План учебно воспитательной работы моу светлоозерская
| Вид материала | Документы |
СодержаниеНаименование предмета Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся Группа здоровья |
- План учебно-воспитательной работы на февраль 2006-2007 уч года, 41.76kb.
- Анализа учебно-воспитательной работы моу «сош с. Иваниха перелюбского муниципального, 1089kb.
- План воспитательной работы муниципального образовательного учреждения дополнительного, 31.66kb.
- План работы моу оош с. Малая Боевка Елецкого муниципального района Липецкой области, 1762.45kb.
- Моу «Верх – Марушинская основная общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского, 819.1kb.
- План учебно-воспитательной работы моу гимназии №88 г. Краснодара на 2010-2011 учебный, 2804.08kb.
- План работы моу сош им. А. Н. Арапова на 2010-2011 учебный год Введено в действие, 2544.9kb.
- План работы моу сош им. А. Н. Арапова на 2007 2008 учебный год городской округ Верх-Нейвинский, 4074.31kb.
- План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального района Ермекеевский, 2819.68kb.
- План воспитательной работы моу краснотуранской начальной общеобразовательной школы, 167.18kb.
Среднее звено (5-9 классы)
| № п/п | Наименование предмета | Количество обучающихся | % ЗУН |
| 1. | Русский язык | 22 | 31, 8 |
| 2. | Литература | 22 | 68, 1 |
| 3. | Математика | 4 | 25 |
| 4. | Алгебра | 18 | 38, 9 |
| 5. | Геометрия | 18 | 50 |
| 6. | История | 22 | 63, 6 |
| 7. | Обществознание | 20 | 80 |
| 8. | Природоведение | 2 | 100 |
| 9. | География | 20 | 75 |
| 10. | Биология | 20 | 70 |
| 11. | Физика | 18 | 61, 1 |
| 12. | Химия | 13 | 61, 5 |
| 13. | Английский язык | 22 | 45, 4 |
| 14. | Физ. культура | 22 | 100 |
| 15. | ОБЖ | 22 | 95, 4 |
| 16. | Музыка | 9 | 77, 8 |
| 17. | Изобраз. искусство | 21 | 66, 7 |
| 18. | Труд с/х | 12 | 100 |
| 19. | Труд обслуживающий | 12 | 100 |
| 20. | Лит. краеведение | 13 | 92, 3 |
| 21. | Ист. краеведение | 18 | 83, 3 |
| 22. | Экология человека | 3 | 66, 7 |
| 23. | Геоэкология | 3 | 100 |
| 24. | Экология животных | 5 | 100 |
| 25. | Экология растений | 2 | 100 |
| 26. | Геометрия | 18 | 38, 9 |
| 27. | Информатика | 13 | 92, 3 |
| 28. | Геогр. краеведение | 2 | 100 |
| 29. | Черчение | 10 | 80 |
По окончании учебного года весь программный материал по предметам пройден. Проведены практические и лабораторные работы по химии, биологии, географии, физике, черчению. Проведены все запланированные экскурсии, для выявления лучших обучающихся по предметам в школе проводились олимпиады. Ребята принимали активное участие в районных олимпиадах. Миронова Мария, ученица 9 класса, принимала участие в зональной олимпиаде по биологии, которая проходила в городе Мичуринске и показала неплохие знания предмета (учитель Стеблева З. Ф.).
Также в школе регулярно проводятся по графику предметные недели. В прошедшем году были проведены недели в начальных классах по математике, в средних классах по математике, истории, изобразительному искусству.
3. Анализ воспитательной работы
Важнейшим компонентом воспитательной системы является педагогически обоснованная цель и принципы воспитания.
Цель воспитательной системы школы:
- Воспитание личности, способной строить жизнь, достойную человека.
- Раскрытие, развитие и реализация творческих способностей обучающихся в максимально благоприятных условиях организации учебно-воспитательного процесса.
В 2007 – 2008 учебном году школа продолжала решать те же задачи, что и в предыдущем году.
Из этого вытекают задачи воспитания:
- Приобщение к ведущим духовным ценностям своего народа, воспитание гражданственности.
- Гармонизация отношений в общественном коллективе.
- Формирование общественного мнения по важнейшим проблемам жизни, общества и человеческих отношений.
Правильное планирование – одна из важнейших предпосылок эффективности воспитательной работы, так как план помогает грамотно определить стратегию и тактику развития воспитания обучающихся. Для практической деятельности тщательно продуманный план важен ещё и потому, что он помогает избежать текучки, нагромождения случайных дел и мероприятий.
В школе 35 обучающихся и 7 классов-комплектов, 1 обучается в УКП.
В ДО «Фрегат» входят все дети нашей школы. Воспитательная работа всегда находится в движении. При проведении различных мероприятий, как в классах, так и во всей школе применяется методика КТД (коллективное творческое дело). Руководит деятельностью детской организации старшая пионерская вожатая Платонова Е. В.
Примером могут служить: спортивные праздники, музыкальные концерты, тематические вечера, конкурсно - развлекательные программы. Первое сентября прошло по традиционной системе, линейка «Вновь за знаниями зовёт нас, друзья, учебный год», после чего в классах проходил урок «Тамбовщина моя, гордимся мы историей твоей». В этот же день проводилась беседа по антитеррористической безопасности, поведении детей на дорогах и в общественных местах.
На первом месте в школе стоит вопрос по решению проблем оздоровления детей. Проблема здоровья сегодня очень остра, поэтому в школе ведется работа по сохранению и укреплению здоровья педагогов и обучающихся. Ежегодно педагогический коллектив школы проходит медицинское обследование и диспансеризацию. Обучающиеся обследуются по плану МУЗ «Петровская ЦРБ». В школе организован горячий чай с бутербродами и кондитерскими изделиями, которым охвачены все обучающиеся школы.
С целью занятия физкультурой и поддержания здорового образа жизни в школе есть спортивный инвентарь, спортивная площадка.
Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся
| Группа здоровья | 2005 -2006 уч. год | 2006 -2007 уч. год | 2007 -2008 уч. год | |||
| число | % | число | % | число | % | |
| I группа | 3 | 7, 9 | - | - | 1 | 2, 8 |
| II группа | 17 | 44, 7 | 18 | 56, 3 | 16 | 45, 7 |
| III группа | 18 | 47, 4 | 14 | 43, 7 | 18 | 51, 4 |
| IV — V группа, инвалиды | - | - | - | - | - | - |
| Основная физкультурная: | 23 | 60, 5 | 17 | 53, 1 | 24 | 68, 5 |
| — подготовительная | 9 | 23, 7 | 7 | 21, 9 | 4 | 11, 4 |
| — спецгруппа | 6 | 15, 8 | 8 | 25 | 7 | 20 |
| Освобождены от физкультуры | - | - | - | - | - | - |