Тема 1. Предмет философии, ее основные проблемы и функции
(очная форма - 2 часа; очно-заочная – 2 часа)
Генезис философии: от мифа к логосу. Философия и религия.
Основной вопрос философии.
Предмет философии в истории философии. Проблемно-тематическая область философского познания.
Философия и культура. Функции философии в обществе.
Рекомендуемые философские тексты
Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. Т. 1 (любое издание).
Гуссерль Э. Философия как строгая наука. Новочеркасск, 1994. С. 127-174.
Ясперс К. Всемирная история философии. Введение. СПб., 2000.
Тема 2. История западной философии: основные направления, этапы, проблемы
(очная форма - 12 часов; очно-заочная – 4 часа)
2.1. Античная философия (2 часа)
Основные этапы развития античной философии.
Проблема первоначала сущего. Милетские натурфилософы, пифагорейцы, элеаты, атомисты. Гераклит.
Софистика. Сократ и сократические школы. Философия Платона. Метафизика Аристотеля.
Философские школы эпохи эллинизма: эпикуреизм, стоицизм, скептицизм, неоплатонизм.
Рекомендуемые философские тексты
Платон. Государство. Кн. VII. Притча о пещере (любое издание).
Аристотель. Метафизика (любое издание).
2.2. Философия Средних веков и Возрождения (2 часа)
Философия Средневековья: теоцентризм, креационизм, провиденциализм. Патристика.
Схоластика. Истины веры и истины. Проблема универсалий. Номинализм и реализм о природе общих понятий. Философские идеи поздней схоластики.
Особенности философии эпохи Возрождения: антропоцентризм, гуманизм, пантеизм.
Рекомендуемые философские тексты
Августин. Исповедь (любое издание).
Кузанский Н. Об ученом незнании (любое издание).
2.3. Философия Нового времени (2 часа)
Проблема субстанции. Монизм, дуализм, плюрализм в метафизике XVII-XVIII веков (Б. Спиноза, Р. Декарт, Г. Лейбниц).
Эмпиризм и рационализм в теории познания. Ф. Бэкон и Р. Декарт: учения о методе.
Субъективный идеализм Дж. Беркли. Скептицизм Д. Юма.
Философия эпохи Просвещения. Д. Дидро, Ф. Вольтер, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Гердер.
Рекомендуемые философские тексты
Декарт. Рассуждение о методе (любое издание).
Лейбниц Г. Монадология (любое издание).
2.4. Классическая немецкая философия (2 часа)
Философия И. Канта. Априоризм и агностицизм. Этическое учение И. Канта и метафизика права.
«Наукоучение» И. Фихте.
Трансцендентальный идеализм Ф. Шеллинга.
Философская система Г.В.Ф. Гегеля.
Рекомендуемые философские тексты
Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. Т. 3. Философия духа. Раздел второй. Объективный дух (любое издание).
Кант И. Критика чистого разума (любое издание).
2.5. Марксистская философия (2 часа)
Классическая немецкая философия в оценках К. Маркса и Ф. Энгельса. Критика антропологического материализма Л. Фейербаха.
Концепция социально-исторической практики. Материалистическое понимание истории.
Диалектико-материалистическая теория познания.
Философско-правовые воззрения К. Маркса и Ф. Энгельса.
Рекомендуемые философские тексты
Маркс К. Тезисы о Фейербахе (любое издание).
Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии (любое издание).
2.6. Западная философия второй половины XIX-ХХ в. (2 часа)
Философия и наука. Исторические формы позитивизма. Неопозитивизм и постпозитивизм: проблемы методологии научного познания.
«Философия жизни» (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, В. Дильтей, А. Бергсон).
Психоанализ З. Фрейда и учение о бессознательном. К.-Г. Юнг: архетипы коллективного бессознательного. «Гуманистический психоанализ» Э. Фромма.
Анализ человеческого существования в философии ХХ в. (М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж.-П. Сартр).
«Лингвистический поворот» в философии ХХ века. Основы философской герменевтики (Г.-Г. Гадамер, М. Хайдеггер, П. Рикер).
Рекомендуемые философские тексты
Ницше Ф. Воля к власти (любое издание).
Хайдеггер М. Письмо о гуманизме (любое издание).
Рикер П. Герменевтика. Этика. Политика. М., 1995.
Тема 3. Русская философия
(очная форма - 4 часа; очно-заочная – 2 часа)
Дискуссии об истоках и своеобразии русской философии.
Русская философия XIX в. Историософия П.Я. Чаадаева. Славянофилы и западники.
Философские идеи А.И. Герцена. Антропологический принцип в философии Н.Г. Чернышевского.
Русская религиозная философия. Философская система В.С. Соловьева. Христианский персонализм и экзистенциальная философия Н.А. Бердяева.
Русский космизм: Н.Ф. Федоров, В.И. Вернадский, К.Э. Циолковский, А.Л. Чижевский.
Философия права в России (И.А. Ильин, Н.Н. Алексеев).
Рекомендуемые философские тексты
Чаадаев П. Философические письма. Письмо первое (любое издание).
Бердяев Н. А. Самопознание. Опыт философской биографии (любое издание).
Тема 4. Онтология
(очная форма - 4 часа; очно-заочная – 1 час)
Бытие как философская категория. Бытие и сущее. Основные формы бытия.
Понятие материи в философии и науке. Формы движения материи.
Пространство и время. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени.
Движение и развитие. Категории, принципы и законы диалектики.
Детерминизм и индетерминизм.
Вопрос о происхождении и сущности сознания в современной философии. Роль труда, языка и общения в формировании сознания. Сознание и бессознательное.
Рекомендуемые философские тексты
1. Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. Т. 1. Наука логики. Раздел 1. Учение о бытии (любое издание).
2. Хайдеггер М. Время и бытие // В кн.: Хайдеггер М. Время и бытие М., 1993.
Тема 5. Гносеология
(очная форма - 2 часа; очно-заочная – 1 час)
Проблема познаваемости мира. Гносеологический оптимизм и пессимизм. Агностицизм.
Истоки и структура знания. Роль интуиции в процессе познания.
Вопрос о сущности истины. Классическая и неклассические концепции истины. Истина и заблуждение. Критерии истины.
Проблемы методологии научного познания.
Рекомендуемые философские тексты
Гуссерль Э. Картезианские размышления (любое издание).
Лосский Н.О. Интуитивизм // В кн.: Лосский Н.О. Учение о перевоплощении. Интуитивизм. М., 1992.
Поппер К. Логика научного исследования. Ч. 1. Введение в логику науки // Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
Тема 6. Философская антропология
(очная форма - 2 часа; очно-заочная – 1 час)
Вопрос о происхождения и сущности человека. Природное и общественное в человеке. Биологизаторские и социологизаторские концепции человека.
Понятие личности. Личность и общество. Историческая необходимость и свобода личности.
Специфика человеческого бытия и его смысл.
Философия о смерти и бессмертии.
Рекомендуемые философские тексты
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М.: Наука, 1987 (Тейяр де Шарден П. Феномен человека: Сборник очерков и эссе: пер. с фр. / Сост. и предисл. В.Ю. Кузнецов. М.: АСТ, 2002).
Шелер М. Положение человека в космосе // В кн.: Шелер М. Избранные произведения. М., 1994.
Тема 7. Социальная философия
(очная форма - 4 часа; очно-заочная – 1 час)
Природа и общество. Исторические этапы взаимодействия общества и природы.
Общество в его историческом развитии. Общество как система. Подсистемы общества.
Цивилизационный и формационный подходы в социально-философских исследованиях. Социальный детерминизм.
Вопрос о смысле истории. Социальный прогресс и его критерии.
Гражданское общество и правовое государство: теоретические модели и реальность.
Духовная жизнь общества. Формы общественного сознания.
Кризис современного мира и глобальные проблемы человечества.
Рекомендуемые философские тексты
Генон Р. Кризис современного мира. М., 1991.
Ильин И.А. О сущности правосознания // В кн.: Ильин И.А. Соч. в 2-х т. Т. 1. Философия права. Нравственная философия. М., 1993.
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие (любое издание).
Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.
Шпенглер О. Закат Европы. Т. 1. М., 1993.
Франк С.Л. Духовные основы общества. М.: Республика, 1992.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Темы рефератов и эссе
Философское мировоззрение, предпосылки его возникновения и отличие от иных типов мировоззрения.
Предмет и функции философии. Структура философского знания.
Философия Древнего Востока. Основные школы Древней Индии и Древнего Китая.
Общая характеристика философии досократических школ (натурфилософы, пифагорейцы, элеаты, атомисты).
Философское учение Сократа. Сократические школы.
Философия Платона: онтология, теория познания, учение об идеальном государстве.
Метафизика Аристотеля.
Эпикуреизм и стоицизм.
Общая характеристика средневековой философии. Патристика. Августин Блаженный.
Схоластика как этап в развитии средневековой философии. Истины веры и истины разума в философии Фомы Аквинского.
Философия эпохи Возрождения: общая характеристика.
Эмпиризм Ф. Бэкона и его роль в становлении науки Нового времени.
Картезианский рационализм. Учение Р. Декарта о научном методе.
Проблемы теории познания в философских учениях XVII-XVIII вв.
(Т. Гоббс, Дж. Локк, Дж. Беркли, Д. Юм).
Философия Просвещения XVIII века: общая характеристика.
«Монадология» Г. Лейбница.
Метафизический монизм и рационализм Б. Спинозы.
Учение И. Канта о познании.
Философская система Г. Гегеля.
Материалистическое понимание истории.
Позитивизм (О. Конт, Дж.С. Милль, Г. Спенсер).
Русская философия в XIX веке. П.Я. Чаадаев. Славянофилы и западники.
Русский космизм (Н.Ф. Фёдоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский, А.Л. Чижевский).
«Философия жизни» (Ф. Ницше, А. Бергсон).
Неопозитивизм: общая характеристика.
Философские идеи классического психоанализа (З. Фрейд). Неофрейдизм.
Бытие как философская категория. Основные формы бытия.
Монистические и плюралистические концепции бытия.
Понятие материи в философии и науке.
Проблема систематизации философских категорий.
Философские концепции пространства и времени.
Детерминизм и индетерминизм.
Анализ сознания в философии.
Проблема познаваемости мира.
Познание научное и ненаучное. Проблема демаркации.
Развитие науки как процесс порождения нового знания.
Проблема истины и ее критериев. Истина в судебном исследовании.
Уровни научного исследования. Методы и формы эмпирического познания. Теоретический уровень познания.
Природа и общество: этапы взаимодействия.
Общество как система.
Гражданское общество и правовое государство.
Культура и цивилизация.
Духовная жизнь общества. Общественное сознание, его уровни и формы.
Человек как предмет философского анализа.
Особенности развития современной цивилизации.
Концепция устойчивого развития.
Глобальные проблемы человечества.
Ценности и их роль в познании.
Вопрос о смысле человеческого бытия в современной философии.
Мораль и право.
Понятие свободы в философии. Свобода и ответственность человека в обществе. Этика ненасилия.
Справедливость как нравственная и правовая ценность.
Сущность и функции правового сознания.
Религия и религиозные ценности. Свобода совести.
Темы рефератов могут быть использованы для организации и контроля различных форм самостоятельной работы обучающихся.
Вопросы для самоконтроля
Философское мировоззрение, предпосылки его возникновения и отличие от иных типов мировоззрения.
Предмет философии, ее важнейшие проблемы и функции.
Философия Древней Индии и Древнего Китая.
Античная философия: досократики.
Античная философия: классический период.
Сократ и сократические школы.
Философия Платона.
Философская система Аристотеля.
Античная философия: эллинистический период.
Теологический характер философии Средних веков.
Философия эпохи Возрождения.
Проблемы теории познания в философии Нового времени: эмпиризм и рационализм.
Французский материализм XVIII века.
Классическая немецкая философия.
Единство материализма и диалектики в философии марксизма.
Материалистическое понимание истории.
Становление и развитие русской философии до ХХ века.
Русская философия ХХ века.
Сциентизм и антисциентизм в философии XIX- начала XX в.
Современная западная философия ХХ века: основные направления.
Бытие как философская категория. Основные формы бытия.
Понятие материи в философии и науке.
Категории, принципы и законы диалектики.
Сознание и бессознательное.
Проблема познаваемости мира и ее решения в истории философии.
Проблема истины в философии. Истина в судебном исследовании.
Эмпирический и теоретический уровни научного познания.
Природа и общество, этапы их взаимодействия.
Общество как система и его важнейшие подсистемы.
Экономическая подсистема общества. Человек в системе экономических отношений.
Социальная подсистема общества. Человек в системе социальных связей.
Духовная жизнь общества.
Структура и функции общественного сознания.
Сущность и функции правосознания.
Религия и религиозное сознание. Свобода совести.
Концепции исторического процесса.
Личность как субъект общественной жизни. Историческая необходимость и свобода выбора.
Культура и цивилизация. Типы цивилизаций.
Ценности и ценностные ориентации.
Глобализация и глобальные проблемы современности.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература:
Современная западная философия. Энциклопедический словарь / Под ред. О. Хёффе, В.С. Малахова, В.П. Филатова. М., 2009.
Философия. В 2-х частях / Под ред. В.И. Кириллова. М., 2006.
Философский словарь: основан Г. Шмидтом / пер. с нем.; под ред. Г. Шишкоффа. М., 2003.
Хрестоматия по философии. Учебное пособие. Составители: Алексеев П.В., Панин А.В. М., 2001.
Дополнительная литература:
Новая философская энциклопедия. В 4 тт. М., 2000-2001.
Рассел Б. История западной философии. В 2 т. М., 1993.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 1-4. СПб., 1993-1997.
Русская философия: Малый энциклопедический словарь. М., 1995.
Хрестоматия по истории философии. М., 1997.
Философские тексты, рекомендуемые студентам для самостоятельного изучения:
История философии
Августин Исповедь (любое издание).
Аристотель Метафизика (любое издание).
Бердяев Н.А. Самопознание. Опыт философской автобиографии (любое издание).
Гегель Г. Энциклопедия философских наук. Т. 3. Философия духа. Раздел второй. Объективный дух (любое издание).
Декарт Р. Рассуждение о методе (любое издание).
Кант И. Критика чистого разума (любое издание).
Кузанский Н. Об ученом незнании (любое издание).
Лейбниц Г. Монадология (любое издание).
Маркс К. Тезисы о Фейербахе (любое издание).
Ницше Ф. Воля к власти (любое издание).
Платон Государство. Кн. 7 (притча о пещере) (любое издание).
Чаадаев П.Я. Философические письма. Письмо первое (любое издание).
Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии (любое издание).
Основные проблемы философии
Гегель Г. Энциклопедия философских наук. Т. 1. Наука логики (любое издание).
Генон Р. Кризис современного мира. М., 1991.
Гуссерль Э. Картезианские размышления (любое издание).
Гуссерль Э. Философия как строгая наука. Новочеркасск, 1994. С. 127-174.
Ильин И.А. О сущности правосознания // Ильин И.А. Сочинения в двух томах. Том 1. Философия права. Нравственная философия. М., 1993.
Лосский Н.О. Интуитивизм // В кн.: Лосский Н.О. Учение о перевоплощении. Интуитивизм. М., 1992.
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 13.
Поппер К. Логика научного исследования. Ч. 1. Введение в логику науки // В кн.: Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
Рикер П. Герменевтика. Этика. Политика. М., 1995.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М.: Наука, 1987 (Тейяр де Шарден П. Феномен человека: Сборник очерков и эссе: пер. с фр. / Сост. и предисл. В.Ю. Кузнецов. М.: АСТ, 2002).
Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.
Хайдеггер М. Время и бытие // В кн.: Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.
Хайдеггер М. Письмо о гуманизме // В кн.: Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.
Шелер М. Положение человека в космосе // В кн.: Шелер М. Избранные произведения. М., 1994.
Шпенглер О. Закат Европы. Т. 1. М., 1993.
Франк С.Л. Духовные основы общества. М., 1992.
Ясперс К. Всемирная история философии. Введение. СПб., 2000.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. ioteka.ru
2. iofond.ru
3. of.historic.ru
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Техническое оборудование лекционных залов МГЮА.
Мультимедийные материалы по курсу философии в форме электронных презентаций.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Авторы: д.ф.н., проф. Водолагин А.В., д.ф.н., проф. Артемов В.М., д.ф.н., проф. Никитина И.П.