Річний план миронівського нвк на 2009-2010 н р

Вид материалаДокументы

Содержание


підсумки проведення шкі-льного етапу МАН
ІІ.Контрольно-аналітичний функціонал
ІІІ.Методичний функціонал
Декада пожежної безпеки та охорони житті й здоров’я дітей
Тиждень історії та краєзнавства
Вид роботи
Перевірка-звіт чергування по НВК
Єдиних вимог до школярів
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

С І Ч Е Н Ь

І.Організаційно-розпоряджувальний функціонал


1.Організаційна робота та діяльність щодо впорядкування навчально-виховного процесу

Аналіз результатів навчальних досягнень учнів за І семестр 2009/2010 н.р.

Організація та проведення зимових канікул

Тренувальні заняття з ТБ.

Затвердження календарних планів на ІІ семестр

Затвердження планів виховної роботи на ІІ семестр

Ознайомлення вчителів, учнів і батьків з новими нормативними документами щодо ЗНО

Підготовка документації щодо отримання документів про освіту випускниками закладу

2.Накази

по НВК

Про результати перевірки стану підручників. Про результати пере-вірки виконання навчальних планів і програм за І се-местр

Про підсумки методичної роботи за І семестр 2009/2010 н.р.


Про

підсумки проведення шкі-льного етапу МАН


Про стан роботи шкільної бібліотеки

3.Перевірка документації

Перевірка класних журналів щодо виконання навчальних програм і планів

Ведення документації методичних об’єднань

Перевірка ведення учнівських зошитів з української мови щодо дотримання єдиних педагогічних вимог, навантаження учнів домашніми завданнями

4.Атестація педагогічних працівників

Засідання атеста-ційної комісії. Про роботу методоб’-єднання з учите-лями, які атестуються




Ознайомлення членів атестаційної комісії з вивченням передового педагогічного досвіду вчителями , які атестуються

ІІ.Контрольно-аналітичний функціонал


1.Тематичні наради при директорі

Про читацьку активність учнів 10-11-х класів

Розширення зв’язків школи, сім’ї і громад-ськості якнайважливіша умова ефективності НВП

Позаурочна діяльність учителя

Аналіз результатів контролю всіх видів шкільної документації

2.Тематичні наради при заступникові директора

Стан виконання навчальних програм

Мотиваційні ресурси життєвого та соціального успіху

Проект- складова іміджу навчального закладу

Профільне самовизначення старшокласників

3.Фронтальний і оглядовий контроль роботи педагогічного колективу

Робота шкільної бібліотеки (до наказу).

Дотримання вимог щодо ведення всіх видів шкільної бібліотеки

Стан відвідування учнями навчальних занять

Навчально-методичне забезпечення викладання курсу «Образотворче мистецтво»

4.Класно-узагальнюючий , персональний, тематичний контроль

Хід курсової перепідготовки педагогічних кадрів




Стан диференціації та індивідуалізації навчальної діяльності школярів на уроках образотворчого мистецтва

ІІІ.Методичний функціонал


1.Педагогічні ради, психолого-педагогічні та проблемні семінари

Участь у січневій районній педагогічній конференції

Педагогічна рада: 1 Передумова цікавого уроку.

2. Стан викладання та рівень навчальних досягнеь з англійської мови.

3.Правова освіта і правове виховання: досвід, проблеми, перспективи.

4. Аналіз навчальних досягнень учнів, які претендують на відзнаку.

5. Виконання рішення попередньої педагогічної ради

Дотримання педагогами НВК вимог методичних рекомендацій щодо викладання курсів у 2009/2010 н.р.

2.Засідання методичної ради

1.Техніка спілкування педагога з учнями.

2. Психологічні основи ефективної взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу

3.Методичні та предметні тижні



Декада пожежної безпеки та охорони житті й здоров’я дітей

Декада пожеж-ної безпеки та охорони житті й здоров’я дітей


Тиждень історії та краєзнавства

4.Узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду

Добір і виставка літератури про сучасні педагогічні технології




«Круглий стіл» вчителів, які пройшли курсову перепідготовку про її результати

Підсумки відвідування уроків у вчителів, які атестуються

5.Робота з молодими вчителями та класними керівниками

Сучасні освітні технології. Ігрові технології навчання




Відвідування уроків молодих вчителів учителями-наставниками

ІV.Соціально-педагогічний функціонал

Вид

роботи

«Від громадянина України – до громадянина Землі»
(місячник національного виховання)




1.Виховна діяльність

Зимові забави (ігри на свіжому повітрі)

Класні години: «Ми від сьогодні – громадяни України», «Краса і велич символів державних», «Наша країна – європей-ська держава».

*Учнівський лекторій, присвячений Дню соборності України.

* Інформаційно-пізнавальні години «На Аскольдовій могилі поховали їх…»

* Історико-географічна експедиція „Історія міст і сіл України» (до 01.02).

* Радіогазета до Дня визволення Миронівщини.

* Конкурс малюнка «Моя Миронівщина».

2.Правове виховання

Перегляд списків учнів, схильних до правопорушень. Виключення з них тих, хто покращив поведінку, і взяти на облік тих, хто вимагає посилено-го контролю.

Виховні заходи , присвячені декаді безпеки життєдіяльності.


Тематичні години спілкування, присвячені декаді пожежної безпеки.

Профілактичні протиепідемічні лекції та диктанти.

3.Робота із самоврядування

Засідання учкому

Перевірка-звіт чергування по НВК


Огляд класних кімнат та учнівських куточків

Засідання старостату.

Контроль за виконанням « Єдиних вимог до школярів», Статуту НВК учнями1-11-х кл.

4.Робота з батьками

Зустріч із батьками учнів, котрі мали початковий рівень успішності за І семестр та порушували шкільний режим.

Засідання центру педагогічної освіти та допомоги батькам.

Коректування педагогічної взаємодії з батьками

Консультації для батьків з метою роз’яснення шкідливості тютюнокуріння серед учнівської молоді.

5. Контроль

і

керівництво

Узгодження планів роботи гуртків, секцій на ІІ семестр.

Перевірка виховних планів на ІІ семестр.

Робота з молодими класними керівниками.




6. Соціально-психологічна робота

Внесення змін до банку даних категорійних дітей, паспортів класів

Проведення соціометричного дослідження в 10 класах з метою визначення згуртованості новостворених колективів.

Робота з учнями, що є дітьми трудових мігрантів.

Консультації для учителів, у класних колективах яких є діти з особливими потребами.

7. Методична робота

Нарада з класними керівниками щодо планування виховної роботи на ІІ семестр.

З’ясування, якої методичної допомоги потребують класні керівники.