Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятиях культуры и искусства Москва 2009

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Данков С.В. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «Религия и туризм» Составление примерных программ 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины 2. Требования к уровню освоения дисциплины 3. Объем дисциплины Вид учебной работы Аудиторные занятия Всего часов на дисциплину Контрольная работа Виды итогового контроля 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Названия разделов и тем Названия разделов и тем Аудиторные занятия 4. Содержание дисциплины Тема 2. Классификация религий. Мировые, национальные и языческие религии Тема 3. Паломнические традиции в христианстве. Иерусалим и его святыни Тема 4. Паломничество в Средневековой Европе и в современном католическом мире ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии, 970.84kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии, 292.59kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии, 446.69kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «организация производства на предприятиях, 1298.86kb.
• Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии, 1564.43kb.
• Одобрено учебно-методическим советом факультета управления экономика отрасли учебно-методический, 1986.01kb.
• Шахов Олег Серафимович, к и. н., профессор учебно-методический комплекс, 497.92kb.
• Овчинникова Любовь Петровна, кандидат педагогических наук, доцент учебно-методический, 486.05kb.
• Павлов Олег Анатольевич, старший преподаватель кафедры экономики и управления предприятиями, 390.93kb.
• Одобрено учебно-методическим советом факультета управления Экономика отрасли Учебно-методический, 1923.18kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)


Кафедра экономики и управления на предприятии культуры и туризма


Одобрено учебно-методическим советом

факультета ресторанно-гостиничного

бизнеса и услуг


РЕЛИГИЯ И ТУРИЗМ


Учебно-методический комплекс


Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятиях культуры и искусства


Москва 2009


Автор-составитель: Данков С.В., старший преподаватель


Учебно-методический комплекс дисциплины «Религия и туризм» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502

«Экономика и управление на предприятии культуры и искусства».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла дисциплин по выбору.

В учебно-методическом комплексе раскрываются цели и задачи изучения факультативной дисциплины, объём дисциплины, содержание курса и требования к уровню освоения содержания дисциплины. Приводятся темы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, темы контрольных работ, вопросы для подготовки к зачету и учебно - методическое обеспечение дисциплины.


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009


СОДЕРЖАНИЕ

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «Религия и туризм»

В рамках настоящего учебного курса в качестве форм инновационных технологий автором предлагаются следующие:

Тестирование - метод диагностического контроля знаний, навыков и умений, обучаемых на основе тестов, который завершается количественной оценкой. Тест, включает два основных элемента: задание (вопросы) и варианты ответов для выбора. Оценка проставляется по сумме набранных баллов за правильные ответы (семинары 4,6,9).

Мониторинг (социальный опрос) – проведение общественного исследования, посвященного отношениям гражданам России к религии вообще и к православию в частности. Мониторинг включает ответы на аналитические вопросы и последующий анализ общественного мнения.

Составление примерных программ паломнических и религиозно-познавательных туров по России. Задание включает два элемента: разработать маршрут паломничества и продумать его техническое обеспечение.


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. Цель и задачи дисциплины

Для специалистов туристической отрасли чрезвычайно важно не только владеть навыками практической организации поездок туристов, но и иметь четкое представление о том, что такое религия, какие мотивы побуждают людей отправиться в паломничество или на экскурсию по святым местам. Эти знания помогают лучше осознавать потребности туристов при создании и продвижении турпродукта, выделять целевые сегменты рынка.

Изучение дисциплины «Религия и туризм» соотнесено с общими целями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии туризма»,разработанной с учетом специфики образовательной концепцииРГТЭУ.

Целью изучения дисциплины является сформировать у студентов систему теоретических и практических знаний о религиозном комплексе и ознакомление будущих специалистов с религиозным туризмом в разных странах и особенностями его практической организации.

Достижению поставленной цели помогает выполнение ряда задач:

- конкретизировать гуманитарные знания студентов применительно к анализу религиозных систем;

2. Требования к уровню освоения дисциплины

Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования:

Специальность: 080502 «Экономика и управление на предприятии культуры и искусства»

Квалификация - экономист-менеджер

ЕН.В. Дисциплина по выбору

ЕН.В.00 Религия и туризм

Отличие религиозного туризма от других видов туризма; паломничество как форма религиозного туризма; классификация религий: мировые, национальные и языческие религии; традиционные религии в России; паломнические традиции в христианстве ; Иерусалим и его святыни; паломничество в Средневековой Европе и в современном католическом мире; история паломничества на Руси; хадж - паломничество в исламе; традиционное паломничество в буддизме; национальные религии и паломничество ; специализация в области паломнического туризма.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

иметь представление: о сущности и структуре религиозного туризма ; религии как феномена социальной жизни, ее видов и роли в жизни общества и человека;

знать: основы вероучения наиболее распространенных и известных религий и духовных школ; характеристику территорий распространения религий; описание святых мест ,религиозных центров и маршрутов паломничества;

уметь: выявить особенности практической организации религиозного туризма; разрабатывать и обосновывать варианты паломнических поездок;

приобрести навыки: ведения деловых переговоров с представителями различных религиозных конфессий .

Изучение курса основывается на знаниях, полученных студентами в ходе предшествующего усвоения курсов «История Отечества», «Философия», «Культурология», «Политология», «Социология», «Правоведение», «Психология».