2. Мета І головні завдання науково-дослідної роботи юридичного факультету
| Вид материала | Документы |
- Методика І методологія науково-дослідної роботи робоча навчальна програма дисципліни, 222.59kb.
- Лексикографічний аналіз сучасної банківської термінології (№0109U008863) Науковий керівник, 38.38kb.
- Методика науково дослідницької роботи план викладу, 283.44kb.
- Регіональні аспекти розвитку банківського сектора (на прикладі Харківського регіону), 47.33kb.
- План публікацій кафедри на 2012 р. (табл. №11). Річний тематичний план науково-дослідної, 267.69kb.
- Положення про організацію науково-дослідної роботи курсантів, слухачів І студентів, 59.96kb.
- Методика та методологія науково-дослідної роботи робоча навчальна програма дисципліни, 165.69kb.
- Програма проходження практики студентами юридичного факультету спеціальностей, 277.97kb.
- Науково методичне видання, 160.21kb.
- Рішенням Вченої Ради юридичного факультету від " " 2008 р вступ Навчальна дисципліна, 561.94kb.
9. Наукові кадри юридичного факультету: підготовка, наукова творча діяльність, соціальний захист.
Кадрова політика у сфері науково – дослідної роботи факультету повинна будуватися з урахуванням наступних критеріїв:
- збереження традицій наступності та регулярне оновлення наукових кадрів, оптимальне співвідношення наукового та науково-допоміжного персоналу;
- цілісність системи кадрового забезпечення науково – дослідної роботи;
- випереджувальний характер та перспективність науково – дослідних розробок на факультеті, що ґрунтується на прогнозуванні кадрової ситуації;
- стимулювання наукової діяльності з метою збереження наукових кадрів і здійснення правового і соціального захисту науковців;
- добір талановитої молоді, схильної до наукової діяльності, сприяння її підготовці;
- сприяння наданню творчих відпусток для завершення підготовки дисертацій, написання монографічних, конкурсних і учбових робіт (підручників, посібників тощо із нормативних курсів і спецкурсів) і створення умов для проходження курсів підвищення кваліфікації всіма науковцями факультету, особливо для тих, хто планує підвищити свій науково – педагогічний рівень і отримати наступні посаду чи звання;
- наукові кадри факультету поповнюються за рахунок підготовки спеціалістів на базі факультету, а також шляхом залучення до читання лекцій, проведення занять практичних фахівців відповідного профілю;
- на факультеті може створюватись інтегрована база даних про наукових працівників та їх наукові досягнення, наукових керівників та консультантів, а також про теми їх наукових досліджень;
- всебічне сприяння надається збереженню та формуванню наукових шкіл, створенню відповідних умов для проведення дисертаційних досліджень, підвищенню рівня кваліфікації та авторитету наукових працівників факультету;
- з урахуванням сучасних наукових розробок і результатів наукових досліджень вносяться необхідні корективи та доповнення у навчальні плани і програми факультету, вводяться нові навчальні курси і спецкурси, удосконалюється система підготовки та підвищення кваліфікації працівників;
- відповідно до потреб практичної діяльності факультету може здійснюватись уточнення переліку наукових спеціальностей.
Пріоритетними у справі соціального захисту наукових працівників факультету є:
- надання пропозицій щодо визначення чисельності студентів, слухачів, аспірантів, докторантів, здобувачів наукових ступенів кандидата та доктора наук на одну штатну посаду науково – педагогічного працівника університету в межах фонду оплати праці, для встановлення співвідношення «викладач – студент» один до п’яти для звільнення часу науковців на розробку наукових програм факультету;
- удосконалення правового регулювання системи соціального захисту, матеріального і морального стимулювання та заохочення наукового і науково-педагогічного складу працівників факультету з урахуванням кваліфікаційного рівня, особливих умов та стажу професійної діяльності;
- застосування розгалуженої системи творчих відпусток, наукових відряджень та стажування, у тому числі за кордоном, для проведення актуальних досліджень;
- створення спеціальних фондів підтримки наукових та науково-педагогічних кадрів, у тому числі аспірантів та здобувачів, що працюють на факультеті, а також тих, які змінили основне місце роботи або вийшли на пенсію, за умови їх подальшого залучення до наукової діяльності.
10. Студентська науково-дослідна робота на юридичному факультеті.
Науково – дослідна робота студентів на юридичному факультеті розуміється як процес включення студентів у систематичну, самостійну, творчу дослідницьку діяльність при науковому керівництві кваліфікованих викладачів.
Наукова робота зі студентами є формою поглиблення засвоєння студентами правового матеріалу, який є предметом вивчення у межах учбових курсів, розвитку професійних навичок, а також формою виявлення тих студентів, які мають здібності до подальшої науково – дослідної роботи. Ця робота будується на принципах добровільності як з боку студентів, так і з боку викладачів за межами учбового процесу, що забезпечує неформальний підхід до неї.
Для успішної реалізації цього напряму досліджень слід:
- поновити практику проведення студентських олімпіад для студентів юридичного факультету та інших університетів Києва і України (в тому числі – додати можливість проведення Інтернет –конференцій;
- розвивати систему наукових олімпіад, конкурсів на кращу наукову роботу студентів, наукових молодіжних шкіл і конференцій;
- активізувати використання можливостей видавничого центру та відділу інформаційного забезпечення навчального процесу факультету з метою належного забезпечення студентів навчально – методичними матеріалами;
- забезпечити академічну мобільність студентів, аспірантів, докторантів; розробити систему підтримки і заохочення наукової молоді;
- удосконалювати організацію науково – дослідної роботі молоді в системі: школа – вуз – аспірантура;
- до річниць утворення університету і факультету проводити конкурс творчих робіт з юридичної тематики, а найкращі роботи преміювати і публікувати окремим виданням. В першу чергу запросити до цієї роботи магістрів і аспірантів, кращих студентів;
- підтримати ініціативу кафедри цивільного права і ввести в практику щорічне видання статей найкращих магістерських робіт за результатами захисту їх у ДЕКах. Для цього надати можливість рекомендувати їх до публікації керівниками магістерських робіт, завідувачів кафедрами і рецензентам, а також ДЕК;
- всіляко сприяти студентському самоврядуванню. Для цього переглянути і підтримати ті форми студентського самоврядування, які довели свою актуальність в науковій сфері серед студентів, забезпечити їх широку підтримку як з боку керівництва факультету, кафедрами так і окремими науковцями;
- побудувати справжню «наукову піраміду» від професора чи провідного доцента, який працює над відповідною тематикою, через кандидатів наук його школи, аспірантів, магістрів і студентів. Щоб кожне таке утворення мало свої плани наукової роботи – перспективні і на рік, широко поширювала свої здобутки і опробовувала досягнення на різних вітчизняних і зарубіжних заходах. Це можуть бути: монографія і виступи на конференціях провідного професора, кандидата наук, доцента, розроблені курси для навчальних програм і підручники та посібники, докторські і кандидатські дисертації з цієї тематики, статті і виступи на різних заходах, участь у загальній спільній тематиці кафедри, факультету, університету; магістерські роботи, студентські курсові роботи, виступи на аспірантсько – студентських заходах; реферати і виступи на заходах і під час навчання на семінарах. Така структура дасть реальну можливість говорити про конкретну послідовну розробку певного напрямку науки, її досягнення, представників, зв’язки з представниками інших наукових закладів і установ;
- доповіді студентів по результатах проходження практики мають бути заслухані на кафедрі у присутності представників від організацій, де студент проходив цю практику з обговоренням важливих наукових і практичних питань. Такі звіти можуть проводитись у вигляді спільного студентсько – викладацького засідання кафедри і представників від Верховного Суду, Вищого Господарського Суду, Прокуратури тощо для виявлення питань, актуальних як в науці, так і на практиці;
- на щорічних зустрічах керівництва факультету і студентства обов’язково розглядати питання наукової роботи студентів, формувати спільне розуміння інтересів і потреб процесу поглиблення зв’язку між навчанням та науковою роботою, а також потребами практики, до якої студент може бути підготовлений лише за умови об’єднання цих двох складових.
Наукова робота зі студентами знаходить свій вираз не лише у традиційних формах наукової діяльності, але і в організації силами факультету будь – якої аналітичної діяльності студента зі спеціальності за формальними межами учбового процесу. З цією метою кафедрами пропонується якомога більше залучати студентів до наукової роботи, зокрема, проводити факультативні заняття, створювати нові наукові гуртки для спільного обговорення і вирішення викладачами – науковцями, аспірантами, докторантами і студентами проблемних питань.
Наукова робота зі студентами тісно пов’язана з учбовим процесом, тому потребує посилення роботи з підготовки і оцінювання письмових студентських робіт, які готуються на факультеті (перш за все, курсових і дипломних, магістерських). Зокрема, можливе закріплення більш формальних вимог до аналітичного характеру такої роботи, до використання джерел, введення обов’язкової процедури захисту курсової роботи, з одночасним наданням можливості опублікування найбільш якісних робіт на сайті факультету і в наукових журналах. А при залученні студентів до конкретних за змістом заходів необхідно виходити із ступеня вивченості ними проблематики заходів у межах учбового процесу.
При здійсненні наукової роботи зі студентами необхідним є поєднання участі у заходах, які проводяться університетом, із заходами, які проводяться факультетом і кафедрами.
На факультеті необхідно започаткувати загальнофакультетські конкурси, спрямовані на стимулювання наукової роботи студентів.
Кафедрами чи окремими викладачами в ініціативному порядку можна створювати гуртки (наукові клуби), ступінь спеціалізації яких може бути різною (зокрема, тема може носити міжкафедральний характер), за умови повідомлення про це Вчену раду факультету. В інших випадках рішення про створення такого гуртка може приймати Вчена рада юридичного факультету.
Теми наукових семінарів, конференцій, „круглих столів” тощо повинні визначатися кафедрами (у випадках, які вимагають фінансування – Вченою радою юридичного факультету із врахуванням пропозицій кафедр) за ініціативою Наукового студентського товариства, гуртків (клубів), окремих викладачів.
Слід підтримати пропозиції кафедр щодо:
- запровадження читання окремих лекцій і спецкурсів практичними працівниками (працівниками профільних міністерств, відомств, представників судових органів та юристами – практиками), що стосуються проблемних питань, які викладаються магістрам;
- розробити план заходів щодо поновлення і продовження роботи студентської юридичної консультації (так званої «юридичної клініки") факультету разом із окремими практикуючими адвокатами або юридичною консультацією (адвокатським об’єднанням) за укладеними факультетом договорами про співпрацю, у межах якої буде здійснюватися навчання студентів юридичної консультації навичкам і професійному відношенню до своєї майбутньої професії у межах безоплатної роботи студентів під керівництвом практикуючих адвокатів і під загальним керівництвом «куратора» з числа викладачів - переважно з надання юридичної допомоги незахищеним верствам населення. Питання, які виходять за межі компетенції студентів надходять для консультування і ведення справ до практикуючих адвокатів з можливістю ознайомлення студентів – членів клініки з подальшим фаховим веденням цієї справи.
На сайті факультету регулярно оновлюється сторінка з об’явами, анонсами наукових заходів, новинами наукового життя, найбільш цікавих матеріалів з дослідженнями викладачів та студентів.
Можна підтримати ідею проведення на факультеті «майстер – класів» з наукової роботи для студентів. В межах цих «майстер – класів» студенти вчаться основним прийомам і способам підготовки наукових робіт вже з другого курсу. Проводять «майстер – класи» досвідчені викладачі – науковці факультету.
Необхідно здійснити організацію видання на факультеті збірників студентських наукових робіт за ініціативою студентів (спочатку вони можуть бути в електронному вигляді на сайті факультету) і за згодою наукових керівників.
Наукове товариство студентів та аспірантів (НТСА) функціонує як орган студентського самоврядування і діє згідно з Положенням про НТСА. Це Положення може бути переглянуто відповідно до нової Концепції. Голова НТСА має статус наглядача у вченій раді факультету.
11. Науково-практичні конференції, семінари, „круглі столи” та інші наукові заходи на юридичному факультеті.
Основним завданням цього напряму є активне проведення науково – практичних конференцій, семінарів, круглих столів з актуальних проблем, в тому числі тих, які мають практичне значення, залучаючи для цього за необхідності декількох співорганізаторів.
Необхідно регулярно запрошувати на факультетські заходи представників інших вітчизняних наукових установ і організацій, іноземних ВУЗів та наукових закладів; залучати працівників профільних міністерств, відомств, представників судових органів та юристів – практиків.
Раз на рік на факультеті проводиться загальна міжнародна конференція з правознавства для всіх кафедр і одна щорічна методична конференція чи семінар, які об’єднують зусилля усіх кафедр і інформують як наукову спільноту факультету, університету, так і вітчизняну правову, а також міжнародну наукову спільноту про напрямки і результати фундаментальних і прикладних досліджень науковців факультету.
Робота за напрямком конференцій, круглих столів, наукових семінарів повинна бути результативною і практично значимою, корисною для втілення її в навчальний процес, бути витребуваною юридичною практикою, сприяти законотворенню, базуватися на методологічних і теоретичних світових досягненнях юридичної доктрини.
Слід підтримати ініціативу кафедр у запровадженні науково – методичного семінару щодо загальної методології підготовки наукових досліджень молодими вченими за участю провідних науковців факультету у нових спеціально розроблених для цього формах.
Науково – методичний, методологічний і практичний міжкафедральні семінари повинні діяти на факультеті постійно і готуватись в тому числі за участю представників інших наукових організацій; на них, в тому числі, має здійснюватися огляд останніх досягнень правової науки, а також вноситися пропозиції із запровадження нових наукових результатів і методик викладання в освітній процес і юридичну практику.
Слід також підтримати пропозиції кафедр щодо ознайомлення студентів і молодих вчених з основами їх майбутньої професії, крім передбаченої науковим процесом навчальної практики, в тому числі – у формі інтерактивних круглих столів і конференцій з практикуючими юристами, майстер – класів провідних вчених – юристів і практикуючих юристів, професійних ігор і конкурсів, заснованих як на теорії, так і на правовій практиці, літньої школи та інших формах.
12. Гранти, стипендії, проведення наукових розробок на платній основі на юридичному факультеті.
Для успішної діяльності за цим напрямом необхідно здійснити наступне:
- Центр досліджень прав людини юридичного факультету повинен концентрувати всю інформацію щодо грантів на проведення наукових розробок працівниками факультету на платній основі (організувати отримання грантів, формувати за згодою викладачів групу з розробки певної тематики, контролювати виконання);
- необхідно посилити роботу для отримання грантів на розробку запланованих для розробки напрямків – проектів законів, аналізу законодавства, розробки модельних програм тощо;
- слід поновити та збільшити держзамовлення на виконання бюджетних тем;
- необхідно вивчити можливості факультету у проведені оплатних правових експертиз; наданні правових висновків на платній основі на запити держорганів, юридичних осіб та фізичних осіб. Основою для такої діяльності можна визначити ст.65 Закону України «Про вищу освіту», в якій закріплено положення про можливість навчального закладу надавати платні послуги у галузі вищої освіти та пов’язаних з нею інших галузях діяльності. Це положення можна разом з керівництвом університету наповнити реальним змістом;
- слід підтримати ініціативу кафедр і започаткувати проведення семінарів на платній основі, наприклад, щодо певної актуальної для тих чи інших осіб та організацій проблеми, наприклад, захист прав, корпоративні відносини, коментар законодавства з певного напрямку тощо;
- науковцям факультету слід надати можливість одержати кошти на видання та інші потреби у сфері наукової діяльності через запровадження системи преміювання працівників за рахунок коштів факультету. Для цього необхідно проаналізувати можливість поновити субрахунок юридичного факультету, на якому можуть акумулюватися кошти факультету;
- слід підтримати також пропозиції про отримання від університету позабюджетних коштів шляхом складання комплексних програм (проектів) з кошторисом, наприклад, «Програма оновлення бібліотечного фонду», «Програма розвитку електронних бібліотек на юридичному факультеті» тощо, під які університет виділяє кошти – на рік чи більше років.
13. Публікація результатів наукових досліджень на юридичному факультеті.
Діяльність факультету з підготовки і опублікування наукових робіт і учбових видань є найважливішою умовою наукового і професійного росту науково – педагогічних кадрів. Видавнича діяльність факультету орієнтована на висвітлення у наукових журналах, зібраннях наукових праць, в тому числі фахових, результатів науково – дослідної роботи викладачів.
На факультеті можуть одночасно видаватися «Вісник Київського університету» (серія юридичні науки); електронний щомісячний (або раз на два місяці) фаховий журнал; журнал юридичного факультету; у перспективі можливе створення тематичних журналів за різними напрямками науки (на базі кафедр) і ряд спільних з іншими науковими закладами видань згідно з договорами про співпрацю.
Підготовка номерів «Вісника Київського університету» потребує визначення складу та ідеології цього видання, необхідність проведення щорічного засідання редколегії із затвердженням річного плана публікацій і постійні засідання із затвердження текстів для кожного номера за квотами його рубрикацій згідно плану, до якого відповідальний за видання подає письмову інформацію по статтям (кількість, тематика, рецензії, обов’язкова рецензія іншого члена редколегії, дати надходження, актуальність тощо). Обов’язковою умовою повинно бути надання резюме англійською мовою (за необхідності – іншими мовами), а також змісту видання і вступної статті головного редактора. Потребують зміни підходи до формування «Вісника Київського університету» - слід підвищити його актуальність за рахунок публікацій вже відомих науковців факультету, актуальних статей і статей про персоналії та уривки з їх наукового спадку, при цьому аспірантські статті друкувати в окремій рубриці – «Сторінка молодого науковця» в обсязі трьох – п’яти таких статей. Обов’язковою умовою опублікування в цьому журналі має стати рекомендація кафедри.
Основні засади формування «Вісника» формулюються головним редактором видання з членами редакційної колегії за участі завідуючих кафедр і керівництва факультету, ними ж визначається редакційна політика цього відання.
На факультеті здійснюється сприяння безкоштовному виданню монографій молодих науковців факультету через видавництво Київського національного університету імені Тараса Шевченка, або через інші видавництва за рахунок факультету чи університету, або створеної при факультеті структури.
Слід підтримати пропозиції кафедр і започаткувати разом з потужним видавництвом серію видань за різними напрямками, наприклад, серію «Теорія і практика цивільного права і цивільного процесу», в межах якої видавати монографії за результатами захисту кандидатських та докторських дисертацій;
регулярно публікувати «Вісник» або інше факультетське видання (як варіант – електронне) із статтями науковців, інформацією про персоналії факультету, конференції, які проводяться і будуть проводитись.
Звіти з наукової роботи кафедр щодо публікацій науковців факультету мають збиратися щоквартально з двох напрямків – працівниками Центру досліджень прав людини із джерел, в яких публікуються статті переважної більшості науковців факультету (необхідно скласти цей перелік і щомісячно актуалізувати його) – і з боку самих науковців, які звітують про свої досягнення з тим, щоб мати найповніше уявлення про видавничу роботу факультету, якнайкраще відобразити стан наукової роботи факультету у щорічних звітах. Це стосується інших видань, конференцій, поїздок у зарубіжні ВУЗи і участі в міжнародних заходах, консультаціях і наданні юридичних висновків. Весь обсяг інформації має вчасно і рівномірно вводитись спеціалістом Центру прав людини на протязі року. Для цього представники Центру персонально звертаються протягом року до кожного науковця факультету і отримують необхідну інформацію, яка може бути за згоди автора розміщуватись на університетському сайті і на сайті електронних видань університету у повному обсязі або частково.
14. Міжнародні та інші зовнішні зв’язки, науковий імідж факультету.
Розвиток світової економіки показує, що ХХІ століття є століттям глобалізації і універсалізації суспільного життя, століттям переваг його інформаційної домінанти. У зв’язку з цим найважливішим джерелом розвитку науки є її інтеграція у світовий освітньо – науковий простір. Для наукової політики факультету це означає посилення ролі міжнародної складової, цілеспрямоване використання цього виду співробітництва.
Міжнародне наукове співробітництво на факультеті здійснюється з метою гармонізації національних законодавчих та інших нормативно – правових актів України у галузі науки і вищої освіти і імплементації найважливіших положень загальновизнаних міжнародних документів у цій сфері.
Основними напрямами міжнародного співробітництва у сфері наукової діяльності на факультеті є:
- впровадження механізмів гарантії якості вітчизняних наукових розробок у галузі вищої освіти для створення необхідної взаємодовіри, гармонізації систем оцінювання якості вищої освіти України та Європейського простору;
- просування на міжнародному просторі результатів наукових розробок факультету;
- залучення коштів міжнародних фондів, установ, громадських організацій тощо для виконання на факультеті наукових, освітніх та інших програм у галузі права;
- здійснення заходів щодо розвитку та зміцнення взаємовигідного міжнародного наукового співробітництва в рамках двосторонніх і багатосторонніх договорів і угод факультету з науковими закладами і організаціями зарубіжних країн, встановлення прямих зв’язків з вищими навчальними закладами іноземних держав, міжнародними організаціями, фондами тощо відповідно до законодавства України;
- участь у програмах двостороннього та багатостороннього міжуніверситетського обміну студентами, аспірантами, педагогічними та науково – педагогічними працівниками;
- проведення спільних наукових досліджень у галузі права;
- організація міжнародних конференцій, симпозіумів, конгресів та інших заходів з проблем права;
- участь у міжнародних освітніх та наукових програмах;
- спільна з іншими науковими закладами видавнича діяльність;
- надання послуг, пов’язаних із здобуттям вищої та післядипломної юридичної освіти, в тому числі іноземними громадянами;
- створення спільних науково – дослідницьких і освітніх програм з іноземними вищими навчальними закладами та видача документів про освіту єдиного зразка або кількох документів країн - учасників одночасно;
- відрядження за кордон наукових та науково – педагогічних працівників факультету для викладацької та наукової роботи відповідно до укладених договорів про співпрацю факультету з іншими науковими закладами, а також прямих договорів факультету з іноземними партнерами;
- залучення наукових та науково – педагогічних працівників іноземних вищих навчальних закладів для участі у науковій та науково – педагогічній роботі на факультеті;
- сприяння академічній мобільності студентів факультету, які навчаються за спільними з іноземними вищими навчальними закладами програмами;
- організація підготовки спеціалістів, магістрів, науково – педагогічних працівників факультету до навчання за кордоном;
- проведення спільних наукових досліджень науковців факультету із провідними закордонними фахівцями в галузі права;
- участь факультету у міжнародних наукових програмах та конкурсах на здобуття грантів щодо цільового фінансування наукових досліджень, які проводяться на факультеті;
- взаємний обмін науковою і науково-методичною інформацією, використання міжнародних інформаційних фондів та систем;
- підготовка наукових та науково-педагогічних кадрів факультету на основі відповідних міждержавних угод;
- участь у програмах двостороннього та багатостороннього міжуніверситетського обміну науковими, науково-педагогічними працівниками і здобувачами з метою їх стажування та підвищення кваліфікації;
- проведення факультетом і кафедрами міжнародних конгресів, симпозіумів, конференцій та виставкових заходів;
- провадження спільної видавничої діяльності та обмін науковою друкованою та іншою продукцією з іншими науковими та науково – освітніми закладами;
- налагодження прямих багатосторонніх зв'язків між факультетом та науково-дослідними установами та вищими навчальними закладами різних країн;
- розширення наукових зв'язків факультету та кафедр з асоціаціями та іншими об'єднаннями, науково-дослідними установами та вищими навчальними закладами;
- у сфері фундаментальних досліджень пріоритетною повинна стати реалізація значимих сумісних міжнародних програм, які дозволять факультету бути у числі лідерів у фундаментальних дисциплінах;
- у сфері інноваційної діяльності університету співробітництво факультету повинно бути зорієнтовано на сумісну діяльність з іншими факультетами і надання правової допомоги для отримання спільного комерційного ефекту;
- перспективною може стати також сумісна з науковою спільнотою університету робота з комерціалізації наукових результатів на внутрішньому і зовнішньому ринках, залученню прямих іноземних інвестицій тощо;
- слід передбачити також заходи із забезпечення охорони інтелектуальної власності як у межах факультету, так і на університетському рівні.
Для успішного проведення науково-дослідної діяльності в цьому напрямку необхідно:
- відродити практику стажування викладачів факультету, зокрема, у ВУЗах інших країн;
- інтенсифікувати науковий обмін: направляти викладачів за кошти факультету на наукові конференції в Україні та за кордоном;
- поновити або укласти ряд договорів про партнерство і співробітництво, в тому числі – в науково-дослідній сфері, з іншими ВУЗами, науковими інститутами, установами і організаціями;
- з метою інтенсифікації наукових зв’язків факультету провести ряд зустрічей різного рівня з обміну досвідом, проведення спільних заходів з іншими факультетами, ВУЗами, науковими закладами в Україні і за її межами, державними судовими органами, державними органами і установами, Секретаріатом Верховної Ради, Конституційним судом України, Верховним Судом України, Вищим господарським судом України, Вищим адміністративним судом України, Міністерством юстиції України. Це може бути також спеціальна презентація, науково-практичний семінар, конференція, фестиваль тощо в різних форматах участі представників факультету;
- підтримати пропозиції кафедр по проведенню ряду круглих столів за участі науковців і депутатів рад різного рівня, представників влади, суддів, практичних працівників для обговорення найбільш актуальних правових питань;
- провести зустріч – презентацію з представниками українських видавництв, що видають правову літературу, редакторами (представниками) періодичних видань в галузі права;
- направити делегації юридичного факультету до юридичних факультетів Московського державного університету імені Ломоносова; Московської державної юридичної академії, юридичного факультету Білоруського державного університету; Саратовської академії права; юридичного факультету Санкт-Петербургського державного університету; університету м. Олмоуц (Чехія); університетів Литви, Болгарії, Франції та інших з метою укладання договорів про співпрацю в науковій сфері, розширення міжнародних наукових зв’язків. В договорах слід передбачити форми співпраці, реалізацію спільних наукових і науково-освітніх програм, взаємну участь у конференціях, стажування науковців – викладачів, читанні лекцій за кордоном і іноземними фахівцями у нас, взаємний обмін для навчання і наукової роботи викладачами, аспірантами і студентами.