Отчет промежуточный по договору elsp/B3/Gr/001-017-05 от 01 ноября 2005г на развитие образовательного учреждения, ведущего заочную учебную работу со школьниками по проекту
Вид материала | Отчет |
- Бизнес план программы развития заочной школы областная заочная школа «Информатика», 1256.76kb.
- Программа развития (бизнес-план) цдп трту в рамках проекта нфпк «развитие образовательных, 1012.15kb.
- Неаудированный консолидированный промежуточный отчет об изменениях в капитале 9 Примечания, 1924.95kb.
- Промежуточный отчет об изменениях в собственном капитале 30 сентября 2010, 175.3kb.
- Пояснительная записка к программе кпк «Целевые установки и стратегия деятельности учителя, 145.45kb.
- Техническое задание на выполнение консалтинговых работ (pr-услуг) по проекту «Стоматологическая, 30.03kb.
- Промежуточный отчет о работе в режиме краевой инновационной площадки, 510.02kb.
- Н. Н. Сологубов Промежуточный отчет, 337.67kb.
- Отчет о результатах самообследования муниципального автономного общеобразовательного, 1331.5kb.
- Отчет по показателям деятельности образовательного учреждения, необходимых для определения, 909.7kb.
Координатор курса к.ф.-м.н., доцент И.Б. Доценко Приложение 4.1. Отчет по модернизации Интернет-сайта ЦДП ТГРТУ Одна из целей разработки и поддержки сайта Центра довузовской подготовки – создание для наших учащихся и всех желающих комфортного и удобного в использовании инструмента для получения знаний и всей необходимой информации. Мы стараемся, чтобы нашим учащимся не нужно было собирать интересующую их информацию по всему русскоязычному сегменту сети Интернет. Все необходимые им для обучения, подготовки к вступительным и выпускным экзаменам сведения они могут найти на нашем сайте ссылка скрыта . В рамках этой деятельности был создан раздел сайта «ЕГЭ-2006», имеющий следующие подразделы:
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта Кроме того, в рамках концепции развития Центра довузовской подготовки созданы и поддерживаются форумы для педагогов, учащихся и их родителей ссылка скрыта. Это открытые форумы для всех и, в частности непосредственно для преподавателей и учащихся Центра довузовской подготовки. Эта категория форумов имеет следующую структуру: 1. Раздел «Блестящие идеи начинаются с простых вопросов» предназначен для обсуждения общих вопросов, связанных с Центром довузовской подготовки и Таганрогским государственным радиотехническим университетом. ссылка скрыта
ссылка скрыта .
ссылка скрыта
ссылка скрыта 2. Раздел «Извлекайте выгоду из нашего опыта» предназначен для вопросов по предметам математика, физика, русский язык ссылка скрыта .
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта 3. Раздел «Наш здравый смысл в вашем распоряжении» предназначен для обсуждения общих вопросов, актуальных как для педагогов, так и для абитуриентов. ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта 4. Раздел «Для нас все люди равны. Помогайте помогать!» и форум «Мы размышляем над теми же проблемами, что и вы. Мы что-то упустили?» предназначен для пожеланий и предложений, связанных с работой Центра довузовской подготовки. ссылка скрыта Получить доступ к форумам можно либо по адресу ссылка скрыта, либо с любой страницы сайта по ссылке «Форум» в верхнем меню. Для работы с форумами регистрация необязательна. Руководитель службы технического обеспечения А.В. Андреев Приложение 5.1. Отчет по информационному обеспечению деятельности ЦДП ТГРТУ Работа по информационному обеспечению деятельности программы дистанционной поддержки профильного обучения началась с планирования и составления общей стратегии. В результате было принято решение структурно разделить деятельность по двум направлениям: «виртуальному» и «реальному». В данном отчете представлены первые результаты разработки «виртуального» направления. Аспекты создания «виртуальной» информационной среды Изначально была поставлена задача создать удобную для представления и восприятия информации виртуальную среду как фундамент для построения диалога с потенциальным клиентом. После проведения обзорного исследования существующих бесплатных систем было приятно решение, о самостоятельной разработке такой системы исходя из индивидуальных потребностей. Эта работа включила в себя разработку интерфейса информационного портала, объединяющего в себе виртуальные компоненты обучения (дистанционные курсы) с реальными (очное обучение). (ссылка скрыта). Создание такой среды является основной отправной точкой при построении долгосрочных отношений с учащимся на принципиально новом для него уровне. Основным элементом такой системы является мероприятия по вовлечению учащегося в диалог с преподавателем. Для этого была внедрена система комментариев в новостном разделе, которая объединила два основных раздела («новости» и форум), предусматривающих обратную связь с пользователем (учащимся), тем самым непрерывно актуализируя тематику бесед и вовлекая в них все большее число посетителей ресурса. (ссылка скрыта). Естественным образом возникла потребность в расширении количества способов доступа к преподавателям (тьюторам) Системы дистанционной поддержки профильного обучения (СДО) или представителям Центра довузовской подготовки. Система мер, получившая название «Вопрос?!Ответ!», помимо стандартных средств общения, таких как телефон и электронная почта, предоставила возможность в реальном времени посредством ICQ получить квалифицированную консультацию по вопросу поступления в вуз, а также предоставила быстрый доступ к преподавателю-консультанту (тьютору). (ссылка скрыта) В уже обретающей свои очертания виртуальной среде встал вопрос о способе оповещения посетителей ресурса обо всех новых дистанционных курсах внедряемых в процесс обучения. Для этих целей была выбрана методика представления информации в виде информационного баннера. Для этого в общую систему управления ресурсом был встроен информационный блок, объединяющий основные элементы, обеспечивающие быстрый доступ к курсам СДО и обратную связь с учащимся, освоена методика изготовления информационного баннера, а также создана система учета обращения к тому или иному информационному баннеру. Курс нестандартных развивающих задач – «Заморочки» стал первым дистанционным курсом, представленным в виде информационного баннера (ссылка скрыта). Работа любой системы ориентированной на прямые продажи услуг не обходится без создания собственной клиентской базы. За основу была взята система добровольной подписки на новостную рассылку, модуль которой также был разработан самостоятельно и встроен в общий информационный блок (ссылка скрыта). Подписчик имеет возможность оперативно получать свежие новости и обновления программ дистанционного обучения. За первые 3 месяца этой услугой воспользовались 50 человек, за последующие 2 месяца их количество удвоилось. Этот первоначальный комплекс мер на виртуальном фронте позволил создать фундамент для построения большой функционирующей информационно-образовательной системы, развивать и наполнять которую нам предстоит в дальнейшем. Руководитель службы маркетинга и рекламы Н.П. Федотов |