Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 имени Тази Гиззата г. Агрыз

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Раздел 9. «Российская Федерация и Республика Татарстан в 1991 – 2007 гг.» - 8 часов
Подобный материал:
1   2   3   4
Раздел 8. «Перестройка, новое политическое мышление и кризис советского общества» - 3 часа

58

Политика перестройки: этапы, события

1

Проблемная лекция

Перестройка, ускорение, гласность, демократизация, новое политическое мышление.

Индивидуальная работа с составлением конспекта лекции

Характеризовать ситуацию в стране поле окончания войны, характеризовать политический режим, давать оценку противоречивости происходящих в стране процессов

§ 39, 40, 41

14.04




59

Республика Татарстан в годы пере стойки: трудный путь к суверенитету

1

Урок-дискуссия


Перестройка, суверенитет, Конституция РТ

Индивидуальная и групповая работа

Знать основные понятия урока. характеризовать перестройку, уметь объяснять причины.

Гл. 9 § 26, 27

19.04




60

Обострение внутренних противоречий в СССР. Кризис и распад советского общества.

1

Проблемное изложение материала

Национализм, путч, Беловежское Соглашения.

Групповая работа анализ документов

Знать основные понятия, называть основные преобразования, излагать их суть и значения

§ 42

21.04




Раздел 9. «Российская Федерация и Республика Татарстан в 1991 – 2007 гг.» - 8 часов

61

Начальный этап развития. Конституция 1993 г.

1

Проблемная лекция

Приватизация, либерализация, конституционная кризис, импичмент.

Индивидуальная работа, анализ документов

Знать основные понятия урока, излагать основные этапы развития политической системы, устанавливать причинно-следственные связи, высказывать оценочные суждения по ключевым вопросам темы

§ 43, 44

26.04




62

Политика коррекции курса реформ во 2-ой половине 90-х годов

1

Проблемная лекция

Дефолт .

Индивидуальная работа, анализ документов

Знать основные понятия урока, излагать основные этапы реформирования экономики, устанавливать причинно-следственные связи, высказывать оценочные суждения по ключевым вопросам темы

§ 45

28.04




63

Развитие Республики Татарстан в 90-е гг.: экономика и политика

1

Урок-дискуссия


«Модель Татарстана» становление государством

Индивидуальная работа, анализ документов

Знать основные понятия урока. уметь характеризовать причины развития Республики Татарстан.

гл. 10 § 28-29

3.05




64

Россия на рубеже 20 – 21 вв: новый этап развития.

1

Урок проектной деятельности

Стабилизация, Государственная Дума, ориентиры развития.

Групповая работа по составлению и презентации проектов

Знать основные понятия урока, излагать основные достижения и проблемы развития культуры, участвовать в разработке и презентации проектов, высказывать оценочные суждения по ключевым вопросам темы

§46, 47

5.05




65

Духовная жизнь в российском обществе

1

Урок-дискуссия

Успехи и проблемы развития.

Индивидуальная работа

Знать основные понятия урока, уметь объяснять основные понятия.

§48 СМИ

10.05




66

Культурная жизнь Республики Татарстан в конце 20 – начале 21 веков.

1

Проблемное изложение материала

Диалог культур, этнокультура и межконфессиональное развитие

Индивидуальная и групповая работа

Знать основные понятия урока. уметь характеризовать культурную жизнь Республики Татарстан.

Гл. 10, § 29 интернет ресурсы

12.05




67

Сегодняшний день России: ориентиры внутренней и внешней политики

1

Проблемная лекция

Национальные проекты, парламентские выборы – 2007, выборы президента 2008

Индивидуальная работа с составлением конспекта лекции

Уметь объяснять основные понятия, знать ориентиры внутренней и внешней политики, уметь объяснять их.

Заключение

17.05




68

Обобщение «Мир в ХХ – нач. ХХI вв»

1

Повторительно-обобщающий урок




Выполнение тестовых заданий в форме ГИА







19.05