Geum.ru

Річний план миронівського нвк на 2009-2010 н р

Вид материалаДокументы

Содержание


VІІ. Матеріально-технічне забезпечення.
VІІ. Пріоритетні завдання, цілі НВК у новому навчальному році
Психолого-педагогічний семінар
Тиждень естетичних дисциплін
Вид роботи
Зелений паросток майбутнього»
Тиждень безпеки руху і попередження дитячого травматизму
Про єдині вимоги до учнів НВК та дотримання Статуту».
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


Стимулювання праці і якісного ставлення педагогічних працівників до своєї справи, розподіл педагогічного навантаження, формування управлінського резерву, соціально-психологічної адаптації молодих учителів, доцільність розстановки кадрів для управління закладом завжди були на порядку денному адміністрації й органів шкільного самоврядування. Рада шкільного колективу, профспілковий комітет, методичні об’єднання безпосередньо брали активну участь у розв’язанні цих питань.

VІІ. Матеріально-технічне забезпечення.

Будівля закладу і приміщення знаходяться в задовільному стані. У закладі створено умови для роботи і навчання, існують кабінети, що відповідають сучасним вимогам. Протягом навчального року нові меблі встановлено у кабінетах №5, №22; дошки – у кабінетах №14, №20, №22, №10.

За батьківські та вчительські кошти придбано відео проектор та обладнано кабінет для проведення уроків з мультимедійним супроводом. У наступному навчальному році його використанню у навчально-виховному процесі буде приділена особлива увага.

За кошти вчителів та батьків, силами педагогічних та технічних працівників закладу було проведено поглиблений ремонт коридорів шкільного приміщення.

Стан навчальних кабінетів закладу задовільний, але всі кабінети потребують дооснащення сучасними методичними та технічними засобами навчання. Стан матеріально-технічного забезпечення навчальних кабінетів -70 %, лабораторій -65%, майстерень -72 %, спортзалів 60% спортмайданчиків 60%.

За результатами рішення загальношкільних батьківських зборів та громадськості роботу Миронівського НВК за 2008/2009 н.р. визнано задовільною.

VІІ. Пріоритетні завдання, цілі НВК у новому навчальному році:
  • реалізація основних положень особистісно орієнтованого підходу до навчання та виховання;
  • розробка та реалізація системи дослідження та аналізу роботи учнівського та педагогічного колективів;
  • реалізація системи внутрішкільного контролю на основі управлінських рішень;
  • організація роботи методичних об’єднань;
  • розробка критеріїв зростання можливостей НВК;
  • розвиток матеріальної бази спортзалу, кабінетів біології, хімії та фізики, інших кабінетів;
  • підвищення рівня участі та професіоналізму учнів у виховних заходах НВК, району, області;
  • цілеспрямована спільна робота педагогічного колективу і кожного вчителя над підвищенням рівня навчальних досягнень учнів з усіх навчальних предметів;
  • впровадження інформаційних та комунікаційних технологій, комп’ютеризації та інформатизації НВП;
  • вивчення і творче впровадження в практику навчання і виховання учнів педагогічних інновацій вчителів району, міста, області, України;
  • робота над удосконаленням уроку як засобу розвитку творчої особистості вчителя й учня, самореалізації творчої особистості;
  • розробка та впровадження авторських програм, нових технологій, підручників, навчальних посібників;
  • проведення шкільних олімпіад та більш ретельна індивідуальна підготовка учнів до участі в олімпіадах, конкурсах різного рівня, МАН; робота зі здібними та обдарованими дітьми;
  • забезпечення ефективності управління науково-методичною роботою;
  • науково-методичне та кадрове забезпечення допрофільного та профільного навчання у середній та старшій школі;
  • активізація роботи з питань виховання громадської свідомості учнів, шкільного самоврядування, формування патріотизму, громадянських і конституційних обов’язків, поваги до державних символів України, національної ідеї;
  • врахування вчителями-предметниками, класними керівниками принципів диференціації та індивідуалізації, психолого-педагогічних особливостей дітей;
  • глибоке вивчення проблеми наступності навчання в школі І-ІІІ ступенів, адаптації учнів у школі, перехід на новий зміст навчання учнів 9-х класів;
  • зміцнення матеріально-технічної бази закладу;
  • робота з профілактики дитячої злочинності та правопорушень;
  • дотримання санітарно-гігієнічного режиму, здійснення медичного обслуговування учнів у закладі;
  • створення безпечних умов з охорони праці для учнів і працівників НВК, виховання економічної, естетичної, правової культури.



С Е Р П Е Н Ь

І.Організаційно-розпоряджувальний функціонал

І тиждень

ІІ тиждень

ІІІ тиждень

ІV тиждень

1.Організаційна робота та діяльність щодо впорядкування навчально-виховного процессу

Коригування та перевірка списків дітей шкільного віку мікрорайону

Складання списків учнів-сиріт, напівсиріт, з малозабезпече-них сімей.


Набір учнів


Облік контингенту учнів, перевірка особових справ.

Перевірка кабінетів (санітарний стан, методичне забезпечення, використанняТЗН)

2.Накази по НВК

Про підготовку й організований початок навчального року. Про розподіл педагогічного навантаження. Про розподіл функціональних обов’язків. Про організацію роботи щодо виконання правил ТБ і ОП. Про затвердження Правил внутрішнього трудового розпорядку

Про режим роботи закладу. Про зарахування учнів 1-х, 10-х класів.

Про організацію свята “Перший дзвоник”.

3.Перевірка документації закладу

Перевірка наявності чинних навчальних програм.

Затвердження списків учнів для РДА

Комплектування списків учнів, які безкоштовно харчуватимуться в 2009/2010 н.р.


Працевлаштування випускників

ІІ.Контрольно-аналітичний функціонал

1.Тематичні наради при директорі

Організація роботи педагогічного колективу щодо забезпечення виконання Закону України «Про загальну середню освіту»

Підсумки проходження ЗНО випускниками закладу у 2008/2009 н.р.

Про організацію та проведення свята “Першого дзвоника”

2.Тематичні наради при заступникові директора

Підсумки проведення навчальної практики та навчальних екскурсій. Підготовка до серпневої педради





Зміст і якість сучасного навчального процесу та його методичне забезпечення.

Організація індивідуального навчання

ІІІ.Методичний функціонал

1.Педагогічні ради, психолого-педагогічні та проблемні семінари

Педагогічна рада: 1. «Круглий стіл» «Успішне майбутнє творимо сьогодні» (Підсумки роботи закладу за 2008/2009 н.р. і завдання педагогічного колективу на 2009/2010 н.р.).Перспективи розвитку освіти у НВК у новому навчальному році.


2. Аналіз результатів ЗНО і ДПА учнів закладу.

3.Затвердження плану роботи НВК, структури 2009 /2010н.р. та режиму роботи закладу.


4. Про записи в класних журналах.

2.Засідання методичної ради

Експериментальна робота педагога

3.Засідання творчих груп

Організаційне засідання творчої групи, що працює над проблемою «Упровадження проектних технологій у НВП». Планування роботи

4. Робота з молодими вчителями та класними керівниками

Ознайомлення з метою та завданнями школи професійної адаптації молодого вчителя. Вибір наставника

Нормативно-правова база освіти. Навчальний план-програма-тематичне планування-поурочне планування

5.Узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду

Співбесіди з учителями, які претендують на підвищення кваліфікаційної категорії, уточнення списків курсової перепідготовки

7. Питання охорони праці

Проведення вступного інструктажу з ОП.Проведення інструктажу на робочому місці.

Підписання актів на дозвіл проведення занять у кабінетах хімії, біології, фізики, інформатики, спортзалі, майстернях. Контроль наявності інструкцій з охорони праці в навчальних кабінетах та інших приміщеннях. Вивчення Положення про охорону праці в загальноосвіт-ньому закладі. Вивчення наказу про організацію роботи з ОП




В Е Р Е С Е Н Ь

І. Організаційно-розпоряджувальний функціонал



І тиждень

ІІ тиждень

ІІІ тиждень
ІVтиждень


1. .Організаційна робота та діяльність щодо впорядкування навчально-виховного процессу
Забезпечення медичного контролю за станом здоров’я учнів, своєчасністю щеплень.

Організація роботи проектів “Діалог”, “Рівний-рівному”
Організація роботи предметних факультативів, гуртків, спортивних секцій.

Затвердження календарних планів, планів виховної роботи, планів роботи методичних об’єднань та творчих груп
Підготовка до проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад. Педконсиліум для вчителів 5-х класів (динаміка формування колективу, психологічного клімату
Виконання Законів України "Про освіту" та "Про загальну середню освіту", «Про мови» у навчально-виховному процесі НВК

2.Накази по НВК

Про протипожежну безпеку.

Про розподіл педагогічного навантаження.


Про організацію харчування пільгових категорій учнів у 2009/2010 н.р.

Про створення бракеражної комісії

Про організацію індивідуального навчання.

Про організацію методичної роботи.


Про використання варіативних годин.

Про призначення відповідального за ведення ділової документації.

Тарифікація педкадрів

Про заборону тютюнопаління та пропаганду здорового способу життя.


Про організацію навчальних занять з фізичної культуриз дітьми, яких за станом здоров’я віднесено до спецгрупи
Про проведення атестації педагогічних працівників.

Про профілактику й попередження злочинності серед учнів закладу та профілактику правопорушень

3.Перевірка документації

Ведення журналів інструктажу з техніки безпеки.

Складання графіка контрольних робіт

Наявність календарно-тематичного та поурочного планів, їх відповідність навчальному плану.


Планування виховної роботи класними керівниками.

Перевірка стану ведення класних журналів.


Робота класного керівника, предметника, батьків і учнів із щоденниками
Перевірка журналів факультативів, гурткової роботи

4.Атестація педагогічних працівників
Створення атестаційної комісії
Прийом заяв від учителів, які мають атестуватись. Ознайомлення вчителів з основними документами про атестацію

Затвердження індивідуальних планів роботи з підготовки до атестації
Затвердження плану роботи атестаційної комісії на 2009-2010 н.р.

ІІ. Контрольно-аналітичний функціонал

1.Тематичні

наради при директорі
Організація харчування пільгових категорій учнів у 20009/2010 н.р.
Педагогічна взаємодія – важлива умова ефективності навчального процесу
Найкраща освіта - самоосвіта
Організація індивідуальних занять з дітьми, які мають утруднення у навчанні

2.Тематичні наради при заступникові директора
Співбесіда зголовами МО для коригування планів роботи
Школа та сім’я: точки дотику
Бібліотека в інформаціїному суспільстві
Педагогічні конфлікти і техніка їх розв’язання

3.Фронтальний і оглядовий контроль роботи педагогічного коллективу
Проведення фізкульт-хвилинок та динамічних пауз на уроках
Соціально-педагогічна діагностика сімей учнів класними керівниками . Календарно-тематичне планування на І семестр
Виконання режимних моментів ГПД.


Контроль за виконанням Закону України “Про мови”, Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки

4. Класно-узагальнюючий, персональний і тематичний контроль
Дослідження мікроклімату в класних колективах 10-х класів, структури взаємин
Адаптація учнів 5-х класів до нових умов навчання
Знайомство з

1-А класом
Знайомство з

1-Б класом

ІІІ.Методичний функціонал

1.Педагогічні ради, психолого-

педагогічні та проблемні семінари


Проблемний семінар «Сучасний підручник»


Психолого-педагогічний семінар


"Сучасний психологічний підхід до проблеми індивідуалізації навчальної діяльності учнів»

2.Засідання методичної ради
1.Підсумки методичної роботи у 2009/2010 н.р. й завдання щодо підвищення ефективності й якості освітнього процесу в новому навчальному році.

2.Затвердження плану методичної роботи НВК на новий 2009/2010 н. р.

3.Нормативно-правова база методичної роботи. (17.09.09р.)

3. Узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду



Складання графіку проведення відкритих уроків учителями закладу.
Організація участі педколективу в роботі постійно діючих шкільних і районних семінарів
Відвідування уроків учителів для виявлення напрямів узагальнення досвіду

4.Робота з молодими вчителями та класними керівниками
Обговорювання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів. Інструктаж з ведення шкільної документації

Індивідуальні консультації для молодих фахівців
Обговорення статті «Навчи дитину вчитися» В.Сухомлин-ського. Складання завдань для контрольної роботи із запропонованої теми



5. Методичні та предметні тижні



Тиждень естетичних дисциплін






ІV.Соціально-педагогічний функціонал

Вид

роботи
«Не споглядати й говорити, а вершити і творити»
(місячник художньо-естетичного виховання)



1.Виховна

діяльність
* Свято першого дзвоника.»Скарби навчання»(01.09).

* Перший урок на тему: «Незалежна Україна –спільний дім для всіх своїх громадян».

* Трудовий десант із благоустрою шкільного подвір’я. Операція «Бурян» (протягом місяця)
* Акція «Птах року-2009».

* Конкурс юних фотоаматорів.
До Міжнародного дня миру (19.09): конкурс малюнка на асфальті «Мир дітям землі».

* Старт І туру огляду-конкурсу „Живи, книго!”

* Участь в осінньому етапі Всеукраїнської акції « Зелений паросток майбутнього».

* Відзначення Дня міста: виховні години «Моїй Миро-нівці-390 літ».



2. Превентивне виховання
* Організація чергування учнів 3-11 класів у НВК.

* Оновлення складу ради профілактики правопорушень та планування її роботи.
* Відновлення та поповнення списків учнів, схильних до правопорушень, із неблагополучних сімей.

* Засідання ради профілактики.
Тиждень безпеки руху і попередження дитячого травматизму ( за окремим планом)



3.Робота із самоврядування
* Вибори активу в НВК. * Розподілення доручень.

* Про ведення літопису «Історія НВК», «Історія класу»
* Засідання старостату.

* Акція «Як ми записуємо домашнє завдання».

* Старт конкурсу «Кращий щоден-ник» (протягом

І семестру)

* Організація роботи учнівської ради „Імпульс” та її підрозділів.


* Участь у районному заході «День відкритих дверей ЦДЮТ»
* Залучення учнів до роботи у районному клубі „Лідер».


4.Робота з батьками
*Засідання ради НВК.

* Оформлення панорами «Гордість школи»
*День відкритих дверей.

* Надання допомоги батькам у спрямуванні виховної роботи з дітьми.
Загально шкільні батьківські

збори « Про єдині вимоги до учнів НВК та дотримання Статуту».

Ознайомлення батьків із Законами України

«Про загальну середню освіту», «Про мови в Україні», з «Положенням про заклади освіти».
Планування діяльності батьківського комітету та піклувально-благодійної ради НВК.


5.Контроль

і

керівництво
* Контроль за проведенням першого уроку.

* Складання графіка чергування вчителів у НВК.
* Індивідуальна бесіда з планування

виховної роботи.

* Аналіз організації літнього відпочинку школярів, зокрема дітей-сиріт, дітей із багатодітних сімей. Звіт до РВО.
* Перевірка та затвердження планів виховної роботи класних керівників 1-11 класів, вихователів ГПД, керівників гуртків та секцій.
*«Круглий стіл” з проблеми все-обучу батьків-ського активу.

* Допомога органам учнів-ського самовря-дування в роз-в’язанні органі-заційних питань, плануванні роботи.


6.Соціально-психологічна робота
Складання соціологічних карт класів та НВК, списки учнів за категоріями

*Збір документів і складання соціа-льного паспорту НВК. Індивідуальна робота з учнями, що направляються на ПМПК.
Складання актів матеріально-побутових умов дітей із малоза-безпечених та проблемних сімей.
Вивчення зайнятості учнів гуртковою роботою та участю в позашкільних установах. Радіогазета СПС «Зрозуміти людину – це так просто...»(21.09)


7.Методична робота
* Вивчення та реалізація моделі педагогічної системи школи.

*Нарада з класними керівниками з питань планування виховної роботи на І семестр.
* Розробка плану роботи МО класних керівників.

* МО класних керівників.на тему: «Основні напрямки методичної та виховної роботи у 2009/2010 н.р.»
Скданання плану проведення відкритих виховних заходів класних керівників, графіка проведення виховних годин.
Оформлення методичної папки «На допомогу класному керівнику»
Ж О В Т Е Н Ь

І.Організаційно-розпоряджувальний функціонал

1. Організаційна робота та діяльність щодо впорядкування навчально-виховного процессу
Проведення свята «День учителя»
Ознайомлення вчителів, учнів і батьків з Законом України “Про дорожній рух”
Підготовка до засідання педагогічної ради.

Профілактика травматизму, правопорушень, злочинності
Організація та проведення осінніх канікул. Підготовка приміщення закладу до зими