Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 имени Тази Гиззата г. Агрыз
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя, 464kb.
- Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя, 552.64kb.
- Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя, 452.42kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 имени, 230.92kb.
- Рабочая программа По Истории России (наименование курса, предмета, дисциплины) 10 класс, 2014.27kb.
- Рабочая программа По Всеобщей истории (наименование курса, предмета, дисциплины), 650.57kb.
- Рабочая программа По Истории Древнего мира (наименование курса, предмета, дисциплины), 734.62kb.
- Рабочая программа учебного предмета «Русская литература» 9 класс -базовый уровень, 633.17kb.
- Рабочая программа учебного курса по истории России для 6 класса на 2009-2010 учебный, 153.68kb.
28
Политическая жизнь в России после манифеста 17 октября 1905 года
1
Урок проблемного изучения
Манифест 17 октября, аграрный вопрос, государственная Дума, трудовики, парламентаризм
Индивидуальная работа, анализ документов
Знать основные понятия урока, составлять сравнительную характеристику программ политических партий и их лидеров
§4
15.12
29
Реформы Столыпина и их итоги
1
Семинар
Аграрная реформа, хутор, отруб, переселенцы
Индивидуальная работа по обсуждению вопросов семинара
Знать основные понятия урока, излагать содержание реформ, высказывать оценочные суждения о результатах аграрной реформы
§ 5
17.12
30
Казанская губерния в ходе Первой русской революции. События и последствия.
1
Урок-лекция
Национальное движение, национальный вопрос, национально – культурная автономия.
Индивидуальная работа
Знать основные понятия урока. знать проблемы развития. Уметь объяснять их.
Гл.1-4, § 1- 4
22.12
31
Россия в Первой мировой войне, кризис власти
1
Урок презентации проектов
Мобилизация, ультиматум, «великое отступление», Брусиловский прорыв, революционное пораженчество
Групповая работа, разработка минипроектов
Знать основные понятия урока, излагать события войны в хронологической последовательности, давать оценку роли России, участвовать в разработке минипроектов
§6, 7
24.12
32
«Серебряный» век русской культуры
1
Урок-конференция
Серебряный век, модернизм, символизм, импрессионизм
Представление рефератов учащимися
Называть основные направления науки и культуры, приводить примеры выдающихся достижений, участвовать в разработке и представлении докладов, в их обсуждении
§8
29.12
Раздел 3. Россия и Казанская губерния в годы революции и гражданской войны – 5 часов
33
Политика временного правительства и российское общество в 1917 г.
1
Урок изучения нового материала, лекция
Свержение монархии, Временное правительство, Советы, двоевластие, Апрельские тезисы
Индивидуальная работа, составление конспекта лекции
Излагать причины и ход февральской революции, разъяснять сущность основных понятий, анализировать документы, делать оценочные выводы
§9
12.01
34
События Октября 1917 г и их последствия. Наш край во время событий октября.
1
Урок изучения нового материала, лекция
Июльский кризис, общенациональный кризис, переворот или революция?
Индивидуальная работа, составление конспекта лекции
Излагать причины и ход событий, разъяснять сущность основных понятий, анализировать документы, делать оценочные выводы
§10-11
14.01
35
Начало гражданской войны и развитие белого движения
1
Лекция
Гражданская война, проблемы периодизации, интервенция, белые, белый террор
Индивидуальная деятельность по составлению таблицы
Знать основные понятия урока, излагать события войны в хронологической последовательности, анализировать периодизацию войны
§ 12
19.01
36
Советская Россия в годы гражданской войны
1
Урок практикум
Политика военного коммунизма, реквизиции, террор, заложники
Индивидуальная работа и групповая работа
Должны знать политику большевиков, программы и действия белого движения и интервентов, называть причины поражения белых и победы красных
§13
21.01
37
Наш край в годы гражданской войны. Образование ТАССР.
1
Урок проблемного изучения, беседа
Автономия.
Индивидуальная работа
Знать основные понятия урока. знать причины образование ТАССР. Уметь их объяснять и характеризовать.
Гл.2, § 5-6
26.01
Раздел 4. Развитие СССР и Казанского края в 1920-1930е гг – 8 часов
38
НЭП: цели и принципы
1
Урок проблемного изучения, беседа
НЭП, основные мероприятия, итоги политики
Индивидуальная деятельность по составлению таблицы
Должны знать основные понятия урока, высказывать и аргументировать оценочные суждения по ключевым вопросам темы, сравнивать политику НЭПа с политикой военного коммунизма
§ 14
28.01
39
Создание СССР
1
Урок - практикум
СССР, Коминтерн, полоса признания, автономизация, федерация
Индивидуальная работа с составлением конспекта лекции
Знать основные понятия урока, устанавливать причинно-следственные связи, характеризовать варианты создания единого государства, высказывать оценочные суждения
§ 15
2.02
40
Идея построения социализма в одной стране и возвышение Сталина
1
Комбинированный урок
Большевистская гвардия, борьба за власть
Индивидуальная и групповая работа, анализ документов
Знать основные понятия урока, излагать факты внутрипартийной борьбы, характеризовать ее этапы, высказывать аргументированные мнения по проблемным вопросам
§ 17
4.02
41
СССР в 1930 годы, индустриализация и коллективизация
1
Урок проблемного изучения, беседа
Заготовительный кризис, альтернативы развития, сталинская модель
Индивидуальная работа, участие в беседе, анализ документов
Знать основные понятия урока, понимать сущность взаимосвязанных процессов строительства социализма, противоречивость этого процесса
§18
9.02
42
«Великий террор» 1930 годов и создание централизованной системы
1
Урок презентации проектов
Индустриализация, коллективизация, культурная революция, страна победившего социализма, сталинская конституция
Групповая работа по подготовке и презентации проектов
Знать основные понятия, представлять составленные проекты, развивать коммуникативные навыки, высказывать оценочные суждения
§ 19
11.02
43
Культурная жизнь страны. Утверждение метода социалистического реализма в искусстве.
1
Семинар
Культурная революция, социалистический реализм.
Индивидуальная работа по подготовке и презентации сообщений
Знать основные понятия , делать выводы о противоречиях культуры, осуществлять поиск и выбора информации
Вопросы и задания
16.02
44
Развитие ТАССР в 20 – 30-е годы 20 века.
1
Урок-проектов
Голод 1921 – 1922 гг, индустриализация, коллективизация, «большой террор».
Индивидуальная работа с составлением конспекта лекции
Знать основные понятия урока, участвовать в беседе на уроке, уметь характеризовать развитие ТАССР.
Гл. 3-4, § 8-9
18.02
45
Внешняя политика СССР в 20-30-е годы 20 в: союзники и противники.
1
Урок-дискуссия
Коминтерн, система коллективной безопасности.
Индивидуальная работа
Знать основные понятия урока. Уметь составлять план, делать выводы
§ 16, 20
23.02
Раздел 5. «Великая Отечественная Война 1941 - 1945 гг» - 5 часов
46
СССР накануне Великой Отечественной Войны
1
Урок проблемного изучения, беседа
Пакт о ненападении, мероприятия по подготовке к отпору врага.
Индивидуальная деятельность по составлению таблицы
Знать основные понятия урока, анализировать документы
§ 22, 23
25.02
47
Начало Великой Отечественной Войны
1
Лекция
План «Барбаросса», оборонительные бои города – герои.
Индивидуальная работа с составлением конспекта лекции
Знать основные понятия урока, устанавливать причинно-следственные связи, характеризовать.
§ 24
1.03
48
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной Воны
1
Урок проблемного изучения
Коренной перелом, антифашистская коалиция, массовый патриотизм
Индивидуальная и групповая работа, анализ документов
Знать основные понятия урока, излагать события войны в хронологической последовательности, анализировать периодизацию войны
§ 25, 26
3.03
49
ТАССР в годы Великой Отечественной Войны
1
Проблемная лекция
Массовый героизм, всенародная помощь фронту
Индивидуальная и групповая работа
Знать основные понятия урока. уметь характеризовать всенародную помощь фронту.
Гл.5 § 15-19
8.03
50
Завершающий этап войны ее итоги и уроки
1
Урок проблемного изучения, беседа
Освободительная миссия, Знамя Победы, капитуляция.
Индивидуальная работа, участие в беседе, анализ документов Групповая работа по подготовке и презентации проектов
Знать основные понятия урока. представлять составленные проекты, развивать коммуникативные навыки, высказывать оценочные суждения
§27
10.03
Раздел 6. «СССР и ТАССР в 1945 – 1964 гг.» - 3 часа
51
СССР в последние годы жизни Сталина
1
Лекция с элементами беседы
Сверхдержава, «холодная война», идеологические кампании, репрессии.
Индивидуальная работа
Излагать события внешней политики в хронологической последовательности, знать основные понятия темы, характеризовать положение СССР на мировой арене, участвовать в дискуссии
§ 29, 30
15.03
52
«Оттепель»: противоречия жизни советского общества
1
Урок-дискуссия
«Оттепель», реабилитация, мирное существование.
Индивидуальная работа
Знать основные события кануна войны, характеризовать политику государства, состояния вооруженных сил, моральное состояние общества, уметь высказывать суждения по поднимаемым проблемам, оттаивать свою точку зрения
§ 31
17.03
53
ТАССР в послевоенные годы
1
Урок проблемного изучения, беседа
Восстановление хозяйства, идеологические компании, репрессии.
Индивидуальная и групповая работа
Знать основные понятия урока. уметь дать оценку восстановлению хозяйства, идеологической компании, репрессии.
Гл.6, § 20, 23
22.03
Раздел 7. « СССР и ТАССР в 1960 – 1980 гг» - 4 часа
54
Социально – экономическое развитие СССР
1
Комбинированные уроки, презентация проектов
Стабилизация, хозрасчет, благосостояние, теневая экономика.
Индивидуальная и групповая работа
Излагать события войны в хронологическом порядке, характеризовать основные события, давать им оценку, участвовать в разработке и презентации проектов
§ 34
24.03
55
Духовная жизнь и идейно - политическое развитие СССР.
1
Урок-семинар
Застой, инакомыслие, правозащитники
Индивидуальная работа по защите рефератов
Называть основные события, показывать героизм народа, тяготы жизни в тылу, оценивать роль движения Сопротивления, раскрывать причины победы советского народа в этой войне
§ 37
5.04
56
ТАССР в 1960-е – в начале 1980-ых годах
1
Урок-семинар
«Оттепель», застой, противоречия развития
Индивидуальная работа
Знать основные понятия урока. уметь называть причины противоречия развития. Знать и умет объяснять «оттепель».
Гл. 7, § 24-25
7.04
57
Углубление кризиса внешней и внутренней политики советского общества.
1
Урок проблемного обобщения
Военные конфликты, диссиденты, разрядка
Индивидуальная работа
Излагать события войны в хронологической последовательности, называть главные итоги войны, высказывать оценочные суждения по ключевым вопросам темы
§ 35, 36, 38
12.04