Робоча навчальна програма кредитного модуля
| Вид материала | Документы |
- Робоча навчальна програма кредитного модуля, 178.92kb.
- Робоча навчальна програма кредитного модуля «безпека життєдіяльності та охорона праці», 509.44kb.
- Робоча навчальна програма кредитного модуля "вища математика, 189.17kb.
- Робоча навчальна програма кредитного модуля "вища математика, 231.26kb.
- Робоча навчальна програма кредитного модуля "вища математика, 271.81kb.
- Робоча навчальна програма Модуля 1 " Професійна підготовка: організація рекламної, 257.89kb.
- Робоча навчальна програма вибіркового курсу Дисципліни, 190.33kb.
- Робоча навчальна програма вибіркового курсу Дисципліни, 204.71kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 040103 геологія Затверджено, 628.51kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030301 „Журналістика Затверджено, 278.32kb.
| IV.1.3. Заочна форма навчання
IV. 2. Лекції IV. 2. 1. Перелик і зміст лекцій для денної форми навчання (напрями підготовки 7.050201; 7.050206; 8.050209; 8.000014) Розділ 1. Система управління охороною праці у галузі, її складові та функціонування Лекція 1. Міжнародні норми і законодавство України в галузі охорони праці. Система управління охороною праці в організації Стан безпеки праці в світі. Соціальне партнерство (соціальний діалог) в Європейському Союзі й Україна. Стандарт SA 8000 «Соціальна відповідальність». Основні принципи та впровадження соціальної відповідальності. Законодавство Євросоюзу з охорони праці. Міжнародна Організація Праці – МОП. Європейський Союз – ЄС. Міжнародна агенція з атомної енергії МАГАТЕ. Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ). Співдружність Незалежних Держав – СНД. Основні Конвенції МОП в галузі охорони праці. Міжнародне співробітництво в галузі охорони праці. Соціальний діалог в Україні. Безпека праці в Україні. Основні законодавчі та нормативно-правові акти про охорону праці. Принципи державної політики в сфері охорони праці. Основні вимоги до побудови і функціонування системи управління охороною праці (СУОП). Настанова з систем управління охороною праці. МОП-СУОП 2001. ILO-OSH 2001. Система менеджменту охорони праці та промислової безпеки. Розробка системи управління охороною праці (СУОП). Запровадження галузевої Системи управління охороною праці на підприємствах. Системи менеджменту гігієни і безпеки праці. OHSAS 18001 : 2007. Політика в галузі охорони праці. Ефективність функціональної структури СУОП. Плани локалізації і ліквідації аварійних ситуацій й аварій. Планування заходів та контролю стану охорони праці. Проведення внутрішнього аудиту. Опрацювання програми поліпшення стану умов і безпеки праці. Заохочення працюючих за дотримання вимог охорони праці. Розподіл функціональних обов’язків з охорони праці керівників, посадових осіб і фахівців підприємства. Оцінка стану безпеки праці в організації. Стимулювання за досягнуті результати. Навчання з охорони праці та допуск до виконання робіт. Проведення медичних оглядів працівників певних категорій. Організація роботи з охорони праці. Оцінка ефективності функціонування СУОПГ і СУОПП, показники такої оцінки, шляхи поліпшення їх функціонування. Економічне стимулювання функціонування СУОПГ і СУОПП, їх вплив на економічні показники окремих підприємств і галузі в цілому. Л.1.1, с. 48 – 115. Л.6, ссылка скрыта Завдання на СРС: самостійне вивчення розділу 1 „Система управління охороною праці в галузі” за допомогою опрацювання відповідних розділів Закону України “Про охорону праці”, та використовуючи матеріали Л. 1.1. Лекція 2. Оцінка та зменшення ризиків виникнення небезпечних ситуацій на виробництві Ризик, як категорія безпеки. Рівень виробничого травматизму в Україні і світі. Ризик як оцінка ймовірності появи небезпечної ситуації. Ризик як оцінка шкоди в результаті незапланованої події. Використання ризикорієнтованого підходу для оцінки ступеню безпечності виробництва. Визначення ступеню базового ризику на підприємстві. Умовна ймовірність виникнення небезпечної ситуації. Важкість і можливі наслідки небезпечної події. Можливість зараження на небезпеку. Рекомендації щодо побудови, впровадження та удосконалення системи управління охороною праці, затверджені наказом Держгірпромнагляду № 35 від 22.08.2008 р. Л 1.2, с. 62 – 70. Завдання на СРС: самостійне вивчення Рекомендацій (Л. 2.2). Лекція 3. Економічні аспекти охорони праці** Економічне значення та економічні проблеми охорони праці. «Вартість» нещасних випадків та професійних захворювань. Соціально-економічні наслідки виробничого травматизму та захворюваності працівників. Економічні методи управління охороною праці. Методи, що виконують роль економічних стимулів. Методи, що базуються на глибинних особливостях економічних законів та на непрямих стимулах. Економічне стимулювання зовнішнє та внутрішнє. Оцінка затрат на охорону праці. Витрати доцільні, частково доцільні та недоцільні. Визначення ефективності заходів і засобів профілактики виробничого травматизму і професійної захворюваності. Фінансування охорони праці. Л.1.1, с. 115 - 133. Завдання на СРС: самостійне вивчення розділу 1 „Система управління охороною праці в галузі” за допомогою опрацювання відповідних розділів Закону України “Про охорону праці”, та використовуючи матеріали Л. 1.1. Лекція 4. Соціально-психологічні аспекти охорони праці* Передумови використання психологічних методів в охороні праці. Психологічні фактори та заходи щодо підвищення безпеки праці. Вплив на працездатність робітника алкоголізму, наркоманії та інших негативних соціальних чинників. Порядок розслідування та обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві. Нормативно-правова основа проведення атестації робочих місць за умовами праці. Фінансування страхування від нещасного випадку. Відповідальність фонду соціального страхування від нещасних випадків за невиконання своїх обов’язків. Порядок проведення навчання та перевірки знань з питань охорони праці; Л. 1.3 Завдання на СРС: підготовка реферату на тему «Охорона праці в галузі». Розділ 2. Проблеми фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії в галузі Тема 2.1. Стан умов праці в галузі Лекція 5. Ризики в діяльності інженерно-технічних працівників і гуманітаріїв** Характеристика умов праці інженерно-технічних працівників за показниками шкідливості та небезпечності факторів виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу. Причини виникнення шкідливих та небезпечних факторів під час здійснення офісної діяльності та управління процесами; їх класифікація. Шкідливість аерозолів та газів, що утворюються під час друку, копіювання та виконання інших робіт у офісах. Гранично допустимі концентрації цих речовин. Можливий негативний вплив на життєдіяльність і здоров’я людини роботи з мобільними телефонами та за персональним комп’ютером. Робота людини в умовах електромагнітного поля. Іонізація повітря під час роботи мобільних телефонів та персональних комп’ютерів. Небезпеки, що виникають під час роботи з електрообладнанням. Речі та речовини, що впливають на працездатність людини та виникнення захворювань. Інформація як фактор ризику. Психофізіологічні чинники, що виникають під час здійснення робіт управлінського характеру. Л. 1.1, с. 228-239; Л. 1.4; Л. 1.5. Тема 2.2. Поліпшення стану виробничого середовища, зменшення важкості та напруженості трудового процесу Лекція 6. Поліпшення стану виробничого середовища, зменшення важкості та напруженості трудового процесу Специфічні заходи і засоби захисту працюючих від електромагнітного випромінювання радіочастотного, оптичного та іонізуючого діапазонів. Основні правила безпеки при використанні мобільних телефонів, різних видів канцелярської та офісної техніки. Вимоги безпеки до приміщень, обладнаних персональними комп’ютерами. Вимоги безпеки до технологічних процесів та робочих місць, обладнаних персональними комп’ютерами. Організація та режим роботи операторів персональних комп’ютерів. Аналіз і обґрунтування раціональних заходів і засобів поліпшення стану виробничого середовища характерних для офісних робіт: мікроклімат, склад повітря робочої зони, шумовий клімат, виробничі вібрації, випромінювання, освітлення тощо. Методичний підхід до розробки технічних рішень щодо реалізації цих заходів. Розрахункове обґрунтування засобів захисту та поліпшення стану виробничого середовища – систем опалення, кондиціювання повітря, вентиляційних систем різного призначення, систем освітлення, засобів захисту від шуму, вібрацій, виробничих випромінювань тощо. Л. 1.1, с. 175-186; Л. 1.4. Завдання на СРС: опрацювання питань безпеки робіт з персональними комп’ютерами згідно ДСанПіН 3.3.2-007-98. Державні санітарні правила і норми роботи з візуальними дисплейними терміналами електронно-обчислювальних машин. Розділ 3. Проблеми профілактики виробничого травматизму в галузі Лекція 7. Безпека праці інженерно-технічних працівників та управлінського персоналу Аналіз умов роботи інженерно-технічних працівників за травмонебезпечними факторами щодо характерних технологічних процесів і обладнання. Методи аналізу виробничого травматизму. Характерні обставини виробничих травм за окремими причинами та факторами, що травмують, приклади, аналіз. Заходи і засоби підвищення безпеки технологічних процесів і обладнання. Утримання обладнання та засобів захисту в належному стані, організація виконання робіт відповідно до вимог безпеки, забезпечення працівників засобами індивідуального захисту, нагляд та контроль за виконанням вимог безпеки. Об’єкти підвищеної небезпеки (ОПН). Нормативні документи щодо їх устрою та безпечної експлуатації. Інженерно-технічні заходи, спрямовані на забезпечення безпечного функціонування ОПН, захист населення та навколишнього середовища, зменшення збитків, втрат, руйнувань у разі аварій. Електробезпека. Класифікація методів безпечної експлуатації електроустановок. Заходи захисту від прямого дотику до струмовідних частин електроустановок в нормальному режимі їхньої роботи. Заходи захисту в разі непрямого дотику в електроустановках (захисне заземлення, захисне вимикання, інші заходи захисту). Засоби захисту в електроустановках. Безпека навантажувально-розвантажувальних робіт. Вимоги до місць виконання робіт. Вимоги до навантажувально-розвантажувальних засобів. Л. 1.1, с. 273-279; Л. 1.2, с. 366-372; 398-413. Завдання на СРС: самостійне вивчення підрозділу 3.4. “Безпека під час навантажувально-розвантажувальних робіт і переміщення вантажів” підручника Л.1.1. Розділ 4. Пожежна безпека в галузі Лекція 8. Пожежна безпека Актуальність питань пожежної безпеки в офісах; статистика пожеж, втрати від пожеж. Фактори пожежної небезпеки об’єктів адміністративно-управлінського характеру, їх особливості та пожежонебезпечні властивості. Причини пожеж в офісах – реальні та вірогідні. Категорії вибухопожежонебезпечності офісів. Класи приміщень і зон офісів. Вимоги протипожежної безпеки та вибухобезпеки під час виконання офісних робіт. Заходи та засоби системи попередження пожежі, обґрунтування та вибір доцільних заходів і засобів попередження пожежі в офісах. Заходи та засоби системи пожежного захисту на об’єктах адміністративно-управлінського характеру, міжгалузеві та галузеві нормативи щодо заходів і засобів системи пожежного захисту на об’єктах адміністративно-управлінського характеру, обґрунтування і вибір заходів і засобів системи захисту для об’єктів адміністративно-управлінського характеру. Система організаційно-режимних заходів з пожежної безпеки в офісах. Організація служби пожежної безпеки у приміщеннях адміністративно-управлінського характеру, її функції. Навчання працівників з питань пожежної безпеки. Пожежно-технічні комісії та добровільні пожежні дружини. Підсумкова рейтингова оцінка з кредитного модуля (  ), оскільки семестрова атестація з цього модуля передбачена у вигляді заліку, доводиться до студентів на цьому занятті. Л. 1.1, с. 373-430. Лекція 9. Оглядова лекція та виставлення заліку На останньому за розкладом занятті викладач проводить семестрову атестацію у вигляді залікової контрольної роботи (співбесіди) зі студентами, які не змогли отримати за рейтингом позитивну оцінку (але мають бути допущеними до семестрової атестації з дисципліни), а також з тими, хто бажає підвищити свою позитивну оцінку. Після цього викладач виставляє оцінки у залікову відомість. IV. 2. 2. Перелік і зміст лекцій для денної форми навчання (напрями підготовки 8.050201; 8.050206) Для денної форми навчання (напрями підготовки 8.050201; 8.050206) не читається лекція з наведеного вище переліку, що позначена знаком “*”. Матеріал лекції студенти опрацьовують самостійно. IV. 2. 3. Перелік і зміст лекцій для заочної форми навчання Для заочної форми навчання читаються лише лекції з наведеного вище переліку, що позначені знаком “**”. Матеріал решти лекцій студенти опрацьовують самостійно. IV. 3. Індивідуальні завдання В рамках виконання індивідуальної роботи всі студенти самостійно опрацьовують матеріал чотирьох тем, виданих лектором після лекції для самостійного опрацювання, які надалі перевіряються і оцінюються, як зазначено у додатку до програми. Студенти також виконують реферат на тему «Охорона праці в галузі». Підготовка цього реферату ставить за мету закріплення матеріалу, який вивчався ними в бакалавратурі відповідно до обраного фаху подальшої, після закінчення ВНЗ, поглиблене вивчення заходів і засобів, які застосовуються у відповідних галузях з метою забезпечення безпеки робіт. IV.4. Контрольні роботи Модульні контрольні роботи (МКР) передбачені учбовим планом для денної форми навчання. Метою проведення контрольних робіт є поточний контроль знань студентів з окремих розділів і тем. Для кожного розділу розроблено перелік питань для проведення контролю знань. В кожному окремому випадку модульна контрольна робота формується з вказаного переліку питань шляхом вибірки. Всього проводиться 2 МКР, на які разом відводиться 90 хв. В залежності від тривалості контрольної роботи і складності питань до вибірки білету включається 4 - 5 питань. Знання студентів оцінюються за письмовими відповідями. Максимальна оцінка за вірно виконану контрольну роботу становить 30 балів. Перелік питань, які виносяться на МКР
V. Методичні вказівки Робоча навчальна програма кредитного модуля “Охорона праці у галузі” розроблена на основі навчальної програми з дисципліни “Охорона праці у галузі”, яка ухвалена методичною радою НТУУ “КПІ” (Протокол № 8 від 15 квітня 2010 року) та затверджена Першим проректором НТУУ “КПІ” Якименком Ю.І. Специфіка розподілу часу аудиторних занять і СРС на вивчення окремих розділів і тем для різних форм навчання відображена у таблиці п. IV.1. Порядок оцінювання знань студентів відповідно до рейтингової системи оцінювання з кредитного модуля наведено у додатку А. VI. Навчально методичні матеріали | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||