Исследование осведомленности подростков и их отношения к наркомании

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………3

Теоретические вопросы, проблемы наркомании в подростковом возрасте………………….6

История возникновения и развитие наркомании……………………………………….6
Наркомания как форма девиантного поведения………………………………………12
Психологические факторы возникновения наркомании в подростковом и юношеском возрасте…………………………………………………………………………………..19

Исследование осведомленности подростков и их отношения к наркомании. ……………..27

Описание базы исследования………………………………………………………….27

Диагностические средства исследования……………………………………………..28
Результаты констатирующего исследования…………………………………………31
Выводы и рекомендации……………………………………………………………….62

Заключение………………………………………………………………………….65

Список используемых источников………………………………………………...66

Введение

Это только, кажется, что быть молодым легко, пока человек наберется опыта, чтобы преодолеть все его ловушки. Она набрасывается на него сразу и порой ставит в такие ситуации, которые могут завести в тупик. Молодежная наркомания – страшное явление [1, c. 15].

Наркомания – социально опасное психическое заболевание, медленная м мучительная смерть, чума XXI века. Но не этим отражен наркотик, за собой один наркотик ведет десятки жертв. И это страшно.

В настоящее время 6000000 россиян наркоманы. За последний год каждый третий человек в мире попробовал хоть раз наркотик.

В нашей Республике Марий Эл с каждым годом растет количество наркоманов, постеленных на учет.

Наркомания занимает особое место среди глобальных проблем, сравни терроризму, которые в настоящее время беспокоят нашу общественность. С каждым годом в мире возрастает не только количество подростков, принимающих наркотики, но уже и детей.

Соответственно эта проблема касается всех образовательных учреждений. Для учреждений, готовящих педагогические кадры, то есть специалистов, которые будут сталкиваться с такими детьми и бороться с этой проблемой в школах, институтах и других образовательных учреждениях, это особо актуальная проблема. Но никто не ведет учет, тех кто на грани пропасти (потенциальных наркоманов), ведь их можно спасти. Именно по этому мы и решили исследовать отношение подростков к наркомании. В связи с этим мы определили:

Объект исследования: психосоциальная область развития личности подростков.

Предмет исследования: состояние осведомленности и особенности отношения подростков РМЭ к наркомании по показателям:

осведомленность и отношения к наркомании юношей и девушек;
осведомленность и отношение к наркомании девятиклассников и одиннадцатиклассников;
осведомленность и отношение к наркомании подростков, проживающих в разных районах Республики Марий Эл (Куженерском районе, Моркинском районе, Медведевском районе, Звениговском районе, Советском районе, Параньгинском районе, Сернурском районе, Горномарийском районе, Оршанском районе, Ново-Торьяльском районе, Юринском районе, Мари-Турекском районе, г. Звенигово, г. Волжск, г. Козьмодемьянск, г. Йошкар-Ола).

Цель дипломного проекта: изучить состояние осведомленности подростков о наркомании и их отношение к данной социальной проблеме.

Общие задачи исследования:

Изучить, обобщить и систематизировать теоретический материал по проблеме наркомании среди подростков РМЭ
Подбор и разработка диагностических средств для исследования осведомленности подростков о наркомании
Сформировать выводы и рекомендации для психологов, педагогов, правоохранительных органов, родителей, медицинских работников, воспитательного отдела школы, библиотекаря, организатора дискотек, отделу по делам молодежи.

Этапы исследования:

1 этап – подготовительный (сентябрь – декабрь):

Обосновать актуальность проблемы наркомании в подростковом возрасте.
Изучить теоретические источники по проблеме исследования.
Подобрать и разработать диагностические средства исследования отношения подростков к наркомании.
Выводы базы исследования.

2 этап – исполнительный (январь – февраль):

Проведение констатирующего исследования по проблеме;
Первичная обработка полученных результатов исследования

3 этап – обобщающий (февраль, март):

Анализ полученных результатов исследований
Формирование выводов по результатам исследования;
Разработка рекомендаций;

4 этап – итоговый (февраль, март):

Оформление материалов исследований в соответствии с требованиями

Методы исследования:

Основной метод:

констатирующий эксперимент

Теоретические методы:

научный анализ теоретических источников по проблеме наркомании.

Практические методы:

анкета на изучение состояния осведомленности подростков к наркомании и их отношение к данной социальной проблеме.

Методы статистической обработки данных:

методы первичной обработки данных.

Научная значимость:

Теоретическая значимость исследования заключается в получении научно обоснованных фактических данных о состоянии осведомленности подростков о проблеме наркомании
Практическая значимость исследования заключается:

В овладении авторами работы по планированию, осуществлению, обработки результатов и формированию материалов по научному исследованию.
В формулировке научно обоснованных выводов по определению проблемы наркомании подростков.
В практическом применении результатов и выводов исследования в целях профилактики наркомании подростков.

Структура работы: работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка используемых источников.

1. Наркомания в современном обществе: история, причины, последствия

1.1. История возникновения и развитие наркомании

Заголовки в газетах: «Ужасающий порок», «Добровольное сумасшествие», «Белая смерть», «Пучина мрака», «За чертой разумного бытия», «Судьбы разбитые вдребезги»… Все это – про наркоманию. И все это – правда.

Откуда же взялось загадочное зло, неожиданно обрушившееся на человечество? Или, быть может, зло не столь уж и загадочно, а человечество не столь уж и безвинно [4, с. 3]?

Наркотикосодержащие растения вовсе времена жизни человека были его постоянными спутниками. Из литературных источников известно. Что еще почти 5 тысяч лет назад тропические растения коака приносили людям радость и облегчение. Индейцы закладывали немного листьев коака и комочек извести за щеку, что утоляло голод и делало менее чувствительным холод высокогорья. Ежедневно употребляя листья коаки, индейцы превращались в стариков в возрасте 30-35 лет. Коака была составной частью религиозных обрядов и даже предметов национальной кухни.

Вернёмся, однако, на несколько тысячелетий в глубь истории. При археологических раскопках в Европе в поселениях людей каменного века среди пищевых отходов найдены семена опиумного мака. Как видим, с опиумом человечество знакомо очень давно; опиумная наркомания началась ещё до нашего летоисчисления. Слово «opus» означает по древнегреческому "сок". У разных народов этот наркотик назывался по-разному.

Индейская конопля также была известна с незапамятных времен, из нее готовили марихуану. Первые упоминания о смоле индейской конопли содержится в китайских писаниях УП-1Х веках до н.э., ее опьяняющее свойства описал греческий историк Неодот [13, с.3-4].

Одни виды наркотиков. Такие, как кокаин и марихуана, получают из растений. Другие, например, ЛСД и экстази, производятся в подпольных лабораториях, оснащенных специальным оборудованием.

Героин получают из морфия, который содержится в опиумном маке. Во многих странах юго-восточной Азии, например в Афганистане и Таиланде, находятся огромные плантации опиумного мака. Маковые головки собирают, из них вытряхивают экстракт морфия, который затем превращается в героин. После очистки наркотик в виде белого порошка нелегально переправляется в крупнейшие города мира - Лондон. Нью-Йорк, Рио-де-Жанейро, Йоханнесбург, Сидней. Там они попадают к торговцам, которые смешивают чистый героин с другими порошками или наркотиками. Делают они это по двум причинам: во-первых, чтобы больше заработать. Во-вторых, потому что в чистом виде героин употреблять опасно. Этот наркотик слишком силен, и инъекция чистого героина может оказаться смертельной.

Кокаин - это белый порошок. Который получают из листьев кустарника коки, растущего в южноамериканских Андах. Так же как Азия является родиной огромных маковых плантаций, Южная Америка - это родина коки. Листья собирают, получают кокаин и развозят его по всему свету.

Растение каннабис может расти где угодно, некоторые наркоманы выращивают его даже у себя дома. Тем не менее, основная масса выращивается в Африке и в станах Карибского региона.

Либерти кэп - один из наиболее известных видов так называемых «волшебных грибов». Они внешне похожи на ядовитые грибы, которые очень опасны. «Волшебные грибы» встречаются во многих местах Великобритании, вы можете собирать и есть их сырыми, но если вы их специально приготовите так, чтобы они стали галлюциногенами,- это уже уголовно наказуемый поступок.

Выращивание растений, из которых в последствии получается наркотик, наносит вред окружающей среде. Огромные площади лесов в Южной Америке варварски вырубаются и выжигаются для того, чтобы освободить место для коки. Тысячи галлонов токсических химических веществ выбрасываются в реки как побочный продукт очистки наркотиков.

Животные и птицы отравляются и погибают медленной мучительной смертью, и все для того, чтобы люди в тысячи миль от них смогли получить свою дозу наркотиков [17, с.8-9].

В настоящее время ситуация изменилась, только в сторону человечества, теперь медленной мучительной смертью погибают люди. За последние годы число поставленных на наркотический учет с установлением диагноза наркоман, токсикоман:

годы	1960	1965	1970	1975	1980	1985	1986	1990	1999
число лиц	3368	5365	2918	5003	3576	9628	16412	90547	16347

И это лишь те цифры, которые публиковались. Они говорят о том, что проблема существовала, только о ней предпочитали молчать [6, с.11].

Сущность наркотика (а также ее социальное значение) наиболее полно выражается следующим определением: наркомания - социально опасное психическое заболевание, в основе которого - неудержимое стремление индивида к искусственной стимуляции, так называемых «зон комфорта» в ЦНС путем приема тех или иных химических соединений.

Термин «наркомания» - по отношению к более общему - «токсикомания». Дело в том, что вызвать наркологическое состояние способны многие вещества, действующие на психику. И все они без исключения ядовиты. Вместе с тем термины «наркомания» и «токсикомания» в настоящее время употребляются и параллельно, для обозначения двух течений токсикомании как более общего течения. Наркомания - пристрастие к «классическим» наркотикам (героин, морфий и т.д.) и токсикомания - пристрастие к употреблению широкого, довольно беспорядочного и всерасширяющего круга веществ, способных воздействовать на психику - от разного рода таблеток до бензина.

Наиболее часто используемые наркотические вещества можно разбить на несколько категорий: собственно наркотики, стимуляторы, депрессанты, галлюциногены, марихуана и ингаляторы [13, с. 589-590].

Рассмотрим некоторые виды наркотиков:

Амфетамины - группа наркотиков, возбуждающе действующих на ЦНС. Их употребление быстро приводит к психической зависимости. Особенно опасны инъекции амфетамина. В результате привыкания к наркотику дозу приходится увеличивать - иногда в сотни раз. Это приводит к галлюцинациям, к мании преследования, к серьезному искажению сознания, к параноидальным изменениям личности.

Барбитураты - медицинские препараты, которые оказывают тормозящее действие на ЦНС и используются в медицинской практике в качестве успокаивающих, снотворных и противосудорожных средств. Большие дозы могут вызвать угнетение дыхания, замедление пульса, понижение температуры тела и даже коматозное состояние (потерю сознания). Особенно опасно употребление одновременно с алкоголем.

Героин - сильнодействующий наркотик, производится из морфия. Представляет собой белый кристаллический порошок горького вкуса. Он быстрее остальных наркотиков вызывает привыкание, уже через пару дней может возникнуть сильнейшая физическая зависимость. Хроническое употребление героина понижает аппетит и приводит к истощению и снижению сопротивляемости организма инфекциям. Даже относительно небольшие дозы героина могут стать причиной смерти человека вследствие отека легких и шока.

Кокаин - алкалоид, получаемый из листьев южноамериканского кустарникового растения коки. Это белый кристаллический порошок горького вкуса. При нанесении на слизистые оболочки, введении под кожу, воздействуя на нервные окончания, и нервные стволы, кокаин вызывает местную потерю чувствительности и возбуждение ЦНС. Сильный наркотик, зависимость возникает очень быстро. Кокаинизм получил большое распространение в ряде стран Европы, особенно среди представителей богемы, офицерства, преступного мира.

Крэк немного опаснее кокаина. Его получают путем специальной обработки последнего т.о., чтобы его можно было курить. Зависимость от крэка возникает очень быстро - после одного - двух приемов этого наркотика.

ЛСД-25 - наиболее известный, наиболее изученный и одновременно наиболее часто используемый нелегально психоделический наркотик. После приема наркотика возникает чувство необоснованного страха, во всем теле появляется дрожь, которую невозможно унять, человека тошнит. Эти явления часто сопровождаются головокружением и сердцебиением. После этого возникают галлюцинации, которые могут колебаться от приятных до кошмаров.

Марихуана - наркотик растительного происхождения. Его готовят из высушенных листьев и соцветий индийской конопли, известной под названием каннабис. У курильщиков марихуаны ускоряется ритм сердца, повышается давление, веки краснеют, а слизистая оболочка ротовой и носовой полости пересыхает, наступает обезвоживание организма.

Морфий - главный алкалоид опия. Также применяется в медицине как сильное болеутоляющее средство. Морфия оказывает снотворное действие при бессоннице, вызванной болями. При многократных повторных приемах может развиться болезненное пристрастие к нему - морфинизм. Морфинисты производят тяжелое впечатление: кожа бледная, сухая, зубы и волосы выпадают, часто возникают нарывы, жажда, озноб, повышение кровяного давления. Интересы сводятся только к стремлению достать морфий. Моральная деградация нередко приводит морфинистов к правонарушениям.

Опиум - наркотик, получаемый из мака. Используется в медицине как болеутоляющее средство, однако длительное его применение может вызвать зависимость. Продолжительное употребление этого наркотика приводит к общему истощению организма, падению работоспособности, изменению нравственного облика и преждевременной смерти. Опиомания возникала в странах Азии (Индия, Китай и др.) откуда перешла в Северную Америку.

Транквилизаторы - наркотическое средство, применяемое в медицине, воздействует на ЦНС.

Экстази - один из амфетаминов с галлюдогенным эффектом. Длительное употребление или передозировка могут вызвать депрессию, беспокойство, приступы паники, разрушают печень и, возможно, клетки головного мозга. Зависимость может возникнуть через несколько месяцев регулярного употребления [9, с.30-32].

«Ангельская пыль», или «Пи-си-пи», первоначально были созданы как обезволивающее средство в середине 50-х годов, но одним из его побочных эффектов оказалось мощная галлюцинации. В поведении человека, употребляющего этот наркотик, появляются странности, нередко возникает озлобление, совершенно несвойственные этому человеку в нормальном состоянии. Много поклонников «Пи-си-пи» погибло от ожогов, еще больше утонуло, изрядное количество клиентов выпало из окон - причем, если часть наркоманов под действием «Пи-си-пи» проявляет полнейшее безразличие к окружающей действительности, то другие падают в состояние агрессивности. Это один из самых непредсказуемых наркотиков. То, что называют «Пи-си-пи» -психозом - нарушение мыслительного процесса, - может продолжаться от нескольких дне до недели. Длительное употребление наркотиков приводит к нарушениям памяти и речи, часто наркоманы «слышат голоса» [10].

Никотин и алкоголь также являются наркотиком.

Алкоголь - наиболее распространенный среди молодых людей наркотик, хотя его очень часто наркотиком не считают [9, с. 605]. Алкоголь особенно опасен своим воздействием на психику. Если желание выпить становится навязчивым и доза выпитого постоянно увеличиваются, такой человек гибнет не только физически, но и как личность.

Табак - второй из более распространенных среди подростков 12-17 лет наркотик [9, с.600]. Курение также как и любое наркотическое вещество, вызывает физическую и психическую зависимость. Организм курильщика с какого-то момента уже не может обходиться без никотина, содержащегося в табаке. Так начинается процесс саморазрушения организма. Для здоровья особенно вредны компоненты табачного дыма - черные смолы, оксид углерода, который разрушает легкие, сосуды и т.д. Если человек начал курить или много пьет, остановиться потом очень трудно. Намного проще вообще не начинать [9, с. 11].

Эти вещества включены в Официальный перечень наркотиков Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), а также в официальный государственный список веществ, подлежащих особому контролю за их употреблением [4, с. 499].

Основываясь на данную классификацию, можно выделить пять способов употребления наркотических веществ:

Экспериментальное употребление определяется как кратковременное пробное применение одного или более наркотических веществ. Мотив – простое любопытство, желание нового ощущения.
Употребление в компании во время отдыха – происходит в непринуждённой остановке среди друзей и знакомых, желающих разделить общие ощущения.
Ситуационно-обстоятельственное употребление мотивировано желанием достичь известного или желаемого эффекта. Опасность, что у человека может возникнуть привычка прибегать к наркотикам каждый раз, когда бывает какая-либо проблема.
Интенсивное употребление наркотиков – это, как правило, употребление в течение длительного периода времени не реже одного раза в день, с тем, чтобы освободиться от груза проблем или снять стрессовую ситуацию.
Вынужденное употребление наркотиков отличается высокой частотой и интенсивностью или же относительной длительностью, что обосновывает развитие физиологической и психологической зависимости [13, c.591-595].

Подросток не пытается путем самовоспитания выработать в себе качества, обеспечивающие успех и удовлетворенность жизнью, а выбирает более легкий и простой путь — сразу изменить свое психическое состояние, добиваясь тех же эмоций путем употребления психотропных веществ.

Среди элитарной молодежи существуют свои группы, где употребление психотропных веществ (чаще наркотиков) является элементом их субкультуры, неотъемлемой составляющей жизненного стереотипа.

Превращение такой группы в криминальную или собственно наркоманическую происходит довольно часто. Обычно такое превращение связано с появлением лидера — взрослого или старшего по возрасту, часто уже судимого и имеющего опыт употребления наркотиков. Он начинает активно предлагать подросткам попробовать наркотик, красочно описывая его «чудодейственные» свойства и убеждая в безвредности наркотических веществ. Приведем пример «рекламного текста», который произнес наркоман-«учитель», уговаривая подростка впервые сделать инъекцию опиатов: «Ты не слушай тех, кто тебе рассказывает. Это холопы, и кайф у них холопский. Мы с тобой короли и кайф у нас будет королевский. Кайф — это ты сам. Если ты не имел кайфа, ты не знаешь себя» [12, с.105].

Первые пробы наркотика обычно начинаются с курения гашиша. Во время очередной выпивки в укромном месте, где собралась группа, кто-то «пускает по кругу косяк», каждый подросток затягивается сигаретой с гашишем и передает следующему. При этом те подростки, у которых курение гашиша вызывает отрицательную реакцию, обычно не признаются в этом, а приспосабливаются к общему настроению.

Реже первым наркотиком, который пробует подросток, бывает препарат опия. Это обычно происходит, когда новичок попадает в уже сформировавшуюся наркоманическую группу или имеет друга — опытного наркомана, который уговаривает его «узнать настоящий кайф».

Этап первых проб не является болезнью, не имеет никаких наркологических закономерностей и целиком относится к поведенческим нарушениям. Более того, как говорилось выше, первые пробы вообще могут остаться единственными, если это случилось с благополучными подростками.

Прием наркотиков становится все более частым, ритмичным, формируется свой стереотип употребления психотропных средств. Так возникает следующий этап — поисковый полинаркотизм [7, с.324-325].

Поисковый полинаркотизм — наиболее распространенная форма употребления психоактивных веществ в подростковом возрасте. По данным исследователей наркологов: 46,3% всех обследованных подростков употребляли наркотики именно таким образом. На этом этапе подростки успевают перепробовать все психоактивные вещества, которые могут достать.

Поскольку употребление психоактивных веществ обычно происходит в группе, оно тесно связано со стандартами группового поведения. Подростки собираются своей компанией в таком месте, где им не будут мешать, они настроены на то, чтобы расслабиться, непринужденно пообщаться под музыку. Употребление наркотиков сначала выступает как компонент приятного времяпрепровождения, а не как самоцель. В то же время подростки с удовольствием прислушиваются к своим ощущениям, вызванным действием того или иного препарата, запоминают их, сравнивают. Они охотно делятся друг с другом своими впечатлениями, обсуждают, какой наркотик лучше. Престижным считается употребление более сильных психотропных веществ.

На этапе поискового полинаркотизма влечение к наркотику пока еще отсутствует, у подростка нет психической зависимости от него. Это, скорее, стандарт группового поведения, ситуационная (групповая) зависимость, когда желание употребить, то или иное психоактивное вещество возникает только в определенной ситуации и определенном окружении. У подростков уже на этом этапе существует готовность к аддиктивному поведению. Когда лидер группы предлагает достать или принять уже имеющееся психоактивное вещество, никто из членов группы не возражает. Однако вне своей компании подросток пока что не употребляет наркотики. Даже имея дома определенный запас таких веществ, он приберегает их для того, чтобы принять их вместе со всеми, в своем привычно! окружении.

В период поискового полинаркотизма для подростка не имеет значения, какое именно психоактивное вещество употреблять. Предпочтение сначала все же отдается алкоголю и легкодоступным, считающимся «безобидными» наркотикам, оживляющим бездумную коммуникацию. Затем можно наблюдать своеобразное коллекционирование: опробовав новый наркотик, подросток с гордостью рассказывает о своих ощущениях друзьям, демонстрируя свои впечатления о «кайфе», так же, как филателист демонстрирует новую марку. Каждый участник группы стремится пополнить свою «коллекцию» ощущений от наркотиков, жадно усваивает информацию о действии психоактивных веществ, способах их получения и т. д. Среди интеллектуально развитых подростков-наркоманов даже бытует такой афоризм: «Тот, кто ищет свой наркотик, тот ищет самого себя». Постепенно этап поискового полинаркотизма переходит в этап фонового полинаркотизма. Перепробовав многие психоактивные вещества, подросток определяет тот наркотик, который доставляет ему наибольшее удовольствие. Именно появление такой избирательности, наличие предпочитаемого наркотика на фоне остальных является отличительной чертой этого этапа. При этом влечения даже к предпочитаемому наркотику пока нет, психологическая зависимость отсутствует. Да и выбирает «свой» наркотик подросток лишь в том случае, когда есть выбор. Каких-либо активных действий в поисках именно этого психоактивного вещества подросток не предпринимает.

На этом этапе повышается толерантность к психоактивным веществам (чаще — к предпочитаемому наркотику), снижаются или исчезают защитные рефлексы. Предпочитаемым обычно становится вещество с наиболее высокой наркогенностью или препарат. К которому подросток оказался наиболее чувствителен в силу своих индивидуальных особенностей. Наиболее часто в качестве такого вещества выступают опий (точнее, его суррогат) и снотворные препараты. Значительно реже — гашиш, эфедрин. Практически не встречается на этом этапе употребление хинолитиков и летучих веществ (ингалянтов).

Продолжительность этапа фонового полинаркотизма невелика — от трех недель до полугода. Этот этап как бы подготавливает становление первой стадии наркомании [7, с.325-327].

Таким образом, заболевание наркоманией никогда не бывает случайным («из-за любопытства»), внезапным. Заболеванию всегда предшествует довольно длительный период социальной дезадаптации ребенка (сначала дома, а потом и в школе), период первых проб психоактивных веществ, поисковый полинаркотизм, где основную роль играют стандарты группового поведения; фоновый полинаркотизм, где все ярче проявляется мотив изменения своего психического состояния с помощью предпочитаемого наркотика.

Blog

Исследование осведомленности подростков и их отношения к наркомании

Содержание