Программа подготовки к экзамену по дисциплине Иностранный (английский) язык огсэ. 04 по направлению подготовки (специальности ) 100201. 52 «Туризм»

Вид материала

Программа

Содержание Порядок допуска студентов к сдаче экзаменов М: мгиит. 2010. М: мгиит. 2010.

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература и литература страны, 460.91kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Латинский язык и античная культура» для, 152.82kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Лингвострановедение и страноведение» для, 552.88kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература и литература страны, 225.85kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература и литература страны, 406.16kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и методика обучения иностранному, 1587.55kb.
• Обзорных лекций для подготовки выпускников к итоговому государственному междисциплинарному, 43.76kb.
• Учебно-методический комплекс для специальности 050303 «иностранный язык» Спецкурс, 124.56kb.
• Рабочая программа дисциплины «второй иностранный язык (французский язык)» Рекомендуется, 342.58kb.
• 3. Требования к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы, 231.84kb.

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА»

им. Ю.А. Сенкевича


Факультет туристского сервиса


Кафедра английского языка


ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

по дисциплине Иностранный (английский) язык ОГСЭ.04

по направлению подготовки (специальности)

100201.52 «Туризм»


Утверждено

на заседании кафедры английского языка

Протокол № 8 от 5 мая 2011 г.

Зав. кафедрой Е.Г. Петрашевская


Москва

2011


Содержание программы

1. Порядок сдачи экзамена …………………………………………………
   
2. Порядок допуска студентов к сдаче экзамена …………………………..
   
3. Требования к уровню освоения дисциплины ……………………………
   
4. Экзаменационные требования ……………………………………………
   
5. Перечень разделов, тем (вопросов) учебной дисциплины, выносимых на экзамен…………………………………………………………………..
   
6. Методические рекомендации …………………………………………….
   
7. Критерии оценок ответов экзаменуемых ………………………………..
   

Программа подготовки к экзамену

по дисциплине «Иностранный язык» ОД.03

специальность 100201.52, 100105.51, 100106.51

1. Порядок сдачи экзамена
   
   1. Экзамен по английскому языку по дисциплине «Иностранный язык» проводится в устной форме с использованием технических средств (магнитофон).
      
   2. Экзамен проводится по экзаменационным билетам, утвержденным на кафедре английского языка. На подготовку студента к ответу отводится до 30 минут.
      
   3. По представлению преподавателя и с разрешения заведующего кафедрой экзаменационная оценка «отлично» может быть выставлена в день экзамена при условии всех отличных оценок по результатам текущего контроля учебной работы студентов.
      
   4. В случае несогласия студента с объективностью полученной оценки на экзамене, он обращается с соответствующим заявлением на имя декана не позднее дня, следующего за днем сдачи экзамена. Распоряжением по факультету создается комиссия по пересдаче дисциплины, определяются сроки пересдачи. В состав комиссии включаются преподаватель, принимающий экзамен по данной дисциплине, заведующий кафедрой, представитель деканата.
      

2. Порядок допуска студентов к сдаче экзаменов
   
   1. К сдаче экзаменов деканом факультета допускаются студенты, выполнившие в полном объеме все требования образовательной программы (выполнены и положительно оценены все контрольные работы) и сдавшие все зачеты, предусмотренные учебным планом в текущем семестре.
      
   2. Студент, не получивший на первый день экзаменационной сессии зачет по одной или нескольким учебным дисциплинам, обязан сдать эти зачеты в первые дни сессии. К сдаче последующих экзаменов он допускается после сдачи всех зачетов.
      
   3. Студенты, имеющие академическую задолженность прошлого семестра, к сдаче экзаменов текущего семестра не допускаются.
      

3. Требования к уровню освоения дисциплины
   

В результате изучения дисциплины «Иностранный язык (английский)» студент должен

знать:

• базовую лексику в рамках изучаемой тематики (объем 1200-1400 лексических единиц);
  
• основы общения на иностранном языке;
  
• речевой этикет;
  
• грамматический минимум:
  

А. Морфология

• Артикль: Понятие об артикле. Неопределенный артикль. Определенный артикль. Основные случаи употребления. Употребление артиклей с географическими названиями.
  
• Имя существительное: исчисляемые, неисчисляемые, единственное и множественное число. Притяжательный падеж существительных.
  
• Имя прилагательное: простые, производные и составные; степени сравнения прилагательных.
  
• Имя числительное: количественные, порядковые. Даты. Время.
  
• Местоимение: личные, указательные, притяжательные, неопределенные. Местоимения mine, yours, his, hers, ours, theirs. Возвратные местоимения.
  

• Наречие: степени сравнения наречий.
  

• Глагол: Речевые образца с глаголами to be и to have. Знаменательные глаголы в Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Future Simple, Present Perfect, Present Perfect Continuous, конструкция to be going, модальные глаголы can, may, must, should и их эквиваленты to be able, to have to, to be supposed to.
  

• Предлог: места, направления.
  
• Союзы и союзные слова
  

Сравнительные союзы as…as; not so … as. Союзы both… and, either…or, neither… nor.

Б. Синтаксис

• Простое повествовательное предложение.
  
• Вопросительное предложение: общий, специальный, альтернативный, разделительный вопрос.
  
• Сложноподчиненное предложение: определительное придаточное предложение, придаточное предложение времени, места, причины, образа действия.
  

уметь:

• Высказывать свое мнение по поводу прочитанного и прослушанного текста.
  
• Без предварительной подготовки вести беседу с одним или несколькими собеседниками в рамках предъявленной ситуации общения.
  
• Рассказывать о себе и своем окружении логично и связно в нормальном темпе без предварительной подготовки.
  
• Передавать содержание прочитанного и прослушанного текста.
  
• Воспринимать на слух и понимать монологическое высказывание, относящееся к различным коммуникативным типам речи (описание, сообщение, рассказ).
  
• Воспринимать на слух функциональный текст и выделять главную информацию (прогноз погоды, объявление на вокзале, рекламу и т.д.);
  
• Понимать содержание несложных аутентичных текстов, построенных на изученном языковом материале;
  

приобрести навыки:

• всех видов чтения (ознакомительное, просмотровое, поисковое и изучающее) при работе с текстами различного жанра;
  
• разговорной речи с соблюдением нормативного произношения и ритма речи, владея практической грамматикой и базовой лексикой;
  
• речевого этикета повседневного общения;
  
• оформления письменных высказываний;
  
• понимания иноязычной речи при непосредственном общении и в фонозаписи.
  

4. Экзаменационные требования
   

1. Чтение и передача содержания прочитанного текста, построенного на пройденном языковом материале.
   
2. Прослушивание текста в аудиозаписи и передача его содержания на иностранном языке.
   
3. Выполнение коммуникативного задания по ролевой карточке.
   
4. Беседа на пройденные темы.
   

5. Перечень разделов, тем (вопросов) учебной дисциплины, выносимых на экзамен
   

Название разделов, тем	Перечень вопросов для обсуждения темы	Учебно-методическая литература
Раздел 1 Погода. Времена года	1.What is the best time to visit your city? Why? 2. Is the weather changeable in Moscow? 3. What is the weather like today? 4. What are Russian winters and summers like?	Е.Г. Петрашевская Учебное пособие “Everyday English” Урок “Weather” М: МГИИТ. 2008.
Раздел 2 Одежда. Мода	How often do you go shopping? Where do you shop for clothes? Describe the procedure of buying clothes/footwear? What clothes would you recommend a tourist who’d like to visit Russia to take along in winter/summer? What Russian souvenirs would you recommend a foreign tourist to take back home?	Е.Г. Петрашевская Учебное пособие “Everyday English” Урок “Shopping for Clothes” М:МГИИТ. 2008.
Раздел 3 Питание	What are typical Russian meals? What food is considered to be healthy/unhealthy? What food may be recommended to a person who’d like to lose some weight? What courses does the typical Russian dinner consist of? What dishes of Russian national cuisine would you recommend a foreigner to try? What ingredients do they consist of? How do you cook them?	Е.Г. Петрашевская Учебное пособие “Everyday English” Урок “Shopping for Food. Cooking a meal” М: МГИИТ. 2008.
Раздел 4 В ресторане	Where can foreigners have meals in Moscow? What restaurant can you recommend a foreigner who’d like to try some dishes of Russian cuisine? What questions should you ask a person who’d like to reserve a table in a restaurant? What dishes are usually recommended for a starter/the main course/dessert? What drinks are usually offered in restaurants? How can the bill be paid?	Е.Г. Петрашевская Учебное пособие “Everyday English” Урок “At the Restaurant” М: МГИИТ. 2008.
Раздел 5 Народы и страны	What travel preparations do people usually make when they go on holiday? Where can you book travel arrangements? What travel arrangements can you book in a travel agency? What questions should a travel agent ask a holidaymaker who would like to book a trip abroad? Have you ever been on a trip abroad? Where did you go? What travel preparations did you make? What was the trip like? Describe your impressions.	Т.М. Гущина Учебное пособие “Everyday English” Урок “People and Places” М: МГИИТ. 2010.
Раздел 6 Путешествие на поезде	Why do some people prefer to travel by train? What services can passengers get on a train? Where can a passenger book a train ticket? What kind of trains do you know? What questions should a ticket agent ask a customer who’d like to book on a train? Say a few words about your last journey by train.	Т.М. Гущина Учебное пособие “Everyday English” Урок “Travelling by Train” М: МГИИТ. 2010.
Раздел 7 Путешествие на самолете	Why do most people prefer traveling by plane to traveling by train? What questions is a travel clerk supposed to ask to write out an air ticket? What time are passengers supposed to be at the airport for the check-in on international flights and domestic flights? What airport formalities are passengers supposed to go through? What is a declaration form like? What should it indicate? What information is usually given to the passengers on board a plane?	Т.И. Милостивая Учебное пособие “Everyday English” Урок “Travelling by Plane” М: МГИИТ. 2010.
Раздел 8 В гостинице	How can you book a room in hotel? What types of hotel rooms do you know? What questions should a receptionist ask a hotel guest to fill in a hotel card? What hotel services do you know? What health facilities are there in a hotel? Where can guests have their laundry done? What questions is the receptionist supposed to ask a hotel guest for the check-in procedure? What is the check-out time in most hotels?	Т.И. Милостивая Учебное пособие “Everyday English” Урок “Staying at a Hotel” М: МГИИТ. 2010.

6. Методические рекомендации
   

Для подготовки к экзамену по дисциплине «Иностранный язык» учащимся рекомендуется:

1. Освоить лексику по следующим темам:
   

Погода. Времена года

Одежда. Мода

Питание

В ресторане

Народы и страны

Путешествие на поезде

Путешествие на самолете

В гостинице

2. Выполнить лексико-грамматические упражнения из учебного пособия “ Everyday English” . Авторы Е.Г. Петрашевская, Т.М. Гущина, Т.И. Милостивая.
   
3. Прочитать и передать содержание тематических текстов из учебного пособия “Everyday English”.
   
4. Прослушать и передать содержание текстов в аудиозаписи к учебному пособию “Everyday English”.
   
5. Подготовиться к беседе по темам программы по вышеизложенному перечню вопросов.
   
6. Выполнить письменно следующие контрольные работы:
   

№ контрольной работы	Название темы
1.	Погода. Времена года.
2.	Одежда. Мода
3.	Продукты и напитки
4.	Питание
5.	В ресторане
6.	Народы и страны. Отправляемся в путешествие.
7.	Путешествуем на поезде. Бронирование билетов
8.	Путешествуем на поезде. Виды поездов и обслуживание в поездах
9.	Путешествуем на самолете. Бронирование авиабилетов.
10.	Путешествуем на самолете. Регистрация в аэропорту
11.	Останавливаемся в гостинице
12.	Службы гостиницы

7. Критерии оценок ответов экзаменуемых
   

«5» - «отлично», ставится за правильное понимание текста; за полное понимание аудиотекста, за полное раскрытие устной темы, если при этом показаны хорошие навыки устной речи, знание лексики основных грамматических структур.

«4» - «хорошо» , ставится за правильное понимание текста, кроме мелких подробностей, и пересказ его с незначительными ошибками, не мешающими понять содержание сказанного; за полное понимание аудиотекста; за полное раскрытие устной темы, с незначительными ошибками.

«3» - «удовлетворительно» ставится за общее понимание содержание текста и адекватные ответы на вопросы по тексту; за понимание основного содержания аудиотекста; за устное высказывание с неполным раскрытием темы и ошибками, не мешающими понять содержание сказанного;

«2» - «неудовлетворительно», ставится, если текст понят неправильно, ответы на вопросы были неадекватными; аудиотекст не понят; устная тема не раскрыта, ошибки не позволяют понять содержание высказывания.