Доклад лицей №389 «цэо»
| Вид материала | Доклад |
- Руководитель работы: Голованова О. В., педагог дополнительного образования гбоу лицей, 36.63kb.
- С. В. Зятьков моу «Лицей «Сигма» 200 г. 200 г. Протокол № положение о публичном доклад, 74.94kb.
- Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения лицей, 450.88kb.
- Доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей «Дубна», 606.27kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения "Державинский лицей", 1917.97kb.
- Доклад моу «Артинский лицей», 2088.1kb.
- Доклад директора моу лицей №1 «Классический», 1371.35kb.
- Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат», 478.15kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «лицей №7», 721.78kb.
- Г о. Нальчик муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» Публичный доклад, 891.55kb.
Организация работы по созданию здоровых и безопасных условий труда
Общее руководство и ответственность за организацию и проведение работ по охране труда лежит на руководителе учреждения. Заместителем его по этому вопросу является инженер по охране труда, который следит за правильностью и своевременностью проведения работ по созданию здоровых и безопасных условий труда.
Отвечающие за охрану труда, назначены приказом руководителя, должность инженера по охране труда предусмотрена штатным расписанием, что во многом говорит о серьезности подхода к охране труда руководителя учреждения. До приема на работу проводят вводный инструктаж, вновь принимаемому на работу, инженером по ОТ. Перед работой проводят первичный инструктаж на рабочем месте. Ответственный за проведение первичного инструктажа на рабочем месте инженер по ОТ . Первичный инструктаж проводится с каждым работником индивидуально При удовлетворительных навыках работы оформляется допуск к самостоятельной работе, который фиксируется в журнале регистрации инструктажа.
Работа с персоналом по охране труда является одним из основных направлений производственной деятельности в лицее обеспечивающая безопасность, надежность и эффективность работы лицея, и направлена на решение следующих основных задач:
· Здоровьесберегающая организация трудового процесса;
· Организация проведения инструктажей, обучение и проверка знаний по вопросам ОТ;
· Предупреждение, выявление и устранение нарушений законодательства о труде;
· Планирование мероприятий по охране труда;
· Обеспечение и профилактическая работа по предупреждению травматизма в лицее, профессиональных заболеваний.
Аттестация педагогов за 2010-2011 учебный год
| Категории | Количество человек |
| Высшая (руководители) | 3 |
| Высшая | 8 |
| Первая (руководители) | 2 |
| Первая | - |
| Вторая | 1 |
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
| Категории | Количество человек |
| Высшая (руководители) | 9 |
| Высшая | 50 |
| Первая (руководители) | 6 |
| Первая | 22 |
| Вторая | 14 |
РУКОВОДИТЕЛИ ЛИЦЕЯ №389 «ЦЭО»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ ЛИЦЕЯ №389 «ЦЭО»
В городском конкурсе педагогических достижений «Учитель года»
в 2010-2011 учебном году приняли участие три педагога:
в номинации « Учитель» - Дьякова Е.С.(участник)
в номинации « Педагогические надежды» - Иванова В.А.(3 место)
в номинации « Творим, выдумываем, пробуем» - Корюхина Ю.Е.(лауреат)
В течение 2010-2011 учебного года проводились различные виды и формы внеклассной работы по предмету, учителя лицея принимали участие в районном конкурсе « Лучший открытый урок», в районном конкурсе «Лучшее внеклассное мероприятие по предмету» и показали следующие результаты:
Результаты районного конкурса «Лучший открытый урок»
| ФИО | Предмет, тема урока | Результат |
| Кучерявенко Любовь Николаевна | География, «Сельское хозяйство мира» | Участник |
| Киреева Татьяна Ивановна | Музыка, «Тихая моя. нежная моя, добрая моя мама». | Участник |
Результаты районного конкурса «Лучшее внеклассное мероприятие»
| ФИО | Предмет, название конкурса | Результат |
| Ивашина Александра Андреевна | Начальная школа, « Своя игра» | Участник |
| Иванова Виктория Алексеевна | Начальная школа, « Сказочная математика» | Участник |
| Свистунова Лариса Владимировна | История и культура Санкт-Петербурга, | Участник |
Впервые в этом учебном году был проведен районный конкурс для библиотекарей «Библиографический урок крупным планом». Крылова Л.Ф. стала победителем.
Результаты работы за 2010-2011 учебный год приведены в таблице:
| Уровень конкурсов | всего конкур- сов | Количество конкурсов, где приняли участие | из них учительские конкурсы | количество учите лей | Количество конкурсов, где есть победы | количество участников в командах (дети) | количество личных участников |
| Районный | 91 | 60 | 8 | 29 | 39 | более 400 | 98 |
| Городской | 46 | 28 | 6 | 12 | 15 | 59 | 84 |
| Региональный, Всероссийский | 44 | 22 | 2 | 6 | 13 | 48 | более 300 |
| Международный | 18 | 11 | 2 | 2 | 7 | - | 28 |
| | | | | | | | |
| всего | 199 | 121 | 17 | 49 | 74 | | |
4.РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов за 2010-2011 учебный год
| Предмет | Количество учащихся | Средний балл |
| Математика (ГИА) | 2 | 4,5 |
| Математика (Традиционная форма) | 27 | 3,4 |
| Русский язык (ГИА) | 10 | 4.2 |
| Русский язык (Традиционная форма) | 19 | 3,6 |
| Биология | 17 | 4,4 |
| Химия | 16 | 4,5 |
| Английский язык | 2 | 5 |
| География | 6 | 4,2 |
| История | 1 | 5 |
| Обществознание | 2 | 5 |
| Информатика и ИКТ | 3 | 3,7 |
| Физическая культура | 6 | 4.0 |
| ОБЖ | 3 | 4,3 |
Итоги промежуточной аттестации учащихся 2-8, 10а классов за 2010/11 учебный год
| Класс | 2а | 2б | 3а | 4а | 5а | 6а | 7а | 8а | 8б | 10а |
| Предметы | | | | | | | | | | |
| Математика | 3,8 | 3,48 | 3.39 | 3.17 | 3,67 | | | 3.17 | 3.5 | |
| Русский язык | 3,85 | 3,52 | 3,52 | 3,00 | 3,37 | | | | | |
| Английский язык | | | | | | 3,43 | | | | |
| География | | | | | | 4.00 | | | | |
| Биология | | | | | | | 3,38 | | | 3.7 |
| Физика | | | | | | | 3,1 | | | |
| Химия | | | | | | | | 3,54 | 3,37 | |
| Русский язык | | | | | | | | | | 3,45 |
Анализ качества знаний и успеваемости по лицею
2010-2011 учебный год
Успеваемость Качество знаний
| Учебный год | Начальная школа | Основная и средняя | По лицею | Начальная школа | Основная и средняя | По лицею |
| 2009-2010 | 97.5% | 96% | 97% | 43% | 25% | 26% |
| 2010-2011 | 98,5% | 94.2% | 96,2% | 39,4% | 28,3% | 33% |
Анализ полученных результатов свидетельствует о повышении качества обучения учащихся в лицее при имеющейся тенденции к сохранению успеваемости, что подтверждает эффективность используемых фор, методов и средств обучения учащихся в лицее.
Сравнительный анализ качества обучения
по предметам и классам в лицее /%/
2009-2010 учебный год
| класс | Математика | Русский язык | Литературное чтение | Окружающий мир | Английский язык |
| 2-а | 61,5% | 53,8% | 73% | 84,6% | 88,4% |
| 3-а | 55,5% | 55,5% | 100% | 88,8% | 61,1% |
| 4-а | 67% | 60% | 78% | 75% | 85% |
| Класс | Русский язык | Литература | Алгебра | Геометр | Физика | Химия | История | Биология | География | Английский язык | Обществознание | Информатика | Физическая культура |
| 5 А | 57% | 52% | 52% | - | - | - | 52% | 52% | 60% | 62% | - | 62% | 81% |
| 6А | 17% | 57% | 30% | - | - | - | 57% | 30% | 52% | 26% | 78% | 45% | 57% |
| 7А | 39% | 83% | 36% | 36% | 39% | - | 69% | 43% | 48% | 48% | 65% | 89% | 74% |
| 7Б | 42% | 54% | 36% | 35% | 50% | - | 29% | 38% | 66% | 38% | 33% | 91% | 63% |
| 8А | 33% | 44% | 15% | 19% | 19% | 37% | 22% | 41% | 44% | 29% | 19% | 77% | 74% |
| 9А | 40% | 50% | 35% | 35% | 35% | 30% | 40% | 45% | 55% | 35% | 30% | 100% | 80% |
| 11А | 6% | 6% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 6% | 25% | 0% | 0% | 56% | 31% |
| 11Б | 45% | 75% | 30% | 40% | 60% | 55% | 50% | 80% | 95% | 65% | 70% | 95% | 100% |
Сравнительный анализ качества обучения
по предметам и классам в лицее /%/
2010-2011 учебный год
| класс | Математика | Русский язык | Литературное чтение | Окружающий мир | Информатика | Английский язык |
| 2а | 77.2% | 77,2% | 90.9% | 95.45% | - | 86% |
| 2б | 71% | 52% | 81% | 71% | - | 87% |
| 3а | 57% | 53% | 80% | 84% | 100% | 54% |
| 4а | 52% | 57% | 96% | 87% | 4,0 | 61% |
| Класс | Русский язык | Литература | Алгебра | Геометр | Физика | Химия | История | Биология | География | Английский язык | Обществознание | Информатика | Физическая культура |
| 5а | 40% | 67% | 55% | - | - | - | 66% | 55% | 85% | 33% 80% | - | 93% 71% | 96% |
| 6а | 48% | 78% | 44% | - | - | - | 40% | 56% | 60% | 58% 73% | 78% | 75% 64% | 84% |
| 7а | 37,5% | 67% | 38% | 25% | 37% | - | 33% | 42% | 64% | 46% 27% | 30% | 67% 75% | 75% |
| 8а | 32% | 48% | 28% | 32% | 36% | 40% | 24% | 48% | 49% | 62% 25% | 24% | 70% | 68% |
| 8б | 33% | 50% | 38% | 43% | 43% | 43% | 40% | 57% | 48% | 37% 46% | 43% | 89% 100% | 67% |
| 9а | 45% | 55% | 24% | 25% | 32% | 38% | 24% | 59% | 69% | 53% 57% | 29% | 85% 80% | 76% |
| 10а | 50% | 82% | 54% | 50% | 45% | 45% | 46% | 55% | 90% | 64% 45% | 55% | 80% 100% | 90% 100% |
Традиционно учащиеся принимают активное участие в олимпиадах и конкурсах по школьным предметам
По биологии
Лютая Александра – 2 место (8б класс, учитель Рубцова Л.М.)
Копаничук Ксения -1 место (9а класс, учитель Иванова Г.В.)
Царенок Дмитрий – 2 место (9а класс, учитель Иванова Г.В.)
По химии
Копаничук Ксения – 1 место (9а класс, учитель Власова Ж.Е.)
Максимова Ира – 1 место (9а класс, учитель Власова Ж.Е.)
Розанова Полина– 1 место (9акласс, учитель Власова Ж.Е.)
Чирухина Маша– 1 место (9а класс, учитель Власова Ж.Е.)
Каткова Мария – 1 место (10а класс, учитель Власова Ж.Е.)
Караваев Андрей – 2 место (9а класс, учитель Власова Ж.Е.)
Полуянова Настя – 2 место (9а класс, учитель Власова Ж.Е.)
Цыпина Мария – 2 место (10а класс, учитель Власова Ж.Е.)
По ОБЖ
Мосин Петр– 1 место (10а класс, учитель Власова Ж.Е.)
По истории и культуре Санкт-Петербурга
Копаничук Ксения – 2 место (9а класс, учитель Свистунова Л.В.)
По МХК
Левадная Ярослава– 3 место (9а класс, учитель Свистунова Л.В.)
ГИА олимпиада по обществознанию
Караваев Андрей – 1 место (9а класс, учитель Черкесова Л.А.)
По результатам победы в районном туре на городской тур Всероссийской олимпиады были приглашены:
- Копаничук Ксения -9а класс, биология;
- Копаничук Ксения -9а класс, химия;
- Максимова Ира - -9а класс, химия;
- Розанова Полина -9а класс, химия;
- Чирухина Маша -9а класс, химия;
- Каткова Мария – 9класс, химии;
- Мосин Петр - 9 класс, ОБЖ;
Учащиеся принимали активное участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников и показали следующие результаты:
- Мосин Петр – призер (10 класс, ОБЖ, учитель Власова Ж.Е., педагог дополнительного образования Михайлова З.С.)
- Чирухина Маша - призер (9 класс, ОБЖ, учитель Власова Ж.Е., педагог дополнительного образования Михайлова З.С.)
Учащийся 10а класса Мосин Петр принимал участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников.
В 2010-11 учебном году в Кировском районе впервые проходил конкурс «Логика – 2011» для учащихся начальной школы.
- Белякова Анна – 3 место (2а класс, учитель Крисанич С.Е.)
В соответствии с трехсторонним соглашением между Комитетом по образованию, Санкт- Петербургской государственной медицинской академией им. И.И.Мечникова и Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Санкт-Петербургу «ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в Санкт-Петербурге состоялась региональная интегрированная олимпиада школьников «Гигиена окружающей среды и здоровье человека».
Учащиеся нашего лицея:
1.Копаничук Ксения -9а класс
2.Смиловицкая Аня – 9а класс
3.Михайлова Софья -9а класс
4.Царенок Дмитрий -9а класс
5.Самсонова Наташа – 9а класс
6.Максимова Ира – 9а класс
7.Чирухина Маша _9а класс
8.Каткова Мария – 10а класс
9.Будько Слава -10а класс
10.Барздынская Даша -10а класс
11.Рябкова Вика -10а класс
12.Кузнецова Настя – 10а класс
13.Разна Рита – 10а класс
14.Сторожева Маша – 10а класс
15.Цыпина Маша – 10а класс
16.Черный Денис – 10а класс
принимали участие в региональной интегрированной олимпиаде школьников «Гигиена окружающей среды и здоровье человека» по следующим предметам:
биология (учитель Рубцова Л.М., Иванова Г.В.)
химия (учитель Власова Ж.Е.)
физика (учитель Митина Т.И.)
Ежегодно учащиеся нашего лицея принимают участие
- во Всероссийском конкурсе по естествознанию « Человек и природа».
- во Всероссийском конкурсе по Русскому языку « Русский медвежонок»
Высокий результат показали:
учащаяся 2а класса Копаничук Люба ( третье место в районе)
учитель Крисанич С.
- во Всероссийском конкурсе по истории мировой художественной культуры
« Золотое Руно»
Высокий результат показали:
учащаяся 2а класса Златорунская Екатерина (первое место в регионе)
учитель Крисанич Светлана Егоровна
учащаяся 2а класс Павликова Александра (первое место в регионе)
учитель Крисанич Светлана Егоровна
учащийся 10а класса Прусаков Андрей (первое место в регионе)
учитель Чистякова Елена Павловна
- во Всероссийском конкурсе по информатике и технологии « КИТ»
Высокий результат показал учащийся 8а класса Колосов Никита - (первое место в регионе)
учитель Апанасенко Ю.В.
- во Всероссийском конкурсе по математике « Кенгуру»
Происходящие в обществе изменения определяют необходимость активного использования в образовательной деятельности форм, методов, педагогических технологий, обеспечивающих эффективное, интеллектуальное и творческое развитие личности, формирование у школьников универсального умения ставить и решать задачи, самостоятельно добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и четко планировать действия, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу группах, быть открытыми для новых контактов и культурных связей. Этому способствует организация в образовательных учреждениях проектной и исследовательской деятельности учащихся, закономерным результатом которой является участие школьников в научно-практической конференции.
Традиционно в лицее проходит школьный этап НПК учащихся. По результатам данного этапа отбираются лучшие научно-исследовательские работы, которые принимают участие в районном туре НПК. На 12 - ой НПК учащихся Кировского района города Санкт- Петербурга, которая состоялась 5 апреля 2010 года, принимали участие 13 работ учащихся нашего лицея получили диплом, остальные – грамоты участников.
Таблица «Итоги 12-ой НПК школьников Кировского района. 2011год»
| № п/п | класс | ФИ учащихся | секция | итоги |
| 1. | 8-а | Шкуринская Анна | история | грамота |
| Мосейкова Анна | экология | диплом | ||
| Петина Ольга | экология | диплом | ||
| Апанасенко Яна | экология | диплом | ||
| 2. | 9-а | Фролова Полина | филология | грамота |
| Копаничук Ксения | экология | диплом | ||
| Караваев Андрей | экология | диплом | ||
| Полуянова Анастасия | экология | диплом | ||
| Розанова Полина | история | грамота | ||
| Смиловицкая Анна | биология, экология | грамота грамота | ||
| Михайлова Софья | биология, экология | грамота грамота | ||
| Максимова Ирина | биология | грамота | ||
| Саркина Анастасия | биология | грамота | ||
| 3. | 10 | Цыпина Мария | химия | диплом |
| Разна Маргарита | физика | диплом | ||
| Мосин Петр | физика | грамота | ||
| Прусаков Андрей | химия, физика | диплом грамота | ||
| Сазонова Виктория | география | грамота | ||
| Петров яАлексей | химия | диплом | ||
| Гоголева Софья | география | грамота | ||
| Рябкова Виктория | экология | диплом | ||
| Каткова Мария | химия, биология | диплом грамота | ||
| Барздынская Дарья | Экология | диплом | ||
| Сторожева Мария | Физика и астрономия, биология | Диплом грамота |
В этом учебном году впервые была проведена НПК для учащихся начальной школы. Школьный тур состоялся 5 апреля 2011 года, в котором приняли участие самые талантливые ребята 2 – 4 классов.
Данные о поступлении в учреждения профессионального образования выпускников лицея в 2011 году
В прошедшем учебном году выпускным в нашем лицее был только 9 класс. В связи с этим, учащиеся выбирали для поступления средние профессиональные и начальные профессиональные образовательные учреждения. Данные о поступлении выпускников представлены в таблице.
| | Лицей 389 «ЦЭО» | СПО | НПО |
| Количество учащихся | 19 | 8 | 2 |
Из таблицы видно, что из общего количества выпускников (29 человек) продолжение обучения по выбранному профилю продолжили 19 человек, что также свидетельствует об эффективной профориентационной работе, проводимой в лицее.