Тема урока учитель

Вид материала

Урок

Содержание Занятий в нетрадиционной форме

Подобный материал:

• План-конспект урока в 7 «б» классе. Тема урока: «Действительные и страдательные причастия», 49.55kb.
• План-конспект урока по информатике Тема урока: «Поисковые информационные системы», 228.6kb.
• Урок геометрии и информатики. Тема урока по учебному плану: Построение правильных многоугольников, 131.04kb.
• Урока истории учитель Класс Тема, 9.98kb.
• Конспект урока литературы в 6 классе Учитель: Чечеткина, 20.47kb.
• Урока Тема урока, 56.6kb.
• Гришарина Наталья Геннадьевна, учитель биологии и химии Сергеева Ольга Александровна,, 122.22kb.
• Конспект интегрированного урока. Тема «Пред ликом священной природы», 77.45kb.
• Тема урока: ″ Углерод″. Учитель химии: Егорова О. А. Тип урока, 153.66kb.
• Урока химии учитель Класс Тема, 13.1kb.

предмет	тема урока	учитель
ОМ	Урок-путешествие. «С Северного полюса до Южного»	1а Гущина Г. В.
Обучение грамоте	Урок-игра. «Путешествие в страну Грамота»	1б Голубева В. В.
Обучение грамоте	Урок-путешествие. «Путешествие в страну Хлеба»	1в Сурняева О. Ю.
ОМ	Урок-игра. «Берегись автомобиля!»	2а Макарова Ю. В.
Русский язык	Урок-игра. Путешествие в страну грамотеев»	2б Мишакова Е.М.
Литературное чтение/ОМ	Урок-викторина. «Писатели- детям»	2в Дзарданова Н. В.
	Урок -творчество. «Смекай, разгадывай, твори!»	3а Мубаракшина И. В
Математика	Урок-путешествие. «Меры времени. Календарь»	3б Заманова Е. В.
Математика/ чтение	Урок-викторина. «Самый умный»	3в Ботнева Т. В.
Русский язык	Урок-игра. «»Хочу все знать»	4а Бакаева З. С.
	Урок-диспут. «Какой школьный предмет самый главный?»	4б, 3а Млечко Ж. П.
Русский язык	Урок-игра. «Путешествие в страну прилагательных»	4в Щедрина В. П.

В рамках «Недели Ученика» во всех классах начальной школы прошли уроки в нетрадиционной форме. Ребята путешествовали по стране Знаний. Ученики 3 б класса попробовали себя в роли учителя и под руководством Замановой Е. В. подготовили урок математики. Ученики 3а и 4б классов провели диспут, на котором пытались определить важность учебных предметов. В конце такого занятия ребята пришли к общему выводу, что все школьные предметы интересны и важны.


Не остались в стороне воспитатели групп продленного дня. Занятия проходили в разных формах: чаепитие с баранками (ГПД № 3), викторины и путешествия (ГПД № 1, 2, 5)

Занятий в нетрадиционной форме

в группе продленного дня

форма проведения	тема занятия	воспитатель
Занятие-путешествие	«Отправляемся в путешествие»	№ 1 Копытина Т. Н. Голубева В. В.
Занятие-викторина	«А+Б» (азбука безопасности)	№ 2 Кулаковская Л. И.
Занятие-викторина	«Что мы знаем о хлебе?»	№ 3 Касянчук Е. В.
Занятие-путешествие	«Безопасность на улице»	№ 4 Коровина П. Е.
Занятие-викторина	«Каша - мать наша»	№ 5 Крупина Л. С.