Geum.ru

Аналитический доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Структура управления гимназией
Особенности учебного плана гимназии
Профильное обучение в гимназии
3,5 и 6 место
5 место4 место
1 и 2 место
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Структура управления гимназией


Управление гимназией осуществляется в соответствии с законодательством Российской

Федерации и Уставом гимназии на основе принципов гласности, открытости, демократии и самоуправления.

В управление гимназией включены:

- Общее собрание трудового коллектива - высший орган управления гимназией, объединяющий всех работников Учреждения.

- Педагогический совет - постоянно действующий орган управления учреждением для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

- Управляющий совет - коллегиальным орган управления Учреждения, реализующий принципы демократического, государственно-общественного управления образованием.

- Родительский комитет - орган самоуправления Учреждения для содействия администрации Учреждения в совершенствовании условий образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности.

- Органы ученического самоуправления.

Непосредственное руководство гимназией осуществляет директор гимназии, назначенныйУчредителем.

Особенности учебного плана гимназии

Действующий учебный план гимназии соответствует виду образовательного учреждения, выдержан в отношении структуры, содержания и оптимальной учебной нагрузки учащихся. Учебный план разработан с учетом следующих позиций:

· гигиенические нормы учебной нагрузки;

· обязательное соблюдение федерального и регионального компонентов и компонента

образовательного учреждения, содержащего элементы гимназического содержания

образования и предметы по выбору учащихся.;

· право обучающихся гимназии на гарантированное образование в пределах государственного образовательного стандарта;

· соотношение базового и углубленного изучения предметов лингвистического профиля;

· возможность реализации всех содержательных линий образовательного стандарта:

культурно-исторической; социально-правовой; информационно-методологической, культуры здоровья, экологической культуры через содержание предметов федерального

компонента и системы дополнительного образования.

Принципы построения и нормативы учебного плана обеспечивают условия для реализации различных вариантов предпрофильной подготовки в 9 классах и изучения немецкого(углублённо) и английского (как второго иностранного языка в гимназии) языков в старших классах гимназии, ориентированных на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся.


Таблица 11. Распределение часов учебного плана по предметным областям (в %):

Начальная школа.

№
Предметная область
% часов учебного плана

1
русский язык
32

2
литературное чтение
7

3
математика
23

4
«Окружающий мир»
10

5
немецкий язык
14

6
искусство
6

7
технология
2

8
Основы религиозных культур и светской этики
2

9
физическая культура
2

10
информатика
2

11
шахматы
2


Основное образование.

№
Предметная область
% часов учебного плана

1
русский язык
19

2
литература
15

3
математика
14

4
естествознание
9

5
немецкий язык
16




история, обществознание
8

6
искусство
3

7
технология
4

8
Основы религиозных культур и светской этики
2

9
физическая культура
4

10
информатика и ИКТ
2


Полное среднее образование.

№
Предметная область
% часов учебного плана

1
русский язык
15

2
литература
19

3
математика
20

4
естествознание
15

5
немецкий язык
18




история, обществознание
15

9
физическая культура
7

10
информатика и ИКТ
3


Вариативные предметы учебного плана:
    • «Шахматы в школе» (со 2 класса);
    • «Немецкий с удовольствием»
    • Путешествие по Германии
    • Английский язык (5-9 кл.)
    • «Экология Томской области» (6-7 классы);
    • «География Томской области» (на немецком языке) (8-9 классы);
    • «Обществознание» (с 6 класса);
    • Мировая художественная культура (на немецком языке) (7-8 классы);
    • «Информатика» (с 8 класса);
    • Спецкурс по грамматике немецкого языка
    • Решение математических задач повышенной сложности(8 кл.)
    • «Основы социализации личности. Планирование карьеры»» (8-9 класс);
    • Элективы в 9 кл.: Психология делового общения, Искусство быть здоровым, Работа в программе Intel, Трудные случаи орфографии и пунктуации, Вещества вокруг нас.
    • «Основы менеджмента и управления» (10-11 кл.)
    • Страноведение (10-11 кл.)
    • Практикум по физике (10-11 кл.)
    • Экономика (10-11 кл.)
    • Гид-перевод (10-11 кл.)
    • Литература Германии (10-11 кл.)
    • Литература англоязычных стран (10-11 кл.)
    • Техника перевода с немецкого и английского языков (10-11 кл.)
    • Деловой немецкий (10-11 кл.)


Предпрофильная подготовка осуществляется на основе элективных курсов в 9 классах.

Курсы ведутся по 3-м направлениям: лингвистическое, гуманитарное, естественнонаучное. Девятиклассники ведут Портфолио, которое должно помочь осуществить выбор профиля. На основании оценки Портфолио в конце года даются рекомендации о поступлении в 10 класс.

В целях лучшего информирования в начале года разрабатывается «Карта элективных курсов гимназии», предлагаются правила оформления проекта и портфолио.


Профильное обучение в гимназии

Гимназия №6 является профильным учебным заведением, реализуя углублённый лингвистический компонент. Выбор профиля предопределяют элективные курсы в

9 классе: «Применение интерактивной доски на уроках немецкого языка», «Культура общения на немецком языке», «Грамматические игры», «Страноведение».

С 8 класса ведутся «Подготовка к международным экзаменам по немецкому языку «Шпрахдиплом», «Гид-перевод», «Мировая художественная культура на немецком языке» Для сопровождения предпрофиля введен курс «Основы социализации личности. Планирование карьеры».

Профильные предметы в старшей школе представлены курсами: «Основы проектирования» («Российские немцы в Саксонии»), Страноведение.

Аттестация учащихся в предпрофиле:
  • «Портфолио» достижений
  • Исследовательские проекты
  • Собеседование

Аттестация учащихся в профильных классах:
  • «Портфолио» достижений
  • Проектная работа
  • Тестирование по профильным предметам

Профильное обучение даёт возможность:
  • овладеть навыками перевода технических, художественных и научно-популярных текстов на немецком и английском языке;
  • изучить на немецком языке курс мировой художественной культуры;
  • овладеть навыками делового немецкого;
  • подготовиться к сдаче международных экзаменов по немецкому языку «Шпрахдиплом»;
  • овладеть основами гид-перевода на немецком и английском языке;
  • проводить экскурсии на иностранных языках по городу Томску для иностранцев;
  • изучить курс краеведения Томской области на немецком языке для разного уровня

общения с иностранными гостями города;
  • успешно использовать различные информационные ресурсы для учебной деятельности и профессиональной подготовки;
  • получить сертификат переводчика научно-технической и популярной литературы для осуществления профессиональной деятельности.


МАОУ гимназия № 6 г. Томска

имеет статус экзаменационного центра для получения международного сертификата «Шпрахдиплом» по немецкому языку.


Таблица 12. Количество гимназистов, получивших сертификат «Шпрахдиплом»:


2006 - 2007
2007 - 2008
2008 - 2009
2009-2010
2010 - 2011

7
14
6
5
10


Участие в конкурсах и олимпиадах различных уровней

по иностранным языкам в 2010-2011 учебном году


Всероссийские, международные, областные, городские


Мероприятие
Место, поощрение
Участники

II Всероссийская дистанционная олимпиада по немецкому языку
Сертификаты Подарки

3,5 и 6 место
Обучающиеся

6, 9 классов

Международный конкурс

«Британский бульдог»


Всероссийская олимпиада по немецкому языку. Областной уровень


Всероссийская олимпиада по немецкому языку. Заключительный этап, г. Ульяновск.


Всероссийская олимпиада по немецкому языку. Областной уровень.


Всероссийский конкурс Института им. Гёте, ТПУ


Региональный конкурс «Deutsch lernen, erleben, entdecken».


Региональный конкурс в образовательном комплексе «Кристина» на немецком языке для 3 - 4 классов
1 место

9 место


1 место


Участие Сертификаты

Призы

Подарки


5 место


4 место


Участие Сертификаты

Подарки

Участие Сертификаты

Подарки


1 место


2 место

3 место
Обучающийся 6 класса.

Обучающийся 9 класса.


Обучающаяся 11 класса.


Обучающаяся 11 класса.


Обучающаяся 9 класса.


Обучающаяся 11 класса.


16 обучающихся 6,7,10 классов.


Обучающиеся 6 - 9 классов.


Обучающаяся 3 класса.


Обучающиеся 4 класса.




Всероссийские, международные, областные, городские


Мероприятие
Место, поощрение
Участники

Всероссийская олимпиада по немецкому языку. Городской уровень


Городская конференция «Юные дарования - Томску». Немецкий язык.


Региональная выставка, организованная РНД и РЦРЯ при ТПУ, посвященная европейской Пасхе


Городской конкурс «Знатоки немецкого языка»


Городской конкурс «Deutsch mit Spass» (Немецкий с удовольствием»).

Номинация «Театр». Спектакли «Чёрт с тремя золотыми волосками», «12 месяцев» на немецком языке.

Номинация «Песня»


Городской конкурс «Дебаты», организованный РЦРО. Школа лекторов.

1 место


3 и 5 место


1 место

1 место

2 место

2 и 3 место


Сертификаты учителям и участникам - детям, благодарственные письма гимназии и учителям


1 и 2 место

1 и 2 место


1 место


2 место


1 место

2 место


3 место


1 место

2 место

3 место

Грамоты

Сертификаты
Обучающаяся 11 класса.


Обучающиеся 9 классов.


Обучающаяся 8 класса.

Обучающаяся 9 класса.

Обучающаяся 6 класса.

Обучающиеся 9,10 кл.


Обучающиеся 6,7, 8 классов.


Обучающиеся 7 классов.

Обучающиеся 8 классов.


Обучающиеся 6,10 классов.

Обучающиеся 2,5 классов.


Обучающиеся 7 класса.

Вокальная группа 7 классов.

Вокальная группа 9 классов.

Обучающиеся 8 - 11 классов.