Итоги 2010 2011 учебного года. Перспективы развития школы. Введение
| Вид материала | Реферат |
- Оксаны Викторовны Кожаровой Историческая справка мбдоу №91 открыто 30 сентября 1971, 698.51kb.
- Публичный отчет «по итогам 2010 2011 учебного года» г. Нефтеюганск, 384.33kb.
- Итоги 2010 2011 учебного года, 659.43kb.
- Публичный доклад, 374.27kb.
- Развития области за два предыдущих года, ожидаемые итоги за 2011 год, сценарные условия, 492.34kb.
- Сегодня на традиционной августовской конференции мы подводим итоги 2010-2011 учебного, 435.2kb.
- Итоги церемонии награждения по итогам 2010-2011 учебного года «Звездный час», 83.54kb.
- Публичный отчёт директора школы за 2010-2011 учебный год Дата, 233.5kb.
- Доклад на коллегию Министерства труда и социального развития Омской области по итогам, 68.38kb.
- Публичный доклад за 2010-2011 учебного года. Мбоу сош, 553.44kb.
Основные направления деятельности школы по здоровьесбережению
Реализация школьных оздоровительных программ
«Дневник здоровья»
Просветительская работа
Физкультурно-оздоровительная и спортивная массовая работа
Диагностика и коррекция отклонения в здоровье учащихся
Комплексный мониторинг здоровья
Медико-психологическое сопровождение образовательного процесса
Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс
Итоги 2010 — 2011 учебного года
МОУ ООШ с. Саполга.
Педагогический коллектив и администрация школы осуществляет свою деятельность в соответствии с «Законом об образовании» и обеспечивает доступность качества образования всем учащимся, обратившимся в школу. Охват учащихся обучением 100 %.
В этом учебном году коллектив учителей продолжал работать над решением проблемы «Стимулирование познавательной деятельности учащихся как средство саморазвития и самореализации личности». Так же разрешались проблемы комплексного подхода к воспитанию учащихся, вопросы правильной организации и дальнейшей интенсификации обучения. Программа школы определила следующие направления работы: гуманизация и гуманитаризация образовательного процесса, формирование у учащихся потребности в обучении, саморазвитии, создание условий для удовлетворения образовательных потребностей учащихся, сохранение здоровья учащихся, раскрытие творческого потенциала учащихся. Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение основного общего образования и развитие ребёнка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребёнка на каждом учебном занятии в деятельность с учётом его возможностей и способностей.
Учитель начальных классов (Курышова О.В.) работала над претворением в жизнь проблем развития письменной и устной речи учащихся, выразительного чтения, осознанного чтения текста и усвоения содержания прочитанного. Она работает по программе «Школа 21 века». В основе проекта «Начальная школа 21 века» (руководитель – Виноградова Н.Ф.) лежат научные идеи развивающего обучения Д.Б.Эльконина, В.В.Давыдова. Анализ работы показал, что учитель добивается неплохих результатов. Учитель начальных классов систематически использует на каждом уроке «пятиминутки чтения», когда дети читают любые тексты художественных произведений. Этот прием способствует повышению техники чтения, прививает любовь к чтению. Учитель проводит большую работу по совершенствованию навыков чтения: урок-викторина «В мире сказок», «Под рождественской звездой» (семейные встречи), конкурсы чтецов, литературные слушания, урок-сказка, урок-утренник. По итогам контрольных работ в начальных классах видно, что учащиеся неплохо успевают по русскому языку, математике.
| предмет | класс | «5» и «4» | «3» | «2» |
| Русский язык | 2 | - | 1- 100% | - |
| Математика | 2 | - | 1 - 100% | - |
| Русский язык | 3 | 4 — 50 % | 4 — 50 % | - |
| Математика | 3 | 5 — 63 % | 3 — 37 % | - |
| Русский язык | 4 | 1 — 100 % | - | - |
| Математика | 4 | 1 — 100 % | - | - |
В преподавании русского языка и литературы основной упор делался на развитие устной и письменной речи учащихся, усвоение содержания произведений, повышение грамотности учащихся. Учителя, преподающие данный предмет имеют I категорию.
Результаты экзамена по русскому языку учащихся 9 класса :
| «5» | «4» | «3» | «2» |
| - | 4 (57 %) | 3 (43 %) | 0 (0 %) |
Учителя русского языка и литературы проводят большую внеклассную работу: КВНы, вечера, олимпиады и т.д. В этом учебном году во время предметной недели русского языка и литературы учителями Деевой О.В. и Прохоровой Е.А. были организованы и проведены: литературная композиция «Ода русскому языку» для 6-9 классов, презентация средствами компьютерного дизайна «Подвиг наших отцов и дедов», посвящённая 66 – летию Победы. В 2010 – 2011 году учащиеся школы принимали участие в районных конкурсах: «Каким я вижу мир бизнеса» Деева Р. (6 кл.) сочинение - I место, «Проба пера» Деева Р. (6 кл) — участие. Качество обучения в среднем по русскому языку составляет 60%.
В обучении математики и физики учителя Игумнова В.И. и Беззубова Г.А. уделяли особое внимание на практическое усвоение программного материала школьниками. Их ученики всегда участвуют на районных олимпиадах. В рамках недели по математике учителя совместно с детьми провели следующие мероприятия: математическая игра «Интеллектуальный КВН», олимпиада по математике, выпуск газеты «Смекалочка».
По итогам экзамена по математике учащиеся 9 класса показали следующие результаты:
| «5» | «4» | «3» | «2» |
| 2 (29 %) | 2 ( 29%) | 3 (42%) | 0 (0 %) |
Качество обучения в среднем по математике – 60%.
В преподавании химии и биологии учителями уделялось внимание практическому применению выработанных умений и навыков.
Химию преподаёт учитель II категории – Терёхина Л.В.
Историю, обществознание преподаёт Беззубов А.В.
В изучении данных предметов основное внимание уделялось усвоению
программных материалов, использование документов. Большая работа была проведена по подготовке и проведению мероприятий, посвящённых 66 – летию Победы: конференции, встречи с ветеранами и тружениками тыла, оформление стендов, участвовали в районной конференции учащихся «Старт в науку» (Деева Р., Черняева Р. «Место и значение растений в традиционной культуре русского народа с элементами материала собранного в селе Саполга», Храменкова Н. «Измерение времени. Календарь».
В обучении географии учитель Федотова Е.Н. – I категория добивалась усвоения программного материала, практического применения полученных знаний. Качество обучения по географии – 55%. Федотова Е.Н., преподавая ИЗО, хорошо подготовила учащихся школы к районным конкурсам:
«Каким я вижу мир бизнеса» Черняева Р. (6 кл.) рисунок - III место, конкурс рисунков и поделок на противопожарную тему Черняева Р. (6 кл.) - II место, Деева Р. (6 кл.) - I место. Елена Николаевна участвовала во II районной научно — практической конференции «Информационно — коммуникационные технологии в образовании» - грамота за участие.
Физическую культуру преподаёт учитель Беззубов А.В., который проводит большую внеклассную работу по предмету, воспитывая у учащихся
потребность в занятиях спортом. Ежегодно учащиеся школы занимают призовые места на районных соревнованиях: соревнования по лёгкой атлетике, Савватеев В, Егоров В., Огарёв С., Храменкова Н. - участие, соревнования «Спортсмен года — 2010 г» - Савватеев В. (8 кл) - I место., по гиревому спорту — I место, соревнования по волейболу (зональные) команда учащихся — I место, соревнования по волейболу (финал) команда учащихся — II место, соревнования по легкой атлетике Кузнецова Н. - I место, участие в областных соревнованиях по л/а.
Информатику и ИКТ преподаёт учитель II категории Колесников Н.Ф. Учащиеся школы являются постоянными победителями районных конкурсов
на лучшие творческие работы средствами компьютерного дизайна: «Школа и компьютер», «От мечты до межпланетных путешествий» Беззубов А, Огарёва В. (3кл.) - III место. Колесников Н.Ф. участвовал во II районной научно — практической конференции «Информационно — коммуникационные технологии в образовании» - грамота за участие, районной конференции «Обучение через предпринимательство» Парваткин С. (9кл) — I место, областной конференции бизнес — проектов «Обучение через предпринимательство» Парваткин С. II место.
Иностранный язык (английский язык) преподаёт учитель высшей категории Черняева В.С. В преподавании английского языка основное внимание уделялось формированию и развитию четырём видам речевой деятельности: чтению, аудированию, говорению, письму посредством использования проблемных, творческих методов обучения. Учащиеся школы являются постоянными участниками районных конкурсов «Школа и компьютер», районная олимпиада школьников по английскому языку Корабельщикова Ирина (9 кл) – III место, научно – практическая конференция «Старт в науку» - Корабельщикова Ирина (9кл), «Феномен английского языка: «андерстейтмент».
В течение учебного года было проведено 14 заседаний педагогического совета учителей школы, на которых рассматривались различные вопросы учебно-воспитательного процесса: «Приоритетные направления образования», «Формирование устойчивого интереса к предмету как путьличностного роста ученика», «Профилактика правонарушений среди подростков», «Обучение через предпринимательство», «Индивидуальный и дифференцированный подход как средство активизации познавательной деятельности на уроке»,
« Введение ФГОС второго поколения. Содержание стандартов, организация процесса внедрения стандартов в начальной школе с 1 сентября 2011 года».
Вся учебно-воспитательная работа была направлена на повышение
качества образования, на прочное усвоение программного материала, на повышение уровня воспитанности учащихся.
Учебная программа по предметам за 2010-2011 учебный год выполнена.
Таблица уровня знаний учащихся за 3 года.
| Годы | «4», «5», % | «2»,% |
| 2008 – 2009 | 43% | - |
| 2009 – 2010 | 47% | - |
| 2010 — 2011 | 44 % | - |
Количество отличников и ударников учебы по классам.
| Класс | 2 | 3 | 4 | 6 | 7 | 8 | 9 | по школе | % | | |||||||||
| Кол-во уч-ся | 1 | 8 | 1 | 6 | 6 | 5 | 7 | 34 | | | |||||||||
| Отличники | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2,7 | 5,9 38 | |||||||||
| Ударники | 0 | 3 | 1 | 2 | 0 | 3 | 4 | 13 | 45 | ||||||||||
Итоговая аттестация за 3 года.
Не допущены к итоговой аттестации
За курс основной школы____0_______ чел. Выпущены со справкой ( или оставлены на повторный курс обучения): 0 чел.
За курс основной школы_____0______ чел
Оставлены на повторный курс обучения:
- 4 классы __0___ чел.
5-8 классы _____0___чел.
Сводная ведомость распределения выпускников 9 класса за последние три года.
| Тип учебного заведения | 2007-2008 уч. год. (3) | 2008 – 2009 уч.год. (7) | 2009 — 2010 уч.год (6) |
| Средняя школа | | 2 - Многопрофильный лицей с. Малая Сердоба 1 – медико – биологический лицей г. Саратова | 2 - Многопрофильный лицей с. Малая Сердоба |
| техникум | 1 – торгово – экономический техникум г. Пенза | 2 - торгово – экономический техникум г. Пенза | 1- педагогический колледж г.Пенза, |
| ПУ | 2 – СПТУ г. Петровск | 1 - ГПТУ г. Петровск 1 – ПТУ р.п.Колышлей | 2 — ПТУ г. Пенза 1 — СПТУ г. Петровск |
Итоги участия учителей и учащихся школы на районных и областных мероприятиях, количество призёров.
| № п/п | Наименование мероприятия | Ответственные |
| 1 | Районный конкурс «Каким я вижу мир бизнеса» Деева Р. (6 кл.) сочинение - I место, Черняева Р. (6 кл.) рисунок - III место. | Прохорова Е.А., Федотова Е.Н. |
| 2 | Районные соревнования по лёгкой атлетике: Савватеев В, Егоров В., Огарёв С., Храменкова Н. - участие | Беззубов А.В. |
| 3 | «Школьная перепись» - III место. | Терёхина Л.В. |
| 4 | Районный конкурс рисунков и поделок на противопожарную тему Черняева Р. (6 кл.) - II место, Деева Р. (6 кл.) - I место | Федотова Е.Н. |
| 5 | Районный конкурс «Школа и компьютер» | Черняева В.С. Колесников Н.Ф. |
| 6 | Районные соревнования по мини — футболу — участие. | Колесников Н.Ф. |
| 7 | Районный конкурс на лучшую творческую работу средствами компьютерного дизайна «От мечты до межпланетных путешествий» Беззубов А, Огарёва В. (3кл.) - III место. | Колесников Н.Ф. |
| 8 | Районная олимпиада школьников по английскому языку Корабельщикова Ирина (9 кл) – III место | Черняева В.С. |
| 9 | Районные соревнования «Спортсмен года — 2010 г» - Савватеев В. (8 кл) - I место., по гиревому спорту — I место. | Беззубов А.В. |
| 10 | Районный конкурс начинающих журналистов «Проба пера» Деева Р. (6 кл) - участие | Прохорова Е.А. |
| 11 | Районный фотоконкурс «Мир глазами детей» Деева Р (6 кл), Храменкова Н. (9кл) — грамоты за активное участие | Прохорова Е.А. Терёхина Л.В. |
| 12 | Районный конкурс «Безопасное движение» учащиеся 1-4 классов — II место, учащиеся 5-9 классов — I место | Курышова О.В. Беззубова Г.А. Колесников Н.Ф. |
| 13 | Районные соревнования по шахматам - 5 место. | Колесников Н.Ф. |
| 14 | II районная научно — практическая конференция «Информационно — коммуникационные технологии в образовании» - грамоты за участие. | Колесников Н.Ф. Федотова Е.Н. |
| 15 | Районные соревнования по волейболу (зональные) команда учащихся — I место. | Беззубов А.В. |
| 16 | Районные соревнования по лыжным гонкам, плаванию Огарёв С.(9кл), Савватеев В. (8кл), Егоров В. (8кл), Самарова ю. (7 кл) — участие. | Колесников Н.Ф. |
| 17 | Районный конкурс «Понарошкин дом» Огарёва Д. (ГКП) — II место | Прохорова Е.А. |
| 18 | Районные соревнования по волейболу (финал) команда учащихся — II место. | Беззубов А.В. |
| 19 | Районная выставка декоративно — прикладного творчества. Бисероплетение Огарёва В. (3кл) Бумагопластика Коллективная работа учащихся 6,7 - II место | Храменкова Е.А. Беззубова Г.А. |
| 20 | Районная конференция «Обучение через предпринимательство» Парваткин С. (9кл) — I место | Колесников Н.Ф. |
| 21 | Районная научно – практическая конференция «Старт в науку» Корабельщикова Ирина (9кл), Храменкова Н (9кл) — III место, Черняева Р., Деева Р. (6 кл) — III место | Черняева В.С. Беззубов А.В. |
| 22 | Районный конкурс «Лучший классный руководитель» - III место | Деева О.В. |
| 23 | Районный конкурс «Дорога и дети» Храменкова Н. (9кл) — буклет — II место Корабельщикова И. (9кл) — буклет — I место Минеева И. (9кл) — памятка — III место Самарова О. (9кл) памятка — III место Черняева Р. (6кл) — эмблема — I место Беззубов А. (3кл) — сказка — I место Презентация 8 класс - «Мы пешеходы» | Терёхина Л.В. Курышова О.В. Прохорова Е.А. Деева О.В. |
| 24 | Районные соревнования по легкой атлетике Кузнецова Н. - I место. Участие в областных соревнованиях по л/а. | Беззубов А.В. |
| 25 | Областная конференция бизнес — проектов «Обучение через предпринимательство» Парваткин С. II место | Колесников Н.Ф. |
| 26 | Районная научно — практическая конференция «Росток» Огарёва В., Ракова Д., Беззубов А., Кусмарцева Л. (3кл), Бирюкова В. (4кл) — I место | Курышова О.В. |
| | Всего призовых мест – 28 | |
Работа школы в рамках социокультурного центра.
В 2006 году в с. Саполга был открыт социокультурный центр, в который входят: МОУ ООШ с. Саполга, библиотечно — досуговый центр (БДЦ), ФАП с. Саполга. СКЦ работает в тесном сотрудничестве с Саполговской сельской администрацией, ДШИ с. Малая Сердоба, Малосердобинская ЦРБ, ОВД по Малосердобинскому району, краеведческим музеем.
Основная цель СКЦ - создание условий для сотрудничества школы со всеми организациями села и района в целях развития социальной, культурно — компетентной, физически и нравственно здоровой личности.
Основные задачи СКЦ:
1.Воспитание гражданско — патриотически качеств: чувства гордости за свою Родину и свой народ.
- 2. Пропаганда здорового образа жизни.
- 3.Формирование негативного отношения к пагубным привычкам.
- 4.Работа по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.
Школа находится в благоприятном социально-культурном окружении, что создаёт реальные условия для развития творческих возможностей каждого ребёнка, его адаптации к жизни в обществе, организации содержательного досуга. Рядом расположен БДЦ, спортивная площадка. Возможности культурно-спортивных центров школа активно использует при организации внеклассной и внешкольной работы. Таким образом, воспитательная система школы ориентируется на воспитательный потенциал окружающей школу социальной, предметно-эстетической и природной среды.
СКЦ- сфера культурно - воспитательной и досуговой деятельности, охватывает различные возрастные группы населения ( от детей до людей пожилого возраста). В СДК работают 5 кружков : 2 хоровых взрослый и детский , театральный (детский), «Досуг» молодежный , «Клубок идей» детский и 2 любительских объединения: для взросдых «Быстрая ракетка» и для детей «Отдыхаем весело», в школе — 9 кружков: «Шахматы», «Футбол» - 2, «Бисероплетение», «ОФП» - 2, «Компьютерная графика и дизайн» - 2, «Декоративные поделки из древесины». Все учащиеся школы (100%) активно занимаются в кружках различного профиля. Отчётные занятия кружков проходят с участием общественности: БДЦ, Советом бабушек, отцов, Советом школы.
Для улучшения качества организации культурного досуга населения села Саполга, развития народного творчества в селе, организуются и проводятся праздники, конкурсы, концерты, выставки работ мастеров декоративно – прикладного искусства. Многообразие форм культурно – досуговой деятельности, различные направления , жанры выполняют важную социальную функцию. Участие населения и детей школы в культурно – досуговых мероприятиях способствует самовыражению и развитию личности независимо от места и характера работы, а также служит средством социально – психологической адаптации человека в обществе.
Вся работа СКЦ направлена на физическое и духовное оздоровление учащихся и молодёжи села. За 2010 — 2011 год школа совместно с БДЦ, общешкольным родительским комитетом, Советом отцов, бабушек провела 48 мероприятий различного направления: духовно — нравственного, спортивно — оздоровительного, художественно — эстетического, патриотического.
| «Под Рождественской звездой» беседа |
| «Следствие ведут колобки» спортивно – развлекательная программа. |
| |
| «Земля, которой нет краше!»викторина к 66-летию Победы |
| «Папа, мама, я - читающая семья» игровая программа |
| «Пьянство родителей – беда детей» круглый стол |
| « Ай да папа, ай да я!» конкурсно-развлекательная программа в честь 66-летия Победы |
| «Лучше мамы не найти» литературно-музык. композиция |
| «Мое село» акция благоустройства |
| «День здоровья» |
| «Земледельцы» Встреча с сельхоз. предпринимателями |
| «В пылу сражений» Беседа о героях-земляках к 66-летию Победы. |
| «Ядовитый ад, искусственный рай» час размышлений |
| «Великой победе посвящается» легкоатлетическая эстафета |
| «Салют Победы» концерт художественной самодеятельности в честь 66-летия Победы. |
| «Семья талантами богата» спортивно-музыкальная программа |
| «Почему нельзя ?» час информации о вреде курения, алкоголя, наркомании. |
| |
| «Книга лучший друг детей, с ней живется веселей» игровая программа в международный день защиты детей. |
| «Дети – наше будущее» беседа за круглым столом |
| «Памяти павших будьте достойны» Вахта памяти в честь 66-летия Победы |
| «Береги здоровье смолоду» урок здоровья |
| « Здоровая Россия» вечер отдыха для молодежи. |
| «Я и мои права» час права |
| «Если хочешь быть здоров – постарайся!» день здоровья |
| «Я хочу быть здоров» конкурс рисунков |
| «В ладах с природой, в мире с людьми» урок доброты и милосердия к 66-летию Победы |
| «Твое здоровье – в твоих руках» игра-путешествие |
| «Сигареты – убийцы» беседа мед. работника |
| «Кто такой предприниматель?»беседа |
| «Дыши свободно» дискотека здоровья |
| «Правила движения» игровая программа |
| «Со спортом дружить – здоровым быть» урок здоровья |
| «Можно и нельзя» деловая игра |
| «Фронт и тыл – крепче не было сплава» встреча в школьном музее к 65-летию Победы |
| «Чтение – наше семейное увлечение» семейный вечер |
«Содружество семьи, школы, общественности» день открытых дверей.
| Акция помощи и поздравлений в День пожилых людей вдов и ветеранов ВОВ в честь 66-летия Победы |
| «Здравствуй, Учитель!» концерт худ. самодеятельности |
| Проведение круглого стола «Белая смерть» с участием врача- нарколога . |
| «Возьми в пример себе героя» Час патриотизма в честь 66-летия Победы |
| «Согласие да лад – для общего дела клад» информационный час посвященный дню народного единства |
| «Хвала рукам, что пахнут хлебом» час профориентации |
| «Что нужно знать о лекарствах?» медицинский лекторий |
| «Мир профессий» встреча с людьми разных профессий |
| «О той, кто дарит нам любовь» праздничный концерт в День Матери |
| «Ты не одинок» акция помощи инвалидам |
| «Профессия журналист» встреча с интересными людьми к юбилею газеты «Труд» |
| «Пустите в сердце добрые дела» урок милосердия |
| «В лесу родилась елочка» новогодний детский утренник |
Целью этих мероприятий было воспитание ответственного отношения к учёбе, уважения к учителям, родителям, чувства гордости и ответственности за свою школу, свой класс, создание ситуации успеха, раскрытия творческих способностей, уважения к народным традициям, а также воспитание патриотических чувств, воспитание эстетических взглядов, умение организовать своё дело, провести его, подвести итоги и проанализировать, воспитание детей в духе соблюдения законности и правопорядка, популяризация занятий физкультурой и спортом среди детей и взрослых, формирование мотивации детей, педагогов, родителей, молодёжи на сохранение и укрепление здоровья.
Важнейшей составляющей в работе школы является профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними, включающую в себя систему социальных, правовых и педагогических мер. Школа совместно с БДЦ, администрацией сельсовета и ФАПом села стала звеном воспитательной работы по месту жительства. Школа предоставлена для занятий во внеучебное время не только подросткам, их родителям, но всем желающим жителям села.
Большое внимание уделялось работе по профилактике правонарушений среди подростков. На внутришкольном учёте стоят 2 ученика. С ними проводятся индивидуальные беседы на различные темы с целью своевременного оказания моральной помощи, посещение семьи. С родителями проводятся беседы о воспитании детей, о ЗОЖ, также проводятся встречи с заведующим ФАПом, врачами ЦРБ, работниками РОВД.
Активными участниками всех школьных мероприятий по профилактике правонарушений являются Совет отцов, Совет бабушек и Совет общественности при администрации Саполговского сельсовета. Все дети, состоящие на внутришкольном учёте посещают кружки. В целях профилактики рецидивной преступности и повторных правонарушений несовершеннолетними за подростками закреплены общественные воспитатели, организовано дежурство в места концентрации молодёжи и массового проведения досуга во внеурочное вечернее время.
Пропагандируя положительный опыт семейного воспитания, осознавая необходимость усиления ответственности родителей за воспитание детей, Совет отцов организует профилактическую работу с семьями «группы риска», осуществляет рейды в неблагополучные семьи, принимает участие в дежурствах на вечерах и дискотеках в школе, БДЦ.
Зав. Саполговским ФАПом ведёт постоянную работу по пропаганде ЗОЖ с учащимися, их родителями. Совместно со школой и БДЦ проводятся мероприятия по профилактике табакокурения, алкоголизма и наркомании, ведётся мониторинг за состоянием здоровья учащихся.
В рамках реализации патриотического воспитания учащихся в школе регулярно проводятся уроки мужества, конкурсы сочинений о войне, тематические классные часы, встречи с ветеранами ВОВ, выставки рисунков и фотографий, постоянная шефская помощь участникам ВОВ. Созданы новые экспозиции в школьном музее, ведётся поисковая и исследовательская работа.
В 2010 году в селе Саполга прошло торжественное открытие Обелиска памяти, погибшим в годы ВОВ и открытие мемориальной доски герою Советского Союза, уроженцу с. Саполга Огарёву Михаилу Сергеевичу. Это стало важным событием в жизни села. Учащиеся школы взяли шефство над Обелиском памяти, где проводят торжественные мероприятия 9 мая, 22 июня и другие мероприятия патриотического направления.
С целью профилактики правонарушений в подростковой среде, формирование навыков ЗОЖ, на первое место поставлены задачи массового привлечения детей и родителей к спорту.
Здоровье детей, реализуется с помощью спорта, физкультуры, различных оздоровительных мероприятий. С 2007 года школа работает над проектом «В здоровом теле — здоровый дух», с 2011 года реализуется программа физкультурно — оздоровительной работы на 2011 — 2016 год. В школе ежемесячно проходят Дни здоровья, праздники спорта, совместные спортивные мероприятия с родителями, дружеские встречи с Советом отцов, турпоходы и встречи с врачом — наркологом ЦРБ.
Главные результаты работы школы в рамках СКЦ:
1. Результатом проводимых в школе в течение года мероприятий различного направления является снижение общего количества зарегистрированных преступлений. Усиление контроля мест массового скопления и концентрации молодёжи, учащихся в вечернее и ночное время в форме проводимых рейдов и дежурств со стороны ОВД по Малосердобинскому району, общественности, учителей школы привело к тому, что административных правонарушений стало меньше (1).
2. Создание системного мониторинга состояния здоровья детей.
3. Уменьшение числа наиболее часто встречающихся заболеваний детей.
4. Увеличение количества учащихся, посещающих спортивные кружки и мероприятия.
5. Повышение уровня физической подготовки учащихся.
6. Призовые места в районных спортивных мероприятиях и творческих конкурсах (16).
7. Уровень воспитанности стал выше.
Успешность осуществления поставленных задач во многом зависит от включенности педагогического коллектива, учащихся школы, их родителей, общественности в процесс работы СКЦ, в процесс реализации программ школы, осознанного понимания каждым значимости стоящих перед ним задач.