Робоча навчальна програма для студентів спеціальності реклама І зв’язки з громадськістю шифр І назва спеціальності

Вид материала

Содержание

Робоча навчальна програма
Назва навчальної дисципліни
Лектор: к. філол. н., доц. Шевченко В. Е. Науковий ступінь, вчене звання, прізвище та ініціалиВикладач
Вимоги до знань та умінь
Система контролю знань.
Модульний контроль
Модульно-рейтингова схема
Навчально-тематичний план
Змістовий модуль 1
Тема 2. основи дизайн-композиції рекламної продукції
Тема 3. принципи дизайну реклами
Тема 4. символіка кольорів у рекламі
Тема 5. типографіка та модульність реклами
Тема 6. зображення в рекламі
Тема 7. художнє конструювання реклами різних видів
Тема 8. фірмовий стиль і його носії

Подобный материал:

9 March 2012 р. Шевченко Вікторія Едуардівна

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Інститут журналістики

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Інститут журналістики

Факультет / інститут

Кафедра електронних видань і медіадизайну

Назва кафедри

Укладач: к. філол. н., доц. Шевченко В. Е.

вчене звання, прізвище та ініціали

Дизайн у рекламі

назва дисципліни

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

для студентів спеціальності реклама і зв’язки з громадськістю

шифр і назва спеціальності

Затверджено

на засіданні кафедри

Протокол № ___

від „___”___________20__р.

Зав. кафедри

проф. Черняков Б. І. _______

Підпис

Директор інституту

проф. Різун В. В. ____________

Підпис

КИЇВ – 2009

Робоча навчальна програма з дисципліни «Дизайн у рекламі».

Назва навчальної дисципліни

Укладач к. філол. н., доц. Шевченко В. Е.

науковий ступінь, вчене звання, прізвище, ім’я, по-батькові

Робоча навчальна програма містить теми нормативного навчального курсу «Дизайн у рекламі», що вивчається студентами Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка на відділенні реклами і зв’язків з громадськістю. Кожна тема розрахована на кілька лекційних та практичних занять. Контрольні питання виносяться на практичні заняття. Завдання для самостійної роботи студентів спрямовані на аналіз і створення рекламних матеріалів за схемою, викладеною у лекційному курсі.

Лектор: к. філол. н., доц. Шевченко В. Е.

Науковий ступінь, вчене звання, прізвище та ініціали

Викладач(і): _______________________________

Науковий ступінь, вчене звання, прізвище та ініціали викладача(ів),

який(і) веде(уть) семінарські, практичні, лабораторні заняття

Погоджено

з науково-методичною комісією

«____» ______________ 20__р.

___________________________

Підпис голови НМК факультету/ інституту

Вступ

Нормативний курс «Дизайн у рекламі» відноситься до циклу професійно-орієнтованих дисциплін, що вивчаються на факультетах і відділеннях вищих навчальних закладів освіти за спеціальністю «Реклама і зв’язки з громадськістю».

Предметом вивчення даного курсу є принципи оформлення реклами різних видів, а саме, елементи, що є складовою частиною реклами, і засоби, якими організовується подання інформації, виділення, акцентування, композиція текстових та зображальних матеріалів. Особливу увагу приділено значенні кольору у сприйняття реклами. Знання композиційних законів є необхідною умовою створення рекламного повідомлення.

У процесі навчання студенти знайомляться із сучасними напрямками в дизайні, вчаться знаходити візуальні образи втілення концепцій рекламної продукції й аргументовано відстоювати їх перед замовником.

ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ ТА УМІНЬ

Студент повинен знати:

основи рекламної діяльності;
термінологію, що застосовується у рекламній діяльності;
елементи рекламного оголошення;
композиційні закони, засоби, закономірності;
види реклами;
елементи, що визначають корпоративний стиль;
застосування композиційних законів у рекламі.

Студент повинен вміти:

аналізувати існуючі рекламні матеріали;
встановлювати взаємозв’язок елементів у просторі рекламного оголошення;
створювати власні рекламні оголошення;
створювати іміджеву продукцію організації (фірми);
застосовувати композиційні закони, кольорові закономірності у рекламі відповідно до аудиторії споживачів і тематики реклами.

Система контролю знань. Навчальна дисципліна "Дизайн у рекламі" оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з 2 модулів.

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.

Форми поточного контролю: оцінювання домашніх самостійних завдань; тестів та контрольних робіт, виконаних студентами під час практичних занять. Студент може отримати максимально 24 бал за усні відповіді, 16 за доповнення на практичних заняттях, 35 – за виконання обов’язкових письмових завдань.

Модульний контроль: 2 модульні контрольні роботи.

За результатами семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як середньозважене оцінок за кожен з двох модулів та оцінки за залік (іспит) за наступною формулою.

	Змістовий модуль 1 (зм₁)	Змістовий модуль 2 (зм₂)	Портфоліо (завдання самостійної роботи)	Залік	Разом (підсумкова оцінка)
Вагові коефіцієнти (%)	15 %	20 %	35 %	30 %	100%
Максимальна оцінка в балах	100	100	100	100	100
Оцінка (бали)	15	20	35	30	100

Модульно-рейтингова схема

Контроль знань студента Кількість балів Сума балів

1. Відвідування занять (9 лекцій) 1 9

2. Відповідь (8 практичних) 1-3 3*8=24 (max)

3. Доповнення 1-2 16 (max)

4. Модульна контрольна робота 1-5 2*5=10

5. Виконання обов’язкових письмових завдань (портфоліо) 35

Самостійна робота

Виконання практичного завдання,

реферат (відпрацювання пропущених занять) 1-2

6. Самостійне опрацювання тем (виступ з доповіддю) 1-3

7. Участь у професійних акціях 1-3

Індивідуальна робота

8. Участь у конференціях 1-4

9. Участь у конкурсах 1-4

10. Розробка власної теми, виступ з доповіддю 1-5

11. Залік 30

Розрахунок підсумкової оцінки за перший семестр (зваженої):

ПО= ЗМ₁× k₁+ ЗМ₂× k₂ + КПМ × k_ісп1 .

При цьому, кількість балів відповідає оцінці:

За 100-бальною шкалою		Оцінка за національною шкалою
90 – 100	Відмінно	5	Відмінно
85 – 89	Дуже добре	4	Добре
75 – 84	Добре	4	Добре
65 – 74	Задовільно	3	Задовільно
60 – 64	Достатньо	3	Задовільно
35 – 59	З можливістю повторного складання	2	Незадовільно
1 – 34	З обов’язковим повторним вивченням дисципліни	2	Незадовільно

На залік студент має принести портфоліо всіх робіт з підписом викладача і датою здачі.

Якщо за результатами модульно-рейтингового контролю студент отримав менше ніж 60 балів, то студент не допускається до заліку (іспиту) і вважається таким, що не виконав усі види робіт, які передбачаються навчальним планом з дисципліни «Дизайн у рекламі».

Навчально-тематичний план

лекцій і практичних занять

№ Теми	Назва теми	Кількість годин
№ Теми	Назва теми	Лекції	Практичні	Самостійна Робота
Змістовий модуль 1. «Застосування законів і засобів дизайну у рекламі»
1	Дизайн реклами як вид художнього проектування	2	2	6
2	Основи дизайн-композиції рекламної продукції	2	2	6
3	Структура композиції реклами	2	2	6
4	Символіка кольорів у рекламі	2	2	6
Модульна контрольна робота 1		2
Змістовий модуль 2. «Побудова реклами різних видів»
5	Типографіка та модульність реклами	2	2	6
6	Зображення в рекламі	2	2	6
7	Художнє конструювання різних видів реклами	2	2	6
8	Фірмовий стиль і його носії	2		4
Модульна контрольна робота 2			2
Всього		18	16	46

Загальний обсяг 73 год.

в тому числі:

Лекції – 18 год.

Практичні – 16 год.

контр роботи

залік

Самостійна робота - 24 год.

Після кожної теми творчі завдання: Креатив у рекламі.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

ТЕМА 1. ДИЗАЙН РЕКЛАМИ ЯК ВИД ХУДОЖНЬОГО ПРОЕКТУВАННЯ

(2 год. лекція + 2 год. практичне заняття + 6 самостійна робота)

План теми:

План

1.1. Засоби реклами і види рекламних матеріалів

Визначення цілей і задач курсу. Поняттєво-термінологічний апарат.
Класифікація реклами: функції, мети і види.
Створення візуального рекламного образа
Методи рекламного впливу
Ефективний дизайн реклами
Функції дизайнера реклами

1.2. Історія дизайну реклами

Рекламні тексти в античності
Форми рекламної діяльності в західно-європейському середньовіччі 5-16 ст.
Формування засобів рекламної діяльності в Росії в 15-17 ст.
Еволюція реклами в російській пресі 18-19 століть

1.3. Психологічні закономірності сприйняття реклами.

Вивчення ефективності рекламних кампаній Взаємозв'язок індивідуальності людини і дизайну реклами.
Методи і принципи організації рекламних повідомлень.
Критерії визначення рівня дизайну. Особливості сприйняття реклами.

Завдання на практичне заняття

1. На прикладах пояснити види реклами (Інформативна, Переконуюча, Порівняльна, Нагадувальна, пересторога, підкріплення).

2. Зробити добірку різних видів реклами (до кінця семестру) – на різних носіях, різного призначення, для різної аудиторії, різної тематики........)

3. Підібрати рекламні оголошення із застосуванням усіх методи впливу. Які графічні засоби використовуються у тих чи інших методах?

Стверджувальні висловлювання.
Вибірковий підбір інформації.
Використання слоганів.
Концентрація на кількох рисах чи особливостях.
Незалежна думка.
Сторона, що перемогла. Тут експлуатується бажання людей бути у ви
Додаткове свідчення.
Створення контрасту.
Порівняння.
Як усі
Використання образа одного товару в рекламі іншого.
Простота і швидкість одержання ефекту
Превентивні відповіді
Використання позитивних і ціннісних образів, понять і слів
прийом "підміна", коли рекламована торгова чи марка її використання прирівнюється і підмінюється поняттям, що відноситься до основних цінностей суспільства. ролики Nescafe цілком побудовані на цьому прийомі - використання кава "Nescafe Gold" прирівнюється аж до "прагнення до досконалості" і "передчуттю змін".
створення місії товару.
Псевдопояснення
Гумор
проблема-рішення.

4. На прикладах пояснити особливості реклами різних років

5. Вибрати певну тематику і для неї підібрати 4-5 брендів – пояснити зв’язок – тематика, логотип, слоган, ідея. кольори, реклама у різних засобах для різних груп...

6. Розробити власний ескіз і відповісти на питання (з лекції)

Демонстрація: історія

pic-brend-name

pic-brend-slogan

pic-adv-idea

pic1-adv-exlibris

ТЕМА 2. ОСНОВИ ДИЗАЙН-КОМПОЗИЦІЇ РЕКЛАМНОЇ ПРОДУКЦІЇ

(2 год. лекція + 2 год. практичне заняття + 6 самостійна робота)

План теми

2.1. Універсальні закони сприйняття композиції реклами.

Закон цілісності
Закон типізації
Закон контрастів
Закон підпорядкованості всіх закономірностей і засобів композиції ідейному задуму

2.2. Художні засоби дизайну реклами

Симетрія, дисиметрія, антисиметрія, асиметрія, перенесення
Рівновага
Переміщення
Центральний елемент композиції – змістовий центр
Акцентування, контраст, нюанс

Завдання на практичне заняття

1. Проаналізувати рекламу на дотримання законів композиції.

2. З однакових елементів (заголовок, текст, підзаголовки, логотип, слоган, зображення) створити наступні композиції:

- на дотримання законів композиції:

1) дотримання закону цілісності, коли всі елементи рівнозначні;

2) контрастне виділення силуетом, світом, кольором, розміром, розташуванням (дотримання закону контрастів);

3) закон типізації – передача руху, розвиток дії в часі;

4) закон підпорядкованості

- на дотримання композиційних прийомів:

1) симетричне розташування елементів – дзеркальне, осьове, гвинтове, за вагою, формою, кольором;

2) дисиметричне, антисиметричне, асиметричне розташування;

3) формальна рівновага;

4) неформальна рівновага;

5) статична композиція;

6) динамічна композиція;

3. З однакових елементів (заголовок, текст, підзаголовки, логотип, слоган, зображення) зробити акцентування на різних елементах.

4. Підібрати акценти кольором, розміром, тоном встановити акценти на різних словах

5. Позначити композиційний центр тоном на прикладі існуючої реклами

6. В рекламі, логотипах знайти види дзеркальної, осьової, гвинтової симетрії, перенесення, дисиметрії, антисиметрії, формальної, неформальної, усталеної та динамічної рівноваги

7. Підібрати приклади замкнених і відкритих композиції.

8. Знати і зробити власні приклади врівноважених композицій, послідовного руху погляду.

9. Зсунути композиційний центр в рекламі з усіма її елементами.

10. Знайти приклади розташування композиційного центру на передньому та другому просторових планах.

11. Оцінити враження від кожної сторінки, точки і простору, що оточує їх. Вона парить, падає, висить тощо. Обміркувати свої відчуття – чому так, а не інакше.

12. Оцінити враження від кожної композиції сторінки з двома умовними елементами. Додати третій елемент (зображення) і спробувати поставити акцент.

Питання:

1. Розкрити зміст і принципи застосування законів композиції.

2. Пояснити головні риси закону цілісності.

3. Пояснити головні ознаки закону типізації.

4. Які існують контрасти композиції?

5. В чому полягає закон підпорядкованості всіх закономірностей і засобів композиції ідейному задуму?

6. Які існують прийоми і засоби композиції?

7. Розкрити значення руху в композиції. На прикладах продемонструвати засоби створення руху.

8. Що таке акцент? Показати взаємодію композиційного центру і акценту.

9. Які існують способи акцентування?

10. Як здійснюється акцентування у шрифтових, зображальних і зображально-текстових композиціях (на прикладах)?

11. Охарактеризувати різни види симетрії і продемонструвати їх застосування в книжкових виданнях.

12. Продемонструвати на прикладах види рівноваги.

13. Якими засобами можна порушити рівновагу?

14. Що таке композиційний центр? Якими засобами позначається композиційний центр?

15. Що таке оптичний центр? В чому полягає його відміна від геометричного і яке значення він має для композиції?

ТЕМА 3. ПРИНЦИПИ ДИЗАЙНУ РЕКЛАМИ

(2 год. лекція + 2 год. практичне заняття + 6 самостійна робота)

План теми:

3.1. Елементи дизайну

3.2. Прийоми композиції:

урівноваженість,
пропорційність, масштабність, тотожність,
ритм,
фрагментарність (акцентування, контраст),
послідовність, простота, чіткість, доречність, увага до деталей,
індивідуальність, єдність стилю та цілісність.

3.3. Композиційні схеми:

формат плоскої композиції,
характер композиції,
зв’язок елементів композиції,
керування увагою глядача,
компонування реклами

Завдання на практичне заняття:

1. Тренування почуття ритму: уявіть метричну послідовність 6 однакових елементів, у найпростішому випадку - витягнутих по вертикалі прямокутників із пропорціями 1:7. Скомпонуйте цей ряд на вертикально орієнтованому аркуші стандартного формату.

2. Перетворіть метричний ряд у ритмічний за допомогою нюансної зміни одного довільно обраного елемента. Зробити це різними способами:

• змінити розмір, колір, відстань між сусідніми елементами (крок), кут нахилу;

• змінити форму одного з елементів групи, але так, щоб не порушилася будова композиції.

Зберігайте проміжні варіанти. Порівняєте результати, виберіть найбільше вдалі.

Приклади створення ритмічних груп

3. В Adobe Illusnrator створити варіанти композицій статичного і динамічного характеру, створення акценту відповідно до умов:

формат аркуша прямокутний, вертикально орієнтований, пропорції відповідають паперу формата А4;

вихідні елементи композиції - сім чорних квадратів із білим контуром;

розміри квадратів повинні складати гармонійний ряд. Визначити пропорції елементів орієнтовно, потім перевірити по лінійці;

набір елементів і їхні розміри у усіх варіантах композиції однакові;

сторони квадратів орієнтовані уздовж ортогональних осей;

при створенні єдиної композиції квадрати будуть накладатися, урізуватися друг у друга;

торкання ребрами варто уникати.

Питання

З яких елементів складається реклама? Охарактеризувати кожний.
Розкрити суть поняття композиції у рекламі.
Вплив фізіологічних факторів на композицію реклами.
Способи впливу рекламних засобів.
Асоціативність і образність у рекламі.
Статика і динаміка в композиції.
Рівновага композиції реклами.

ТЕМА 4. СИМВОЛІКА КОЛЬОРІВ У РЕКЛАМІ

(2 год. лекція + 2 год. практичне заняття + 6 самостійна робота)

План теми

4.1. Закони кольорової гармонії

Колориметричні кола
Теорія кольору на практиці
Семантика кольору

4.2. Психологія сприйняття кольору

Кольорові контрасти d-l9-simbol-color

Тоновий контраст

Контраст хроматичних і ахроматичних кольорів

Контраст світлого і темного

Контраст холодного і теплого

Контраст додаткових кольорів

Одночасний (симультанний) контраст

Контраст за площею кольорових плям

Передача глибини простору кольором

Вплив освітлення на колір

Психологічне сприйняття окремих кольорів і їх сполучень
Емоційний вплив кольору

4.3. Кольорове оформлення рекламного модуля

Значення кольору при розробці фірмового стилю
Колір та тон
Вибір палітри для різних демографічних груп
Вплив моди

На самостійне опрацювання: Додаткова тема Сприйняття кольору t4-color-hist:

1. Роль кольору в історії людства

2. Психофізіологічний вплив кольору на людину

2.1. Вплив кольору на вегетативну нервову систему

2.2. Вплив кольору на центральну нервову систему і психічну діяльність людини

2.2.1. Колірні переваги

2.2.2. Колірні переваги дитячого віку

2.2.3. Колірні переваги дорослого населення

2.4. Колір і емоції людини

2.5. Колір і характер

2.6. Відношення до кольору в процесі мислення

Завдання на практичне заняття:

1. Знайдіть у рекламі приклади сполучення кольорів:

жовтий на чорному,
білий на синьому,
чорний на помаранчевому,
помаранчевий на чорному,
чорний на білому,
білий на червоному,
червоний на жовтому,
зелений на білому,
червоний на зеленому
2 кольори кола: синій – жовтогарячий, червоний – зелений, жовтий – фіолетовий.
3 кольори суміжних чвертей кола (жовто-червоний і жовто-зелений (основний жовтий і додаткові: червоний і зелений); жовто-зелені і синьо-зелені; синьо-зелені і синьо-червоні; синьо-червоні і жовто-червоні.
3 кольори , зв'язані рівносторонніми чи рівнобедреними трикутниками.
4 кольори, зв'язані квадратом (жовтий, червоно-жовтогарячий, фіолетовий, синьо-зелений) чи трапецією (2 кольори розташовані поруч, а 2 протилежних – ліворуч і праворуч від їх додаткових кольорів).
6 кольорів на основі правильного шестикутника: сполучення основних кольорів (жовтого, фіолетового, жовтогарячого, синього, червоного, зеленого), або – змішаних кольорів (жовто-жовтогарячого, синьо-фіолетового, червоно-жовтогарячого, червоно-фіолетового, жовто-зеленого, синьо-зеленого).

2. Провести дослідження – основний колір реклами на задану тематику.

3. варіюванням кольором, розміром, тоном встановити акценти на різних словах

4. Розробити власну рекламу і розставити потрібним образом акценти кольором.

ЗМІСТОВИЙ Модуль 2. «Побудова реклами»

ТЕМА 5. ТИПОГРАФІКА ТА МОДУЛЬНІСТЬ РЕКЛАМИ Курушин

(2 год. лекція + 2 год. практичне заняття + 6 самостійна робота)

План теми:

5.1. Елементи рекламного оголошення: зміст і форма

1.1. Роль шрифту у рекламі
1.2. Етапи створення реклами
1.3. Структурні елементи реклами і способи роботи з ними

5.2. Шрифтове оформлення рекламних оголошень

2.4. Значення шрифтів
2.5. Взаємодія текстових блоків
2.6. Загальні недоліки рекламних текстів
2.7. Художні ефекти оформлення тексту

5.3. Формування рекламного оголошення

3.8. Принципи композиції рекламного оголошення
3.9. Компонування реклами
3.10. Модульність друкованої реклами
3.11. Психологічні закономірності сприйняття рекламного тексту

Завдання на практичне заняття:

Скласти власну рекламу.

2. Проаналізувати українські реклами. Знайти всі види:

залежно від типу заголовків;
наявності складових елементів;

3. Вивести власні недоліки рекламних текстів з прикладами)

4. Обрати журнал чи газету та підрахувати модульність реклами і варіанти розміщення реклами.

5. Знайти приклади текстової реклами (без зображення).

6. Знайти приклади лише зображальної реклами (+ логотип, товарний знак). Зробити висновки – в якому випадку вживається

Дурняк с.191 (18 правил класичної типографіки)

ТЕМА 6. ЗОБРАЖЕННЯ В РЕКЛАМІ енцикл с.625 Курушин с.60

(2 год. лекція + 2 год. практичне заняття + 6 самостійна робота)

План теми

6.1. Історія розвитку фото.

6.2. Вплив фото на мистецтво візуальної реклами.

6.3. Технічні і практичні завдання дизайнера реклами.

6.4. Символи як спосіб кодування інформації

6.5. Образна реклама

6.6. Застосування орнаменту у рекламі

Завдання на практичне заняття:

1. Підібрати фотографії до заданої тематики реклами

2. Створити реклами з відповідними геральдичними знаками

3. Використати у рекламі орнаментальні мотиви (Курушин 61)

4. Створити фотомонтаж для плаката

5. Виділити символи в рекламі різних епох – до революції, 20-роки, 50-роки, 70

роки, 90-роки, сучасність.

ТЕМА 7. ХУДОЖНЄ КОНСТРУЮВАННЯ РЕКЛАМИ РІЗНИХ ВИДІВ

(2 год. лекція + 2 год. практичне заняття + 6 самостійна робота)

План теми

7.1. Друкована реклама і її елементи.

Модульні сітки і їхнє значення.
Зв'язок шрифту з фотографією, з малюнком, гравюрою й ін.

7.2. Дизайн пакування, етикетки.

Особливості дизайну пакування, технологічність та матеріали
Засоби впливу на споживача за допомогою етикеток

7.3. Дизайн широкоформатної реклами

Види рекламних носіїв
Особливості побудови широкоформатної реклами
Якість друку
Зовнішня реклама і її класифікація. Транзитна реклама.

7.4. Дизайн календарів, візитівок

7.5. Розгляд типових помилок у роботі дизайнера реклами.

Завдання на практичне заняття:

Творчі завдання.

1. Зробити добірку зовнішньої реклами на задану тематику.

2. Знайти приклади нових видів реклами.

3. Розробити власну рекламну на задану тематику: для газети, журналу, бігборду, метро, флайери, пакування, вітрина тощо.

Демонстрація: Пакування, бигборди, масштабні акції, адв-билдинг, адв-кантри,

ТЕМА 8. ФІРМОВИЙ СТИЛЬ І ЙОГО НОСІЇ

(2 год. лекція + 2 год. практичне заняття + 6 самостійна робота)

План теми

8.1. Психологія корпоративної символіки.

8.2. Брендбук. Guideline. Cut guide. Їхні характеристики і відмінності.

8.3. Візуальне позначення фірмового стилю

Товарний знак і його види.

Логотип. Види, особливості, способи створення, вимоги до логотипів.
Слоган і його ефективність.

8.4. Виставки, презентації.

8.5. Оформлення вітрин і стендів.

Завдання на практичне заняття:

1. Розробити корпоративну символіку певної організації. Обґрунтувати вибір шрифтів, символів та кольорів.

2. Для цього ж бренду розробити 2-3 реклами продукції чи послуг.

3. Знати логотипи з рівновагою, симетрією різних типів і зробити власні приклади врівноважених композицій, послідовного руху погляду.

Література

Айзенберг М. Менеджмент рекламы. –М.: ТОО «Интелтех», 1993.
Антонов А. В. Сприйняття та розуміння тексту. – К.: Знання, 1997.
Архитектурное черчение / Ткач Д. И., Русскевич Н. Л., Ниринберг П. Р. и др. / Под ред. Д. И. Ткача. –Киев: Будивэльнык, 1991.
Асеева Е. Н., Асеев П. В. Рекламная кампания. –М.: Экспертное бюро, Приор,1997.
Бове К. Л., Арене У. Ф. Современная реклама / Пер. с англ. –Тольятти: Издательский дом «Довгань», 1995.
Брингхерст Р. Основы стиля в типографике / Роберт Брингхерст / Пер. с англ. Галины Северской. – М.: Издатель Д. Аронов, 2006. – 432 с.
Буковецкая О. А. Дизайн текста: шрифт, эффекты, цвет. – 2-е изд., испр., – М.: ДМК, 2000. – 304 с.
Валовая М. Д. Азы древнейшего ремесла, или 13 бесед о рекламе и маркетинге. – М.: НИВА XXI ВЕК, 1994.
Волкотруб И. Т. Основы комбинаторики в художественном конструировании: Учеб. пособие. – К.: Вища школа, 1986
Гермогенова Л. Ю. Эффективная реклама в России. Практика и рекомендации. –М.: РусПартнерЛтд, 1994.
Гнедич П. П. Всемирная история искусств. –М.: Современник, 1999.
Дейтус К. Сміт Посібник книговидавця. – К.: Любіть Україну, 1999.
Дурняк Б. В., Батюк А. Є. Розробка і дизайн рекламних видань: Навчальний посібник – Львів: Видавництво «Українська академія друкарства», 2006. – 315 с.
Кафтанджиев Х. Тексты печатной рекламы. – М.: СМЫСЛ, 1995.
Кнабе Г. А. Энциклопедия дизайнера печатной продукции. Профессиональная работа / Г. А. Кнабе. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2006. – 736 с.
Крылов И. В. Антология рекламы. Теория и практика рекламы в России. – М.: ЦЕНТР, 1996.
Курушин В. Д. Графический дизайн и реклама : Самоучитель. – М.: ДМК Пресс, 2001. – 272 с.: илл
Мішель А. Картер Сучасний дизайн газет. – К.: Нац. Інст. Преси, 1998.
Нестеренко О. И. Краткая энциклопедия дизайна. – М.: Молодая гвардия, 1994.
Огилви Д. и др. Тайны рекламного двора. Советы старого рекламиста. –М.: Ассоциация работников рекламы, 1996.
Смирнов С.И. Шрифт и шрифтовой плакат. – М.: Плакат, 1978.
Сомов Ю.С. Композиция в технике. – М.: Машиностроение, 1997.
Учетова В. В., Старых Н. В. История рекламы. Детство и отрочество. -М.: СМЫСЛ, 1994.
Фрумкина Р.М. Цвет, смысл, сходство. – М.: Наука, 1984.
Художественное конструирование. Проектирование и моделирование промышленных изделий: Учеб. для студентов художественно-промышл. вузов/Быков В. Н., Крюков Г. В., Минервин Г. Б. и др.; Под ред. 3. Н. Быкова, Г. Б. Минервина. –М.: Высш. шк., 1986.
Шевченко В. Е. Видавнича марка (логотип) як фірмовий знак видавця // Друкарство. – 2004. – № 3 (56). – С. 43-45.
Шевченко В. Е. Рекламний текст як засіб впливу на читача періодичного видання // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского Серия Филология. – Т. 18 (57), 2005. – № 3. – С. 128-139.
Шевченко В. Е. Характеристика шрифту як способу поліграфічного відтворення тексту: конспект лекцій для студентів відділення «Видавнича справа та редагування» з курсу «Шрифтознавство». – К.: Інститут журналістики, 2005. – 106 с.
Шорохов Е. В. Композиция: Учеб. для студентов худож.-граф. фак-тов пед. ин-тов. –2-е изд., перераб. и доп. –М.: Просвещение, 1986.
Яцюк О.Г., Романычева Э.Т. Компьютерные технологии в дизайне. Эффективная реклама. – СПб.: БХВ-Петербург, 2001. – 432 с.
ссылка скрыта
Туэмлоу Э. Графический дизайн: фирменный стиль, новейшие технологии и креативные идеи / Элис Туэмлоу / Пер. с англ. К. Крутских. – М. : ООО «Издательство Астрель», 2006. – 256 с., илл.
1000 графических элементов для создания неповторимого дизайна / Wilson Harvey: Лондон. – М. : РИП-холдинг, 2005.
Антонов А. В. Сприйняття та розуміння тексту. – К.: Знання, 1997.
Кнабе Г. А. Энциклопедия дизайнера печатной продукции. Профессиональная работа / Г. А. Кнабе. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2006. – 736 с.
Маккей Д. Все о журналах / Дженни Маккей; наукч. ред. пер. М. С. Кострюкова, Д. П. Абрикосов; [пер. с англ. О. С. Щеголева]. – М. : Издательский дом «Университетская книга», 2008. – 338 с. : табл.
Мокиока А., Стоун Т. Дизайн цвета : практикум Адамс Мориока и Терри Стоун. – М. : РИП-холдинг, 2006. – 240 с., илл.
Туэмлоу Э. Графический дизайн: фирменный стиль, новейшие технологии и креативные идеи / Элис Туэмлоу / Пер. с англ. К. Крутских. – М. : ООО «Издательство Астрель», 2006. – 256 с., илл.

Реферати (для відпрацювання пропущених занять):

1. Психологія кольору у друкованій рекламі

2. Реклама в інтернеті.

3. Відмінності друкованої та інтернет-реклами

4. Історія мистецтв.

5. Психологія візуального сприйняття. Стереотипи і методи роботи з ними.

6. Навички презентації дизайну-проекту.

7. Якими факторами досягається інформативність і естетичність (на прикладах).

8. Стратегія і тактика реклами

Когнітивний і афективний компоненти реклами. Три типи інформації.
Інформативна і комунікативна функції реклами.
Закони ефективної комунікації.
Способи адресації рекламного повідомлення.

9. Візуальна комунікація (символізм) - від давніх людей (печерні люди, Ренесанс, Єгипет, геральдика) до сьогодення.

Blog