Geum.ru

Публичный отчет моу борисоглебской сош №3 об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2007 -2008 учебный год

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Общие выводы, рекомендации
Анализ уровня преподавания по предметам.
Русский язык
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7
























Вывод: обученность учащихся по предметам соответствует результатам программного уровня.

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ, РЕКОМЕНДАЦИИ:

1. Все учащиеся успешно усвоили программный материал по всем предметам.

2. Слабым звеном является класс компенсирующего обучения, в котором некоторые ученики имеют низкий уровень мотивации.

3. Руководству школы удалось значительно повысить уровень профессиональной компетентности учителей ( подробно в анализе методической работы).

4. Несмотря на отмеченные недостатки, учащиеся к продолжению образования подготовлены.

АНАЛИЗ УРОВНЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ПО ПРЕДМЕТАМ.

Начальная школа

В школе работают 9 учителей начальных классов. Из них

2 человека с высшей квалификационной категорией,

6 человека с 1 квалификационной категорией,

1 человек- по 12 разряду (по стажу).

Они ставили перед собой задачи на 2007-2008 учебный год:

-осуществлять целенаправленный поиск информации;

-формировать умение превращать обилие информации в систему знаний;

-развивать у учащихся интерес к знаниям и мотивы к личностному росту, к самостоятельному приобретению новых знаний;

-развивать самоуправление учителей, учеников и их родителей;

-обогащать содержание форм и методов внеурочной деятельности, направленной на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива.

Результаты итогового контрольного диктанта:

Класс
Писало
«5»
«4»
«3»
«2»
%

успева-

емости
%

каче-

ства
ФИО учителя

2а
27
3
13
8
3
89
59
Скуридина Л.И.

2б
29
4
11
11
3
89
52
Пупынина Л.П.

3а
25
4
14
4
2
88
72
Четвертухина Н.В.

3б
24
4
10
7
3
87
58
Долгирева Е.П.

3в
28
5
15
4
4
86
71
Ширина А.В.

4а
30
10
11
7
2
93
70
Каньшина Л.А.

4б
24
5
11
6
2
91
66
Голомазова В.А.

Допустили ошибки:

2 класс

-на оформление предложения -2 человека,

-на ь и ъ разделительные знаки -5 человек,

-на удвоенные согласные – 14 человек,

-на безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением - 5 человек,

-на словарные слова - 21 человек,

-на имена собственные - 1 человек,

3 класс

- на безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением - 17 человек,

-на пропуск букв -7 человек,

-на замену букв -7 человек,

-на Ъ разделительный знак -7 человек,

-на двойные согласные – 3 человека,

- в словарных словах – 3 человека,

-в окончаниях прилагательных – 3 человека,

4 класс

- на безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением - 7 человек,

-на парную согласную – 3 человека,

-ь после шипящих – 4 человека,

-путают приставки и предлоги – 3 человека,

-пропуск букв – 6 человек,

-замена букв – 6 человек,

-в окончаниях имен существительных – 9 человек,

- в окончаниях имен существительных – 3 человека,

- в окончаниях глаголов – 6 человек.

Результаты итоговой контрольной работы по математике:

Класс
Писало
«5»
«4»
«3»
«2»
%

успева-

емости
%

каче-

ства
ФИО учителя

2а
26
7
14
4
1
96
81
Скуридина Л.И.

2б
29
7
15
7
0
100
72
Пупынина Л.П.

3а
24
9
11
4
0
100
83
Четвертухина Н.В.

3б
24
6
9
8
1
95
62
Долгирева Е.П.

3в
27
5
11
8
3
88
60
Ширина А.В.

4а
28
10
11
6
1
96
75
Каньшина Л.А.

4б
25
7
7
9
2
92
56
Голомазова В.А.

Допустили ошибки:

2 класс

-в решении задачи -2 человека,

-в понятии принципа умножения – 15 человек,

-при решении неравенств – 20 человек,

-при нахождении периметра -5 человек,

-при определении и сравнении величин чисел – 10 человек,

3 класс

-при вычислении площади – 15 человек,

-при вычислении периметра -14 человек,

-порядок действий в примерах -13 человек,

-при сложении в столбик -5 человек,

-при вычитании в столбик-11 человек,

- при умножении в столбик -12 человек,

-при делении в столбик -12 человек,

-при сравнении числовых выражений -11 человек,

-в примерах на выполнение порядка действий -29 человек,

4 класс

-при выборе действий в примере -5 человек,

- при выборе 2действия в примере -6 человек,

-не решили примеров с многозначными числами -8 человек,

-нарушили порядок действий при решении примеров с многозначными числами -6 человек,

- не решили примеры при умножении чисел с многозначными числами -5 человек,

- не решили примеры при делении чисел с многозначными числами -7 человек,

-при решении уравнения - 11 человек,

-не нашли площадь -3 человека,

-не нашли периметр – 8 человек.

Ученики участвовали в олимпиадах и конкурсах. Результаты следующие:

в олимпиадах

1. В городской олимпиаде по математике 1 место занял Комаристый Сергей, ученик 4б класса ( учитель Голомазова Вера Анатольевна).3 место –Хахалев Антон, ученик 4а класса (учитель Каньшина Лидия Андреевна).

2. В городской олимпиаде по русскому языку 1 место занял Юрин Николай, ученик 4а класс, 3 место –Кадынцева Маргарита,ученица 4а класса(учитель Каньшина Лидия Андреевна).

3. В городской олимпиаде по окружающему миру 2 место занял Гаркуша Анастасия, ученица 4а класса (учитель Каньшина Лидия Андреевна).

Комаристый Сергей и Юрин Николай принимали участие в областных олимпиадах.

в конкурсе

1. В городском конкурсе «Юный техник» Серикова Алеся заняла 1 место (учитель Долгирева Елена Павловна).


Русский язык

В школе работают 7 учителей русского языка и литературы. Из них

2 человека с высшей квалификационной категорией,

5 человек с 1 квалификационной категорией.

Они ставили перед собой задачи:

-обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;

-повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых информационных технологий;

-продолжить работу над интеграцией предметов;

-создание элективных курсов по предметам в 10 классе;

-сосредоточение основных усилий МО на состоянии научной базы знаний у учащихся выпускных классов, создании условий для успешного поступления в вузы и техникумы по избранным специальностям;

-совершенствование работы учителей русского языка и литературы на основе личностно-ориентированнного обучения с разными категориями учащихся;

-формирование у учащихся высоких духовно-нравственных качеств на уроках русского языка и литературы;

-формирование активной жизненной позиции, творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы.

Результаты итогового контрольного диктанта:

Класс
Писало
«5»
«4»
«3»
«2»
%

успева-

емости
%

каче-

ства
ФИО учителя

5а
15
0
8
7
0
100
53
Родюкова Н.В.

5б
23
1
11
10
1
52
96
Ханина Л.И.

5в
26
3
13
9
0
100
62
Макашова Л.В.

6а
20
2
5
10
3
85
35
Родюкова Н.В.

6б
27
4
10
9
4
85
52
Шипилова Н.В.

6в
22
3
8
4
1
95
50
Шкатова О.Ю.

7а
22
6
9
6
2
91
68
Иванова Т.А.

7б
22
2
6
9
5
77
36
Попова О.В.

7в
26
3
4
16
3
88
27
Иванова Т.А.

8а
23
4
5
11
4
83
39
Макашова Л.В.

8б
22
1
10
9
2
91
50
Ханина Л.И.

8в
21
4
8
8
1
95
51
Шкатова О.Ю.

8г
10
2
1
7
0
100
30
Иванова Т.А.

9а
23
2
6
10
3
87
35
Шкатова О.Ю.

9б
23
1
13
6
3
87
61
Шипилова Н.В.

10а
14
0
2
9
3
79
14
Попова О.В.

10б
11
0
2
5
4
64
18
Попова О.В.

11а
12
4
7
1
0
100
92
Ханина Л.И.

11б
14
0
4
5
5
64
29
Шипилова Н.В.

Допустили ошибки:

в правописании
5
6
7
8
9
10
11

проверяемой гласной в корне слова

14
15
25
21
6
7
3

в словарных словах

22
9
27
22
9
2
1

окончания прилагательных

5
-
-
4
-
-
3

имена собственные
3
-
-
7
-
-
-

-окончания существительных
3
-
-
9
6






приставки пре-, при-
-
-
-
11
-
-
2

не с наречием
-
-
-
14
6
-
-

Н,НН в наречиях
-
-
6
5
-
-
1

соединительная гласная в сложных словах
-
-
-
12
-
-
-

частицы ж, ли

-
-
-
-
14
-
-

Н, НН в прилагательных

-
5
12
-
-
-
-

неопределенные местоимения
-
21
4
-
-
-
-

отрицательные местоимения
-
12
-
-
-
-
3

окончания глаголов
-
8
-
-
-
15
-

ТЬСЯ, ТСЯ
-
10
-
-
-
-
-

НЕ с глаголом
-
1
-
-
-
7
-

ь в повелительном наклонении
-
-
-
-
-
12
-

приставки на З и С
-
-
-
-
-
10
-

постановка знаков препинания

обобщающее слово
10
-
-
-
-
-
-

при однородных членах предложения
20
4
7
-
-
13
6

при прямой речи
17
-
8
9
14
-
-

тире между подлежащим и сказуемым
24
-
-
-
10
-
-

в сложном предложении
5
4
21
15
13
14
11

при уточнении
-
-
-
16
2
-
-

при причастном обороте
-
-
24
3
8
5
5

при деепричастном обороте
-
-
43
21
3
-
4

при вводных словах
-
-
-
7
5
-
-