Методическое обеспечение
Вид материала | Памятка |
СодержаниеТемы для персональных заданий (контрольных работ), выдаваемых преподавателями Психология и педагогика |
- Лекция 4 Обеспечивающие подсистемы асу. Математическое, программное, лингвистическое,, 59.3kb.
- Пирог Валентина Всеволодовна моу сош №50 г. Липецка Программно-методическое обеспечение:, 66.61kb.
- М. И. Неделина г. Липецка > Котяева Наталья Николаевна Литературное краеведение, 251.67kb.
- М. И. Неделина г. Липецка > Дятчина Ольга Михайловна Литературное краеведение > 7 класс, 58.36kb.
- Методическое обеспечение ит-подготовки учителя начальных классов в современных условиях, 121.48kb.
- Пономарева Ольга Николаевна Музыка 6 класс Программно-методическое обеспечение: программа, 72.99kb.
- М. И. Неделина г. Липецка > Кубышина Светлана Викторовна Краеведение > 4 класс Программно-методическое, 98.6kb.
- Первая Всероссийская конференция Лабораторно-техническое и методическое обеспечение, 68.61kb.
- Занятия со студентами проводит профессорско-преподавательский состав, имеющий значительный, 39.86kb.
- Отчет по проекту №38: Разработка рекомендаций по реализации Болонского процесса в российской, 1485.06kb.
ПАМЯТКА СТУДЕНТАМ, ИЗУЧАЮЩИМ ДИСЦИПЛИНЫ
на кафедре социологии, психологии и права ТПУ
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Учебные пособия можно взять на абонемент или конспектировать в читальном зале библиотеки университета, в библиотеке института дистанционного образования. В крайнем случае, их можно взять под залог на кафедре.
Учебные пособия и рабочие тетради можно скачать и распечатать для самостоятельной работы с сайта кафедры в портале ТПУ (портал ТПУ – персональные сайты – Камышев Эдуард Николаевич или другой преподаватель, ведущий занятия, – учебно-методическая работа - учебные пособия или рабочие тетради).
Учебные пособия и рабочие тетради можно приобрести уже распечатанными или распечатать в коммерческой фирме (161 ауд. 19 корпуса ТПУ) или на частном сайте помощи студентам младших курсов ТПУ – arod.ru.
К услугам студентов – бесплатные консультации преподавателей (в часы учебных занятий) и платные консультации уже освоивших вышеуказанные дисциплины студентов (на сайте помощи).
^ ТЕМЫ ДЛЯ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ (КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ), ВЫДАВАЕМЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ
СТУДЕНТАМ ВСЕХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
по курсам социологии, правоведения, психологии и педагогики
СОЦИОЛОГИЯ
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.
- Социологический проект О. Конта.
- Классические социологические теории.
- Современные социологические теории.
- .Русская социологическая мысль.
- Социальные группы и общности.
- Виды общностей. Общность и личность.
- Малые группы и коллективы.
- Социальная организация.
- Социальные движения.
- Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность.
- Понятие социального статуса.
- Социальное взаимодействие и социальные отношения.
- Общественное мнение как институт гражданского общества.
- Культура как фактор социальных изменений.
- Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
- Личность как социальный тип.
- Социальный контроль и девиация.
- Личность как деятельный субъект.
- Социальные изменения.
- Социальные революции и реформы.
- Концепция социального прогресса.
- Формирование мировой системы.
- Место России в мировом сообществе.
- Методы социологического исследования.
ПРАВОВЕДЕНИЕ
Государство и право. Их роль в жизни общества.
- Норма права и нормативно-правовые акты.
- Основные правовые системы современности.
- Международное право как особая система права.
- Закон и подзаконные акты.
- Система российского права. Отрасли права.
- Правонарушение и юридическая ответственность.
- Значение законности и правопорядка в современном обществе.
- Правовое государство.
- Конституция Российской Федерации - основной закон государства.
- Особенности федеративного устройства России.
- Система органов государственной власти в российской Федерации.
- Понятие гражданского правоотношения.
- Физические и юридические лица.
- Право собственности.
- Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
- Наследственное право.
- Брачно-семейные отношения.
- Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей.
- Ответственность по семейному праву.
- Трудовой договор (контракт).
- Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.
- Административные правонарушения и административная ответственность.
- Понятие преступления.
- Уголовная ответственность за совершение преступлений.
- Экологическое право.
- Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.
- Правовые основы защиты государственной тайны.
- Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
^ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА
Психология: предмет, объект и методы психологии.
- Место психологии в системе наук.
- История развития психологического знания и основные направления в психологии.
- Индивид, личность, субъект, индивидуальность.
- Психика и организм.
- Психика, поведение и деятельность.
- Основные функции психики.
- Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.
- Мозг и психика.
- Структура психики.
- Соотношение сознания и бессознательного.
- Основные психические процессы.
- Структура сознания.
- Познавательные процессы.
- Ощущение.
- Восприятие.
- Представление.
- Воображение.
- Мышление и интеллект.
- Творчество.
- Внимание.
- Мнемические процессы.
- Эмоции и чувства.
- Психическая регуляция поведения и деятельности.
- Общение и речь.
- Психология личности.
- Межличностные отношения.
- Психология малых групп.
- Межгрупповые отношения и взаимодействия.
- Педагогика: объект, предмет и задачи.
- Функции и методы педагогики.
- Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача.
- Образование как общечеловеческая ценность.
- Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс.
- Образовательная система России.
- Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования.
- Педагогический процесс.
- Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения.
- Воспитание в педагогическом процессе.
- Общие формы организации учебной деятельности.
- Урок.
- Лекция.
- Семинарские, практические и лабораторные занятия.
- Диспут, конференция.
- Ситуационные занятия, деловые игры.
- Зачет, экзамен.
- Факультативные занятия, консультация.
- Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.
- Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности.
- Управление образовательными системами.
Работы должны выполняться студентами не более, чем на 3 страницах. Word Office, шрифт - Times New Roman, 14 pt., формат бумаги А-4, интервал – одинарный. Первую страницу не считать, она – лицевая, здесь пишется название вуза (Томский политехнический университет), кафедра социологии, психологии и права, тема контрольной работы, ФИО студента, номер учебной группы, город Томск и год написания работы.