Образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 071203 Искусство танца (по видам)
| Вид материала | Образовательный стандарт |
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 631.15kb.
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 609.63kb.
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 647.24kb.
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 657.58kb.
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 632.26kb.
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 609.43kb.
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 860.84kb.
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 734.81kb.
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 602.99kb.
- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 655.31kb.
Примерный перечень
кабинетов, классов и концертно-репетиционных помещений
по специальности 070307 Искусство танца (по видам)
Кабинеты:
гуманитарных и социально-экономических дисциплин,
естественно-научных дисциплин,
математики,
информатики,
русского языка и литературы,
мировой художественной культуры,
иностранного языка,
музыкально-теоретических дисциплин,
грима,
видео- и звукозаписи.
Учебные классы:
для групповых занятий,
для индивидуальных музыкальных занятий,
для занятий специальными (хореографическими) дисциплинами.
Спортивный комплекс:
спортивный зал.
Залы:
танцевальный зал,
библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет
Учебный театр.
7.7. Требования к оценке качества освоения ОПОП
7.7.1. Оценка качества освоения основных профессиональных образовательных программ должна включать текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.
7.7.2. Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательным учреждением самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
7.7.3. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации, для государственной (итоговой) аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно.
Образовательным учреждением должны быть созданы условия для максимального приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к условиям их будущей профессиональной деятельности – для чего кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса) в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины и т.п.
7.7.4. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:
оценка уровня освоения дисциплин;
оценка компетенций обучающихся.
7.7.5. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, содержащих и подтверждающих оценку компетенций обучающегося, полученную им в условиях освоения теоретического материала и практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов и т.п., творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики и т.д.
7.7.6. Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы, государственному экзамену определяются образовательным учреждением на основании действующего Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Государственная (итоговая) аттестация при реализации ОПОП базовой подготовки включает:
- для вида «Народно-сценический танец»:
– выпускную квалификационную работу (дипломную работу) – сценическое выступление;
– государственный (итоговый) экзамен: Классический танец;
– государственный (итоговый) экзамен: Народно-сценический танец.
- для вида «Современный танец»:
– выпускную квалификационную работу (дипломную работу) –выступление;
– государственный (итоговый) экзамен: Классический танец;
– государственный (итоговый) экзамен: Современный танец.
- для вида «Спортивный бальный танец»:
– выпускную квалификационную работу (дипломную работу) –выступление;
– государственный (итоговый) экзамен: Спортивный бальный танец.
– государственный (итоговый) экзамен: Историко-бытовой и бальный танец.
Государственная (итоговая) аттестация при реализации ОПОП углубленной подготовки включает:
- для вида «Народно-сценический танец»:
– выпускную квалификационную работу (дипломную работу) – сценическое выступление;
– государственный (итоговый) экзамен: Классический танец;
– государственный (итоговый) экзамен: Народно-сценический танец;
– государственный (итоговый) экзамен: Основы педагогики и управления творческими и образовательными системами в хореографии.
- для вида «Современный танец»:
– выпускную квалификационную работу (дипломную работу) –выступление;
– государственный (итоговый) экзамен: Классический танец;
– государственный (итоговый) экзамен: Современный танец;
– государственный (итоговый) экзамен: Основы педагогики и управления творческими и образовательными системами в хореографии.
3. для вида «Спортивный бальный танец»:
– выпускную квалификационную работу (дипломную работу) –выступление;
– государственный (итоговый) экзамен: Спортивный бальный танец.
– государственный (итоговый) экзамен: Основы педагогики и управления творческими и образовательными системами в хореографии.
8. СПИСОК ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА И РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ПРИНИМАВШИХ УЧАСТИЕ В РАЗРАБОТКЕ И ЭКСПЕРТИЗЕ ФГОС СПО:
Разработчики:
| ФГОУ ВПО «Академия Русского балета им. А.Я.Вагановой» | первый проректор – художественный руководитель | А.А.Асылмуратова |
| ФГОУ ВПО «Академия Русского балета им. А.Я.Вагановой» | проректор по учебно-методической работе и УМО | А.В. Фомкин |
| ФГОУ ВПО «Академия Русского балета им. А.Я.Вагановой» | ст. преподаватель | Т.В. Гордеева |
| ФГОУ ВПО «Академия Русского балета им. А.Я.Вагановой» | проректор по науке и развитию | В.М. Исаков |
| ГОУ СПО «Воронежское хореографическое училище» | директор | И А. Гуртовая |
| ФГОУ СПО Школа-студия (училище) при Государственном академическом ансамбле народного танца под руководством И. Моисеева | директор | Г.М. Апанаева |
| ОО Театр «Лесной дом» Санкт-Петербургского общества А-Я | директор | О.А.Сорокина |
| ФГОУ ВПО «Московская государственная академия хореографии» | проректор по учебной работе | Т.Ю. Кулешова |
| ФГОУ ВПО «Московская государственная академия хореографии» | декан исполнительского факультета | А.А. Алферов |
| ФГОУ ВПО «Московская государственная академия хореографии» | заведующая кафедрой иностранных языков | И.А. Борзенко |
| НОУ Театр-школа современного танца «Канон-данс» | директор | В.Г. Каспаров |
| ФГОУ ВПО Московский государственный университет культуры и искусств | заместитель декана хореографического факультета по научно-методической работе | В.Ю. Никитин |
| НОУ ВПО «Московская Академия образования Наталии Нестеровой» | декан академии танца | А.А. Борзов |
| ФГОУ ВПО «Самарский государственный педагогический университет» | заведующая кафедрой хореографии | В.Н. Пономаренко |
Эксперты:
| Министерство культуры Российской Федерации | заместитель директора департамента | А.О. Аракелова |
| Научно-методический центр по художественному образованию Министерства культуры Российской Федерации | директор | С.Ф. Максимова |
| НУК Игуан-данс театр | директор | Н. В. Гастева |
| ФГУК «Государственный академический Мариинский театр» | первый заместитель художественного руководителя-директора | Ю.А. Шварцкопф |
| НУК Фестиваль Театров танца «Цех» (Москва) | директор | Е.М. Тупысева |
| ГУК «Санкт-Петербург- ский театр оперы и балета «Михайловский» | генеральный директор театра | В.А. Кехман |
| «Российская академия образования» | профессор института художественного образования | В.Н.Нилов |
| НОУ «Институт современного искусства» | проректор по учебной работе | Е.Н. Куриленко |
| НОУ «Сибирский независимый институт» | доцент кафедры психологии | Н. В. Соковикова |
| ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургская государственная консерватория (академия) имени Н.А. Римского-Корсакова» | заведующий кафедрой балетмейстерского искусства | Н.Н. Боярчиков |
| ФГОУ ВПО «Российская академия театрального искусства (РАТИ-ГИТИС)» | заведующий кафедрой хореографии | Е.П. Валукин |
| ФГОУ ВПО Национальный государственный университет физической культуры, cпорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта | проректор по учебной работе | Е.Ф. Орехов |
| ФГОУ ВПО «Восточно-сибирская государственная академия культуры и искусств» | директор института танца | Д.В. Дугаржапов |
| ФГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств» | директор института хореографии | В.И. Щанкин |
| ФГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств» | директор института искусств | Г.С. Фешкова |
| ФГОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» | зам. зав. кафедрой сценических искусств | М.Н.Юрьева |
ФГОС ВПО согласован:
| Художественный руководитель балета ГУК «Санкт-Петербургский театр оперы и балета «Михайловский» | (подпись) | Ф.С. Рузиматов | ||
| | | | ||
| | | | ||
- Руководители базовых организаций – разработчиков ФГОС СПО
| Ректор Академии Русского балета им. А.Я.Вагановой, Заслуженный работник культуры, к.с.н., профессор | (подпись) | В.А. Дорофеева |
Приложение
Перечень профессий рабочих, рекомендуемых к освоению в рамках основной профессиональной образовательной программы
| Код | Наименование профессий рабочих |
| 1 | 2 |
| | Не предусматривается |
1 Образовательные учреждения среднего профессионального образования, осуществляющие подготовку специалистов на базе начального общего образования, реализуют программу среднего (полного) общего образования с учетом профиля получаемого среднего профессионального образования.
2 См. выше, сноска 1.
3 Программы авторских курсов утверждаются в порядке, установленном образовательным учреждением.