Geum.ru

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение г

Вид материалаДокументы

Содержание


Создание творческой группы и составление перспективного плана работы с педагогами, детьми, родителями, социальными партнёрами
Круглый стол «Создание условий для оптимизации отношений педагогов и родителей в целях приобщения детей к русской народной культ
Конкурс учебно-игровых центров «Русь изначальная»
Конкурс наглядного материала для родителей Ярмарка народных промыслов
Сотрудничество с социальными партнёрами
Административный контроль
Работа с родителями
Преемственность в дошкольном и начальном школьном образовании. подготовка детей к обучению в школе.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6


- 4 -




«Преемственность семейного и дошкольного воспитания как базовый компонент формирования нравственно - патриотических чувств у детей »

ЦЕЛЬ:
  • Повысить эффективность работы по социально-нравственному воспитанию дошкольников
  • Повысить роль родителей в воспитательно-образовательном процессе

№

Мероприятия

Сроки

Ответственные


1.

Создание творческой группы и составление перспективного плана работы с педагогами, детьми, родителями, социальными партнёрами

ноябрь

Тюкова М.А.


2.

Круглый стол «Создание условий для оптимизации отношений педагогов и родителей в целях приобщения детей к русской народной культуре»

  • проблемы взаимодействия
  • пути решения проблемы
  • направления в работе с родителями
  • формы сотрудничества детского сада с родителями в работе по приобщению детей к народной культуре


декабрь


Тюкова М.А.,

творческая

группа


3.

Конкурс учебно-игровых центров «Русь изначальная»

январь
Тюкова М.А.,

творческая

группа


4.

«Мастер-класс»

  • просмотр практических занятий
  • фольклорный праздник


январь-

март
Жданова О.Д.

Везарко Л.К.

Смыслова Н.Н. Дмитриева С.В.


5.

Конкурс наглядного материала для родителей

Ярмарка народных промыслов

март

Тюкова М.А.,

пробл.группа


6.

Сотрудничество с социальными партнёрами

  • детский концерт в ОДПГПВиИ
  • фольклорный концерт уч-ся ДШИ № 1

ноябрь-апрель

Тюкова М.А.,

пробл.группа


7.

Педсовет


«Результаты комплексного подхода в работе по приобщению детей к русской народной культуре»

(выступления педагогов из опыта работы, результаты педагогического мониторинга)

апрель


Тюкова М.А., проблемная

группа


- 5 -

Годовая задача: совершенствовать в ДОУ систему работы по физическому развитию дошкольников, формированию у них навыков ЗОЖ, профилактике заболеваемости детей в условиях Крайнего Севера через оптимизацию взаимодействия педагогов с родителями в решении воспитательно-образовательных задач.

№
Мероприятия

сроки

ответствен.


1.

Профилактические и оздоровительные мероприятия:

1.1. планирование оздоровительной работы в ДОУ

1.2.ведение тетрадей здоровья;

1.3.анализ заболеваемости;

1.4.иммунизация организма;

1.5.определение индекса здоровья

в теч.года

ст. м/с

педагоги


2.

Мониторинг физического развития детей:

2.1.оценка здоровьесберегающей среды;

2.2.оценка состояния здоровья воспитанников,

выделение группы ЧБД и «диспансерных» детей;

2.3.педагогическая оценка развития физических качеств ребёнка в соответствии с критериями комплексной программы;

2.4.распределение по группам ДА

2.5. педагогическая оценка формирования к/г навыков у детей младшего дошкольного возраста;

2.6.опрос и анкетирование детей с целью выявления уровня навыков ЗОЖ и ОБЖ.


октябрь


в теч.года


октябрь

в теч.года


в теч.года


ст. м/с

педагоги


педагоги


педагоги

педагоги


педагоги


3.

Адаптационные мероприятия:

3.1.работа в доадаптационный период (по плану);

3.2.подготовка и подборка «адаптационных» игр;

3.3.ведение адаптационных карт;

3.4.составление схемы «эмоционального портрета» группы, подведение результатов адаптации;

3.5.работа с родителями по облегчению адаптации детей.


май-

сентябрь

сентябрь

октябрь-ноябрь


воспитатели

ясельной гр.


4.

Организация развивающей среды:

4.1.приведение в соответствии с требованиями оборудование «двигательных» центров;

4.2.оформление Уголков Здоровья (ЗОЖ и ОБЖ);

4.3.составление картотеки народных подвижных игр;

4.4.изготовление атрибутов, схем для организации подвижных и народных подвижных игр;

4.5.смотр – конкурс атрибутики по народным подвижным играм «Мал да удал!»


в теч.года


декабрь


педагоги


творческая группа


-6 -

№
Мероприятия

сроки

ответствен.

5.
Оптимизация двигательного режима:

5.1.перспективное планирование спортивно- массовых мероприятий для детей

5.1.организация Дней здоровья;

5.2.организация недели «Сила русского духа» в рамках зимних каникул;

5.3.организация работы кружков «Будь здоров, малыш!» и «Чистюля»; секции «Школа мяча»

5.4.организация спортивных праздников и развлече-ний на улице;

5.5.проведение фестиваля спорта «Белый медвежо-нок»;

5.6.организация соревнований «Папа, мама, я- спор-тивная семья!»;

5.7.участие в городских спортивных мероприятиях;

5.8.организация оздоровительных прогулок по экологической тропе;

5.9.организация дополнительных образовательных услуг - хореография

1 раз в месяц

1 раз в месяц

январь

в теч.года


в теч.года


март


май


в теч.года

в теч.года


в теч.года

педагоги


педагоги

Везарко Л.К.


руководители


педагоги


педагоги


педагоги


педагоги


Орленко З.П.,

Везарко Л.К.

6.
Административный контроль:

«Организация работы по физическому развитию дошкольников и формированию навыков ЗОЖ».

ноябрь
Орленко З.П.,

Тюкова М.А.,

Володина З.В.

7.
Методическая работа:

7.1.изучение современных методик, статей журналов по физическому воспитанию дошкольников;

7.2.педсовет «Укрепление здоровья и физическое раз-витие детей в условиях Крайнего Севера»;

7.3.участие в городских и областных методических мероприятиях по физическому воспитанию и развитию дошкольников;

7.4.консультации для воспитателей;

7.5.открытые просмотры практических занятий;

7.6.взаимопосещения

в теч.года


декабрь


в теч.года


в теч.года

в теч.года

Тюкова М.А.


Тюкова М.А.


Тюкова М.А.


Тюкова М.А.

педагоги

8.
Работа с родителями:

8.1.работа консультационного пункта;

8.2.работа в доадаптационный период;

8.3.оформление консультационных папок «Будь здоров, малыш!», «О здоровье-всерьёз!»;

8.4.участие родителей в организации спортивных мероприятий для детей;

8.5.опросы м анкетирование по вопросам оздоровления детского организма и физического развития воспитанников.

8.6.общее родительское собрание

«Растим детей здоровыми»

в теч.года


в теч.года


в теч.года


в теч.года


февраль

Тюкова М.А.

педагоги

педагоги


педагоги


педагоги


заведующая

- 7 -

Годовая задача: повысить эффективность работы педагогов по социально-нрав-ственному воспитанию дошкольников через создание оптимальных условий для знакомства детей с традициями и обычаями русской народной культуры через оптимизацию взаимодействия педагогов с родителями в решении воспитательно-образовательных задач.

№
Мероприятия

сроки

ответствен.

1.
Организация предметно-развивающей и методической среды:

1.1.оборудование уголка русской культуры и быта;

1.2.составление картотеки народных игр, народных примет, пословиц, поговорок, потешек, наблюдений в природе;

1.3.оформление мнемотаблиц к произведениям устного народного творчества;

1.4.оформление «выставки» народных промыслов;

1.5.изготовление схем –алгоритмов изображения различных видов росписей;

1.6.смотр уголков русского быта в группах


в теч.года

в теч.года


в теч.года


в теч.года

в теч.года


февраль


педагоги

педагоги


педагоги


педагоги

педагоги

творческая группа

2.
Мониторинг развития личности ребёнка в

2.1.проведение оценки

2.1.анализ результатов на педчасе
2 раза в год

в теч.года

педагоги

педагоги

3.
Методическая работа:

3.1.изучение педагогического опыта работы

по вопросам приобщения детей к русской народной культуре;

3.2.консультации:

3.3.деловая игра

3.4.семинар-практикум «Преемственность семейного и дошкольного воспитания как базовый компонент фор-мирования нравственно - патриотических чувств у детей»

3.5.педсовет «Результаты комплексного подхода в работе по приобщению детей к русской народной культуре»

в теч.года


в теч.года

февраль

ноябрь-апрель


апрель


Тюкова М.А.

творческая

группа


Тюкова М.А.

творческая

группа



- 8 -




за воспитательно-образовательной работой

цель: определение эффективности работы педагогов по проблемам дошкольного воспитания и образования; анализ эффективности системы оздоровления и работы педагогов по формированию нравственно- патриотических чувств дошкольников.


№
Вид контроля
Сроки

Ответственные

1.
Тематическая проверка «Организация работы по физи-ческому развитию дошкольников и формированию навыков ЗОЖ».
  • анализ заболеваемости
  • ведение тетрадей здоровья
  • создание психологического комфорта в ДОУ для детей; результаты анкетирования родителей
  • оценка здоровьесберегающей среды
  • педагогическая оценка усвоения детьми реализуемой программы раздела «физическое воспитание», распределение по группам ДА
  • результаты адаптации детей ясельной группы к детскому саду
  • организация предметно-развивающей среды (двигательные уголки, пособия, игры); использование оборудования
  • планирование работы с детьми
  • педагогическое руководство деятельностью детей (занятий, игр, гимнастик, динамических пауз, праздников)
  • эффективность работы с родителями; формы взаимодей-ствия
  • оказание дополнительных образовательных услуг по физвоспитанию

ноябрь -декабрь
Орленко З.П., Тюкова М.А., Володина З.В.

2.
Тематическая проверка «Сотрудничество с родителями в работе по приобщению воспитанников к русской народной культуре».
  • перспективное планирование
  • разработка конспектов и сценариев
  • наличие оборудования, пособий; использование в работе с детьми
  • практическая деятельность детей
  • «диагностика» сформированности знаний детей
  • результаты анкетирования родителей
  • содержание предметно-развивающей среды
  • содержание участия родителей в работе, эффективность методов и приёмов взаимодействия
февраль -март

Орленко З.П.,

Тюкова М.А.,

Везарко Л.К.

3.
Фронтальная проверка первой старшей группы с целью определения уровня педпроцесса и подготовки детей к школе
декабрь-январь
Орленко З.П., Тюкова М.А., Белякова Е.Н.

4.
Оперативный и предупредительный контроль с привлечением членов творческой группы
постоянно
Орленко З.П., Тюкова М.А.,



- 9 -

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

№
Мероприятия

сроки

ответствен.

1
«Здравствуй, детский сад!»

1.1.адаптационные мероприятия

1.2.заключение договоров

1.3.оформление «Уголков для родителей»

1.4.оформление «Уголков здоровья»

1.5.изучение семьи, составление соц. паспорта ДОУ

1.6.родительские собрания: общее и групповые

1.7.трудовая акция «Тёплый дом»

1.8.консультация «Школа молодой мамы»

начало года


октябрь

октябрь

октябрь

в теч. года

воспитатели

заведующая

воспитатели

воспитатели

Дмитриева воспитатели,

заведующая

воспитатели

2.
«Здоровье ребёнка в наших руках!»

2.1.информация об оздоров. мероприятиях в ДОУ

2.2.консультации:

2.3.анектирование родителей «О здоровье –всерьёз»

2.4.приобщение родителей к закаливающим и оздоровительным мероприятиям

2.5.встреча с инспектором ГИБДД

2.6.общее родительское собрание «Растим детей здоровыми»

в теч. года


ноябрь

в теч. года


в теч. года

январь


воспитатели

воспитатели, старшая м/с

воспитатели


завед,.

ст. м/с

3.
«Россия – наш дом»

3.1.оформление стенда и папок-передвижек

3.2.консультации

3.3.анкетирование и опросы

3.4. «домашние задания»

3.5.выставка детских рисунков «Я живу в России»

3.6.совместные праздники

в теч. года

в теч. года

в теч. года

в теч. года

апрель

в теч. года

воспитатели

воспитатели

воспитатели

воспитатели

воспитатели

воспитатели

4.
«Детский сад – наш дом!»

4.1.участие род.комитета в педагогическом процессе

4.2.работа консультационного пункта

4.3.изучение потребностей в дополнительных образовательных услугах

4.4.работа кружков и секций для детей

4.5.дни открытых дверей

4.6.анкетирование и опросы

4.7.ознакомление с результатами пед.мониторинга

4.8.трудовые акции «Чистый дом», «Ремонт»

4.9.участие родителей в организации мероприятий

4.10.выставки совместных работ, стенгазет, фотоальбомов

в теч. года

в теч. года

в теч. года

в теч. года

в теч. года

в теч. года

в теч. года

в теч. года

в теч. года

в теч. года

в теч. года



5.
«Наши успехи!»

5.1.итоговые родительские собрания

5.2.праздник выпускника

5.3.благоустройство территории ДОУ

5.4.распространение передового семейного воспитания






- 10 -

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ДОШКОЛЬНОМ И НАЧАЛЬНОМ ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ. ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ.


№

Мероприятия


сроки

ответствен.

1.
Работа с детьми:

1.1.Выявление детей, подлежащих обучению в школе, в соответствии с возрастными требованиями (2010 -2011);

1.2.Анализ состояния здоровья выпускников;

1.3. Педагогическое отслеживание усвоения необходи-мого образовательного стандарта выпускниками;

1.4.Предложение дополнительных образовательных услуг по подготовке к школе в Центрах развития г.Мурманска;

1.5.Адаптационные мероприятия с детьми:
  • экскурсия в школу
  • встреча с выпускниками
  • оборудование «уголка» будущего школьника
  • пропедевтические занятия в режиме дня
  • беседы и игры на школьную тематику
  • встреча с учителями в ДОУ
  • праздник выпускника;

1.6. Отслеживание успеваемости в школе выпускников


в теч.года


в теч.года


в теч.года


в теч.года


в теч.года

воспитатели ст. группы

воспитатели ст.группы

воспитатели ст.группы


воспитатели ст.группы


педагоги

2.
Работа с педагогами:

2.1.Определение программно-методического обеспечения;

2.2.Оборудование «школьного центра» в старшей группе;

2.3.Анализ результатов мониторинга подготовки детей к обучению в школе;

2.4.Консультации;

2.5.Просморт практических занятий в старшей группе по пропедевтике.

октябрь


октябрь

в теч.года


в теч.года

в теч.года

воспитатели


воспитатели

Тюкова М.А.

воспитатели

3.
Работа с родителями:

3.1.Родительское собрание «Скоро в школу!»;

3.2.Дни открытых дверей;

3.3.Анкетирование, опросы;

3.4.Работа консультационного пункта;

3.5.Участие родителей в подготовке и проведении «Праздника выпускника»;

3.6.Знакомство с результатами педагогической оценки уровня подготовленности к школе;

3.7.Оформление папки – передвижки «Готовим ребёнка к школе».

в теч.года


апрель


апрель


в теч.года

воспитатели