Артамонов Анатолий Дмитриевич – Губернатор Калужской области
| Вид материала | Конкурс |
- Уважаемый Анатолий Дмитриевич! Уважаемые участники сбора! В 2011 году территориальная, 371.13kb.
- Приказ от 15 декабря 2008 г. N 367 о показателях результативности деятельности государственных, 996.5kb.
- Инновационный паспорт калужской области содержание стр. Социально-экономическое положение, 1895.82kb.
- Эффективности использования топливно-энергетических, 739.25kb.
- Закон калужской области «о молодежи и государственной молодежной политике в калужской, 204.71kb.
- Долгосрочная целевая программа совершенствование организации питания, медицинского, 720.44kb.
- Распоряжение Администрации Калужской области; 43 постановления Губернатора Калужской, 15.62kb.
- Уважаемый Анатолий Дмитриевич, 217.54kb.
- Доклад о положении с правами человека, 756.34kb.
- Информация о ходе подготовки и проведении празднования в Калужской области, 46.13kb.
Сводный проект расходования средств на реализацию комплексного проекта модернизации образования субъекта РФ
Калужская область
| № | Направление расходования средств | Планируемый объем средств | |||
| | | 2008 г. | 2009 г. | ||
| . | | из федерального бюджета | из бюджета субъекта РФ | из федерального бюджета | из бюджета субъекта РФ |
| 1. | Приобретение учебного, учебно-наглядного оборудования, технических средств обучения, спортивного инвентаря и оборудования | 10000,0 | 21000,0 | 10000,0 | 63000,0 |
| 2. | Оснащение общеобразовательных учреждений компьютерным оборудованием и программным обеспечением, классами информатики и робототехники, электронными микроскопами | 15000, 0 | 15000, 0 | ||
| 3. | Оснащение общеобразовательных учреждений пожарной сигнализацией | 10000,0 | 25000 | 10000 | 25000 |
| 4. | Проведение семинаров, конференций | 1000,0 | | 1000,0 | |
| 5. | Создание службы оценки качества | | 1751,0 | | 1751,0 |
| 6. | Приобретение, содержание и ремонт школьных автобусов | 45000,0 | 63843,1 | 45000,0 | 66124,0 |
| 7. | Повышение квалификации и переподготовка сетевых тьютеров и навигаторов, менеджеров образования Обучение локальных администраторов информационных систем | 3000, 0 | 6038,3 | 1500, 0 | 6038,3 |
| | Организация работы со СМИ по информированию общественности о ходе реализации комплексного проекта модернизации образования | 800,0 | | 800,0 | |
| | Подготовка и издание методических пособий по обобщению опыта о ходе реализации комплексного проекта модернизации образования | 700,0. | | 700,0. | |
| | Проведение мониторинга реализации комплексного проекта модернизации образования | 3000,0 | | 3000,0 | |
| | Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы в новой форме и в 11 классе в форме ЕГЭ | 6000,0 | 10000,1. | 6000,0 | 10000,1 |
| | Реализация областных целевых программ: | ||||
| | Государственная поддержка работников образования | | 4774,6 | | 4800,0 |
| | Университетский округ | | 1070,0 | | 1070,0 |
| | Совершенствование организации питания и медицинского обеспечения | | 78259,0 | | 104475,0 |
| | Увеличение нормативов в связи с введением НСОТ | | 26000,0 | | 311000,0 |
| | Оптимизация сети общеобразовательных учреждений (социальные пособия при увольнении) | | 26000,0 | | - |
| | ИТОГО | 94500,0 | 263800,0 | 94500,0 | 568322,0 |
Сводная таблица количественных показателей задела и обязательств Калужская область
| Наименование показателя | Факт | Обязательства | ||
| 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | |
| 1.2. Абсолютное значение средней зарплаты учителей, в рублях | 7194 | 8345 | 9597 | 13000 |
| 1.3. Доля фонда оплаты труда учителей в общем фонде оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, в % | 58 | 63 | 67 | 70 |
| 1.4. Доля муниципальных образований, общеобразовательные учреждения которых перешли на НСОТ, в % | - | 100 | 100 | 100 |
| 1.5. Доля государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, которые перешли на НСОТ, от общего числа государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений в субъекте РФ, в % | - | 100 | 100 | 100 |
| 2.1. Доля муниципальных образований, общеобразовательные учреждения которых получают бюджетные средства на основе принципов НПФ, от общего числа муниципальных образований в субъекте РФ, в % | - | 100 | 100 | 100 |
| 2.2. Доля государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, получающих бюджетные средства на основе принципов НПФ, от общего числа государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений в субъекте РФ, в % | - | - | 100 | 100 |
| 2.3. Доля общеобразовательных учреждений, ведущих бухгалтерский и налоговый учет самостоятельно* от общего числа общеобразовательных учреждений, в % | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 2.4. Величина нормативов подушевого финансирования для государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных | | | | |
| 2.4.1. в городской местности | - | 12 | 15 | 20 |
| 2.4.2. в сельской местности | - | 22 | 26 | 36 |
| 2.5. Доля учебных расходов в нормативе бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений, в % | 3,5 | 6 | 7 | Не менее 10 |
| 3.1. Продолжительность участия субъекта РФ в эксперименте по введению единого государственного экзамена (ЕГЭ) в учебных годах по состоянию на 31 августа 2007 года | 4 | 5 | - | - |
| 3.2. Количество учебных предметов*, по которым выпускникам общеобразовательных учреждений предоставляется возможность пройти итоговую аттестацию в форме ЕГЭ | 12 | 12 | 13 | 13 |
| 3.3. Доля выпускников общеобразовательных учреждений, проходящих государственную (итоговую) аттестацию не менее, чем по двум предметам (русскому языку и математике) в форме ЕГЭ, в % | 92,1 | 92,8 | 95 | 95 |
| 3.4. Доля выпускников общеобразовательных учреждений, сдающих ЕГЭ по трем и более учебным предметам, в % | 12,5 | 25,2 | 27,8 | 33,3 |
| 3.5. Доля выпускников 9-х классов, проходящих не менее, чем по двум предметам, внешнюю независимую итоговую аттестацию, осуществляемую межшкольными экзаменационными комиссиями, в % | 4,57 | 17,4 | 95 | 95 |
| 4.1. Доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса, в % | 31,4 | 47,1 | 62,8 | 70 |
| 4.2. Средняя наполняемость классов в общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности, в пределах норм, установленных Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами | 20,0 | 20,5 | 22,3 | 24,5 |
| 4.3. Средняя наполняемость классов в общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, в пределах норм, установленных Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами | 7,3 | 7,2 | 10,2 | 14 |
| 4.4. Число обучающихся на старшей ступени в расчете на одно общеобразовательное учреждение, имеющее старшую ступень | 48,6 | 43,6 | 50,2 | 72,6 |
| 5.1. Доля общеобразовательных учреждений, в которых согласно зарегистрированному уставу создан и действует орган самоуправления, обеспечивающий демократический, государственно-общественный характер управления образовательным учреждением, обладающий комплексом управленческих полномочий, в том числе, по принятию решений о распределении средств стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения, в % | 41 | 50,3 | 80 | 100 |
| 5.2. Доля муниципальных образований, имеющих орган управления, обеспечивающий демократический, государственно-общественный характер управления образованием, ориентированный на его развитие, в том числе обладающий полномочиями по распределению фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений, в % | 38 | 46,15 | 80 | 100 |
| 5.3. Доля общеобразовательных учреждений, имеющих опубликованный (в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности, в % | 38 | 74,6 | 100 | 100 |
| 5.4. Доля общеобразовательных учреждений, имеющих свои регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемые сайты в сети Интернет, в % | 23,4 | 68,7 | 100 | 100 |
| 5.5. Доля пунктов проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений в форме ЕГЭ, в которых присутствовали общественные наблюдатели | 17,7 | 24,2 | 70 | 100 |
| 5.6. Доля общеобразовательных учреждений, в лицензировании, аккредитации которых приняли участие общественные эксперты, не являющиеся работниками учреждений, подведомственных органам управления образованием, от числа всех общеобразовательных учреждений, проходивших лицензирование, аккредитацию за отчетный период, в % | 25 | 67 | 90 | 100 |
| 6.1. Объем средств, привлеченных субъектом РФ дополнительно к средствам из бюджета субъекта РФ, по проектам и целевым программам развития общего образования, в расчете на одного учащегося, за последние 3 года (с января 2005 г. по ноябрь 2007 г.). | - | 4,7 | - | - |