Программа учебного курса Барнаул 2011

Вид материалаПрограмма

Содержание


Возникновение и накопление исторических
Исторические знания в Древней Руси
Исторические знания в период политической раздробленности.
Образование Российского государства и развитие исторических знаний.
Исторические знания в XVII в.
Превращение исторических знаний в науку.
Исторические труды В.Н. Татищева.
Исторические взгляды М.В, Ломоносова.
Иностранные ученые-историки в России.
Общественные условия развития исторической науки во второй половине XVIII в
М.М. Щербатов.
Особенности исторических трудов И.Н. Болтина.
Зарождение новых тенденций науки в XVIII в.
А.Н. Радищев - зачинатель революционной исторической мысли в России.
Творчество Карамзина как итог достижений русской исторической науки XVIII века и начало ее нового этапа.
Исторические воззрения декабристов.
Развитие русской исторической науки на стадии господства методологии романтизма, немецкой
Развитие методологических основ исторической науки в Западной Европе в первой трети XIX в. и влияние этих поисков на русскую ист
Методологические основания исторической науки во второй половине XIX в.
Консервативно-патриотическое направление в науке второй трети XIX в.
...
Полное содержание
Подобный материал:

Федеральное агентство по образованию

Российской федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Исторический факультет

Кафедра новейшей отечественной истории


История

отечественной
исторической науки



Программа учебного курса


Барнаул – 2011




Составитель: канд.ист.наук, профессор А.А. Храмков


Рецензент: докт.ист.наук, профессор В.Н. Разгон


Настоящий выпуск представляет собой программу по учебному курсу «История отечественной исторической науки», который преподается студентам – историкам Алтайского государственного университета дневного и заочного отделений.


Предназначается для студентов специальности 02.00.07. «История».


План УМД 2011 г., п..


Подписано в печать __________2011 г. Формат 60 х 90/16.

Бумага газетная. Печать офсетная.

Усл. п. л. 1,1. Тираж 200. Заказ ______

Типография Алтайского государственного университета:

656099, Барнаул, Димитрова, 66


ВВЕДЕНИЕ


Предмет историографии как науки и современное развитие представлений о нем. Факторы, влияющие на развитие исторической науки. Виды историографических работ. Методология исторической науки: теория, метод, методика. Методологические принципы историографического анализа (объективность, историзм, «партийность» и др.). История развития и смены методологических принципов познания прошлого. Процесс методологического обновления исторической науки на современном этапе.

Место историографии в системе научно-исторических знаний, ее связь с философией, социологией, политологией, историей общественной мысли, литературоведением. Значение историографии для развития научных исследований, педагогической работы и других видов профессиональной деятельности историка. Принципы и критерии периодизации исторической науки.

Основные этапы становления и развития историографии как отдельной исторической отрасли знания. Основная литература для изучения курса.


ВОЗНИКНОВЕНИЕ И НАКОПЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ

ЗНАНИЙ

(с древнейших времен до конца XVII в.)


Зарождение знаний о прошлом в устном народном творчестве. Мифология, эпос и исторические предания как стадии становления исторических знаний.

Исторические знания в Древней Руси. Летопись и летописный свод - основные формы исторических сочинений. «Повесть временных лет», ее важнейшие социально-политические и исторические идеи. Провиденциализм как основа мировоззрения средневековых историков. Осмысление места Руси в мировой истории. Формирование схемы происхождения Руси и княжеской династии. Значение хронологизаторской работы летописцев. Источники для составления летописей, приемы отбора и истолкования материала.

Исторические знания в период политической раздробленности. Особенности летописания в русских княжествах XII – XIV вв. Историческая мысль во внелетописных произведениях.

Образование Российского государства и развитие исторических знаний. Обоснование идеологии великокняжеской (царской) власти и отражение общественно-политической борьбы второй половины XV – XVI вв. в исторических произведениях. Усиление влияния государства и церкви на исторические работы. Переработка предшествующих летописных сводов и создание новых. Развитие внелетописных форм произведений и их особенности. «История о Казанском царстве», «Степенная книга», сочинения Ивана Грозного и А.М. Курбского. Хронограф. Теории о роли России в мировой истории.

Исторические знания в XVII в. Осмысление событий «смуты» начала
XVII в. Изменения в характере и форме исторического повествования, нарастание прагматизма наряду с усилением баснословия. Летописание XVII в. «Сказание» А. Палицына и «Временник» И. Тимофеева. «Псковские повести», «Синопсис». А. Лызлов. Распространение идей, связанных с ростом русского национального самосознания. Различные оценки в историографии уровня исторических знаний XVII в.


ПРЕВРАЩЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В НАУКУ.

ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА ПЕРИОДА РАЦИОНАЛИЗМА
И ПРОСВЕТИТЕЛЬСТВА



Историческая наука первой четверти XVIII в. Социально-экономические и культурно-гносеологические предпосылки превращения исторических знаний в науку в России. Влияние западноевропейской науки и культуры. Преобразования Петра 1 и их роль в становлении исторической науки. Историософские основы и методологические принципы исторических исследований. Основные признаки превращения истории в науку.

Проблематика работ историков. П. Шафиров и его «Гистория Свейской войны», Ф. Прокопович, Б. Куракин, А .Манкиев и др.

Исторические труды В.Н. Татищева. Государственная и научная деятельность Татищева, его политические воззрения. Изложение Татищевым теоретических принципов изучения истории и рационалистического истолкования исторических явлений. Татищев и просветительство. Проблематика татищевских трудов. «История Российская». Концепция истории России и ее периодизация. Изучение летописания, разработка приемов критики источников. Вклад в источниковедение и другие вспомогательные дисциплины. Влияние Татищева на русскую историческую науку.

Исторические взгляды М.В, Ломоносова. Особенности мировоззрения, взгляды Ломоносова на историю и ее значение в общественной жизни. Участие Ломоносова в научных дискуссиях. Ломоносов - основоположник антинорманизма в русской науке. «Древняя Российская история». Вопросы этногенеза славян, их общественного строя, роли славян в древней истории Европы. Работы о Петре 1 и стрелецких бунтах. Замечания Ломоносова на «Историю Российской империи» Вольтера. Вопрос о месте Ломоносова в российской исторической науке.

Роль Академии наук в разработке российской истории. Иностранные ученые-историки в России. Различные оценки их роли в российской науке. Возникновение «норманнской» теории, ее сущность и научное значение ее обсуждений. Выступление Г.Ф. Миллера и А.Л. Шлецера против баснословия в российской истории. Вклад Миллера в изучение и публикацию источников. «История Сибири». Деятельность Шлецера в России, его идеи о всемирной истории, разработка им методов изучения российского летописания. «Нестор». Шлецер как источниковед.

Общественные условия развития исторической науки во второй половине XVIII в, Формирование капиталистического уклада и разложение феодальных отношений. Обострение классовой и общественно-политической борьбы. Воздействие европейского Просвещения на развитие общественной мысли России. Оформление российского просветительства, его поиски в решении социальных вопросов. Рождение революционной мысли. Рост интереса к истории. Складывание научных центров: университеты, исторические общества. Преподавание истории. Становление исторической периодики. Накопление и публикация исторических источников. Архивы , библиотеки, музеи. Становление археологии, этнографии, исторической статистики.

М.М. Щербатов. Общественно-политические взгляды. Особенности рационализма и прагматизма Щербатова, влияние западноевропейского просветительства. Щербатов как археограф и источниковед. «История Российская от древнейших времен», ее концепция. Попытки обоснования альтернатив в русской истории, идеи о влиянии в истории господствующих нравов и обычаев. Петр 1. «Краткая повесть о бывших в России самозванцах».

Особенности исторических трудов И.Н. Болтина. Его выступления с критикой трудов Н.Г. Леклерка и М.М. Щербатова. Новые идеи в его трудах, разработка теоретических вопросов исторической науки. Применение сравнительно-исторического метода. Болтин - один из предшественников новой методологии исторической науки. Концепция русской истории. Вопрос о происхождении славян и уровне развития их культуры. Феодализм на Руси. Происхождение крепостного права в России.

Зарождение новых тенденций науки в XVIII в. Тематика работ И.И. Голикова, В.В. Крестинина, М.Д. Чулкова. Вопросы истории в системе воззрений русских просветителей. Социологические и исторические взгляды С. Е. Десницкого, И.А. Третьякова. Роль Н.И. Новикова в развитии отечественного источниковедения и археографии. Проблемы истории русской культуры в его творчестве.

А.Н. Радищев - зачинатель революционной исторической мысли в России. Его философские, общественно-политические и общеисторические взгляды. Радищев и либерализм. Его трактовка теории естественных прав и общественного договора. Вопрос о роли личности и народа. Освещение истории Россия с антикрепостнических и антисамодержавных позиций.

Творчество Карамзина как итог достижений русской исторической науки XVIII века и начало ее нового этапа. Отражение сентиментализма, психологического прагматизма и политической консервативно-монархической позиции в «Истории государства российского» и записке «О древней и новой России». Концепция истории России. Тема об Иване Грозном. Источники трудов Карамзина и приемы их использования. «История государства Российского» в оценке современников и полемика вокруг нее как социокультурный феномен российского общества XIX в. Отношение к трудам Карамзина в советской историографии, в эпоху «перестройки» и на современном этапе.

Исторические воззрения декабристов. Сочетание радикального просветительства и революционно-романтических идей. Теоретические принципы декабристов в истолковании общественного развития. Особенности трактовки теории общественного договора и естественных прав. Критика декабристами исторической концепции Карамзина. Истолкование истории в антисамодержавном духе, интерес к истории «народовластия» и народных движений. Исторические работы Н.М. Муравьева, Н.А. Бестужева, А.О. Корниловича, Н,И. Тургенева и других. Декабристы - историки декабризма. Место декабристов в процессе формирования отечественной исторической мысли.


РАЗВИТИЕ РУССКОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ НА СТАДИИ ГОСПОДСТВА МЕТОДОЛОГИИ РОМАНТИЗМА, НЕМЕЦКОЙ
КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ И ПОЗИТИВИЗМА


(вторая половина 20-х – начало 90-х гг. XIX в.)


Основные тенденции в развитии исторической науки. Кризис феодально-крепостнического строя. Развитие классовой и общественно-политической борьбы, ее отражение в исторической науке. Охранительная политика царизма по отношению к преподаванию и изучению истории.

Развитие методологических основ исторической науки в Западной Европе в первой трети XIX в. и влияние этих поисков на русскую историческую науку. Отношение к просветительскому объяснению истории. Романтическое направление и его разновидности. Ф. Гизо и О. Тьерри. Проблемы классовой борьбы и национальных особенностей истории народов. Историческая школа права в Германии. Классическая немецкая философия, Ф. Шеллинг, Г. Гегель. Новые подходы в работе с источниками Б. Нибура.

Основные черты, направления и формы развития отечественной историографии в дореформенный период.

Развитие капитализма в России в пореформенные годы. Воздействие расстановки классовых сил и общественно-политической борьбы на развитие исторической науки.

Методологические основания исторической науки во второй половине
XIX в.
Распространение позитивистской философии, субъективной социологии, психологизма, неогегельянства, неокантианства, марксизма, цивилизационных и провиденциалистских теорий.

Основные направления в русской историографии, их взаимоотношения.

Развитие организации исторической науки. Кафедры русской истории университетов, исторические общества. Археографическая экспедиция и Археографическая комиссия. Библиотеки. Архивы и архивное дело. Частные собрания документов. Историческая журналистика.

Расширение проблематики исследований. Экономическая история, история языка и литературы, права, культуры. Археология и этнография. Становление историографии как научной дисциплины. Вспомогательные исторические дисциплины. Публикация исторических источников.

Консервативно-патриотическое направление в науке второй трети
XIX в.
Отношение его к теории «официальной народности». Воздействие новейших методологических принципов и западной философии на М.П. Погодина и Н.Г. Устрялова. Тезис о самобытности исторического пути России. Разыскания Погодина о начале Руси, исследование летописей. Заслуги Погодина в области критики и публикации ситочников. Н.Г. Устрялов как историк России XVII – XVIII вв. Прагматическая система. История Отечественной войны в трудах А.И Михайловского-Данилевского. Работы М.А. Корфа. Оценка консервативно-патриотического направления в отечественной историографии.

Подъем либерально-буржуазного движения в 40-50-х гг. и его значение. Становление либерально-буржуазной историографии.

Исторические воззрения славянофилов 30 – 40-х годов. Общественно-политические и философские основы славянофильской концепции историй России. Постановка новых вопросов исторического познания и расширение предмета исторической науки. Антитеза русской и западноевропейской истории. Общая характеристика взглядов К.А. Аксакова, И.В. и П.В. Киреевских, А.С. Хомякова и др. Русская община. Взаимоотношения государства и народа. Оценка реформ Петра 1. Роль славянофилов в развитии славяноведения, изучении истории русского крестьянства, культуры. Труды И,Д. Беляева, А.И. Попова и др.

Критическое течение в исторической науке. Труды Г.Ф. Эверса по истории права и применение им новой методологии к изучению общественного развития. Патриархальная теория. Схема русской истории.

«Скептическая школа», оценка «Истории» Карамзина и предыдущей исторической науки, разработка «конструктивного критического метода».

Отражение либерально-романтической философии в трудах Н.А. Полевого. Отношение к предыдущей историографии. «История русского народа». Концепция русской истории. Место творчества Полевого в развитии отечественной науки, в процессе выработки нового теоретико-методологического подхода к изучению истории.

Западничество и оформление государственной школы в русской историографии. Философские основы государственной школы. Ее эволюция в последующие годы.

Концепция «органического» развития русской истории К. Д. Кавелина. Начало государственной школы, ее философские обоснования и связь с российским либерализмом. Преемство эпох, образование русского централизованного государства. Вече, закрепощение и раскрепощение сословий, реформы Петра 1 и другие проблемы в творчестве Кавелина. Дальнейшая эволюция его концепции в последующие годы.

С.М.Соловьев - выдающийся историк XIX в. Мировоззрение и политические взгляды Соловьева. Принципы историзма, идея органического эволюционного развития. Движущие силы истории России и ее особенности. «История России с древнейших времен», монографии и статьи Соловьева. Оценка основных этапов истории. Работы Соловьева о Петре 1. Введение Соловьевым новых исторических источников и принципы их изучения. Соловьев и государственная школа в русской историографии. Значение трудов Соловьева в истории русской и мировой исторической науки.

Революционно-демократическое (радикальное) направление. Философско-теоретические основы исторических взглядов В.Г. Белинского, А.И. Герцена, Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова и др. Отстаивание идей социализма. Концепция русской истории, ее периодизация, характеристика основных этапов. Народ, государство и личность в истории. История освободительного движения в России. Публицистические выступления и полемика с официальной и либеральной историографией по философии познания и вопросам истории. Воздействие представителей революционно-демократического направления на общественно-политическую жизнь и историческую науку.

А. П. Щапов - историк-демократ. Формирование мировоззрения. Исследование раскола. Щапов о положении и деятельности народных масс. Земско-областная теория. Поиски Щаповым материалистического понимания истории. Антрополого-социологическая теория.

Консервативное направление в науке во второй половине XIX в. Методологическая и концептуальная преемственность охранительного направления науки с предыдущим ее этапом. Сближение в методологических основах с либеральной историографией, его причины и характер. Д.И. Иловайский, его «История России» и учебники по истории для школ. Н.Ф. Дубровин, Н.К. Шильдер, С.С. Татищев.

Эволюция «государственной школы». Б.Н. Чичерин, его неогегельянская философия и метафизика, политическое мировоззрение. Отступления от «органической» теории, изменения в трактовке роли государства в истории. Проблема сопоставления истории России и Запада. К.Н. Бестужев-Рюмин как историк, историограф и источниковед. Развитие формально-юридического подхода к изучению общественных явлений. Труды А.Д. Градовского, В.И. Сергеевича.

Творчество Н.И. Костомарова. Формирование общественно-политических и исторических взглядов Костомарова, романтически-демократические тенденции в его работах. Определение задач исторической науки, отношение к историческому факту и источнику. Идея «национального духа» в исторических построениях Костомарова. Концепция русской истории, ее либерально-националистический характер. Костомаров как историк Украины. Полемика с представителями государственного и охранительного направлений в науке.

В.О. Ключевский – выдающийся историк пореформенного периода и начала XX в. Формирование политического мировоззрения и научных интересов. Философия и теоретические основы работ Ключевского. Условия и движущие силы исторического процесса. «Курс русской истории», специальные курсы, монографии и статьи Ключевского. Разработка общей концепции истории России. Периодизация истории России: принципы выделения и содержание основных этапов. Расширение проблематики исторических исследований. Понятие «общественных классов». Проблемы происхождения крепостного права. Причины широкой популярности работ Ключевского. Ключевский как лектор.

Народническая историография. Позитивистская и субъективистская социология П.Л Лаврова и Н.К. Михайловского. Государство, народ, интеллигенция, личность в их социологических построениях. Революционно-демократические традиции в истолковании русской истории народниками. Труды народнических историков П.А. Соколовского. Ф.Я. Ефименко, В.В. Берви-Флеровского. История крестьянства, рабочих и общественной мысли в трудах В.И. Семевского. Изучение народниками пореформенного экономического и социального развития России (Н. Даниэльсон, В. Воронцов и другие).

Создание Н.Я. Данилевским оригинальной историко-философской концепции культурно-исторических типов. Особенности позитивизма в исторических взглядах Данилевского. Проблема сопоставления истории России и Запада. Отношение к идее закономерности и общего прогресса в истории. Панславизм. Влияние историософии и политико-правовой доктрины Данилевского на О. Шпенглера, А. Тойнби и некоторых других современных западных мыслителей.

Возникновение марксистской исторической науки. Распространение материализма на область исторического познания. Работы Маркса и Энгельса по истории России. Основные этапы и явления русской истории в их оценке, характер и перспективы революционного движения в России.

Распространение марксизма в Россия. Г.В. Плеханов. Эволюция его исторических взглядов. Вопросы материалистического понимания истории в его трудах. Критика народнической социологии. Особенности формационного анализа у Плеханова. Его вклад в исследование развития капитализма в России. Теория «восточной деспотии», история России и Запада. Освещение истории рабочего и революционного движения, русской общественной мысли. Отличия во взглядах на историю России у Плеханова и Ленина.


ВЫДЕЛЕНИЕ ТЕОРИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ

В САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ.

ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА В УСЛОВИЯХ ПОИСКА

НОВЫХ ТЕОРИЙ ПОЗНАНИЯ И МЕТОДОЛОГИЙ

НАЧАЛА XX В.


Методологические проблемы в русской историографии начала XX в. Влияние социально-политического кризиса в России на рубеже XIX – XX вв. на состояние исторической науки. Поиски новых методологических принципов изучения. Развитие гносеологии. Распространение философских систем позитивизма, критического позитивизма, неокантианства, эмпириокритицизма, провиденциализма и субъективистских теорий познания. Марксистская методология. Теоретико-методологические оценки русской истории в сборнике «Вехи».Советская литература о кризисе буржуазной науки периода империализма и современная оценка этой теории.

П.Н. Милюков, его общественно-политическая и научная деятельность, условия формирования исторических взглядов. Теоретико-методологические основы его исторических трудов. Милюков об экономической истории, развитии городов и промышленности, о капиталистических отношениях. Роль государства, государственные реформы Петра 1. Россия и Запад. Милюков об истории культуры в России, его работы по истории исторической мысли. Место концепции Милюкова в развитии исторической науки и общественно-политической борьбе. Милюков и государственная школа.

Н.П. Павлов-Сильванский. Идея «тождества» русского и западноевропейского исторического развития. Периодизация русской истории и характеристика основных периодов. Историографическая оценка Павловым-Сильванским изучения в отечественной историографии русского феодализма. Характеристика им основных черт феодализма. Исследование петровских преобразований. Общественная мысль и революционное движение в оценке Павлова-Снльванского.

А.А. Кизеветтер, А.А. Корнилов. Проблематика работ Кизеветтера: история городов и посадов, Россия в XIX в. Изучение Корниловым истории реформ 1860-х гг., освободительного движения в России XIX в. Курс лекций по русской истории XIX в.

Специфика государственной теории и анализ социально-экономических отношений в трудах М.М. Богословского, М.А. Дьяконова, С.Б. Веселовского, Ю.В. Готье, С.В. Бахрушина по истории русского крестьянства, тягла, финансов. Реформы Петра 1 в освещении М.М. Богословского,

Особенности личности и историко-научного творчества С.Ф. Платонова. Петербургская школа историков. Платонов о предмете истории и ее задачах. Историческая концепция. Труды по истории «Смуты». «Лекции по русской истории» и «Учебник русской истории.

А.С. Лаппо-Данилевский как представитель неокантианства в русской исторической науке. «Методология истории», ее установки. Концепция истории России в контексте всемирной истории. Работы по истории налогового обложения и финансов. Источниковедческие труды. Новизна проблематики и концептуальных подходов. Вклад историка в изучение методологических и науковедческих проблем исторической науки.

Течение "экономического материализма". Особенности трактовка роли экономики в истории общества. П.Б. Струве об истории пореформенной России и перерастании русского крепостнического хозяйства в капиталистическое. Струве о роли государственности, народных масс и интеллигенции в истории страны, о первой русской революции. М.И. Туган-Барановский и его «Русская фабрика в прошлом и настоящем». Туган-Барановский о социализме, марксизме и истории кооперации. Труды П.И. Лященко, М.В. Довнар-Запольского.

Меньшевистская историография. Эволюция воззрений Г.В. Плеханова. «История общественной мысли», особенности истории России. Работы о революционно-демократической общественной мысли. Н.А. Рожков, методологические основы его исторических взглядов. Теория о социальной статике и социальной динамике. Труды Рожкова по социально-экономической истории. Коллективный труд «Общественное движение в России в начале XX века».

Неонародническая историография начала XX в. Субъективно-идеалистическая основа эсеровской исторической литературы. Идеи «устойчивости» среднего «трудового» крестьянского хозяйства, представления о «классах». Характеристика основных течений эсеровской историографии. Работы Л.Э. Шишко, Р.В. Иванова-Разумника, В.А. Мякотина, А.В. Пешехонова, Н.П. Огановского и других.

Концепция истории России В.И. Ленина. Разработка теории исторического материализма и марксистской методологии исторических исследований. Критика неокантианства и других теоретических основ немарксистской науки. Книга «Материализм и эпириокритицизм». Применение учения о формациях. Новые принципы периодизации истории России. История пореформенной России, книга «Развитие капитализма в России». Взгляды на феодализм. Ленин об условиях возникновения государства, о самодержавии, об истории классовой борьбы, освободительного и революционного движений, первой российской революции, большевистской партии и других вопросов. Отражение в его работах истории России начала XX в. Теория империализма.

М.Н. Покровский. Формирование его общественно-политических и философских взглядов. Истолкование им принципа партийности исторической науки. Критика дворянско-монархических и буржуазно-либеральных теорий исторического развития современной ему историографии. Опыт Покровского в марксистской интерпретации истории России в книгах «История России с древнейших времен» и «Очерки по истории русской культуры». Расхождения с методологическими теориями В.И. Ленина.


ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА В СОВЕТСКОЕ ВРЕМЯ

(1917 г. – начало 1990-х гг.)


Особенности и основные периоды развития исторической науки в советское время. Вопрос об общих закономерностях развития исторической науки применительно к науке советского периода. Дискуссии в современной литературе о сущности советской историографии. Феномен «советской» историографии. Проблема преемственности и разрыва с традициями дореволюционной российской историографии.

Особенности советской исторической науки. Методологический монополизм. Роль Коммунистической партии в ее развитии. Идеологизация и политизация исторической науки. Изменение проблематики. Планирование, комплексирование и координация исследований. Подготовка кадров историков, развитие материально-организационной базы исторической науки. Место советской исторической науки в общем ходе эволюции российской науки. Взаимовлияния с российскими эмигрантскими учеными.

Периодизация советской исторической науки, характеристика этапов.


Становление советской историографии

Состояние немарксистской науки

(1917 – середина 1920-х гг.)


Оформление марксистской методологии исторических исследований. Разработка В.И. Лениным методологических основ советской исторической науки в его послеоктябрьских трудах. Социальные функции исторической науки в условиях советского общества. Применение учения о социально-экономических формациях, характеристика современной эпохи, теория о социалистической формации, классах и многоукладностн, диктатуре пролетариата. Принцип партийности науки. Методы анализа переходных состояний общества, вопрос о вариативности исторического процесса. Концепция истории Октябрьской революции и гражданской войны в СССР. Современная оценка методологии и исторической концепции Ленина.

Неоднозначность интерпретации марксистской методологии. Общеисторическая концепция Л. Д. Троцкого. Особенности теоретических основ работ М.Н. Покровского.

Создание организационных основ советской исторической науки. Организация марксистских научно-исторических учреждений и учебных заведений, подготовка историков-марксистов. Взаимоотношения с Российской Академией наук. Формирование новой научной общественности и основ научной деятельности, проблематики, языка советской исторической науки. Появление школы Покровского, ее влияние на историко-научное сообщество страны. Реорганизация университетского и школьного исторического образования, архивов. Советская историческая печать. Новые научные общества. Трагические судьбы многих ученых в первые годы революции и гражданской войны, потери профессорско-преподавательского корпуса.

Исследования немарксистских историков «старой» школы. Ме-тодологические взгляды Н.И. Кареева, А.С. Лаппо-Данилевского, Р.Ю. Виппера, С.Ф. Платонова и других. Н.А. Бердяев и его философия истории. Кризис науки. Дифференциация в среде историков «старой» школы. Их борьба за академизм и историчность научных исследований, за сохранение архивов. Политика нового государства по отношению к «старым специалистам», в том числе и в историко-научной среде. Особенности исторического творчества в новых условиях существования науки. Соперничество Платонова и Покровского. Освещение проблем истории Киевской Руси, Московского государства, Смуты начала XVII в., истории Х1Х-ХХ вв. в работах С.Ф. Платонова, С.В. Бахрушина, Р.Ю. Виппера, Ю.В. Готье, Н.А. Рожкова и других.

Первые работы советских историков по дореволюционной истории России. История рабочего класса, аграрная тематика. Восстания Разина и Пугачева. Книга М.Н. Покровского «Русская история в самом сжатом очерке».

Литература по истории освободительного и революционного движения в России Х1Х – начала XX вв.

Изучение истории Октябрьской революции и гражданской войны в СССР. Борьба в исторической науке вокруг проблем истории Октября 1917 г. и гражданской войны. Работы историков антисоветского лагеря. Религиозно-философская критическая оценка революции в сборнике "Из глубины". Работы советских марксистских историков. С. Пионтковский, К. Шалавин, В. Быстрянский, Н. Батурин и др. "Уроки Октября" Л.Д. Троцкого. Исследования по истории гражданской войны.

Дискуссии историков. Проявление в дискуссиях связи исторической науки с политикой. Диапазон плюрализма. Соперничество группировок М.Н. Покровского и Е.М. Ярославского. Проблемы предпосылок и развития пролетарской революции. Обсуждения вопросов формирования финансового капитала в России, проблем революционно-освободительного движения, общественно-экономических формаций. Борьба вокруг "Уроков Октября" Л.Д. Троцкого. Итоги дискуссий первого советского десятилетия. Оценка научного значения дискуссий историков 20-х гг.в последующей литературе.

Российская историческая наука за рубежом. Центры русской исторической науки за рубежом. Русские учебные заведения. Семинар им. Кондакова как хранитель достижений русской исторической науки. Состав участников, круг исследуемых проблем. Образование исторических библиотек, архивов и музеев в эмиграции. Общественная деятельность русских историков за границей. Многоплановость методологии ученых. Отношение к российской революции. Исследования П .Милюкова, С. Мельгунова, А. Деникина, Е. Шмурло, А. Кизеветтера, Н. Головина и других.


Историческая наука на рубеже 1920 – 1930-х гг.


Историческая наука в системе политики «великого скачка» в индустриализации, коллективизации и обострения классовой и внутрипартийной борьбы. Внедрение методов политической борьбы в историческую науку, активизация левацких сил. Дальнейшее укрепление организационной базы историков-марксистов. Реорганизация структуры исторических научно-исследовательских марксистских центров. Соперничество различных группировок. Статья Сталина "О некоторых вопросах истории большевизма" и его последствия. Репрессии против Платонова, Тарле и других историков. "Академическое дело".

Исследование социально-экономической истории дореволюционной России. Социально-экономический строй Киевской Руси, история России XIV – XV вв., крепостное хозяйство XVII – XVIII вв. Дискуссия об общественно-экономических формациях. Промышленное развитие России XVI – XVIII вв., генезис капитализма. Проблемы истории монополистической стадии в истории России: «национализаторское» и «денационализаторское» направления. Аграрная история. Критика концепций М.Н. Покровского.

История освободительного и революционного движения России. Исследования о восстании декабристов, о Чернышевском, народничестве, рабочем движении, революциях. История ВКП(б): работы Е. Ярославского, Г. Зиновьева, А. Бубнова, В. Кнорина, В. Волосевича, В. Ваганяна. Фальсификаторская направленность историко-партийных работ. Роль Л. Берии.

Литература по истории Октябрьской революции, гражданской войны и социалистического строительства. Издания в связи с 10-летием Октябрьской революции. Влияние культа личности. Первый том «Истории гражданской войны в СССР». Дальнейшая разработка темы о гражданской войне. А. Анишев, Н. Какурин, М. Тухачевский. Новая проблемактика. Дискуссии историков. Утверждение «ворошиловской» схемы истории гражданской войны. Проспект многотомного издания. Начальный этап изучения социалистического строительства в СССР. Влияние на литературу борьбы внутри большевистской партии вокруг НЭПа и путей строительства социализма. Многоплановость дискуссий: взгляды Бухарина, Богданова, Кондратьева. Изучение восстановительного периода в СССР. Первые работы по индустриализации.


Историческая наука с середины 1930-х до середины 1950-х гг.


Общие черты состояния науки в 1930-х гг. Дальнейшее усиление контроля партии и государства над исторической наукой и его связь с изменениями ориентиров в социалистическом строительстве и национально-патриотической идеологии. Восстановление полноценного исторического образования в средней школе и в ВУЗах в середине 1930-х гг. Постановления ЦК партии и Совнаркома СССР о преподавании гражданской истории. «Замечания по поводу конспекта учебника по истории СССР» Кирова, Жданова, Сталина. Новые советские учебники по истории. «Разгром» школы М.Н.Покровского. Репрессии против историков. Издание «Краткого курса истории ВКП(б)», его роль в создании новой концепции отечественной и мировой истории. Кампания по превращению его в эталон научного исследования. Распространение догматизма и начетничества. Унификация исторических знаний. Современные дискуссии по проблеме воздействия сталинизма на историческую науку.

Советская историческая наука в годы Великой Отечественной войны. Новые условия, трудности и задачи советских историков в обстановке войны. Мероприятия Советского правительства по сохранению научных кадров, исторических учреждений, документальной базы исторической науки, музеев и т.п. Формы участия советских историков в борьбе против фашистской Германии. Военно-патриотическая деятельность историков. Основные особенности двух этапов в истории советской исторической науки в годы Великой Отечественной войны. Переориентация в государственной идеологии, ее новые национально-патриотические тенденции и изменение в связи с этим научной проблематики и общей оценки исторического прошлого. Работы Б. Грекова, С. Бахрушина, Р. Виппера. А. Яковлева и других. «История Казахстана» и полемика вокруг ее концепции. Основная тематика в изучении истории советского общества. Начало изучения истории Великой Отечественной войны. Усиление партийного руководства исторической наукой, принятие новых партийных постановлений. Совещание историков при ЦК ВКП(б) в 1944 г. Усиление факторов, ограничивающих свободу творчества ученых.

Историческая наука в первое послевоенное десятилетие. Условия для исторической науки в послевоенные годы. Восстановление и развитие материальной базы, реорганизация научных структур. Публикации источников. Постановления ЦК партии по идеологическим вопросам и дискуссии по философии, политэкономии, языкознанию и их воздействие на историческую науку. Кампания против космополитизма. Идеологическое противостояние времени «холодной войны» и ее отражение в мировой и советской исторической науке. Борьба с «буржуазными фальсификаторами» в истории. Господство в исследованиях догматизма и апологетики. Современная оценка «сталинского периода» советской историографии.

Конкретно-исторические исследования с середины 1930 – до середины 1950-х гг. Работа историков над обобщающими трудами, формирование общей концепции истории России. Монографическая разработка проблем дореволюционной истории России. Дискуссии историков.

Изучение истории России периода феодализма. Утверждение в литературе формационного подхода и упрощения в его применении. Социально-экономический и политический строй Древней Руси, складывание централизованного государства, опричнина. Феодализм и крепостничество.

История России периода капитализма. Изучение позднего феодализма и генезиса капитализма. Преодоление концепций М.Н. Покровского по истории XIX в. Промышленный переворот, сельское хозяйство и крестьянство в XIX в. Крестьянская реформа 1861 г. Русское революционное движение и общественная мысль.

Литература по истории России монополистического периода (монополистический капитализм, аграрная история, российский пролетариат, первая российская революция, внешняя политика России).

История советского общества. Господство в науке концепции «Краткого курса истории ВКПб)». Апологетический характер литературы, политизация и догматизм в исследованиях. Литература об Октябрьской революции и гражданской войне. Освещение истории восстановления хозяйства, НЭПа, индустриализации, коллективизации, культурной революции. Вопросы о сроках индустриализации и ее сущности. Одностороннее освещение истории пятилеток. Концепция истории коллективизации как планомерной революции "сверху". Упрощения в истории культурной революции. Начало изучения истории Великой Отечественной войны.

Новые тенденции в освещении советской истории к середине 1950-х гг.

Российская историческая наука за рубежом в 1930-е гг. и после войны. Процесс денационализации в науке. Осмысление истории феодальной России в трудах Г.В. Вернадского, Г.А. Островского. Развитие теории соборности. М.В. Шахматов. История церкви. Историческая география. Проблемы крепостного права, истории России XIX в. Изучение историками советской истории. Работы Н.А. Бердяева, Л.Д. Троцкого.

Разгром эмигрантской российской исторической науки в годы фашистской оккупации европейских стран. Усиление исследовательских центров в США и Великобритании. Новый раскол в эмигрантской исторической науке в Европе в послевоенные годы, депортация историков в СССР. Обобщающие работы по истории дореволюционной России Г.В. Вернадского, С.Г. Пушкарева, П.Г. Струве, В.Б. Ельяшевнча, П.Б. Ковалевского и других.


Историческая наука с середины 1950-х

до начала 1990-х гг.


Два внутренних этапа науки до середины 1980-х гг. и их характеристика. Наука в условиях общественно-политической «оттепели». Деятельность историков по преодолению догматизма и стереотипов периода культа личности, непоследовательность данного процесса. Перемены в историко-научном сообществе: расширение сети научно-исторических учреждений и вузов, организация новых исторических журналов. Изменение проблематики и новые методологические поиски. Попытка обновленного обращения к ленинскому наследию. Складывание «нового направления».

Личности и труды корифеев исторической науки во второй половине ХХ в.: Н.М. Дружинина, А.П. Окладникова, С.Д. Сказкина, М.Н. Тихомирова, М.В. Нечкиной, В.М. Хвостова, Л.В. Черепнина, С.Б. Окуня и др.

Противоречивость и разнонаправленность тенденций в развитии исторической науки 60-80-х гг. Изменения в материально-организационной базе науки. Расширение сети университетов и институтов с историческими факультетами. Школы Б.Д. Грекова, П.А. Зайончковского. Развитие историографии и вспомогательных дисциплин. Становление историографических школ в провинциальных ВУЗах, казанская и томская школы историографов. Начало внедрения клиометрических методов в исторические исследования. Публикации источников. Смещение проблематики науки. Обобщающие труды. Научные дискуссии. Внешние связи советских ситориков.

Усиление партийно-государственного контроля над исторической наукой с середины 60-х гг. Попытки реанимация сталинизма и стереотипов культовского времени. «Дело» А.М.Некрича. Теории о развитом социализме. «Лениниана» советских историков. Парадность в освещении советской истории. Партийная критика «ревизионизма» среди историков. Разгром «нового направления». Сопротивление «консервативной реставрации» со стороны ряда ученых.

Конкретные исследования по дореволюцтонной истории и истории советского общества. Развитие археологических исследований. Разработка истории первобытного общества, первых государственных образований на территории СССР, этногенеза народов.

Изучение истории Киевской Руси, возобновление полемики о ее общественном строе. Образование и развитие единого централизованного государства, темпы и характер централизации. Проблема происхождения и эволюции крепостного права. Становление всероссийского рынка и генезис капитализма. Изучение абсолютизма, крестьянских войн и городских восстаний. Исследование истории декабризма. Новые подходы к пониманию исторического процесса в трудах Л.Н. Гумилева. Вопросы истории культуры и общественной мысли.

Исследования по истории России периода капитализма. Историография крестьянской реформы 1861 г., аграрных отношений и крестьянского движения. Изучение промышленного развития, пролетариата, освободительного движения, революционных ситуаций и общественной мысли.

Особенности российского империализма. Проблемы революционного движения начала XX в., непролетарских партий. Внутренняя и внешняя политика России, история самодержавия и третьеиюньской системы. А.Я. Аврех, А.М. Давидович и другие историки о внутренней и внешней политике России начала XX в. Дискуссии о характере аграрного строя. СМ. Дубровский, А.М. Анфимов и др.

История советского общества. Главные направления в исследованиях по истории Октябрьской революции и гражданской войны в СССР. Работа И.И. Минца. Нэповская тематика в литературе. Индустриализация в СССР и история рабочего класса. Публикации документов. Работы о социальном облике рабочего класса, источниках его пополнения, социалистическом соревновании и т.д. Коллективизация сельского хозяйства: кооперативный план Ленина, развитие кооперации, социальные отношения внутри крестьянства, община, классовая борьба, политика ликвидации как класса. В.П. Данилов, СП. Трапезников, В.М. Селунская, Ю.С. Кукушкин. Послевоенная история, концепция «развитого социализма». Изучение проблем культурной революции и культурного строительства в СССР. Идеологизированность и тенденциозность литературы.

Обобщающие труды по истории Великой Отечественной войны и второй мировой войны. Мемуары Г.К. Жукова, А.М. Василевского, И.Х. Баграмяна и отражение в них новых точек зрения на историю Великой Отечественной войны. Работы по истории военной экономики и тыла. Проявления субъективизма в освещении истории Великой Отечественной войны. «Малая земля» Л.И. Брежнева. Современная оценка литературы 60-80-х гг. по истории советского общества.

Российская историческая наука за рубежом. Преодоление кризиса эмигрантской науки, участие в исследованиях представителей первой, второй и третьей «волн» эмиграции. Обобщающие работы. Древнерусская культура, история церкви, философия истории Н.О. Лосского. История советского общества. А.Г. Авторханов о политической истории СССР. Работы М.Я. Геллера, А.М. Некрича, А.В. Зиновьева. Публикации за рубежом работ Р. А. Медведева.

Новые принципиальные черты историографической ситуации конца
80-х – начала 90-х гг. Воздействие "перестроечных" процессов в социально-политической жизни СССР на практику исторических исследований.
Факторы, определившие кризис отечественной исторической науки. Всесторонний характер кризиса науки, его сущность. Обсуждение проблемы расширения возможностей марксистской методологии исторического познания, марксистские интерпретации идеи многомерности исторического процесса. Критика марксистской идеологии, методологии и практики строительства социализма в СССР. Политизация, усилений полемичности исторической науки. Влияние художественно-публицистической литературы на формирование исторического сознания ученых. Процесс выявления и заполнения содержательных лакун, «белых пятен» в историческом знании.

Активное освоение российскими историками опыта отечественной и зарубежной немарксистской историографии. Переиздание произведений крупнейших историков и философов России конца XIX - первой половины XX вв.: Н.А. Бердяева, П.Н. Милюкова, А.А. Корнилова и др. Публикация исследований. Издание работ представителей французской школы "Анналов".

Ломка традиционной исторической картины мира и советского общества Обсуждение российскими историками на рубеже 80-90-х гг. важнейших проблем прошлого нашей страны: особенностей исторического развития России, истории трех русских революций, вопросов аграрного развития России в XX в., сущности новой экономической политики, индустриализации и коллективизации в СССР, начального этапа Великой Отечественной войны и т.д. «Круглые столы» историков.


РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА
В ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД


(с начала 1990-х гг. до наших дней)


Крушение СССР, обвал коммунистической власти и идеологии, социальные и политические трансформации. Политизация общества и распад советской марксистко-ленинской исторической науки. Формирование течений и направлений в исторической науке, социальные, политические и философские корни течений и направлений.

Обновление источниковой базы. Система грантов и новые формы обеспечения научных исследований. Изменения режима хранения архивных документов и снятию с них ограничений на доступ. Ликвидация спецхранов в библиотеках страны. Новая историческая периодика.

Методологическое обновление науки, преодоление догматизма и устаревших стереотипов. Формирование в отечественной историографии ситуации конкуренции идей. Проблемы «Формация или цивилизация?», «Общество или государство?», «Реформа или революция?». Методологический плюрализм, характеристика основных методологических систем в науке. Отношение к марксистской методологии. Влияние европейской и североамериканской историографии на общественно-политическую и методологическую дифференциацию исторической науки в России, ее проблематику и методы. «Возвращение» эмигрантской исторической литературы. Пересмотр понятия «кризиса буржуазной исторической науки» в России конца XIX - начала XX вв. Историософская трактовка прошлого нашей страны в монографии А.С. Ахиезера «Россия. Критика исторического опыта». Разработка антропологического подхода к истории в трудах А.Я. Гуревича.

Развитие конкретно-исторических исследований. Расширение проблематики. Концептуальное обновление в отношении ключевых проблем отечественной истории. Древняя Русь, крестьянские войны, соотношение реформ и революции, романоведение, российские революции начала XX в., новые взгляды на историю гражданской войны в СССР, социалистическое строительство, Великую Отечественную войну и другие научные проблемы. Начало научного осмысления постсоветской истории. Попытки переоценки политической истории России в работе «Наше Отечество. Опыт политической истории». Новое осмысление истории России в многотомной «Истории человечества». Многовариантность в освещении исторического процесса. Развитие исследований в единстве макро и микроисторичекого. Возрастание удельного веса региональных исследований в отечественной историографии. Актуальность проблем краеведения.

Падение интереса к изучению социально-экономической тематики, истории классовой борьбы и революций. Проявление интереса к проблеме человека в истории. Историческая развилка рубежа веков. Каждое поколение пишет свою историю.

Реорганизация исторического образования. Создание системы альтернативных учебников по истории России для школ и вузов страны. Полемика вокруг них. Действующие стандарты и перспективы исторического образования в высшей школе. Активные поиски взаимодействия школ и вузов в области совершенствования преподавания истории.

Трудности в развитии исторической науки: проблемы комплектования библиотек и распространения книг, снижение уровня диссертаций и другие.

Актуализация задачи борьбы с издержками и вульгаризацией в перестройке исторического знания, современной мифологией, модернизацией и идеологизацией на основе новых общественно-политических ценностей. Новое мифотворчество и дилетантизм в историографии. Массовые стереотипы, «очернение» и «героизация» прошлого. Феномен В. Суворова. «Новая хронология» А.Т. Фоменко и фолькистория. Э. Радзинский. Коммерциализация книжного рынка и экспансия непрофессиональной литературы.


Библиографический список


Учебные пособия


Историография истории России до 1917 года / Под ред. М.Ю Лачаевой.
Т. 1, 2. М., 2003.

Шапиро АЛ. Историография с древнейших времен до 1917 года. М., 1993.

Шапиро А.Л. Историография с древнейших времен до XVIII века. Л., 1982.

Балашов В.А., Юрченков В.А. Историография отечественной истории. 1917 - начало 90-х гг. Саранск, 1994.

Историография истории СССР с древнейших времен до Великой Октябрьской социалистической революции / Под ред. В.Е. Иллерицкого и И.А. Кудрявцева. М.,1971.

Историография истории СССР. Эпоха социализма / Под ред. И.И. Минца. М„ 1982.

Сахаров AM. Историография истории СССР. Досоветский период. М., 1978.

Источники


Бердяев Н.А. Русская идея. Основные проблемы русской мысли XIX века и начала XX века // О России и русской философской культуре. Философы русского послеоктябрьского зарубежья. М., 1990.

Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. М., 1989.

Карамзин Н.М. История государства Российского. Т.1. Предисловие. Т.9. Гл. 1,2. (Допускается использование различных издания данной работы).

История человечества. В 8 т. Т. VIII. Россия. / Под общ. ред. А.Н. Сахарова. М., 2003.

Ключевский В.О. Курс русской истории. М., 1957-1958. (Допускается использование различных изданий данной работы).

Костомаров Н.И. Исторические монографии и исследования. Кн. 1 – 17. М., 1994 – 1997.

Краткий курс истории ВКП(б). Любое издание.

Лаппо – Данилевский А.С. Методология истории. Ч. 1,2. М., 2000.

Ломоносов М.В. Древняя Российская история // М.Ломоносов. Избранная проза. М., 1986.

Миллер Г.Ф. История Сибири. Т. 1,2. М. – Л., 1937 – 1941.

Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры // Сборник материалов по истории исторической науки СССР. М., 1986.

Минц И.И. История Великого Октября. Т. 1 – 3. М., 1977 – 1980.

Нечкина М.В. Движение декабристов. Т. 1,2. М., 1955.

Павлов-Сильванский Н.П. Феодализм в древней Руси // Сборник материалов по истории исторической науки СССР. М., 1986.

Платонов С.Ф. Сочинения по русской истории. СПб., 1993.

Рожков Н.А. Обзор русской истории с социологической точки зрения // Сборник материалов по истории исторической науки СССР. М., 1986.

Погодин М.П. Древняя русская история до монгольского ига. Т. 1,2. М., 1999.

Покровский М.Н. Избранные произведения. Кн. 1 – 4. М., 1965-1966.

Полевой Н.А. История русского народа. Т. 1 – 3. М., 1997.

Против исторической концепции М.Н. Покровского. М. – Л., 1939.

Против антимарксистской концепции М.Н. Покровского. М. – Л., 1941.

Соловьев СМ. История России с древнейших времен. М., 1959-1962. (Допускается использование различных изданий данной работы).

Троцкий Л.Д. Сталинская школа фальсификаций. Поправки и дополнения к литературе эпигонов. М., 1990.

Носовский Г.В. Фоменко А.Т. Новая хронология истории России. М., 1997.


Литература (основная)


Алпатов М.А. Русская историческая мысль и Западная Европа (XVIII – первая половина XIX в.). М., 1985.

Бычков С.П., Корзун В.П. Введение в историографию отечественной истории XX века. Омск, 2001.

Аникеев А. А. Проблемы методологии истории. Ставрополь, 1995.

Астахов В.И. Курс лекций по русской историографии. Ч. 1,2. Харьков, 1957. 1962.

Бордюгов Г. А., Козлов В.А. История и конъюнктура. М., 1992.

Вернадский Г. Русская историография. М., 1998.

Волобуев О., Кулешов О. Очищение. История и перестройка. М., 1989.

В.И.Ленин и проблемы истории. Л., 1970.

Заболотный Е.Б., Камынин В.Д. Историческая наука России в преддверии третьего тысячелетия. Тюмень, 1999.

Зак Л.М., Лельчук B.C., Погудин В.И. Строительство социализма в СССР. Историографический очерк. М, 1971.

Зорькин В.Д. Из истории буржуазно-либеральной политической мысли второй половины 19 – начала XX в. (Б.Н.Чичерин). М., 1975.

ИллерицкийВ.Е. Сергей Михайлович Соловьев. М., 1980.

Историки России. XVIII – начало XX в. / Отв. Ред. А.Н. Сахаров. М., 1996.

Историки России. XVIII – XX вв. Вып. 1 – 5. М., 1995 – 1998.

Историки России. Биографии. М., 2001.

Исторические исследования в России: тенденции последних лет / Под ред. Г.А. Бордюгова. М., 1996.

История и сталинизм. М., 1991.

Киреева Р.А. Изучение отечественной историографии в дореволюционной России. М., 1983.

Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 1987.

Ленин В.И. Памяти Герцена // Поли. собр. соч. Т.21.

Ленин В.И: Пролетарская революция и ренегат Каутский // Поли. собр. соч. Т. 37.

Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. М., 1989.

Нечкина М.В. Василий Осипович Ключевский. М., 1974.

Очерки истории исторической науки в СССР. Т. 1-5. М., 1955-1985.

Пепггич С.А. Русская историография XVIII в. : в 3 ч. Л., 1961-1971.

Россия в XX веке: судьбы исторической науки / Под общ. ред. А.Н.Сахарова. М., 1996.

Рубинштейн Н.Л. Русская историография. М., 1941.

Сидорова Л.А. Оттепель в исторической науке. Советская историография первого послесталинского десятилетия. М., 1997.

Советская историография / Под. ред. Ю.П.Афанасьева. М., 1996.

Страницы истории советского общества. М., 1989.

Суровая правда народа. М., 1989.

Цамутали А.Н. Борьба направлений в русской историографии в период империализма. М., 1986.

Цамутали А.Н. Борьба течений в русской историографии во второй половине XIX в. Л., 1977.

Черепнин Л.В. Отечественные историки XVIII – XIX вв. М., 1984.

Черепнин Л.В. Русская историография до XIX в. М., 1957.


Литература (дополнительная)


Алаторцева А.И. Советская историческая периодика в России (1917-сер. 1930-х гг.) М., 1989.

Алексеева Г.Д. Октябрьская революция и историческая наука в России (1917-1923 гг.). М., 1968.

Антропов О.К. История отечественной эмиграции: учебное пособие. Кн.3. Вторая волна отечественной эмиграции и ее культура. Астрахань, 1994.

Артизов А.Н. Критика М.Н. Покровского и его школы // История СССР. 1991. № 1.

Артизов А.Н. Николай Николаевич Ванаг (1899-1937) // Отечественная история. 1992. № 6.

Барсенков А.С. Изучение советского общества в отечественной исторической науке // Вестник МГУ. Серия 8. История. 1990. № 2.

Брачев В.С. «Дело историков» 1929-1931 гг. СПб., 1998.

Вандалковская М.Г. П.Н.Милюков, А.А. Кизеветтер: история и политика. М.,1992.

Вандалковская М.Г. Историческая наука российской эмиграции: «евразийский соблазн». М., 1997.

Высылка 1922 г.: попытки осмысления // Cоциологические исследования. 1990. № 3.

Корзун В.П. Образы исторической науки на рубеже ХIХ – ХХ вв. (анализ отечественных историографических концепций). Екатеринбург – Омск, 2000.

Милюков П.Н. Величие и падение Покровского // Вопросы истории. 1993. № 4. С.114-126.

Поляков Ю.А. Корифеи отечественной исторической науки: Воспоминания. М., 1997. .

Пономарев А.Л. Когда Литва летает или почему история не прирастает трудами А.Т. Фоменко // Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». 1996. № 18.

Пушкарев С.Г. Воспоминания историка. М., 1999.

Раев М. Россия за рубежом. История культуры русской эмиграции. 1919-1939. М., 1994. 296 с.

Синицын О.В. Неокантианская методология истории и развитие исторической мысли в России в конце ХIХ – начале ХХ вв. Казань, 1998.

Соколов О.Д. М.Н. Покровский и советская историческая наука. М.,1970.

Соловей В.Д. Процесс становления советской исторической науки (1917 – сер.1930-х гг.) в освещении американской и английской историографии // История СССР. 1988. № 4.

Топольский Е. Методология истории и исторический материализм // Вопросы истории. 1990. № 5.