Е. В. Попова © Российский государственный

Вид материала

Содержание

Раздел 1. СУБЪЕКТНОСТЬ, ДУХОВНОСТЬ, ЦЕННОСТИ
Гончаров С.З., Попова Н.В.
Раздел 2. ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА В
Романов А.Н.
И культуры в циклах истории
С.з. гончаров
Практический разум
Сердце есть сосредоточие духовных чувств
Глаголев С.С.
Ю.П.Андреев Этнос как субъект ментальности
С.з. гончаров, н.в. попова
В.в. крылова
В.и. красиков
Паттерн структурной оценки мира
Дикарева А.А., Мирская М.И.
С.в. искакова, о.в. южакова
О.с. ворманова, о.в. южакова
Ценностные ориентации студентов малого города
Духовное удовлетворение
Сохранение собственной индивидуальности
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 27

Министерство образования и науки Российской Федерации

Российский государственный профессионально-педагогический университет

Теоретические основы воспитания и развития

духовности и субъектности личности

в высшем профессиональном образовании

Материалы межрегиональной научно-практической конференции

(23-24 ноября 2006 г., Екатеринбург, РГППУ)

Екатеринбург

2006

УДК 378. 017. 92 (081)

ББК 4448. 1 – 05

Т 33

Теоретические основы воспитания и развития духовности и субъектности личности в высшем профессиональном образовании: Материалы межрегиональной научно-практической конференции (23-24 ноября 2006 г., Екатеринбург, РГППУ) – Екатеринбург, 2006. – 320 с.

Редакционная коллегия:

Гончаров С. З. (отв. редактор), Кленов Л. А., Попова Е. В.

Ответственный за выпуск

Е. В. Попова

© Российский государственный

профессионально-педагогический

университет

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие………………………………………………………………………...3

Раздел 1. СУБЪЕКТНОСТЬ, ДУХОВНОСТЬ, ЦЕННОСТИ

гончаров С.З. глубинные основы субъектности (К 225-летию

издания «Критики чистого разума» И. Канта)………………………………..…4

Остапенко М.А. Наука о человеческом духе: методология родоначальника

академической школы русской религиозной философии П.Д. Юркевича….. .34

Замощанский И. И. Онтологические аспекты субъектности:

телесность в генезисе и функционировании рациональности…………………45

Андреев Ю. П. Этнос как субъект ментальности………………………………55

Гончаров С.З., Попова Н.В. О субъекте инновационного стиля жизни……...…

Крылова В. самоопределение как субъектное качество личности………….…..

Демина О.С., Колмаков Ю.А. Ценностные основы духовности в

отечественной предфилософской традиции…..………………………………..….

Красиков В.И. Паттерны и ценности молодежных субкультур………………….

Лыткина И.В. Система ценностей в учебно-профессиональной

деятельности…………………………………………………………………………

Исхакова С.В., Южакова О.В. Личностное и профессиональное

самоопределение человека………………………………………………………….

Ворманова О.С., Южакова О.В. Приоритетность духовных и

гражданских ценностей в развитии личности……………………………………..

Сартакова Е.М. Ценностные ориентации студентов малого города……………

Грачева А.В., Южакова О.В. Почему политика не волнует молодежь?………..

Сартакова Е.М. Самоотношение старшеклассника как часть его

профессиональной Я-концепции…….……………………………………………...

Раздел 2. ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА В

ОБРАЗОВАНИИ

Бухарова Г.Д., Старикова Л.Д. Образование в изменяющейся России…………

Степанова и.н., русанова е.а. перспективы развития образования: от научного к духовному……………………………………………………………..

мартишина н.и. научное мышление как ценность и цель образования

Хасанова И.И. Оценка качества воспитания в вузе: гуманистический

аспект………………………………………………………………………………….

Бабошина Е.В. О культурологических основах образования…………………….

Захарова С. В. Критерии классификации знаковых систем……………………..

Казачихина М.В., Коротенкова О.И. Духовность в современном

образовании………….……………………………………………………………….

Самарина О.В., Хорошавина Е.Е., Нагорнова Т.С.

Ценностные аспекты бездуховности молодежи ……………………..

Венков С. Вера в духовной жизни…………………………………………

Короткова Е.М., Южакова О.В. Основы воспитания субъектности

личности в сфере высшего профессионального образования…………

менщикова ю.а.диалог в образовательном процессе………………….

Смольникова Н.С., Иноземцев В. Художественная культура в воспитании

личности будущего педагога………………………………………………………..

Ларина О. В. опыт реализации креативной функции дизайна в образовательном учреждении……………………………………………….

Фатеева Н.А. Проблема духовных ценностей в современном искусстве………

Костерина А.Б. Художественно-педагогическое образование:

проблемы передачи российской театральной традиции…………………………..

Бородов В.П. Проблемы воспитания студентов в переходный период………….

Маленьких О.А., Маленьких Е.А. Реализация идей гражданского воспитания личности в современной социально-педагогической деятельности……..……….

Лихачёва В.А., Мельник В.И. Система образования глазами студента…………

Южакова О.В. Обобщение опыта куратора……………………………………….

Игишева К.А., Южакова О.В. О гендерном воспитании………………………...

Зайцев п. л. Философия в структуре «мужского» должного…………..

Пестова н.ю. Синергетический подход к воспитанию………………………….

Череда О.В. Роль личности педагога в процессе воспитания духовности………

Чумаченко п.в. Развитие духовности студентов технических колледжей……..

Мишарина Н.В., Попова Д.В. Компьютерная этика – как основа

морального кодекса пользователей компьютерных систем.……………………...

Матвеева А.И. Становление социальной позиции молодого специалиста

в образовательном процессе……………………………………….………………..

Ананьина О. С. основы воспитания толерантности как культурной ценности

Попова Н.В. Духовно-нравственные основы развития

продуктивно-творческого потенциала работающей молодежи…………………..

Попова Н.В. Креативность соревнования в развитии субъектных качеств

молодых работников современного промышленного предприятия……………...

Кольцов В. В. Зарубежные методы воспитания субъектов

правоохранительных институтов………………………………………….

Романов А.Н. Проблемы законодательной культуры в обеспечении права граждан на общедоступное профессиональное образование……….……………

Кленов Л. А., Коркина В. деструкция человеческих ценностей: могущество

и бессилие сообщества тени…………………………………………………….

Раздел 3. ОПЫТ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ТЕНДЕНЦИЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ

И КУЛЬТУРЫ В ЦИКЛАХ ИСТОРИИ

Blog