Ьской сош полностью, поэтому электронные варианты презентаций и слайдов к предлагаемой разработке вы можете взять на кафедре филологического образования уипкпро

Вид материалаДокументы

Содержание


Интегрированный урок по внеклассному чтению/ОПК в 3 классе
1. Работа с пословицами.
2. Сообщение темы урока.
4. Работа над рассказом Е.Н. Опочинина «Сиротка».
5. Подведение итогов урока.
Шафирова Екатерина 1996 г.р., 8 класс
Информация о поместье
Николай Алексеевич Дурасов
Аграфена Ивановна Мясникова
Николай Алексеевич Дурасов
Сергея Николаевича Хованского
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Интегрированный урок по внеклассному чтению/ОПК в 3 классе


«О чём рассказывают детские журналы»


Разработала: учитель начальных классов

II квалификационной категории

МОУ Архангельская СОШ Мадурова В.П.


Учитель: Мадурова Вера Петровна

Класс: 3

Интегрированный урок: внеклассное чтение ОПК

Тема: «О чём рассказывают детские журналы».

Цель: духовно-нравственное воспитание учащихся посредством слова.


Задачи:

*образовательные:

дополнить знания учащихся о детских журналах, расширить читательский кругозор детей, проанализировать рассказ Е.Н. Опочинина «Сиротка».

*воспитательные:

формировать у учащихся нравственные качества.

*развивающие:


развивать устную речь учащихся,

умение и навыки анализа художественного текста.



Словарная работа: Лития, погост


Кто не любит, тот не познал Бога, потому что Бог есть любовь.

Иоанн Богослов

1. Работа с пословицами.

- Ребята, перед вами мудрая пословица «Кто много читает, тот и много знает».
- Как понимаете смысл этой пословицы?

- А какие ещё пословицы знаете про книги, про чтение?
«Золото добывают из земли, а знания – из книг».
«Чтение спасёт мир».

«Чтение – это мир, где можно понять самого себя и других».

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя».

«Хлеб питает тело, а книга – разум ».

«Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает».

«Хорошая книга ярче звёздочки светит».

«Книгу читаешь, как на крыльях летаешь».

«С книгами знаться – ума набраться».

2. Сообщение темы урока.

- Вы читаете много книг. А сегодняшний урок посвящён знакомству с детскими
журналами.

3. Работа с выставкой журналов.
  • Посмотрите на нашу выставку.
  • Назовите журналы, которые здесь выставлены.
  • Для кого выписывают или покупают детские журналы?
    - Какие детские журналы вы знаете?

- А где ещё мы можем взять для чтения детские журналы? (в библиотеке).

- Знаете ли вы, что значит слово «библиотека»?

- Это слово происходит от слова «Библия», то есть собрание книг, многих книг.

- О чём повествует Библия, о каких событиях? (о жизни Иисуса Христа).

- Ребята, как вы думаете, в православном журнале могут писать об этом?

4. Работа над рассказом Е.Н. Опочинина «Сиротка».

1) Взаимопроверка домашнего задания, краткий пересказ рассказа.

- Вы дома познакомились с содержанием рассказа «Сиротка» из православного

журнала «Свет Рождества». Подготовили краткий пересказ. Давайте поработаем в

парах. Перескажем друг другу содержание рассказа «Сиротка».

2)Словарная работа.

Какие непонятные слова встретились при чтении рассказа?

Лития – поминовение усопших, погост – кладбище.

3) Беседа по содержанию, анализ текста.

- Какое чувство остаётся после чтении и почему?
- Кто главный герой рассказа «Сиротка»? ( Пашка).
  • Как вы понимаете смысл названия рассказа? ( В центре событий – главная героиня рассказа).
  • Как вы относитесь к Паше? Почему?

- Ребята, недавно мы праздновали двунадесятый праздник Рождества Христова. И говорили о том, чему посвящён этот праздник. Для чего послан в мир Господь наш Иисус Христос? (чтобы спасти людей). Хорошо. А теперь давайте обратимся к тексту.

- Почему спасла девочка Параскева Мишу, несмотря на все обиды, которые она
вытерпела от него и от его матери. Найдите в тексте отрывок повествования о том, как
жестоко обошлась мать Миши с Параскевой. Зачитайте.

- Одна из заповедей Господа нашего Иисуса Христа звучит так: «Возлюби ближнего своего как самого себя». И ещё мы часто можем прочесть у святых отцов: « Положи живот свой за други своя».

- Может быть, Пашка не переживала из-за плохого отношения окружающих к ней? (переживала).

- Подтвердите свою мысль отрывком из текста.
  • Найдите в тексте слова, с которыми батюшка обращается к людям на похоронах Параскевы. Зачитайте.
  • Скажите, ребята, а почему автор пишет «открылись глаза, ужаснулись люди, что могли быть так злы»?

- Что плохого они делали по отношению к Параскеве?

- А Параскева озлобилась на людей? ( Нет, она прощала людей и любила их.)

- Да, она прощала людей и любила их. Ребята, в Священном Писании есть удивительные слова о том, что такое любовь.

«Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а радуется истине; всё покрывает, всему верит, всего надеется, всё переносит». (1 Кор. 13. 4-7.)

- Да, действительно, любовь есть великое чудо, апостол Павел говорил:

« Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви, то я ничто». (1 Кор. 13. 2.)

5. Подведение итогов урока.
  • Вот мы и вернулись к началу нашего урока. Теперь вы мне уже можете объяснить, почему в качестве эпиграфа, главной мысли урока, я выбрала именно эти слова Иоанна Богослова: «Кто не любит, тот не познал Бога, потому что Бог есть любовь».
  • Ребята, что мы сегодня нового узнали на уроке? (Как можно любить).
  • Как звали главную героиню рассказа?

- На Мордовской земле в Рузаевском районе в селе Пайгарма есть Параскево – Вознесенский женский монастырь. На территории монастыря три чудотворных источника, к которым люди притекают со всей России за исцелением.


Приложение № 5


Проекты


Руководитель: учитель русского языка и литературы I квалификационной категории

МОУ Архангельская СОШ Михайлова Т.А.


Шафирова Екатерина 1996 г.р., 8 класс,

село Архангельское, улица 50 лет Победы, дом 25, квартира 23, 89279835654


Номинация: «Далекое и близкое старинных усадеб»


Директор школы: Клементьева Ирина Борисовна.


Руководитель: Михайлова Татьяна Афанасьевна,

МОУ Архангельская СОШ

433409, Ульяновская область, Чердаклинский район, с. Архангельское,

ул. 50 лет Победы, д. 36 Тел. 8 (83231) 5-61-18, е-mail: 9603653141@mail.ru


2010 год


Поместье Дурасова


Содержание.

1.Введение________________________________________________________2

2. Информация о поместье___________________________________________3

3. Дворянские гнезда Симбирска____________________________________10

4. Выводы и результаты исследования________________________________12

5. Источники информации._________________________________________14

6. Приложение ___________________________________________________15


Введение

Известный поэт Александр Блок говорил: «Имеем ли мы право предавать забвению добытое кровью? Нет, не имеем. Надеемся ли мы, что добытое кровью сослужит еще службу людям будущего? Надеемся»

Эти слова заставили меня задуматься о том, что наша жизнь тесно связана с историей родного края, о том, что ничего из прошлого нельзя забывать: «бессмертно то, что невозвратно». И когда мы изучаем историю своего края, невольно возникает вопрос: а чем знаменито наше село, какие известные люди бывали в нем? И хочется найти на старинных фотографиях, в текстах воспоминаний их лица и имена.

Поэтому целью моей исследовательской работы является изучение исторических событий, касающихся жизни села Архангельское Чердаклинского района Ульяновской области и попытка узнать историю поместья Дурасова.

Результаты этнографического исследования помогут лучше узнать историю своего родного края. Ведь человек без прошлого – человек без будущего. Мы должны любить и гордиться своим краем, предками, односельчанами.

Актуальность моей работы заключается в том, что в настоящее время мало кто из учащихся нашей школы и местных жителей знает об историческом прошлом поместья Дурасова. Я надеюсь донести до них все знания, полученные мной при исследовании.

Источниковой базой исследования послужили документы и материалы, хранящиеся в Государственном архиве Ульяновской области и в Ульяновской краеведческой библиотеке, личные архивы горожан (Киселева Александра Владимировича), экскурсии, экспедиции, личные исследования. Обращение к источникам позволило реконструировать историю поместья Дурасова.

Информация о поместье

В живописных окрестностях Заволжья там, где сейчас гуляют волны Куйбышевского водохранилища, сотни лет жило своей жизнью прекрасное село Архангельское.

В эпоху крепостного права село принадлежало старому дворянскому роду Кротковых.

Вот как писал Григорович о Дмитрии Сергеевиче Кроткове в своих литературных воспоминаниях: «Когда он выезжал на улицу деревни, в сопровождении крепостного Грызлова, Своего экзекутора, или, вернее, домашнего палача ребятишки стремглав ныряли в подворотни, бабы падали ничком, у мужиков озноб пробегал по телу». Когда же помещику требовались деньги, Грызлову «поручалось объехать деревни Дмитрия Сергеевича, забрать по усмотрению лишних детей и девок, продать их, а деньги доставить помещику» 3.

Расцвет села начинается с конца XVII в., когда его приобретает богатый помещик – театрал Николай Алексеевич Дурасов. По приказу Н.А. Дурасова здесь разбивается роскошный сад со знаменитой дубовой рощей, дворец с большой сценой и вместительным зрительным залом. В это время имение Архангельское становится одним из центров дворянской усадебной культуры.

Мать Николая Алексеевича Аграфена Ивановна Мясникова вышла замуж за бригадира А.Н. Дурасова (бригадир в XVIII в. – чин, рангом выше полковника). Аграфена Ивановна не только обогатила эту фамилию, но и через своих детей, внуков сделала широко известной в Симбирской губернии и в обеих столицах.

Детей у Дурасовых было пятеро, из них двое сыновей. Прославился генерал Николай Алексеевич Дурасов (1760-1816). Он был умен, образован, но эти качества причудливо сочетались с крепостническими прихотями и затеями. От родителей Н.А. Дурасов унаследовал, кроме прочего, два дома в городе Симбирске и села Никольское-на-Черемшане и Архангельское.

Театр Дурасова не составлял исключение из множества во второй половине XVIII в. частных театров отдельных богатых людей. «Являясь по своему положению и богатству царьками в миниатюре эти лица, поощряемые примером петербургского двора, желали, и сами во всем жить по-царски: у царицы был свой театр, стало быть, нужно было завести и им свои театры для того, чтобы создать вокруг себя точное подобие двора». Известно так же, что Н.А. Дурасов привлекал для обучения крепостных известных театральных педагогов и актеров И.А. Дмитриевского и П.А. Плавильщикова. Знаменитые артисты, обучая Дурасовскую труппу, ставили с ней такие пьесы, которые нигде еще не были играны, а затем, в случае успеха, переносили их на публичный театр. Как утверждает Державин, такими были пьесы Шиллера, Коцебу, Реньяра. О том, что представляла собою труппа Н.А. Дурасова, можно было судить по следующему отрывку воспоминаний англичанки мисс Вильмот, посетившей один из спектаклей симбирского помещика: «…на сцене и в оркестре появилось около сотни его собственных крепостных людей, и хотя между большими и малыми пиесами проплясали балет, и все сошло как нельзя лучше, но хозяин рассыпался в извинениях на счет бедности всей обстановки, которую он приписывал рабочей поре и жатве, отвлекшей почти весь его народ за исключением той горстки людей, которую смогли собрать для представления. Однако самый театр и декорации были очень нарядными, а исполнение актеров весьма порядочное». Поэтому, как считает Державин, театр Н.А. Дурасова конкурировал с крепостными театрами графов Шереметьевых и считался лучшим в Европе. Позже Архангельская труппа переехала в Симбирск, в новый театр.


С.Т. Аксаков в семейной хронике «Детские годы Багрова-внука» описал впечатление о знакомстве с Н.А. Дурасовым и его имением в Никольское-на-Черемшане.

Дело в том, что Николай Алексеевич был чрезмерно радушным помещиком. К нему ездили гостить все губернские власти и все дворяне, «кому заблагорассудится». Всякий проезжий мимо должен был посетить сей уголок, иначе камердинер хозяина догонял путника и усиленно приглашал его в гости. Не исключение и семейство Аксаковых, проезжая летом 1804 г. этими местами, они попали к помещику – хлебосолу. Вот что пишет С.Т. Аксаков о том, как они попали в гости: «…мы кормились на перевозе через чудесную, хотя и не слишком широкую реку Черемшан, в богатом селе Никольском, принадлежавшем помещику Дурасову… Не переезжая на другую сторону реки, едва мы успели расположиться на песчаном берегу, отвязали удочки, достали червей и, по рассказам мальчишек, удивших около парома, хотели было идти на какое-то диковинное место, «где рыба и хватает, даже берут стерляди», как явился парадно одетый лакей от Дурасова с покорнейшей просьбою откушать у него и с извещением, что сейчас приедет за нами коляска». О Н.А. Дурасове Сергей Тимофеевич пишет, что он был «известный богач, славился хлебосольством и жил великолепно». Восьмилетнего мальчика менее всего поразила внешность хозяина «самого простого вида, невысокий ростом и немолодой уже человек». Более подробно дается описание усадьбы: «По середине большой площади, с двух боков застроенной порядками крестьянских изб, стояла каменная церковь по-тогдашнему новейшей архитектуры Каменный двухэтажный дом, соединяющийся сквозными колоннадами с флигелями, составлял одну сторону четырехугольного двора с крупными башнями по углам. Все надворные строения служили как бы стенами этому двору; бесконечный старый сад, с прудами и речкою, примыкая к нему с одного бока; главный фасад дома выходил на реку Черемшан…. Мы въехали на широкий четырехугольный двор, посреди которого был устроен мраморный фонтан и солнечные часы: они были окружены широкими красивыми цветниками с песчаными дорожками. Великолепное крыльцо с фонарями, вазами и статуями и еще великолепнейшая лестница, посредине устланная коврами, обставленная оранжерейными деревьями и цветами, превзошли все мои ожидания…».

Дом Н.А. Дурасова поразил Сергея Трофимовича своей роскошью. «Обитая бархатом или штофом мебель из красного дерева с бронзою, разные диковинные столовые часы то в брюхе льва, то в голове человека, картины в раззолоченных рамках – все было так богато, так роскошно…». Как пишет С.Т. Аксаков, хозяин очень любил показывать и хвастаться своим домом, садом и всеми заведениями; «Он прямо говорил, что у него все отличное, а у других дрянь». Совсем удивлен он был, когда вдруг «задняя стена залы зашевелись, поднялась вверх, и гром музыки поразил мои уши! Передо мною открылось возвышение, на котором сидело множество людей, державших в руках неизвестные мне инструменты… чудные, восхитительные волшебные звуки, то как будто замиравшие, то превращавшие в рев бури и даже громовые удары…». Но вдруг «на возвышении показались две девицы в прекрасных белых платьях, с голыми рукавами и шеей все в завитых локонах, держа в руках какие-то листы бумаги, они подошли к самому краю возвышения, низко присели и принялись петь…». Это и был крепостной театр Дурасова. Вот такими предстали Николай Алексеевич и его усадьба перед Сергеем Трофимовичем Аксаковым.

Но у его мамы сложилось свое мнение о Дурасове. Она считала, что хозяин Никольского и Архангельского «человек добрый, недальний, необразованный и в то же время самый тщеславный, что он, увидев в Москве и Петербурге, как живут роскошно и пышно знатные богачи, захотел и сам так же жить, а как устроить ничего не умел, то и нанял себе разных мастеров, немцев и французов, но видя, что дело не ладиться, приискал какого-то промотавшего господина, чуть ли не князя, для того, чтобы он завел в его Никольском все на барскую ногу; что Дурасов очень богат и не щадит денег на свои затеи; что несколько раз в год он дает такие праздники, на которые к нему съезжается вся губерния».

Сергей Трофимович и разные писатели были современниками Николая Алексеевича и очевидицами того, как он жил, развлекался, какие привычки были у него. С.Т. Аксаков – это свидетель, который видел своими глазами хозяйское имение, роскошную обстановку дома, крепостной театр и смог все это показать нам через свои произведения. Зная об этом, можно предположить, что такая же атмосфера существовала и в селе Архангельское.

В конце XVIII в. имение переходит дворянам Наумовым, а в результате брака князя С.Н. Хованского с Е.А. Аплечеевой (из рода Наумовых) западная часть с. Архангельское становится владением Хованских.

Роду князей Хованских по праву принадлежит одно из первых мест среди известных фамилий симбирского дворянства. Ни одно из замечательных начинаний симбирян, будь то строительство храмов, общественных зданий или благотворительность в самом широком смысле слова, не обходилось без них.

Свое происхождение род ведет от великого князя литовского Гедимина (XIV в.), чьи потомки, приняв православие, в дальнейшем, верно, служили русским царям.

Известность волжской ветви князей Хованских связана с именем действительного статского советника князя Сергея Николаевича Хованского (1767-1817) – третьего губернатора Симбирска.

Сергей Николаевич воспитывался в Сухопутном кадетском корпусе, куда его отдали на 15 лет. Выпущен он был в 1787 г. поручиком к генерал-аншефу князю Юрию Владимировичу Долгорукову. В 1792 г. Сергей Николаевич стал подполковником. В мае 1797 г. вышел из военной службы и стал коллежским советником. 19 декабря 1798 г. был определен во Владимирскую губернию вице-губернатором. 24 июня 1800 г. – действительный статский советник.

19 июля 1802 г. назначен в Симбирскую губернию гражданским губернатором. Именно его усердием строились присутственные места на Венце (ныне здание УГСХА), губернаторский дом (утрачен), Александровская больница (ныне областная больница № 1). В Симбирске Сергей Николаевич Хованский женится на происходящей из рода Наумовых вдове-дворянке Екатерине Александровне Аплечеевой (1780-1836), и как приданное получает западную часть с. Архангельское с прилегающими землями.

С этого времени имение Архангельское разделяется между двумя владельцами – Наумовыми и князьями Хованскими. В 1805 г. Сергей Николаевич и Екатерина Александровна сочетались законным браком. А 9 марта 1806 г. родился их первенец – сын Юрий.

«В этом большом селе, – говорится в очерке Суперанского, – были расположены две усадьбы крупных помещиков – княгини Хованской и Наумова, обширные владения которых прилегали к Репьевке».

Барский дом Хованских, по воспоминаниям, «громадный, красивый… с бесконечным числом комнат, с разными "половинами", как во дворцах, биллиардной, библиотекой, разными гардеробными… с обширным залом в два света… где высокие до полу окна выходили в тенистый сад». Здесь и поселился, продав свои земли в других губерниях, Сергей Николаевич Хованский, посвятив всю жизнь занятиям хозяйством и воспитанию детей. Благодаря родственным связям с высшей петербургской и московской знатью, они, живя «в глуши», были в курсе всех общественно-политических событий России и Европы, что делало село Архангельское крайне привлекательным для просвещенной части симбирского дворянства. По воспоминаниям М. Ф. Де-Пуле, «... Архангельское очень часто видело у себя громадные съезды гостей, не только из окрестных деревень, но из Симбирска, Ставрополя и Самары».

Каждый из хозяев считал своим долгом продолжить дело, начатое первым владельцем дома, – разводить парки и сады. По негласно установленному порядку гости везли с собой саженцы каких-нибудь необычных видов деревьев, кустарников, ягод. Так из всевозможных диковинных растений вокруг имения вырос великолепный сад, в котором одной только малины было около 200 сортов. Во все стороны света растянулись аллеи. Аллеи были посажены в соответствии с определенной научно-медицинской теорией, о которой, к сожалению, сведения до нас не дошли. Одна аллея была березовая и шла к Волге, по ней гуляли, чтобы оздоровить легкие. Считалось, что на кленовой аллее, посаженной изгибами, проходили головные боли. Третья, как писал Аксаков, располагалась по кругу, там устраивали пикники, заряжаясь энергией солнца, там всегда было тепло и уютно.

Родная сестра Сергея Николаевича Екатерина, запечатленная кистью Левицкого на одном из портретов «Юных смолянок» была замужем за стихотворцем Невединским-Милецким, другом и последователем Карамзина. Постоянными гостями Хованских были Аксаковы, Языковы, Баратаевы, Ивашевы.

Все отечественные и зарубежные книжные новинки поступали в Архангельскую народную библиотеку. Она занимала полдома. Ее богатейшим фондом пользовалось все симбирское общество. Сейчас многие тома находятся во Дворце книги.

В 20-х годах XIX века под руководством местного священника и при материальной поддержке Хованских в имении был устроен пансион для дворянских детей. Два года в этом пансионе обучался И.А. Гончаров. В своих воспоминаниях он пишет: «Такого воздуха, такой красоты и такого счастья я никогда не испытывал в своей жизни, как во время обучения в этом пансионе».

В 1817 году Сергей Николаевич Хованский скончался и был захоронен на знаменитом Архангельском кладбище, где размещались склепы известных в России людей: Хованских, Шишковых, Наумовых, Толстых, Тургеневых. Его сын Юрий Сергеевич Хованский женился на Екатерине Ивашевой, дочери Петра Ивашева. Их дочь Мария вышла замуж за Александра Александровича Шишкова, так с 1868 года село переходит в род Шишковых. Они продолжали традиции Хованских: ухаживали за парком, и пополняли библиотеку.