Учебный план общеобразовательного учреждения Кадровое обеспечение образовательного процесса
| Вид материала | Документы |
- Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного, 984.24kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения Кадровое обеспечение образовательного, 1542.04kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. Кадровое обеспечение, 618.29kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. Кадровое обеспечение, 317.75kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения, режим его работы 6 Кадровое обеспечение, 837.15kb.
- Учебный план оу. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое, 546.23kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 478.43kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 497.4kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения 9 Кадровое обеспечение образовательного, 287.56kb.
- Образовательная программа, концепция развития учреждения. Учебный план школы 14 Кадровое, 697.73kb.
- Критерии оценки качества труда педагогов при переходе на НСОТ
- Социализация школьников
- Педагогический самоанализ профессиональной деятельности педагогов
- Эффективность урока – результат организации активной деятельности учащихся
- Материальное обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения
Одним из ресурсов, без которого школа не сможет не только развиваться, но и функционировать - это материальный ресурс. Сегодня к материально-техническому обеспечению школы предъявляются большие требования. На эти расходы выделяются средства субвенции. Значительная часть ее расходуется на обеспечение учебного процесса оборудованием, мебелью, наглядностью.
Материально-техническая база школы: оснащенность кабинетов, наличие необходимого учебного оборудования, обеспеченность вычислительной техникой в расчете на одного обучающегося (обеспеченность компьютерами, количество компьютеров в учреждении). Функционирование школьной библиотеки, читального, физкультурного залов, предметных кабинетов. Наличие информационно-справочных материалов для профильного обучения, для преподавания курсов по выбору и факультативов в соответствии с учебным планом школы. Наличие необходимого оборудования для обеспечения программы по технологии и информатике.
В школе 3 кабинета информатики, в которых 32 компьютера, 3 лазерных принтера, 3 сканера. Компьютеры объединены в локальную сеть. Обеспеченность вычислительной техникой в расчете на 14 обучающихся – приходится 1 компьютер.
Для выполнения программы по технологии для девочек в кабинете имеется все. Кабинет технологии для мальчиков необходимо дополнительно оснастить инструментом и материалами (пиломатериал, железо).
Для преподавания элективных и предпрофильных курсов в соответствии с учебным планом школы имеется в достаточном количестве информационно-справочных материалов. Учителя пользуются также материалами в ИМЦ.
Но не все учебные кабинеты оснащены наглядными пособиями достаточно, многие из них уже находятся в изношенном состоянии, либо устарели.
Информационно-справочных материалов для профильного обучения в школе недостаточно.
Кабинеты русского языка и литературы, истории, географии, биологии, иностранного языка, физики пополнились новыми таблицами и картами, оборудованием.
Кабинеты химии и физики оснащены необходимым учебным оборудованием и реактивами для выполнения практической части программ.
В школьной библиотеке есть небольшой читальный зал. Библиотека достаточно оснащена информационно-справочной литературой, изданиями периодической печати, недостаточно произведений литературы современных писателей. Библиотека работает все дни недели (кроме воскресенья) до 16.00.
Спортивный зал (малый и большой) оснащены спортивным оборудованием. После окончания уроков до 22.00 в залах проводятся спортивные секции для обучающихся и жителей поселка.
Успешно проведен капремонт электросети, которая находилась в аварийном состоянии.
8. Результаты образовательной деятельности
Качество образования – главное конкурентное преимущество школы. Оценка качества образования подразумевает оценку образовательных достижений ученика и оценку качества образовательного процесса. Чтобы объективно ответить на вопросы, каковы изменения в школе? и что надо сделать, чтобы улучшить качество образовательного процесса и, как следствие, качества образованности и воспитанности? – нужен кропотливый систематический учёт. Наблюдение, измерение, фиксация и анализ происходящих в школе процессов необходимы для выработки стратегии успешного саморазвития школы как любой социальной системы. Только точное знание того, что мы имеем, идём ли вперёд или стоим на месте, даёт возможность последовательно и грамотно проводить работу по регулированию и коррекции образовательного процесса, то есть повышать эффективность его управления и совершенствовать школьную систему образования с целью повышения качества её результатов.
Большое значение мы уделяем организации мониторинга в школе. Конечно, мониторинг – довольно сложный и серьёзный управленческий инструмент, но я думаю, что вся образовательная система школы на данный момент достигла определённого уровня стабильности и развития, и коллектив осознаёт необходимость его применения и выгоды его реализации. Нами была выбрана система показателей мониторинга учебного процесса, состоящая из нескольких блоков:
- Мониторинг качества знаний по предметам учебного плана
- Мониторинг качества знаний каждого класса с отслеживанием результатов обучения каждого учащегося за весь период обучения в старшей школе
- Мониторинг качества знаний по профильных классах
- Мониторинг работы с одарёнными детьми (олимпиадное движение, конференции, конкурсы)
- Мониторинг промежуточной аттестации
- Мониторинг государственной (итоговой) аттестации 9-х и 11х классов (в том числе и ЕГЭ).
В состав групп, осуществляющих мониторинг, входят: администрация, учителя–предметники, классные руководители, руководители методических объединений. В мониторинг уровня комфортности в школе входят вопросы по наблюдению и изучению организации питания учащихся, степени освещённости в кабинетах, соблюдения санитарно-гигиенических норм и т.д.
Мониторинг успеваемости обучающихся за 2008-2009 учебный год
| Класс | Качественная успеваемость, % | Абсолютная успеваемость, % |
| 2 | 70 | 100 |
| 3 | 61 | 100 |
| 4 | 47 | 100 |
| 5 | 32 | 100 |
| 6 | 64 | 99 |
| 7 | 39 | 99 |
| 8 | 31 | 98 |
| 9 | 22 | 100 |
| 10 | 36 | 100 |
| 11 | 39 | 100 |
-
- Статистические результаты итоговой (государственной) аттестации:
За курс среднего (полного) общего образования
| ФИО учителя | Предмет | Класс | Количество по списку | Сдавали | Освобождены (щадящий режим) | Форма контроля | Получили годовые оценки | % Кач-ва за год | |||
| 5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
| Стаховская Л.Г | Русский язык | 11а | 19 | 19 | - | ЕГЭ | - | 13 | 6 | - | 68,4 |
| Горшкова Е.В. | Русский язык | 11б | 18 | 18 | - | ЕГЭ | - | 13 | 5 | - | 72,2 |
| Горшкова Е.В. | Русский язык | 11в | 16 | 16 | - | ЕГЭ | - | 6 | 10 | - | 37,5 |
| Николаева Л.А. | Русский язык | 11г | 19 | 19 | - | ЕГЭ | - | 9 | 10 | - | 47,4 |
| Горшкова Е.В. | Литература | 11б | 18 | 2 | - | ЕГЭ | - | 2 | - | - | 100 |
| Горшкова Е.В. | Литература | 11в | 16 | 1 | - | ЕГЭ | 1 | - | - | - | 100 |
| Николаева Л.А. | Литература | 11г | 19 | 1 | - | ЕГЭ | 1 | - | - | - | 100 |
| Гладкова К.М. | Алгебра и начала анализа | 11а | 19 | 19 | - | ЕГЭ | 1 | 5 | 13 | - | 31,6 |
| Гладкова К.М. | Алгебра и начала анализа | 11б | 18 | 18 | - | ЕГЭ | 4 | 9 | 5 | - | 72,2 |
| Путинцева И.Н. | Алгебра и начала анализа | 11в | 16 | 16 | - | ЕГЭ | 1 | 5 | 10 | - | 37,5 |
| Путинцева И.Н. | Алгебра и начала анализа | 11г | 19 | 19 | - | ЕГЭ | 1 | 8 | 10 | - | 47,4 |
| Черкасова А. В. | История | 11б | 18 | 3 | - | ЕГЭ | - | 3 | - | - | 100 |
| Черкасова А. В. | История | 11в | 16 | 3 | - | ЕГЭ | - | 2 | 1 | - | 66,7 |
| Черкасова А. В. | История | 11г | 19 | 5 | - | ЕГЭ | 4 | 1 | - | - | 100 |
| Черкасова А.В. | Общество-знание | 11а | 19 | 7 | - | ЕГЭ | - | 7 | - | - | 100 |
| Черкасова А.В. | Обществознание | 11б | 18 | 12 | - | ЕГЭ | - | 11 | 1 | - | 91,7 |
| Черкасова А.В. | Обществознание | 11в | 16 | 1 | - | ЕГЭ | - | 1 | - | - | 100 |
| Щерба Н.А. | Обществознание | 11г | 19 | 15 | - | ЕГЭ | 6 | 5 | 4 | - | 73,3 |
| Голышева Р.А. | Физика | 11а | 19 | 9 | - | ЕГЭ | 2 | 7 | - | - | 100 |
| Голышева Р.А. | Физика | 11б | 18 | 7 | - | ЕГЭ | 1 | 6 | - | - | 100 |
| Голышева РА | Физика | 11в | 16 | 4 | - | ЕГЭ | - | 1 | 3 | - | 25 |
| Ленкина Л.А | Химия | 11а | 19 | 1 | - | ЕГЭ | 1 | - | - | - | 100 |
| Ленкина Л.А | Химия | 11б | 18 | 1 | - | ЕГЭ | - | - | 1 | - | 0 |
| Якушина Н.Н. | Биология | 11а | 19 | 2 | - | ЕГЭ | - | 2 | - | - | 100 |
| Якушина Н.Н. | Биология | 11б | 18 | 1 | - | ЕГЭ | - | - | 1 | - | 0 |
| Якушина Н.Н. | Биология | 11в | 16 | 6 | - | ЕГЭ | 2 | 2 | 2 | - | 66,7 |
| Якушина Н.Н. | Биология | 11г | 19 | 2 | - | ЕГЭ | 1 | 1 | - | - | 100 |
| Вайдурова Е.В | Информатика | 11а | 19 | 5 | - | ЕГЭ | - | 5 | - | - | 100 |
| Толмачёва Н.В | Информатика | 11б | 18 | 6 | - | ЕГЭ | 3 | 3 | - | - | 100 |
| Дериглазова Л.Л. | Англ. язык | 11б | 19 | 1 | - | ЕГЭ | 1 | - | - | - | 100 |
| Богдашкина Г.П. | Англ. язык | 11г | 19 | 1 | - | ЕГЭ | 1 | - | - | - | 100 |
| Фогель М.Г. | География | 11а | 19 | 2 | - | ЕГЭ | 1 | 1 | - | - | 100 |
| Фогель М.Г. | География | 11б | 18 | 8 | - | ЕГЭ | 3 | 5 | - | - | 100 |
| Фогель М.Г. | География | 11в | 16 | 2 | - | ЕГЭ | - | 2 | - | - | 100 |
За курс основного (общего) образования
| ФИО учителя | Предмет | Класс | Количество по списку | Сдавали | Форма контроля | Получили годовые оценки | % качества за год | Получили оценки на экзамене | % качества | ||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
| Костерина В.А. | Русский язык | 9а | 23 | 23 | Нов. форма | 1 | 9 | 13 | - | 43 | 1 | 9 | 11 | 2 | 43 |
| Лебедева Л.А. | 9б | 16 | 16 | Нов. форма | 2 | 3 | 11 | - | 31 | - | 3 | 7 | 6 | 19 | |
| Федорченко С.В. | 9в | 10 | 10 | Нов. форма | - | 1 | 9 | - | 10 | - | - | 2 | 8 | 0 | |
| Клименко Н.А. | Алгеб-ра | 9а | 23 | 23 | Нов. форма | - | 11 | 12 | - | 48 | - | - | 15 | 8 | 0 |
| 9б | 16 | 16 | Нов. форма | 1 | 4 | 11 | - | 31 | - | 1 | 7 | 8 | 6 | ||
| 9в | 10 | 10 | Нов. форма | - | - | 10 | - | 0 | - | - | 4 | 6 | 0 | ||
| Клименко Н.А. | Геомет-рия | 9а | 2 | 2 | Нов. форма | 1 | 1 | - | - | 100 | - | 1 | 1 | - | 50 |
| 9 (экстернат) | 1 | 1 | По билетам | - | 1 | - | - | 100 | - | 1 | - | - | 100 | ||
| Сахарова О.Ю. | Исто-рия | 9в, 9 (экстернат) | 2 | 2 | По билетам | - | - | 2 | - | 0 | - | - | 2 | - | 0 |
| Сахарова О.Ю. | Обще-ство-знание | 9а, 9б, 9в, 9 (экстернат) | 18 | 18 | По билетам | 1 | 6 | 11 | - | 39 | - | 5 | 13 | - | 28 |
| 9а, 9б, 9в | 13 | 13 | Нов. форма | 3 | 5 | 5 | - | 61 | - | 1 | 11 | 1 | 7 | ||
| Якушина Н.Н. | География | 9а, 9б, 9в | 14 | 14 | По билетам | - | 6 | 8 | - | 43 | - | 5 | 9 | - | 36 |
| 9а, 9б | 20 | 20 | Нов. форма | 2 | 11 | 7 | - | 65 | 2 | 6 | 10 | 2 | 40 | ||
| Клепикова Т.П. | ОБЖ | 9 (экстернат) | 11 | 11 | По билетам | 5 | 3 | 3 | - | 73% | 5 | 3 | 3 | - | 73% |
| Шубарина В.А. | Физика | 9а, 9б, 9в | 7 | 7 | Нов. форма | 2 | 4 | 1 | - | 85 | - | 5 | 2 | - | 71 |
| 9в | 2 | 2 | По билетам | - | - | 2 | - | 0 | - | - | 2 | - | 0 | ||
| Ленкина Л.А. | Химия | 9а | 1 | 1 | Нов. форма | - | 1 | - | - | 100 | - | - | 1 | - | 0 |
| 9 (экстернат) | 4 | 4 | По билетам | 2 | 1 | - | - | 100 | 2 | 1 | - | - | 100 | ||
| Анакин А.Ф. | Биология | 9а, 9б | 10 | 10 | Нов. форма | 2 | 5 | 3 | - | 70 | - | 1 | 8 | 1 | 10 |
| 9б, 9в, 9 (экстернат) | 15 | 15 | По билетам | - | 3 | 12 | - | 20 | - | 2 | 13 | - | 7 | ||
| Рыбина Н.К. | Физическая культура | 9 (экстернат) | 21 | 6 | По билетам | 3 | 3 | - | - | 100 | 6 | - | - | - | 100 |
Возможные причины имеющихся пробелов в знаниях, умениях и навыков выпускников:
1. Недостаточный уровень подготовки обучающихся к занятиям во время учебного года;
2. Неосознанность выбора предметов для прохождения итоговой аттестации за курс основного общего образования;
3. Низкий уровень мотивации к обучению;
4. Недостаточная сформированность ОУУН у некоторых учащихся;
5.Психологическая неподготовленность.
К сожалению, две выпускницы не получили аттестаты об окончании средней школы.
Ежегодно отслеживается уровень обученности учащихся, мотивированных на учебу, на предметных олимпиадах. В течение 2008-2009 учебного года были проведены предметные олимпиады по русскому языку, литературе, математике, иностранному языку, биологии, физике, химии, географии, истории. По результатам школьных олимпиад были сформированы команды для участия в городских турах предметных олимпиад. Школа приняла участие в предметных олимпиадах по биологии, химии, географии, истории, русскому языку и литературе, математике, учащиеся четвертых классов защищали честь школы на региональных Интеллектуальных Играх в городе Новокузнецке, приняли участие в работе математической школы «Пифагор» Кроме того, обучающиеся школы приняли участие в Международной математической игре "Кенгуру" и « Русский медвежонок», «КИТ», «Британский бульдог», «Золотое руно», городской научно-практической конференции "Интеллект будущего", региональных Интеллектуальных играх, областных конкурсах.
Результаты участия в олимпиадах и конкурсах
| № | Название олимпиады, конкурса и т.п. | Время проведе-ния | Место проведения | Ф.И. участника | Ф.И.О. препода-вателя | Результа-ты участия |
| 1 | Городская олимпиада по русскому языку | ноябрь | г. Осинники | Береснева Алина Борисовна | Шашкова И.Л. | 3 место |
| 2 | Городская олимпиада по обществознанию Городская олимпиада по праву | Декабрь январь | г.Осинники г.Кемерово | Ионова Мария Всеволодовна | Лехтина Л.П. Лехтина Л.П. | 3 место участница |
| 3 | Городская олимпиада по технологии Всероссийский конкурс-игра «Кит» | Ноябрь декабрь | г. Кемерово г.Москва | Южиков Александр Игоревич | Смолина Р.К. | 3 место 2 место |
| 4 | Городская олимпиада по математике в начальной школе Городская Телевизионная викторина «Прошлое и настоящее» | декабрь | г.Осинники | Сивцова Екатерина Константиновна | Горбачева М.В. | 2 место Грамота победи-теля |
| 5 | Городская олимпиада по математике в начальной школе | ноябрь | г.Осинники | Сычугов Дмитрий Алексеевич | Данилова Н.А. | 2 место |
| 6 | Городская олимпиада по окружающему миру в начальной школе | ноябрь | г.Осинники | Черкасова Таисия Владимировна | Данилова Н.А. | 2 место |
| 7 | Городская научно-практическая конференция «Интеллект будущего» (биология) | апрель | г.Осинники | Копаненко Анастасия Сергеевна | Якушина Н.Н. | 1 место |
| 8 | Городская научно-практическая конференция «Интеллект будущего» (биология) Городская Олимпиада по экологии | апрель | г.Осинники | Булаева Ксения Викторовна | Якушина Н.Н. | 2 место 2 место |
| 9 | Городская научно-практическая конференция «Интеллект будущего» (биология) | апрель | г.Осинники | Уколова Александра Анатольевна | Якушина Н.Н. | 2 место |
| 10 | Городская научно-практическая конференция «Интеллект будущего» (биология) | апрель | г.Осинники | Молодых Валентина Анлексеевна | Якушина Н.Н. | 2 место |
| 11 | Городская научно-практическая конференция «Интеллект будущего» (физика) | апрель | г.Осинники | Градова Анна Дмитриевна | Градова Т.В. | 3 место |
| 12 | Городская научно-практическая конференция «Интеллект будущего» (химия) | апрель | г.Осинники | Шахова Виктория Владимировна | Ленкина Л.А. | 2 место |
| 13 | Городская научно-практическая конференция «Интеллект будущего» (химия) | апрель | г.Осинники | Черепанова Екатерина Ивановна | Ленкина Л.А. | 2 место |
| 14 | Городская научно-практическая конференция «Интеллект будущего» (химия) | апрель | г. Осинники | Криницына Ольга Ивановна | Клепикова Т.П. | 1 место |
| 15 | Городская научно-практическая конференция «Интеллект будущего» (химия) | апрель | г.Осинники | Дубровская Анна Владимировна | Клепикова Т.П. | 1 место |
| 16 | Всероссийский конкурс-игра «Кит» (городской уровень) Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» (городской уровень) Городской конкурс сочинений, посвященный Чернобылю | Ноябрь Декабрь февраль | г.Москва | Погар Артур Иосипович | Попова Н.С. Толмачева Н.В. | 1 место 3-5 место 2 место |
| 17 | Всероссийский конкурс-игра «Кит» (городской уровень) | ноябрь | г.Москва | Титова Анастасия Алексеевна | Толмачева Н.В. | 2 место |
| 18 | Всероссийский конкурс-игра «Кит» (городской уровень) | ноябрь | г.Кемерово | Канунников Артур Олегович | Толмачева Н.В. | 3 место |
| 19 | Всероссийский конкурс-игра «Кит» (городской уровень) | ноябрь | г.Москва | Фефелова Кристина Евгеньевна | Толмачева Н.В. | 2 место |
| 20 | Всероссийский конкурс-игра «Кит» (городской уровень) | ноябрь | г.Москва | Толмачева Екатерина Ивановна | Попова Н.С. | 3 место |
| 21 | Всероссийский конкурс-игра «Кит» (городской уровень) | ноябрь | г.Москва | Кондратенко Евгений Александрович | Толмачева Н.В. | 1 место |
| 22 | Всероссийский конкурс-игра «Кит» (городской уровень) | ноябрь | г.Москва | Бусов Николай Николаевич | Толмачева Н.В. | 2 место |
| 23 | Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» (городской уровень) | декабрь | г.Москва | Репко Антон Игоревич | Бобровс-кая Л.В. | 2 место |
| 24 | Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» (городской уровень) | декабрь | г.Москва | Дурновцев Александр Николаевич | Бобровс-кая Л.В. | 1 место |
| 25 | Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» (городской уровень) | декабрь | Г.Москва | Вагнер Иван Олегович | Лебедева Л.А. | 2 место |
| 26 | Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» (городской уровень) | декабрь | г.Москва | Яковенко Александр Алексеевич | Свинина О.В. | 1-2 место |
| 27 | Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» (городской уровень) | декабрь | г.Москва | Телепнев Дмитрий Евгеньевич | Бобровс-кая Л.В. | 1 место |
| 28 | Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» (городской уровень) | декабрь | г.Москва | Катырова Алена Анатольевна | Шашкова Л.В. | 3-5 место |
| 29 | Региональная научно-практическая конференция в г. Новокузнецке (химия) | апрель | г.Новокузнецк | Мальцев Константин Владимирович | Ленкина Л.А. | 1 место |
| 30 | Региональная научно-практическая конференция в г. Новокузнецке (химия | апрель | г.Новокузнецк | Кильман Александра Рушатовна | Ленкина Л.А. | 1 место |
| 31 | Городское соревнование по краеведению «День рождения кемеровской области» | март | г.Осинники | Лепихов Денис Владимирович | Фогель М.Г. | 2 место |
| 32 | Городская олимпиада по краеведению | апрель | г.Осинники | Фогель Александр Олегович | Фогель М.Г. | 3 место |
| 33 | Городская олимпиада по экологии | апрель | г.Осинники | Толканов Николай Николаевич | Фогель М.Г. | 2 место |
| 34 | Всероссийский конкурс «МИР космических животных» (Регион. уровень) Всероссийский конкурс «Образы науки -2008» | апрель | г.Москва | Мерзляков Данил Иванович | Щербакова Л.М. Мерзлякова Г.М. | 1 место Диплом лауреата |
| 35 | Всероссийский конкурс «МИР космических животных» (Россия) | апрель | г.Осинники | Ионова Полина Всеволодовна | Проску-рина В.Н. | 1 место |
| 36 | Областной конкурс «Снежный человек в Кузбассе. Вымысел или реальность» Всероссийский конкурс детских рисунков « Отцы и дети» (Областной этап) Всероссийский конкурс им. Нади Рушевой | апрель | г.Москва | Свинина Юлия Владимировна | Стаховс-кая Л.Г. Щербако-ва Л.М. | 1 место 3 место Диплом лауреата |
| 37 | Областной конкурс «Снежный человек в Кузбассе. Вымысел или реальность» | март | г. Новокузнецк | Вавилкин Денис Евгеньевич | Игнатьева А.И. | призер |
| 38 | Городской телевизионный конкурс «Прошлое и настоящее» | октябрь | г. Новокузнецк | Лехтина Ольга Сергеевна | Лехтина Л.П. | Грамота победителя |
| 39 | Городской конкурс творческих работ «Дети, техника, творчество» | ноябрь | г. Кемерово | Устинова Яна Евгеньевна | Мальцева Е.В. | 2 место |
| 40 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Кормушка» | декабрь | г Осинники | Егоров Максим Александрович | Федорченко С.В. | 3 место |
| 41 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Кормушка» | декабрь | г.Осинники | Ильин Иван Григорьевич | Федорченко С.В. | 3 место |
| 42 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Кормушка» | ноябрь | г.Осинники | Глухов Михаил Денисович | Свинина О.В. | 1 место |
| 43 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Кормушка» | декабрь | г.Осинники | Большанин Иван Сергеевич | Мальцева Е.В. | 1 место |
| 44 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Кормушка» | декабрь | Г.Осинники | Тюркин Ярослав Алексеевич | Мальцева Е.В. | 1 место |
| 45 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Листовка» | декабрь | г.Осинники | Шунта Максим Николаевич | Рубцова В.Ф. | 1 место |
| 46 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Листовка» | декабрь | г.Осинники | Канунникова Авелина Олеговна | Пащенко Л.А. | 3 место |
| 47 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Листовка» | декабрь | г.Осинники | Ямалиева Юлия Альбертовна | Бухарина Н.И. | 2 место |
| 48 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Листовка» | декабрь | г.Осинники | Лесникова Елизавета Денисовна | Клепико-ва Т.П. | 2 место |
| 49 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Листовка» | декабрь | г.Осинники | Батырева Олеся Витальевна | Бобровс-кая Л.В. | 3 место |
| 50 | Городской конкурс «Помоги птице зимой», номинация «Листовка» | апрель | г.Осинники | Колмаков Денис Юрьевич | Борик Е.Я. | 3 место |
| 51 | Всероссийский конкурс им. Нади Рушевой | март | г. Кемерово | Николаев Алексей Андреевич | Свинина О.В. | Диплом лауреата |
| 52 | Всероссийский конкурс «Отчизне посвятим - 2009» (обл. этап) | март | г. Новокузнецк | Ославский Виталий Сергеевич | Рубцова В.Ф. | Благодарность |
| 53 | Всероссийский конкурс «Отчизне посвятим - 2009» (обл. этап) | апрель | г. Кемерово | Донских Никита Сергеевич | Рубцова В.Ф. | Благодарность |
| 54 | Всероссийский конкурс «Образы Науки - 2008» | март | г.Осинники | Полковникова Екатерина Олеговна | Игнатьева А.И. | Диплом лауреата |
| 55 | Городской конкурс сочинений, посвященный Чернобылю | март | г.Осинники | Кононова Алина Сергеевна | Федорченко С.В. | 2 место |
| 56 | Городской конкурс сочинений, посвященный Чернобылю | апрель | г.Осинники | Бобровская Софья Андреевна | Стаховс-кая Л.Г. Бобровская Л.В | 2 место |
| 57 | Конкурс детских риснков «Мурзилке – 85 Номинация «Я сам», «Я сама» | декабрь | г. Москва | Немытых Владимир Дмитриевич | Рубцова В.Ф. | 1 место |
| 58 | Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», г. Обнинск | декабрь | г. Обнинск | Фефелова Кира | Свинина О.В. | Свидетельство лауреата |