Пояснительная записка к рабочей программе по географии России 8 класс ( базовый уровень) для основного общего образования
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Учебная рабочая программа по литературе в 9 классе. Пояснительная записка, 260.31kb.
- Рабочая программа по географии 10-11 класс, 517kb.
- Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: Стандарта основного, 706.47kb.
- Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России с конца XVI в по XVIII, 127.17kb.
- Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Английский язык» для 3 класса, 82.11kb.
- Рабочая программа по географии, для 10-11 класса основного общего образования (базовый, 1109.3kb.
- Учителя Гущиной Марины Евгеньевны 2010г пояснительная записка, 250.59kb.
- Пояснительная записка к рабочей программе по алгебре 7 класс, 118.07kb.
- Географии России Природа. Население. Хозяйство 8 класс Настоящая рабочая программа, 1598.77kb.
- Пояснительная записка нормативно правовая база для составления рабочей программы, 247.01kb.
Практическая работа №8,
Тема: характеристика условий работы и быта человека в одном из природных районов
Цель работы: формирование умений оценивать условия жизни и деятельности человека в любом из природных районов.
Вариант I
Оценка природных условий в районе города Норильска для работы и быта человека
| Особенности климата | |
| Особенности воды | |
| Особенности почв | |
| Особенности рельефа | |
| Особенности природных зон | |
| Выводы | |
Вариант II
Сравнить по плотности населения Центр Европейской части и Якутию, сделать выводы о причинах различия в плотности населения и хозяйственной деятельности.
Привести примеры, характеризующие различия в бытовых условиях жизни населения
| Территория | Плотность населения | Средняя температура | Тип почвы | Обеспеченность ресурсами и условия жизни населения |
| Центр Европейской части | | | | |
| Якутия (Саха) | | | | |
| Сделать вывод: | ||||
Практическая работа № 9
Тема: обозначение на контурной карте субъектов Российской Федерации
Цель работы: формирование умений работать с политико-административной картой России, развитие знаний о географическом положении субъектов Российской Федерации.
Задание I
На контурную карту нанести границу Российской Федерации и границы республик, входящих в ее состав.
Используя контурную политико-административную карту, подписать названия столиц республик, входящих в состав Российской Федерации.
Отметьте и подпишите на карте, регионы, образовавшиеся в процессе объедения их в один субъект за последние годы.
Практическая работа №10
Тема: обозначение на контурной карте субъектов Российской Федерации
Цель работы: формирование умений работать с политико-административной картой России, развитие знаний о географическом положении субъектов Российской Федерации.
Практическая работа №11
Тема: определение по статистическим источникам плотности населения и доли городского и сельского населения в своей республике (крае, области). Сопоставление со средними показателями по стране
Задание I
1. Используя справочные статистические данные, выписать в тетради показатели площади, плотности населения, городского и сельского населения по стране, своей республике (краю, области).
2. Вычислить среднюю плотность населения в России, своей области (крае). Результаты после обсуждения, записать в таблицу, сопоставить, сделать выводы.
3. Аналогично провести работу по определению доли городского и сельского населения в России, своей области (крае)
| Показатели (статистические данные) | Россия | Саратовская область | Ленинский район |
| Население, млн. чел. | | | |
| Площадь, тыс. км2 | | | |
| Плотность населения, чел/км2 | | | |
| Численность городского населения, млн. чел. | | | |
| Доля городского населения, % | | | |
| Численность сельского населения, млн. чел. | | | |
| Доля сельского населения, % | | | |