Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №87

Вид материала

Содержание

2006 – 2007 учебный год
Учебный предмет
Средний балл
Всероссийской олимпиады школьников

Подобный материал:

1 2 3

Примечание: в 2008 – 2009 учебном году параллели 9 классов не было.

Из таблицы видно, что на протяжении последних трёх лет выпускники основной школы отдают предпочтение таким учебным предметам как: обществознание (36-42%), увеличилось количество желающих сдавать экзамен по русскому языку (до 45%) и биологии (до 42%); не выбирают для сдачи экзамена английский язык (низкая учебная мотивация).

Распределение по формам проведения итоговой аттестации выпускников за последние три года:

Форма		2006 – 2007 учебный год	2007 – 2008 учебный год	2009 – 2010 учебный год
	Изложение с элементами сочинения	100%	100%	100%
	Контрольная работа	100%	100%	100%
	Сочинение	-	-	-
	Билеты	100%	95%	87%
	Реферат	-	5%	13%
	Собеседование	-	-	-
	Тестирование	-	-	-
	Комплексный анализ текста	-	-	-

Традиционной формой сдачи экзаменов в этом году, как, в основном, и в прошлые годы, осталась билетная форма – 87%. В этом учебном году 7 человек (13%) выбрали для сдачи экзамена защиту исследовательских работ и рефератов:

по географии исследовательские работы:

«Значение Мурзинских самоцветных копей в развитии Урала» (Гефнер Николай – 9А класс),
«Рекреационный ресурс природного памятника Семь братьев» (Мухаметдинов Тимур – 9А класс). Учитель – Хазанович Н.А.

по биологии теоретико-практический реферат:

«Повадки домашней кошки» (Плешкова Юлия – 9А класс). Учитель – Бобкина А.К.

по истории рефераты:

«Просвещённый абсолютизм императрицы Екатерины II» (Соковнина Мария – 9А класс),
«Самозванцы в истории России» (Зубко Александр – 9А класс),
«Вклад уральцев в дело победы над врагом в Великой Отечественной войне» (Давыдов Александр – 9Б класс)

по обществознанию реферат:

«Проблема совершения административных правонарушений несовершеннолетними» (Зубко Александр – 9А класс). Учитель – Зубко О.Г.

Уровень образованности учащихся 9-ых классов в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта в ходе итоговой аттестации на экзаменах по выбору учащихся соответствует среднему баллу – 3,8.

Учебный предмет	2006 – 2007 учебный год	2007 – 2008 учебный год	2009 – 2010 учебный год
Русский язык	3,4	3,7	3,5
Литература	-	-	4,0
Иностранный язык	3,5	-	-
Алгебра	3,4	-	-
Геометрия	3,3	5,0	-
Информатика и ИКТ	4,5	3,7	4,0
Физика	-	-	3,0
Химия	3,8	-	4,5
Биология	3,2	3,4	3,7
История	4,3	5,0	4,4
Обществознание	4,3	4,0	3,7
География	3,9	3,8	4,0
Технология	4,3	4,3	-
Черчение	3,9	4,0	4,3
Физическая культура	3,7	3,8	-
ОБЖ	-	3,1	3,1
Средний балл	4,1	4,0	3,8

Из анализа показателя среднего балла за последние три года видно, что уровень образованности учащихся постепенно снижается.

Итоговая аттестация показала, что экзаменационные отметки у 71% учащихся соответствуют годовым, 14% выпускников повысили итоговую оценку после экзамена; 15% учащихся показали на экзаменах результаты ниже годовой аттестации.

Все учащиеся овладели требованиями программ по всем учебным предметам, успешно сдали экзамены за курс основной школы и получили документ «Аттестат об образовании» соответствующего нового образца.

7 человек (9А класс – 3 человека, 9Б – 4 человека) – 13% девятиклассников имеют повышенный уровень образованности. Остальные учащиеся овладели базовым уровнем.

Таким образом в 2009-2010 учебном году из стен ОУ вышли 78 выпускников. По итогам летнего периода они все устроены:

Выпуск 10 кл ВУЗы УНПО УСПО Трудоустройство

9 класс 54 22 - 7 25 -

11 класс 24 - 9 1 12 2

В рамках Всероссийской олимпиады школьников в октябре 2009 года состоялся школьный этап предметных олимпиад по 16 учебным предметам.

Математика	Информатика	География	ОБЖ
Английский язык	История	Искусство	Технология
Русский язык	Обществознание	Биология	Право
Литература	Физика	Химия	Физическая культура

По результатам протоколов предметного жюри: в олимпиадах приняли участие 669 учащихся 5 – 11 классов (что на 202 человека больше в сравнении с прошлым годом - этому есть логичное объяснение: классов больше – учащихся-участников больше).

77 человек (это на 17 человек меньше, чем в прошлом году, несмотря на увеличение числа участников) признаны лучшими - являются победителями и призёрами Всероссийской олимпиады на школьном этапе.

Из них в 1 олимпиаде - 43 чел.; в 2 олимпиадах - 16 чел.; в 3 олимпиадах - 9 чел.; в 4 олимпиадах - 5 чел.; в 5 олимпиадах - 1 чел.; в 6 олимпиадах - 3 чел.; в 7 олимпиадах - 1 чел.

По классам следующее количество наград получили:

5А класс – 8 человек	8А класс – 8 человек
5Б класс – 7 человек	8Б класс – 4 человека
6А класс – 10 человек	9А класс – 4 человека
6Б класс – 7 человек	9Б класс – 7 человек
7А класс – 6 человек	11 класс – 6 человек
7Б класс – 10 человек

Учащихся школы, занявшие призовые места в предметных олимпиадах, награждены Дипломами, кроме этого учащиеся 7 – 11 классов (81 человек) приняли участие в муниципальном этапе. Ученики 7-ых классов принесли школе 3 призовых места:

Ерёменко Мария (7Б класс) стала призёром сразу в двух предметных олимпиадах: по русскому языку (учитель – Фрик Т.И.) и обществознанию (учитель – Зубко О.Г.);

Лысенко Никита (7А класс) – призёр олимпиады по обществознанию (учитель – Зубко О.Г.).

Впервые школа приняла участие во Всероссийских молодёжных предметных чемпионах (кстати, и г. Нижний Тагил тоже впервые, и только три школы № 1, 86, 87).

Из предложенных 9 чемпионатов педагоги и учащиеся приняли участие в 7 чемпионатах:

Географическом
Математическом
Биологическом
Филологическом
Историческом
по английскому языку
«Старт» для младших школьников.

Не выбраны Психологический и Экономический чемпионаты.

Особенность Чемпионата заключается в том, что если в городе менее 10 участников Диплом за лучший результат не вручается (нет конкурентоспособности).

Победителями стали:

В биологическом чемпионате – Перевалова Ольга (8А класс)

В филологическом чемпионате – Мальчевская Елизавета (5Б класс)

Видинеев Павел (6А класс)

В историческом чемпионате – Ольховикова Анна (8Б класс)

Наймушина Юлия (11 класс)

В чемпионате «Старт» - Никитенко Лида (2Б класс).

Итоги подведены: дипломы, подарки и сертификаты участников вручены. Отмечены и учителя, подготовившие победителей конкурса.

Сильнейшим фактором формирования личности ребенка является социальный мир семьи. Основы характера, исходные жизненные установки – все это закладывается в семье. Знание семейной обстановки может многое объяснить в характере и поведении школьников.

В школе обучаются дети, склонные к пропускам уроков, подростки, имеющие самовольные уходы из дома, допускающие административные правонарушения.

- На учете в органах правопорядка на начало 2009 – 2010 учебного года состояло 4 человека, на конец учебного года - 5 человек (учащиеся среднего звена): Пономарев Илья, 7Б класс – за употребление токсических веществ, Андреенко Елена 8А класс, Гебень Иван, 8Б класас, Репина Анастасия, 9Б класс – за самовольные уходы из дома, Иванов Алексей, 9Б класс – за совершение преступления. (2-е из которых продолжат дальнейшее обучение в профессионально – технических училищах района)

- На внутришкольном учете и «группе риска» состоят 14 человек (начальная школа – 3 человека, среднее звено – 11 человек.).

- Семей, в которых учащиеся находятся в социально – опасном положении – нет;

- Учащихся, переведенных в ВСОШ (вечерняя средняя общеобразовательная школа) – нет;

- Учащихся, отчисленных из образовательного учреждения в связи с совершением преступления – нет;

- Учащихся, оставивших образовательное учреждение по собственному желанию и желанию родителей по достижении возраста 15 лет – нет;

- Учащихся, оставивших образовательное учреждение по собственному желанию по достижению возраста 18 лет – нет;

- Учащихся, переведенных в следующий класс условно – нет;

Педагогический коллектив считает, что организовать образовательный процесс с учетом заботы о здоровье ученика – значит воспитывать у него интерес к познанию себя и законов мироздания.

За последние годы увеличивается количество детей, страдающих хроническими заболеваниями, причем есть дети, страдающие двумя и более заболеваниями. Процент нарушения состояния здоровья резко растет в начальной школе и повышается к окончанию школы, к системным соматическим заболеваниям добавляются проблемы, приобретенные в процессе обучения .

Необходимо проведение мероприятий по сохранению и укреплению здоровья школьников:

- организация учебного процесса в соответствии с нормами охраны труда и техники безопасности;

- организация мероприятий и условий по формированию у обучающихся здорового образа жизни;

- разработка оздоровительных мероприятий по профилактике и коррекции нарушения зрения учащихся;

- профилактика алкоголизма и наркомании в процессе всех обучающих и воспитывающих мероприятий;

- сотрудничество с районной поликлиникой;

- организация горячего питания для каждого ребенка, соблюдение питьевого режима;

- постоянный медицинский контроль и диспансеризация школьников, принятие действенных мер по недопущению в школе случаев инфекционных заболеваний

- усиление физкультурно – массовой работы;

- проведение общешкольных мероприятий – Дней здоровья.

Анализ заболеваемости учащихся по школе показывает, что 35% учащихся имеет хронические патологии. Наиболее распространенными из них являются:

- 29 %- заболевания костно-мышечной системы

- 17 %- ослабленное зрение

- 3 %- заболевания органов дыхания

- 4 %- заболевания пищеварительной системы

С целью сохранения и укрепления здоровья учащихся в ОУ создана и внедряется программа по пропаганде здорового образа жизни. Учащиеся ежегодно проходят медосмотры, обеспечиваются бесплатными прививками против гриппа и клещевого энцефалита, получают помощь в организации приема узких специалистов, с помощью районной ТКДН и ЗП, отдела опеки и попечительства, отдела по обеспечению функционирования ОУ Дзержинского района Департамента образования получают путевки в загородные оздоровительные лагеря. Специалисты медико-социадьной службы детской поликлиники №1, школьный врач проводят санитарно – просветительскую работу со всеми субъектами образования.

На родительских собраниях и конференциях родители получают информацию о здоровом образе жизни. Среди родителей распространяются памятки о вреде наркотиков, о профилактике ВИЧ СПИДа. Выступления школьного врача и заведующей школьной столовой на родительских собраниях способствуют изменению отношения родителей к гигиеническим и валеологическим рекомендациям классных руководителей.

В начале учебного года прошло комплексное обследование учащихся в целях осуществления дифференцированного подхода в воспитании, обучении, помощи в социальной адаптации. Желая изменить отношение учащихся к своему здоровью, классные руководители проводили в течение года классные часы о правильном питании, режиме труда и отдыха, влиянии вредных привычек на здоровье учащихся. Добиваться положительной динамики (по результатам тестирования) в формировании ответственного отношения к здоровью и здоровому образу жизни помогают школьные первенства по баскетболу, спортивному многоборью, лыжные соревнования, участие во всех районных и городских спортивных турнирах. Традиционным стал в ОУ «Осенний кросс».

«Веселые старты» с участием родителей, однодневные походы в лес с родителями – все это способствует не только формированию привычки к здоровому образу жизни, но и укреплению семьи, росту взаимопонимания и сотрудничества между родителями и детьми.

Под руководством педагогов учащиеся занимаются научно-исследовательской деятельностью и успешно выступили:

в III городской НПК «Я познаю мир»,
исследовательские работы в городской НПК по геологии – 1место (Ваганов Дмитрий 7А; 2 место – Гефнер Николай 9А; 3 место – Шевкунов Максим 7А).

в городской олимпиаде по геологии - два 2-х места (Гефнер Николай 9А, Шевкунов Максим 7А); два 3-х места (Лысенко Никита 7А, Чесноков Влад 7А); поощрительные грамоты за 5 место (Пономарев Сергей 5А, Мухаметдинов Тимур 9А) и поощрительная грамота за реферат (Мухаметдинов Тимур 9А)

В школе занимаются развитием детей, подготовкой их к участию в интеллектуальных марафонах, олимпиадах, конкурсах: Молодежный предметный чемпионат, Всероссийский игровой конкурс «КИТ», Всероссийский математический конкурс «Кенгуру», по русскому языку «Медвежонок», Городской конкурс по химии «Менделеевские чтения», о чем свидетельствуют следующие результаты:

во Всероссийской олимпиаде по геологии – 3 место (Гефнер Николай 9А).

- в городской олимпиаде по экономике и праву –10 и 11 кл. (рук.Зубко О.Г)

в районной интеллектуальной игре «Хочу все знать» для 3-х классов (3А, 3Б кл. уч. Тараканова Е.Я. Берестнева Е.В.) и награждены грамотой в номинации «Компьютерные игры», Столбов В. 3Б – лучший в индивидуальном туре игры.

в городском конкурсе театральных коллективов «Овация» на английском языке успешно выступили учащиеся 3Б кл. (учителя Соколова Г.А. Берестнева Е.В.)
в районном туре конкурса проектов и творческих работ по вопросам

избирательного права «Мы выбираем будущее» - 2 место (4Б кл.рук. Карнищева Р.Г.), 2 место ( 11 кл. Эйвазова Арзу уч. Зубко О.Г.), грамота за участие 3Бкл.асс (учитель Берестнева Е.В.)

Учащихся нашей школы занесены в банк данных муниципальной целевой программы «Одаренные дети» по номинациям: «Интеллектуальная, творческая и спортивная одаренность».

В 2009-10 учебном году учащиеся приняли участие в следующих конкурсах и викторинах эколого-краеведческой направленности:

В детском экологическом объединении «Зеленая волна»

- конкурс литературных работ «Гимн природе мы поем» - диплом за 2 место (8Б кл. Ольховикова А. уч. Бобкина А.К.)

- конкурс поделок из природного материала – диплом за 3 место (Чурилин Д. 8А кл.уч. Бобкина А.К.)

- конкурс рисунков – диплом за 2 место (8А кл Перевалова О. уч. Бобкина А.К.)

В городском экологическом объединении «Родничок»

- конкурс «Цветочный калейдоскоп» -3 место ( уч. Бобкина А.К)

- конкурс «Помоги природе» - 1 место (уч. Бобкина А.К.)

Учащиеся 6А класса и педагог по итогам года награждены дипломами за хорошую подготовку и активное участие в экологическом объединении «Родничок».

В городской экологической акции «Остановим загрязнение города твердыми

бытовыми отходами»

- в конкурсе плакатов и рисунков было представлено 38 лучших работ ( 2Б, 3А, 3Б, 3В, 4А, 4Б, 5Б, 7А, 7Б, уч. Просвирнина В.Н. Тараканова Е.Я. Берестнева Е.В. Толмазова Л.В. Путилова Т.Л. Карнищева Р.Г. Дроздачева Т.В. Хазанович Н.А. Фрик Т.И.),

- в конкурсе поделок «Выгодная перспектива» приняли участие – 1А, 2А.2Б, 3А. 3В, 4А, 5А (уч. Потемкина Т.В. Чигорева Т.Г. Просвирнина В.Н. Тараканова Е.Я. Толмазова Л.В. Путилова Т.Л. Заболотских Е.В.)

- в конкурсе буклетов «Чистый город – мой город» - 3Б кл.:

результативное участие в городских конкурсах «Кормушка», «Живи, елочка»
в городском конкурсе рисунков и плакатов «Чистый город начинается с тебя» (активные участники: 4А кл. рук.Путилова Т.Л. 2Б кл. рук.Просвирнина В.Н.)
в городском фотоконкурсе и конкурсе рисунков «Удивительное рядом» ( уч. Бобкина А.К.).

С целью формирования у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, любви к родному краю и в соответствии с направлением года в школе проводились следующие мероприятия:

ежегодный месячник ГО и ЧС организован и проведен на очень хорошем

уровне: каждый класс принял участие в конкурсе плакатов, проведены встречи с инспекторами ГИБДД, познавательная игра для младших школьников «Поле чудес», прошло патрулирование дороги отрядом ЮИД, распространены листовки для жителей микрорайона отрядом ДЮП

Под руководством ответственного за профилактическую работу с учащимися Кулик Е.П. проводятся уроки безопасности, выступления школьных агитбригад «Пламя» и «Перекресток» (5Б кл), идет подготовка к конкурсным мероприятиям. В этом году ребята приняли участие:

в акции «Любимый город без пожаров», распространяя листовки жителям города;
в районных соревнованиях «Безопасное колесо» - 8 место из 18 участников (6А кл )

в районном театрализованном представлении «Скажем пожарам нет» - 2 место в номинации агиттворчество;
в районном смотре агиттворчества по ПДД «Формула безопасности» 3 место;
в районном конкурсе отрядов ЮИД «Рыцари безопасных дорог» - 2 место в номинации видеоролик по безопасности;
в двух турах районной олимпиады по ПДД «Законы улиц» и по ППБ «Остановим огонь» (рук. Шабанова О.В. Кулик Е.П.) и приняли участие как победители в городском туре ( Бойко К. Жвакина К. – 6А, Фофанова Элиза 5Б,

Петрова В. Толдыкин И. – 7А).

В воспитании гражданственности, ответственности, чувства уважения и почета к старшему поколению большую роль играют встречи с ветеранами войны и труда, экскурсии в военную часть (8А Бобкина А.К), уборка мест захоронения погибших выпускников школы в локальных войнах (11 кл. Кулик Е.П), участие в районных акциях «Память», «Пост №1», уборка памятника афганцам на пл. Славы (7А кл. Зубко Л.Г), участие в районных митингах.

В честь празднования 65-летнего юбилея Победы в школе прошло соревнование «Наши пятерки – подарок Победе». Победителями стали 2 А кл. (кл.рук. Чигорева Т.Г. и 5А кл. Заболотских Е.В.).

На протяжении нескольких лет педагогический коллектив и учащиеся школы принимают активное участие в благотворительных акциях:

- акция «Живи, доброта» к Дню пожилого человека, поздравление с юбилеем части в/ч 3256, сбор средств личной гигиены в «Тагильский пансионат».

-акция «Дети – детям»: сбор подарочных сувениров детской больнице (ул. Коминтерна); подарочные сувениры учащимся школы из малообеспеченных семей в рамках рождественских встреч.

Решая задачи по формированию чувства гордости за героическое прошлое своей

Родины, изучая историю и культуру страны и родного края, воспитывая у подростков готовность к защите Отечества, в образовательном учреждении были организованы и проведены различные творческие конкурсы, праздники, интеллектуальные программы, уроки мужества, митинг с возложением цветов погибшим выпускникам в локальных войнах, а также созданы условия для участия учащихся в мероприятиях разного уровня:

Участие в областном детско-юношеском конкурсе творческих работ «Я помню, я горжусь» 21 работа (3А – 2 работы уч. Тараканова Е.Я.; 3Б – 3 работы уч. Берестнева Е.В.; 4Б – 10 работ уч. Карнищева Р.Г.; 5А – 3 работы уч. Заболотских Е.В.; 6А – 3 работы уч. Копылова Л.В.)
Участие в областном конкурсе (городской этап) видеофильмов

в рамках фестиваля «Адрес детства - мой Нижний Тагил» - 2 место группа учащихся 3Б кл (кл рук. Берестнева Е.В.); 3 место 8А - (кл.рук. Бобкина А.К.)

Участие в районной НПК «Поколения победителей будем достойны» - 1 место (Фетисова А. 11 кл. Наймушина Ю. 11 кл. – благодарственное письмо за участие)
Участие в районной интеллектуальной игре «Ратные страницы истории» (7А- 11 кл) - 3 место (уч. Зубко О.Г.)
Участие в районной интеллектуальной игре «Сыны Отечества» по линии ФДО (отв. Кулик Е.П.)
Участие в районном конкурсе патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» - 1 место (Пурик Данил 6А кл.)
Участие в городской акции «Письмо ветерану».

По инициативе Совета старшеклассников школы проведена акция «Память сердца», в которой приняли участие около 300 учащихся. Акция включала в себя поисковую деятельность, встречи с ветеранами войны, оформление материала, запись видеосюжетов, поздравления и благодарности героям.

Проведено 34 встречи, оформлено 25 материалов, 4 видеосюжета и видеофильм «Успеть бы сказать: «Спасибо».

Посещено на дому около 250 человек – ветеранов Дзержинского района.

Прошел сбор средств на «Аллею героев» (3 тыс. руб.) и реконструкцию площади Славы (4 тыс. руб)

Под руководством руководителя школьных музеев «Наследие» и «Быт народов Урала» Знаменщиковой Т.Г. на высоком уровне продолжается выставочная и экскурсионная работа с учащимися. В этом учебном году работа была посвящена 300-летию тагильскому образованию и 65-летию Победы. Педагоги школы пополнили музейный фонд своими воспоминаниями о школьных годах, материал о педагогах – участниках войны и тружениках тыла использован для издания «Книги памяти» Сделана мультимедийная презентация «Детство, опаленное войной» (3В кл.рук. Толмазова Л.В.). Оформлена выставка игрушек бронетанковой техники.

В рамках празднования Дня Победы в музее «Наследие» проведено 15 экскурсий об учителях – участниках войны. Деятельность музея отмечена Благодарственным письмом Главы администрации района за участие в районном смотре-конкурсе музеев и уголков за поисковую работу.

В рамках городской выставки образования «Образование: вчера, сегодня, завтра» была оформлена новая экспозиция об учителях, работающих сегодня в школе, создана мультимедийная презентация «Сердце отдаю детям» о ветеране педагогического труда, Почетного работника РФ Знаменщиковой Т.Г. На конкурс был представлен материал об учительских династиях Шишкиных – Фрик, Митиных – Сериковых, который был отмечен дипломами.

Активисты музея участвовали в II городской школьной биеннале образовательных учреждений: в НПК «История формирования коллекций школьного музея» (Белевич Лика 11 кл. диплом лучшего экскурсовода ) конкурс исследовательских работ «Дорога отцов – дорога героев» (Фетисова Александра 11 кл. 1 место) и конкурс видеофильмов (3Б кл.рук. Берестнева - грамота)

В районный музей при ДДЮТ переданы на хранение материалы о первом директоре школы Кайнове А.П. и о нынешнем Конищеве А.С., фотографии о деятельности школы.

Музей «Наследие» оказал большую помощь в проведении праздников, классных часов, мероприятий в рамках игр «Я-тагильчанин» и «Мы живем на Урале». Уже традиционным стал прием директором школы отличников по итогам учебного года и их родителей в школьном музее истории.

Фонд музея «Быт народов Урала» пополняется благодаря новым экспонатам, подаренных детьми, учителями, родителями. В этом году появился детский уголок, много интересных предметов быта. Особая благодарность руководителем музея в этом году выражается самым активным помощникам, учащимся 2Б кл. (кл.рук. Просвирнина В.Н.) и 6Б кл. (кл.рук. Кононенко Е.В.).

Активное участие принимают в жизни школы главные заказчики образовательных услуг – родители. Отзывы о работе школы самые положительные, жалоб за период учебного года в адрес администрации школы не поступало.

Blog

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №87

Содержание

Форма