Ителям и педагогическим коллективам образовательных учреждений, родителям, общественности, всем заинтересованным лицам в развитии образования в городском округе
| Вид материала | Реферат |
- Среднего профессионального образования, 872.22kb.
- Публичный доклад управления образования администрации Нытвенского района о деятельности, 221.49kb.
- Публичный доклад комитета по образованию администрации муниципального образования Ефремовский, 1201.67kb.
- Департамент образования города москвы государственное образовательное учреждение центр, 798.68kb.
- Положение о ежегодном конкурсе «Лучшая организация туристской индустрии в Соликамском, 231.04kb.
- Методические материалы и рекомендации к областному родительскому собранию Ульяновск, 569.58kb.
- Методические рекомендации к проведению недели «Будущего первоклассника», 51.73kb.
- Методические рекомендации призваны помочь руководителям образовательных учреждений, 365.37kb.
- Положение о публичном докладе моу, 46.57kb.
- О публичном отчете образовательного учреждения, 44.82kb.
Доля предприятий по производству и распределению электроэнергии, газа и воды в общем объеме промышленного составляет 44,8% (филиал ОАО «БГК» Кармановская ГРЭС – 94% объема данной отрасли, МУП «Нефтекамскводоканал», МУП «НМПЭС», филиал «Нефтекамскгаз» ОАО «Газ-Сервис»).
Удельный вес предприятий добывающих производств - 7 %, которые представлены предприятиями – ООО «Башнефть-Геострой «НУБР», доля более 90%, ООО «Арланское УЭН», ООО «Башнефть-Добыча» НГДУ «Арланнефть».
Городской округ обладает большим инновационным потенциалом. Благодаря инновационной деятельности ОАО «НефАЗ», ОАО «Искож», ООО «Нефтекамский завод нефтепромыслового оборудования», ООО «Автопласт», ООО «КамаТехКомплект» и других организаций городской округ второй год занимает призовые места в республиканском конкурсе среди администраций муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на лучшую организацию работы по активизации инновационной деятельности.
Инвестиционная политика промышленных предприятий направлена на модернизацию производственных фондов, внедрение новой техники и технологий, повышение качества выпускаемой продукции.
Визитными карточками Нефтекамска являются промышленные предприятия:
ОАО «НефАЗ», выпускающее пассажирские и вахтовые автобусы, автосамосвалы, автоцистерны и прицепы, технику для сельского хозяйства. Предприятие производит около 30% от всего парка российских автобусов и 40% отечественного рынка наливной техники. Доля в промышленном производстве городского округа составляет 28%;
Кармановская ГРЭС - филиал ООО «БГК», одна из крупнейших электростанций в Республике Башкортостан и России. Предприятие вырабатывает около 50% электроэнергии республики, а также питает электрической энергией соседние регионы страны. Доля в промышленном производстве городского округа составляет 42%;
ОАО «Искож», на его долю приходится 45% искусственных кож производимых в России и 50% объемов легкой промышленности республики. Сегодня предприятие, имеющее уникальные технологии, ориентируется на выпуск востребованной продукции;
ООО «Нефтекамский завод нефтепромыслового оборудования», одно из показательных структурных подразделений АНК «Башнефть» в области ремонта сервисного обслуживания погружного оборудования, ремонта и изготовления нефтепромыслового и энергетического оборудования;
-
ООО «Нефтекамский машиностроительный завод» осуществляющий разработку и производство комплектующего оборудования для предприятий нефтегазодобывающих производств;
-
ОАО «Амзинский лесокомбинат» имеет полный производственный цикл переработки древесины;
ОАО «Нефтекамская кожгалантерейная фабрика» - ежегодно выпускается более 200 различных моделей, продукцию предприятия отличает современный дизайн, стабильное качество и доступные цены.
Приоритетным направлением в работе администрации города является социальная сфера, в т.ч. и образование.
1.Цели и задачи муниципальной системы образования
В 2010-2011 учебном году образовательная политика на муниципальном уровне была направлена на реализацию основных положений Федеральной целевой программы развития образования, национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», приоритетного национального проекта «Образование», на реализацию задач, определённых Законом РФ «Об образовании», на выполнение плана первоочередных мероприятий программы развития образования городского округа город Нефтекамск.
Основными приоритетами в развитии системы образования в 2010-2011 учебном году были:
- развитие инновационной опытно-экспериментальной деятельности педагогов на основе использования информационно-коммуникационных технологий, сетевого взаимодействия.
- развитие альтернативных форм дошкольного образования
- создание необходимых условий для поэтапного внедрения в системе общего образования федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения
- разработка муниципальных программ развития системы дошкольного образования, по поддержке педагогических кадров в целях усиления социальной поддержки педагогов, повышения уровня их профессиональной компетентности и результативности труда.
- обеспечение стимулирующей поддержки учителей и педагогов, осуществляющих дополнительное обучение одаренных детей.
- усиление контроля за качеством знаний, уровнем образовательных компетенций обучающихся с учетом требований единого государственного экзамена.
- обеспечение внедрения в практику образовательных учреждений инновационных педагогических технологий управления качеством обучения и эффективно использовать современные электронно-сетевые ресурсы.
- активизация работы по формированию системы внутренней и внешней оценки качества образования и материального стимулирования педагогов за качественный результат образования.
- создание безопасных условий пребывания детей в образовательных учреждениях в соответствии с установленными требованиями.
- организация деятельности по созданию механизмов участия гражданских институтов общества в управлении образованием, контроле и оценке качества образования.
- совершенствование системы воспитательной работы в области в профилактики правонарушений и преступлений.
2. Общая характеристика системы образования городского округа город Нефтекамск
В систему образования города входят:
29 муниципальных дошкольных образовательных учреждений (11 детских садов, 10 детских садов общеразвивающего вида, 1 детский сад присмотра и оздоровления, 5 - комбинированного вида, 2 центра развития ребенка), комплекс «Начальная школа – детский сад № 1»;
22 общеобразовательных учреждения, в том числе 20 средних общеобразовательных школ, среди которых 3 сельские школы, 3 инновационных учреждения (Лицей № 1, Гимназия №1, Башкирская гимназия-интернат), а также общеобразовательная школа–интернат основного общего образования, специальная коррекционная школа-интернат 8 вида.
6 учреждений дополнительного образования детей и подростков: 4 центра, 1 станция, 1 школа;
1 детский оздоровительный лагерь «Бригантина»;
2 учебных заведения высшего профессионального образования: Нефтекамский филиал Башкирского государственного университета, филиал Уфимского государственного авиационно-технического университета;
3 учреждения среднего профессионального образования: машиностроительный, нефтяной и педагогический колледжи;
3 учреждения начального профессионального образования: 2 профессиональных лицея и 1 училище.
Сеть образовательных учреждений города позволяет удовлетворить запросы граждан с учётом интересов, потребностей, уровня развития, состояния здоровья, реализовать их право на общедоступное образование.
- Приоритетный национальный проект «Образование» (ПНПО)
3.1.Поддержка и развитие лучших образцов отечественного образования.
3.1.1.Стимулирование общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.
Отдел образования проводит работу по распространению инновационного опыта общеобразовательных учреждений – победителей конкурсов 2006-2009 годов. На совещании руководителей ОУ рассматриваются вопросы организации инновационной деятельности, проводятся семинары для учителей в рамках обобщения позитивного педагогического опыта. В августе проведено совещание работников образования на тему: «Инновационные процессы в деятельности образовательных учреждений как условие повышения качества образования».
Администрацией ГО г. Нефтекамск совместно с Отделом образования проведен конкурс социальных проектов. В конкурсе приняли участие учреждения общего и профессионального образования, учреждения дополнительного и дошкольного образования. 32 социальных проекта были представлены в экспертную комиссию по номинациям: «От достойного старта к достойной жизни», «Защищенная образовательная среда образовательного учреждения», «Инновационные стратегии работы с одаренными детьми и подростками». Победители награждены денежными премиями на сумму 240 тыс.руб.
3.1.2.Государственная поддержка талантливой молодежи.
За 2010/2011учебный год обучающимся, достигшим особых успехов в учебно-исследовательской деятельности, научно–техническом творчестве, спортивных достижениях, социально значимой и общественной деятельности, выплачены стипендии главы администрации на общую сумму 21 600 рублей, вручены премии победителям и призерам республиканских, российских олимпиад на сумму 106 150 рублей. Выплачиваются стипендии Президента РБ двум школьникам г.Нефтекамска.
3.1.3.Поощрение лучших учителей.
Премиями на муниципальном уровне в 2010/2011 учебном году поощрены учителя, подготовившие победителей и призеров республиканских, российских предметных олимпиад, в размере 65 309 рублей.
В рамках ПНПО и в целях выявления, поддержки и поощрения талантливых, творчески работающих учителей проводились городские конкурсы «Учитель года Нефтекамска – 2011», «Учитель года русского языка и литературы», «Учитель года башкирского языка и литературы», «Учитель года татарского языка и литературы», «Самый классный классный», «Методист года - 2011», «Воспитатель дошкольного образовательного учреждения». На проведение городских конкурсов было израсходовано 108 000 рублей.
3.2. Внедрение современных образовательных технологий.
3.2.1. Разработка и размещение в открытом доступе в сети Интернет информационных образовательных ресурсов, приобретение и поставка в общеобразовательные учреждения компьютерного оборудования.
На оплату трафика из местного бюджета израсходовано 769 112 рублей. В 2010/2011 учебном году приобретены для школ персональные компьютеры на сумму 558 744 рубля.
3.2.2. Оснащение школ учебно-наглядными пособиями и оборудованием.
За 2010-2011 учебный год за счет средств республиканского бюджета приобретена учебная и художественная литература на сумму 401 118 руб., ученическая мебель - на 568 369 руб. За счет местного бюджета куплена ученическая мебель на сумму 116 000 руб, мягкий инвентарь - на 29 430 руб.
3.3. Повышение уровня воспитательной работы в школах.
3.3.1.Выплата дополнительного ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство.
Вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных учреждений городского округа г. Нефтекамск выплачено в размере 6 414 867 рублей. Действует методическое объединение классных руководителей. За 2010/2011 учебный год было проведено четыре заседания ГМО классных руководителей, «круглый стол», два семинара по актуальным темам организации воспитательной работы в школе. Для выявления и поддержки талантливо работающих педагогов проведен конкурс профессионального мастерства «Самый классный классный».
4. Реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
4.1. Переход на новые образовательные стандарты
В июне 2010 года руководители школ № 2,4,7 прошли курсовую подготовку в АПКиППРО г. Москвы. Данные общеобразовательные учреждения и стали пилотными площадками по введению ФГОС в 2010-11 уч. году.
6 октября 2010 года на базе нашего города состоялось выездное заседание Комитета Государственного Собрания – Курултая Республики Башкортостан по образованию, науке, культуре, спорту и делам молодежи, в рамках которого был проведен круглый стол на тему: «О совершенствовании законодательства в области образования в Республике Башкортостан в свете реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и введения федерального государственного образовательного стандарта нового поколения».
17-18 февраля 2011 года в городе прошла республиканская научно-практическая конференция «Проблемы обучения истории, обществознанию и праву в свете внедрения ФГОС второго поколения». В работе приняли участие учителя истории и обществознания, преподаватели высших учебных заведений Республики Башкортостан, специалисты отделов образования и др. Работали секции: «Формирование предметных и метапредметных умений на уроках предметов обществоведческого цикла»; «Формирование личностных результатов учащихся при изучении школьных курсов истории, обществознания и права»; «Развитие универсальных учебных действий в процессе освоения учащимися курсов «История» и «Обществознание»; «Пути интегрирования региональной и локальной истории с курсом истории Отечества в 5-9-х классах.
В городе работает Координационный совет по внедрению в ОУ г. Нефтекамск ФГОС НОО (Постановление главы администрации № 2075 от 18.06.2010 г.). На основании плана работы были организованы: работа круглого стола «Некоторые подходы к созданию условий для внедрения ФГОС» (октябрь 2010г.); семинар «Формирование универсальных учебных действий в начальной школе» для заместителей директоров и учителей 4 классов (СОШ № 2, ноябрь 2010); обмен опытом работы учителей начальных классов «ФГОС: от теории к практике» (СОШ № 10, март 2011г.); семинар «Оценивание учебных достижений младших школьников в условиях перехода на ФГОС НОО второго поколения» (СОШ № 7, апрель 2011г.).
1 июня 2011 состоялось итоговое заседание координационного совета, на котором были рассмотрены проблемы ОУ в связи с переходом на ФГОС. Администрацией города и Советом городского округа город Нефтекамск принято решение о выделении финансовых средств на приобретение оборудования для 1-х классов в сумме 2 021 000 рублей.
Для педагогов проведены семинары и краткосрочные курсы методического центра «Школа 2100» (г. Москва), издательства «Астрель» (г. Москва) и НП ИЦ «РОСТ» (г. Челябинск). Курсы повышения квалификации «Внедрение ФГОС второго поколения на первой ступени общего образования» в ИРО РБ прошли 69 учителей начальных классов. В течение учебного года для учителей 4-х классов проведены курсы компьютерной грамотности в городском центре педагогической информации.
В целях получения информации об уровне и качестве образовательных достижений обучающихся 1 классов, занимающихся по ФГОС НОО, в СОШ № 2, 4, 7 была проведена итоговая проверочная работа. По итогам проверки выявлена степень обученности - 76,3%. Высокий уровень выполнения работы показали 64,3% всех первоклассников школ № 2,4,7.
Вопросы подготовки к введению ФГОС, оценки готовности ОУ поднимались неоднократно на ГМО учителей начальных классов, заместителей директора по УР, на совещаниях заместителей директора по УР в начальных классах и руководителей школ. Проводилась работа по ознакомлению родителей обучающихся со стандартами. Разъяснительная работа велась на общешкольных родительских собраниях, через выступления на городском телевидении начальника Отдела образования Рукавишниковой Г.А., через статьи в местной газете методиста Валиевой Э.Р.
Подведение итогов деятельности по решению задач, связанных с процессом введения ФГОС НОО, прошло на заседании «круглого стола» «Первые шаги введения ФГОС НОО второго поколения в школах города: успехи, проблемы, перспективы», которое состоялось 31 мая 2011 года.
В результате обсуждения вопросов введения ФГОС были выделены такие проблемы, как: несоответствие материально-технической базы школ современным требованиям, нехватка помещений для занятий внеурочной деятельностью, необходимость привлечения специалистов дополнительного образования во внеучебную деятельность и др.
В мае 2011 года проведена тематическая проверка уровня готовности ОУ к введению ФГОС НОО. На основании результатов проверки сделаны выводы о том, что наблюдается положительная динамика готовности образовательных учреждений к ведению ФГОС НОО.
4.2.Совершенствование учительского корпуса
В 2010-2011 учебном году занимались обучением и воспитанием детей 2067 педагогов, в том числе 1082 педагогических работников общеобразовательных учреждений, 815 дошкольных образовательных учреждений, 170 учреждений дополнительного образования. Средний возраст педагогических работников учреждений образования 39 лет. Имеют высшее педагогическое образование 83 % педагогических работников. Образовательные учреждения городского округа город Нефтекамск укомплектованы педагогическими кадрами на 100%.
В 2010–2011 учебном году прошли курсовую подготовку 656 педагогов, в том числе 306 (14,9%) учителей общеобразовательных учреждений; 325 (15,8%) работников дошкольных образовательных учреждений; 25(1,2%) педагогов дополнительного образования.
Аттестованы 330 чел.(15,9%), из них 68 чел.(3,2%) на высшую квалификационную категорию, 149 чел.(7,2%) на первую квалификационную категорию; 113 чел.(5,4%) на вторую квалификационную категорию.
Дефицит в квалифицированных специалистах спортивной и технической направленности испытывают учреждения дополнительного образования, куда требуются тренеры-преподаватели, педагоги дополнительного образования для организации кружков технического профиля и педагогические кадры туристской образовательной направленности.
На одного учителя общеобразовательной школы приходится 14,82 % обучающихся, а на одного обучающегося - 16,34% прочего персонала
В городе ежегодно проводится конкурс «Учитель года Нефтекамска» с целью выявления, поддержки и поощрения талантливых, творчески работающих педагогов, повышения престижа учительской профессии, распространения передовых идей в области образования. В рамках данного конкурса проходит и конкурс «Учитель года русского языка и литературы». В этом году в конкурсах приняли участие 24 педагога из 18 школ города. Призерами стали: Файзрахманова Ф.Н. (СОШ № 10), Гараева Э.Р. (СОШ № 8), Первушевская О.Г. (СОШ № 11). В конкурсе «Учитель года русского языка и литературы - 2011» призером стала Шайхалиева С.Ф. (СОШ № 9). В конкурсе «Учитель татарского языка и литературы» - победитель Клочкова Г.А. (СОШ № 8), в конкурсе «Учитель башкирского языка и литературы - победитель (СОШ № 16).
В республиканском профессиональном конкурсе приняли участие 3 педагога. Лауреатом конкурса «Учитель года Башкортостана 2011» стала учитель истории и обществознания школы села Амзя Лебедева А.И. Клочкова Г.А., учитель татарского языка и литературы, - номинант данного конкурса.
Педагоги города (Башк.гимн, СОШ № 6,9) приняли участие в конкурсе на присвоение республиканского педагогического звания «Учитель–мастер 2010» и «Учитель–исследователь 2010». Ахметзянова Э.А., учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ № 6, награждена дипломом победителя конкурса «Учитель – мастер 2010». Сахипов Ф.Ф., учитель технологии МОБУ Башкирской гимназии-интернат, награжден дипломом победителя конкурса «Учитель – исследователь 2010».
В октябре - ноябре 2010 года впервые был проведен городской конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года». В конкурсе участвовали 16 педагогов, в финал вышли 5 воспитателей. По результатам полученных баллов определился победитель конкурса - Ижбулдина Д.Ф., воспитатель МДОБУ № 30. Остальные 4 финалистки стали призерами в номинациях.
Впервые проведен городской конкурс «Лидер в образовании». Данный конкурс проводился под девизом «Эффективное управление — гарантия качества образования». Конкурс состоял из трех этапов: первый этап - публичный отчет руководителя ОУ; второй этап–презентация опыта управленческой деятельности; третий этап - открытая дискуссия (открытое обсуждение актуальной значимой проблемы в области образования).
В марте состоялся конкурс профессионального мастерства «Самый классный классный», в котором приняло участие 9 педагогов, победителем стала классный руководитель МОБУ СОШ № 10 Шангариева Г.Р.
Продолжила работу «Школа молодого учителя», где вновь прибывшие специалисты изучали вопросы современной педагогики, рассматривали практические вопросы.
Согласно плану работы отдела образования ежемесячно проводятся семинары для педагогов города по актуальным вопросам преподавания. В рамках обобщения опыта работы были организованы мастер-классы лучших учителей.
В рамках республиканской программы "Педагогические кадры Республики Башкортостан на 2010-2012 годы» оказываются различные виды социальной поддержки, в т.ч. в городе действует Решение Совета городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан за № 1-22/10 от 07.12.2007 года «Об утверждении Положения о выплате единовременного пособия молодым педагогам муниципальных образовательных учреждений муниципального учреждения Отдел образования администрации городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан» со внесенными изменениями от 24.09.2009г № 2-15/06, согласно которому молодым педагогам выплачивается единовременное пособие в размере «4 минимальных ставок заработной платы, окладов в зависимости от квалификационного уровня занимаемой должности, отнесенной к профессиональной квалификационной группе». В текущем году 8 молодых специалистов образовательных учреждений города получили единовременное пособие в размере 4-х минимальных окладов в соответствии с занимаемой должностью. В среднем на одного молодого педагога выплачено единовременное пособие в размере 16 400 рублей.
4.3. Сохранение и укрепление здоровья школьников
В общеобразовательных учреждениях городского округа город Нефтекамск в 2010-2011 учебном году была продолжена работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся в 23 общеобразовательных учреждениях. В течение года в школах города была приобретена новая ростовая мебель, классные доски, оборудование. Проводится внеклассная работа с обучающимися по профилактике различных заболеваний и соблюдению основ здорового образа жизни.
В городе на данный момент работают два городских оздоровительных медико-педагогических центра при школах № 12 и № 13. В центре № 2 при МОБУ СОШ №12 в массажном кабинете проводится классический и точечный массаж в лечебных и профилактических целях при нарушении осанки, вертебрально-базилярно-сосудистой недостаточности, плоскостопии, а также при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата. В физиотерапевтическом кабинете учащиеся проходили оздоровительные процедуры (магнитотерапия, КУФ зева и носа, дарсонвализация). Организована работа фитобара. Оказана стоматологическая помощь 99 учащимся Произведен медицинский осмотр 141 учащегося 1-х классов, из них пролечено – 42 человека. В летний период оздоровлено 139 учащихся из пришкольного лагеря. А в целом за период работы центра - 500 обучающихся.
В центре № 1 при МОБУ СОШ №13 дети получали эти же процедуры. В физиотерапевтическом кабинете используется электролечение, светолечение и магнитотерапия. Ручной массаж сочетается с вибромассажем. Все дети занимаются в зале лечебной физкультуры, принимают в фитобаре витаминно-минеральный комплекс. В кабинете психологической разгрузки оказывается психологическая и социальная помощь школьникам. В лекционном зале проводятся беседы по вопросам охраны здоровья детей, гигиенического воспитания, профилактики вредных привычек. Всего оздоровлено – 1151 детей. В том числе в июне оздоровлено 159 детей из школьного оздоровительного лагеря.
В МОБУ СОШ № 12 организована работа экспериментальной площадки «Медико-педагогические условия создания здоровьесберегающей информационно-образовательной среды в школе», под руководством преподавателей БГПУ им.М.Акмуллы. Ведется отслеживание показателей сформированности у младших школьников установок на здоровый образ жизни, информированности у обучающихся в отношении факторов риска, сформированности гигиенических навыков.
Во всех учреждениях образования организовано горячее питание. Охват составляет 86% (в 2009 г. - 83%, в 2010 г. - 83%). Для детей из категории малообеспеченных семей организовано льготное питание (970 чел.). Проводится витаминизация третьих блюд, используется йодированная соль, молоко, хлебобулочные изделия, растительное масло с витамином «Е». Произведена замена изношенного технологического и холодильного оборудования на сумму 4 460 92 руб.
В рамках реализации программы «Образование и здоровье» на базе МОБУ СОШ № 12 07.02.2011 года был создан городской реабилитационный оздоровительный медико-педагогический центр № 2 (ГРОМПЦ-2). В период с февраля по июнь обслуживались учащиеся начального и среднего звена. В центре функционируют кабинеты ЛФК, массажный, физиотерапевтический. В частности, кабинет лечебной физкультуры предупреждает отставание ребенка в развитии путем восполнения дефицита движений и применения специально подобранного комплекса упражнений для непосредственно лечебных, корригирующих воздействий при различных заболеваниях. Всего прошли оздоровление 500 обучающихся. Продолжил свою работу городской реабилитационный оздоровительный медико-педагогический центр № 1 (ГРОМПЦ-1). В настоящее время действуют 8 кабинетов. За 2010 – 2011 учебный год оздоровилось 1151обучающихся.
Определённая работа проводилась с детьми по организации занятий плаванию. В 2010-2011 учебном году в плавательном бассейне ЦРТДиЮ оздоровилось 656 детей в объединение «Плавание», в т.ч. 174 ребёнка занимались в 9 группах спортивным плаванием. В группах начального обучения плаванию для третьеклассников общеобразовательных школ города обучались плавать 710 детей. В оздоровительных группах «Мать и дитя» оздоровились 40детей в возрасте от 5-7 лет. В группах плавания школы раннего развития « Гармония» научились плаванию 96 детей дошкольного возраста. В общеобразовательной школе № 15, где имеется бассейн, с обучающимися работают инструкторы по плаванию.
В образовательных учреждениях проводятся Дни здоровья, лекции, беседы, классные часы по вопросам охраны здоровья детей, семинары по проблемам воспитания здорового образа жизни у детей и подростков, профилактике вредных привычек, родительские собрания. Организуются беседы с учащимися врачами – наркологами, детскими гинекологами, психологами разных ведомств. С целью профилактики заболеваний гриппом обучающиеся ОУ получили прививки против гриппа.