Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №87
| Вид материала | Доклад |
- Российская Федерация Орловская область Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1393.13kb.
- Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 590.51kb.
- Никулина Ольга Сергеевна, учитель биологии, муниципальное общеобразовательное учреждение, 186.62kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 144.11kb.
- О. В. Раннева Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная, 121.07kb.
- Сергеева Лидия Алексеевна 2010 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя, 246.41kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 23.73kb.
- Публичный доклад 2007 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 618.02kb.
5. Социальная активность и внешние связи учреждения.
МОУ СОШ № 87 активно содействует с образовательными учреждениями начального профессионального обучения в плане профориентации школьников. Посещения учащимися ОУ мероприятий проводимых ПУ № 100, 89, 14 постоянны и регулярны. Студенты педагогического колледжа № 2 и НТГСПА проходят педагогическую практику на базе нашего ОУ.
Воспитанники МОУ ДОД ДЮСШ № 2 и № 4 занимаются на базе спортивного зала ОУ.
Школа активно сотрудничает с ЖЭУ № 5, находящимся в микрорайоне ОУ, оказывает посильную помощь престарелым людям, живущим в доме Ветеранов.
Традиционны встречи с ветеранами педагогического труда, ушедшими на пенсию из ОУ № 87, таких у нас 20 человек.
Доноров, спонсоров благотворительных фондов, желающих помочь ОУ в его развитии, нет. Это остается мечтой школы, светлой сказкой.
6. Финансово-экономическая деятельность.
Школа продолжает делать основной упор на развитие материально-технической базы и занимается повышением оснащенности образовательного учреждения современным учебным оборудованием, средствами информационных и коммуникационных технологий; а так же обеспечением соответствия стандарту, регламентирующему необходимые и достаточные материально-технические нормы по соответствующей образовательной структуре.
Можно констатировать тот факт, что за истекший год школа существенно улучшила свою материальную базу, не смотря на недостаточное финансирование.
Финансирование учебного заведения производится согласно утвержденной на календарный год смете, в 2010 году она составляет 15 532 873 рубля. Кроме того, образовательное учреждение получает определенную сумму денег из областной субвенции 245000 рублей. Эти средства являются целевыми. В прошедшем учебном году они были направлены на приобретение школьной мебели, оснащение учебного процесса необходимыми учебными наглядными пособиями, учебниками, закупку интерактивной доски и другого оборудования, организацию воспитательной работы.
Предпринимательской и иной приносящей доход деятельностью школа не занимается, платных образовательных услуг не оказывает. Родители оказывают посильную помощь в ремонтных работах.
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
Деятельность ОУ обсуждается на родительских собраниях в классах, на родительской конференции в начале учебного года, на заседаниях общешкольного родительского комитета, на заседаниях Совета ОУ. Решения в основном носят рекомендательный характер. В 2009-2010 учебном году состоялись 12 заседаний Совета ОУ, на которых обсуждались самые разные вопросы, связанные с деятельностью школы. Обсуждены и приняты Положения: «О школьной системе оценки качества образования», «О выплате денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя». Обсуждены материалы по итогам работы ОУ в учебном году, по организации общественного и профессионального обсуждения Публичных докладов ОУ, рассматривались вопросы по награждению педагогов, по их поощрению. Активно были обсуждены вопросы подготовки ОУ к новому учебному году, к новогодней кампании, к летней оздоровительной кампании. Рассматривались вопросы питания учащихся, вопросы оснащенности учебниками, состояние профориентационной работы в ОУ, подготовки и проведения итоговой аттестации учащихся. Знакомство с бюджетной сметой школы на 2010 год. Какие то вопросы были решены, какие то проблемы остались для решения в следующем 2010-2011 учебном году.
8. Заключение. Перспективы и планы развития.
Цель Программы развития МОУ СОШ № 87 заключается в последовательной реализации государственной политики в сфере образования, гарантирующей право граждан на качественное образование. Целью работы ОУ является:
- создание комплекса условий в ОУ для формирования личности, способной адаптироваться в жизненных условиях, опираясь на знания, полученные в процессе образования.
Достижение данной цели планируется через выполнение задач, решение которых стоит перед коллективом ОУ:
- создать условия для совершенствования работы педагогического коллектива по реализации принципов индивидуально-личностного подхода к каждому ребенку в процессе образования;
- создать условия для развития реализации профильного образования как одной из потребностей учащихся и их родителей;
- создать условия для безопасности участников образовательного процесса;
- улучшить материально-техническую базу ОУ для ведения образовательного процесса, привлекая родителей, налаживая партнерские отношения;
- воспитать нравственного ученика, патриота своей родины, привлекая для этого родителей, общественность.
Проблема безопасности, сохранности и укрепления здоровья ребенка, выработка путей эффективного решения в ОУ с учетом разных факторов образовательной среды и взаимодействия педагогов и медика остается актуальной и на следующий 2010-11 учебный год.
Основные сохраняющиеся проблемы:
-Проблема сохранности и укрепления здоровья учащихся.
-Организация оздоровления школьников.
-Правильная организация питания в школе.
- Сохранение контингента учащихся.
- Проблемы детского травматизма.
- Активизация работы по предупреждению несчастных случаев
- Профилактика девиантного поведения детей и подростков.
- Рациональная организация учебного процесса.
- Улучшение материально-технической базы.
Основные направления в работе МОУ СОШ №87:
Гуманитаризация и гуманизация образовательных программ, расширение общекультурной составляющей образования как основы формирования целостной картины мира в глазах ребенка.
- Обеспечение морального, нравственного, художественно-эстетического образования личности, приобретение достойного образа жизни, воспитание чести, достоинства, добра, любви к прекрасному.
- Усиление внимания к индивидуальным особенностям ребенка, развитие их природных потенциалов, формирование и развитие личности на основе способностей каждого.
- Обучение на коммуникативно-познавательной основе, через общение, в деятельности; формирование и развитие обобщенных способов деятельности в процессе изучения каждого учебного предмета.
- Технологичность как один из важнейших принципов проектирования, развития и реализации УВП.
- Создание условий для трудовой деятельности ребенка, воспитание человека, способного принимать самостоятельное решение в условиях современной жизни.
- Интеграция медико-психологического, правоохранительного сопровождения ребенка с целью формирования социальных навыков профилактики здоровья и предупреждения преступности.
- Восстановление традиций семейного воспитания и образования и вовлечение семьи в образовательный процесс.
Выполнение поставленных целей и задач на предстоящий 2010-2011 учебный год предполагает привести участников образовательного процесса к планируемым результатам:
- Получение гарантированного государством общего образования каждым обучающимся;
- Развитие образовательных потребностей, отвечающих запросам заказчика;
- Расширение гарантий реализации прав на выбор основных и дополнительных образовательных программ;
- Создание условий, не допускающих асоциальных проявлений;
- Создание условий для безопасности участников образовательного процесса.
