«Детские болезни»

Вид материалаРуководство

Содержание


3.2. После изучения материала выполните в тетради для самоподготовки следующие задания
3.2.2. Укажите критерии дифференциальной диагностики ком
7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы (решение ситуационных задач).
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

3.2. После изучения материала выполните в тетради для самоподготовки следующие задания:

3.2.1. Укажите клинические симптомы диабетического кетоацидоза:


Синдромы

Симптомы

Дегидратация





Декомпенсированный метаболический ацидоз




Электролитные нарушения




Абдоминальный синдром




Угнетение ЦНС



3.2.2. Укажите критерии дифференциальной диагностики ком:


Симптомы

Кетоацидотическая кома

Гипогликемическая кома

Причины







Питание







Развитие







Кожные покровы







Мышечный тонус







Судороги







Дыхание







Гликемия







Ацетонурия







КЩС








3.2.3. Укажите принципы неотложной терапии диабетического кетоацидоза:

Принципы лечения

Мероприятия

Мониторинг за состоянием больного




Коррекция дегидратации




Инсулинотерапия




Коррекция ацидоза




Коррекция электролитных нарушений





3.2.4. Укажите клинические симптомы гипогликемического состояния:

Тяжесть


Симптомы

Легкая




Умеренная




Тяжелая





3.2.5. Укажите принципы неотложной терапии гипогликемического состояния:

Тяжесть

Лечение

Легкая




Умеренная




Тяжелая






3.2.6. Выпишите рецепты на препараты для лечения осложнений сахарного диабета: «ГликоГен», «Берлитион 300», «Вессел Дуэ Ф», «Вазапростан», «Мильгамма», укажите в сигнатуре дозы и времени введения (возраст и массу тела ребенка выберите произвольно).


4. Вид занятия: практическое занятие.

5. Продолжительность занятия: 6 часов.

6. Оснащение:

6.1. Дидактический материал и оборудование: ростомер, весы, видеофильм «Сахарный диабет у детей», тренинговая компьютерная программа, мультимедийные атласы и ситуационные задачи, глюкометр, тест-полоски для определения ацетонурии, таблицы хлебных единиц, дневник самоконтроля больного сахарным диабетом.

6.2. Компьютерный класс РДКБ: тестирование (Рабочий стол/ t-Tester/ Начать тестирование/ Список групп - Выбрать группу/ Список пользователей - Выбрать фамилию студента/ Список разделов – Выбрать tests/ Выбрать гематология 6 курс), мультимедийный атлас к практическому занятию (Мои документы/ 6 курс/ Эндокринология/ Мультимедиа/ осложнения сахарного диабета), лекции (Мои документы/ 6 курс/ Эндокринология/ Лекции/ осложнения сахарного диабета).

7. Содержание занятия.

7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.

Задания для самоконтроля: (решение студентами индивидуальных наборов тестов по теме).

1

При почечном несахарном диабете уровень антидиуретического гормона:

1. выше нормы

2. ниже нормы

3. в норме

2

Ацетил-КоА в организме выполняет функции:
        1. структурную
        2. запас питательных веществ
        3. энергетическую

3

Комплексное лечение диабетической катаракты должно включать:

местное (глазное) применение кортикостероидных препаратов

местное применение антибактериальных препаратов

местное применение витаминных и антиоксидантных средств

4

Удельный вес мочи при почечном несахарном диабете:
        1. высокий
        2. низкий
        3. нормальный

5

Простой инсулин начинает действовать через:
        1. 1 час
        2. 2,5 часа
        3. 30 минут

6

Причиной развития диабетической гиперкетонемической комы у детей и подростков является:
        1. избыток инсулина
        2. избыток глюкагона
        3. дефицит инсулина
        4. дефицит глюкагона

7

Физиологическим механизмом предупреждения ацидоза, связанного с накоплением молочной кислоты, является:

1. выведение молочной кислоты с мочой

2. эндогенный синтез глюкозы (глюконеогенез)

3. окисление молочной кислоты

8

При лечении сахарного диабета тип I используются препараты:
    1. актрапид, хоморап, хумулин Р
    2. гуарем, глюренорм
    3. но-шпа, папаверин
    4. кортинеф

9

Ацетоновые тела синтезируются в организме непосредственно из:
        1. глюкозы
        2. жирных кислот
        3. ацетил-КоА

10

Общим заболеванием, которое часто осложняется развитием катаракты, является:
              1. гипертоническая болезнь
              2. вегето – сосудистая дистония
              3. сахарный диабет

11

У больных с нарушенной толерантностью к глюкозе через 2 часа после нагрузки при проведении стандартного глюкозо – толерантного теста уровень глюкозы в крови:

1. менее 8 ммоль/л
  1. более 11 ммоль/л
  2. 8-11 ммоль/л

12

В ответ на потребление большого количества соли повышается выделение:
  1. альдостерона
  2. АДГ (антидиуретического гормона)
  3. АКТГ (адренокортикотропного гормона)
  4. окситоцина

13

Антидиуретическим гормоном называется:

1. вазопрессин

2. альдостерон

3. паратгормон

14

У больных сахарным диабетом процесс депонирования гликогена в печени:
    1. повышается
    2. не изменяется
    3. снижается

15

Почечный несахарный диабет является следствием понижения чувствительности клеток эпителия собирательных трубочек к:
    1. альдостерону
    2. вазопрессину
    3. паратгормону

Эталоны ответов:

1 – 3 6 – 3 11 - 3

2 – 3 7 – 2 12 - 2

3 – 3 8 – 1 13 - 1

4 – 2 9 – 3 14 - 3

5 – 3 10 – 3 15 – 2

7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.

7.3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.

7.4. Аудиторная самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
  • Проведите клиническое обследование больного сахарным диабетом.
  • Проведите тест на ограничение подвижности суставов (хайропатию). Для этого попросите больного сложить кисти ладонными поверхностями друг к другу (если ладонные поверхности всех пальцев плотно примыкают друг к другу – хайропатии нет; неполное смыкание 4-5 пальцев – хайропатия 1 степени; неполное смыкание всех пальцев – хайропатия 2 степени)
  • Оцените наличие симптомов диабетической полинейропатии с помощью нейропатического симптоматического счета у больного сахарным диабетом:

Симптоматический нейропатический счет

Симптомы (вопросы больному)

нет – 0, есть – 1

усиливаются ночью – 2

Покалывание




Жжение




Онемение




Ноющая боль




Судороги




Раздражение в стопах и ногах при прикосновении к постельному белью (гиперестезия)






  • Проведите оценку физического развития больного сахарным диабетом, используя центильные таблицы (приложение 1).
  • Проведите оценку полового развития больного сахарным диабетом по Таннеру, опишите половую формулу (приложение 2).
  • Определите у больного сахарным диабетом различные виды чувствительности (вибрационную – с помощью камертона, тактильную – с помощью монофиламента).
  • Определите у больного наличие микроальбуминурии. Для этого опустите тест-полоску «Микраль-тест» в мочу на несколько секунд. Через 1 минуту сравните окраску тест-зоны с цветной шкалой на упаковке тест-полосок.
  • Оцените у больного результаты электромиографии, исследования глазного дна, гликированного гемоглобина HbA1c.
  • Оформите обоснование клинического диагноза и этапный эпикриз.
  • Составьте план неотложной терапии диабетического кетоацидоза для данного больного с учетом его возраста, массы тела, объективных и лабораторных данных при поступлении.
  • Составьте план неотложной терапии гипогликемического состояния у данного больного с учетом его возраста и массы тела
  • Составьте план диспансерного наблюдения ребенка после выписки из стационара.

7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы (решение ситуационных задач).