. Уже состоялось несколько встреч с Н. Васильевой, И. Костиным, А. Гордиенко.
В 2007-2008 учебном году МОУ «Пряжинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Марии Мелентьевой» включилась в опытно-экспериментальную работу по проекту Института социально-педагогических проблем сельской школы Российской Академии образования (Москва). Тема эксперимента "Интеграция ресурсов школы и сельского социума в формировании жизнеспособной личности сельского школьника". Одной из важнейших задач первого года работы по проекту стала следующая - мотивировать институты сельского социума посёлка Пряжа на объединение усилий в формировании качеств личности, актуальных для детей и молодежи поселения (в контексте "Концепции формирования жизнеспособной личности в условиях сельского социума", разработанной доктором пед. наук, проф. М.П. Гурьяновой)
В августе- сентябре прошли встречи с руководителями социальных институтов пос. Пряжа, где был осуществлён анализ возможностей субъектов социума в отношении интеграции ресурсов и достигнуты предварительные договоренности о сотрудничестве. Следующим шагом к интеграции стала социальная конференция «Молодежь как фактор развития поселка Пряжа». Из 15 приглашённых представителей различных субъектов социума принять участие в конференции сочли необходимым 11 человек. Это говорит о прочных связях, которые уже существуют у школы с местным сообществом, о довольно высокой активности социума и готовности к диалогу.
Ближайшим следействием конференции стали встречи школьного Совета старшеклассников с Главой Администрации Пряжинского муниципального района, Главой Пряжинского Городского поселения, участие школьников в работе Сессии депутатов Пряжинского Городского поселения, создание молодежного совета при Главе Администрации Пряжинского муниципального района. Следующим этапом сотрудничества стали - социально-педагогические чтения - районный Августовский педагогический совет "Интеграция ресурсов образовательных учреждений и социума как условие эффективной образовательной политики муниципального района"
Раздел II. Условия обучения в школе