Муниципальное общеобразовательное учреждение городского округа балашиха «средняя общеобразовательная школа №18» за 2007-2008 учебный год
| Вид материала | Документы |
- Муниципальное общеобразовательное учреждение городского округа балашиха «средняя общеобразовательная, 1689.2kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №33» за 2008 – 2009 учебный, 714.5kb.
- Открытый доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Липовская средняя общеобразовательная, 412.2kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 776.76kb.
- Рабочая программа кружка «Веселый немецкий» на 2007 2008 учебный год Составитель, 95.4kb.
- Администрация городского округа, 109.19kb.
- Г. А. учитель русского и литературы моу сош №9 г. Буя, 2007 Муниципальное общеобразовательное, 50.3kb.
- Управление образования Ирбитского муниципального образования Муниципальное общеобразовательное, 542.68kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах образовательной деятельности Муниципального, 439.64kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2008-2009 учебный год, 857.31kb.
Сводная таблица результатов экзаменов по качеству знаний:
| № п/п | Предмет | Количество учащихся | Обученность | Качество знаний |
| 1 | Русский язык (изложение) | 50 | 100 | 48/40 |
| 2 | Алгебра (письменно) | 50 | 100 | 52 |
| 3 | Биология | 10 | 100 | 70 |
| 4 | Физическая культура | 20 | 100 | 85 |
| 5 | География | 40 | 100 | 55 |
| 6 | История | 3 | 100 | 100 |
| 7 | Обществознание | 12 | 100 | 50 |
Вывод: Учитывая результаты выпускных экзаменов в 9-х классах можно сказать, что подготовка выпускников к итоговой аттестации учителями-предметниками прошла на достаточном уровне. Выпускники показали стабильно хорошие результаты.
1.6.. Промежуточная аттестация
1. Всего классов принимало участие в промежуточной аттестации:
I ступень - 8
II ступень – 10
III ступень – 1
Всего - 19
2. Количество учащихся в этих классах на конец года:
I ступень – 142 учащихся.
II ступень – 175 учащихся.
III ступень – 5 учащихся.
Всего по школе – 322 учащихся.
3. Допущено к промежуточной аттестации
2-4-е классы – 128 учащихся.
5-8-е классы – 160 учащихся.
10-й класс – 5 учащихся.
Всего по школе – 293 учащихся.
4. Освобождены от промежуточной аттестации по болезни и семейным обстоятельствам:
2-4-е классы – 5 человек
5-8-е классы – 11 человек
10-й класс - нет
Всего по школе – 15 человек
5. Освобождены от промежуточной аттестации в связи с отличными успехами в учении:
2-4-е классы – 9 человек
5-8-е классы – 3 человек
10-й класс - нет
Всего по школе – 12 человек.
Промежуточная аттестация проводилась во 2 - 10-х классах в конце учебного года по прохождению основного материала по предметам.
Целями промежуточной аттестации являются:
- установление фактического уровня теоретических знаний учащихся по предметам, их практических умений и навыков, соотнесение этого уровня с требованиями образовательных программ;
- повышение ответственности каждого учителя-предметника за результаты труда, за степень усвоения учениками государственного образовательного минимума.
Для промежуточной аттестации были выбраны две формы сдачи экзаменов: тестирование и контрольная работа.
- 2-4,5 классы сдавали русский язык и математику в форме контрольной работы.
- 8, 10 классы сдавали русский язык, алгебру в форме теста.
6-7 классы сдавали другие предметы, в основном, в форме теста.
Содержание экзаменационных заданий по предметам 2-8 классов охватывало учебный материал за весь учебный год, а в 10 классе задания включали основной изученный материал за прошлые годы (по русскому языку – с 5 по 10 классы, по алгебре и началам анализа – с 7 по 10 классы).
Показатели обученности и качества знаний по результатам промежуточной аттестации
| Класс | Предмет | Всего уч-ся аттестовывалось | Аттестовалось на «4» и «5» | Получили «2» | % качества | % обученности |
| 2 «А» | Русский язык | 8 | 5 | – | 62,5 | 100 |
| Математика | 7 | 6 | 1 | 85,7 | 85,7 | |
| 2 «Б» | Русский язык | 21 | 13 | 2 | 61 | 90 |
| Математика | 20 | 16 | – | 80 | 100 | |
| 2 «В» | Русский язык | 10 | 4 | 1 | 40 | 90 |
| Математика | 9 | 5 | 1 | 56 | 89 | |
| 3«А» | Русский язык | 22 | 13 | 3 | 60 | 86 |
| Математика | 22 | 10 | 4 | 45,4 | 82 | |
| 3 «Б» | Русский язык | 20 | 15 | – | 75 | 100 |
| Математика | 25 | 20 | 1 | 80 | 96 | |
| 3«В» | Русский язык | 7 | 3 | – | 43 | 100 |
| Математика | 6 | 1 | 1 | 17 | 83 | |
| 4«А» | Русский язык | 17 | 8 | 4 | 47 | 76,5 |
| Математика | 15 | 9 | – | 60 | 100 | |
| 4 «Б» | Русский язык | 18 | 14 | – | 77 | 100 |
| Математика | 18 | 10 | – | 55,5 | 100 | |
| 5 «А» | Русский язык | 11 | 5 | 4 | 45 | 63,6 |
| Математика | 8 | 4 | – | 50 | 87,5 | |
| 5 «Б» | Русский язык | 19 | 11 | 3 | 57 | 85 |
| Математика | 18 | 12 | – | 67 | 100 | |
| 6 «А» | История | 17 | 5 | – | 29,4 | 100 |
| Биология | 15 | 3 | 2 | 20 | 86,7 | |
| 6 «Б» | Английский язык | 18 | 11 | 1 | 61 | 94,4 |
| Математика | 18 | 11 | 1 | 61 | 94 | |
| 7 «А» | Английский язык | 18 | 8 | 1 | 44,4 | 94,4 |
| География | 19 | 19 | – | 26 | 100 | |
| 7 «Б» | Физика | 20 | 10 | – | 50 | 100 |
| История | 22 | 20 | – | 91 | 100 | |
| 7 «В» | Английский язык | 8 | 4 | – | 50 | 100 |
| История | 8 | 4 | – | 50 | 100 | |
| 8 «А» | Алгебра | 19 | 7 | – | 37 | 80 |
| Русский язык | 19 | 11 | 2 | 58 | 89,5 | |
| 8 «Б» | Алгебра | 18 | 11 | – | 72 | 100 |
| Русский язык | 19 | 6 | 4 | 31,5 | 78,5 | |
| 8 «В» | Алгебра | 5 | 2 | – | 40 | 100 |
| Русский язык | 5 | 1 | 2 | 20 | 60 | |
| 10 | Алгебра и начала анализа | 5 | 3 | – | 60 | 100 |
| Русский язык | 5 | 5 | 1 | 80 | 80 |
Высокие показатели качества знаний (от 70 %):
по математике во 2 «А», 2 «Б» 3 «Б»
по алгебре в 8 «Б»
по истории в 7 «Б»
Удовлетворительные показатели качества знаний (от 50 %):
по русскому языку во 2 «А», 2 «Б», 3 «А», 3 «Б», 4 «Б», 5 «Б», 8 «А»
по математике во 2 «В», 4 «Б», 6 «Б»
по алгебре и началам анализа в 10 классе
по английскому языку в 6 «Б», 7 «В»
по физике в 7 «Б»
по истории в 7 «В»
Низкие показатели качества знаний (до 30 %)
по математике в 3 «В» (специальный (коррекционный) класс VII вида)
по биологии, истории в 6 «А»
по русскому языку в 8 «В»
по географии в 7 «А»
Причинами низких показателей качества знаний по перечисленным предметам в 6 «А»,
7 «А», 8 «В» классах является то, что там обучаются учащиеся из Салтыковского детского дома, которые имеют низкую мотивацию; также в течение учебного года количество учащихся в данных классах увеличивалось: поступали дети Салтыковского детского дома.
Вывод: В следующем учебном году классным руководителям, учителям предметникам 6 «А» и 7 «А», 8 «В» классов усилить работу с учащимися данных классов как фронтально, так и индивидуально с целью повышения качества обучения по предметам. Работу со слабоуспевающими учащимися в этих классах в следующем учебном году необходимо поставить на внутри-школьный контроль.
2. Внеурочная деятельность по предметам
2.1. Всероссийская олимпиада школьников.
В прошедшем учебном году число учащихся, принимающих участие во Всероссийской олимпиаде школьников уменьшилось.
(Ответственный Исаева Л.В. – зам. директора по УВР)
- В школьном туре приняло участие 120 учащихся 8 – 11 классов по 11 предметам.
Русский язык
Литература
Математика
Английский язык
Биология
География
История
Право
Химия
Физика
Информатика
Призовые места заняли 21 учащихся, данный показатель по сравнению с 2006-2007 учебным годом уменьшился почти в 2 раза.
- В районном туре Всероссийской олимпиады приняли участие 6 учащихся по 4-м предметам:
| № п/п | Предмет | Фамилия Имя участника | класс | Количество баллов | Ф.И.О. учителя |
| 1. | Русский язык | Филатова Мария | 10 класс | 15,5 из 32,5 возможных | Блохина Н.В. |
| Емельянова Полина | 10 класс | 5,25 из 32,5 | |||
| Нахапетян Рипсиме | 11 класс | 5,75 из 32,5 | Черкасова Н.С. | ||
| Швайгерт Ирина | 11 класс | 8,75 из 32,5 | |||
| 2. | Литература | Шахназарова Татьяна | 10 класс | 20 из 50 возможных | Блохина Н.В. |
| Нахапетян Рипсиме | 11 класс | 10 из 50 | Черкасова Н.С. | ||
| Швайгерт Ирина | 11 класс | 15 из 50 | |||
| 3. | Английский язык | Порватова Анастасия (личное первенство) | 7 класс | 22 из 50 возможных | Посядо Н.Г. |
| 4. | История России | Шахназарова Татьяна | 10 класс | 67 из 143 возможных | Пабст Г.Д. |
Вывод: следует отметить, что в прошедшем учебном году, количество учащихся принимающих участие во Всероссийской олимпиаде школьного тура уменьшилось, а количество учащихся, участвующих в районном туре Всероссийской олимпиады по предметам увеличилось в 1,25 раза, хотя призовых мест не было. Учителям-предметникам и классным руководителям следует активизировать работу по выявлению одаренных детей и участии их в подобных мероприятиях.
2.2. Всероссийская мини-олимпиада младших классов.
В этом году проходила мини-олимпиада младших школьников, в которой приняли участие учащиеся 3-4 классов.
(Ответственный Исаева Л.В. – зам. директора по УВР)
- В школьном туре участвовало 30 человек по 2-м предметам
Русский язык
Математика
Призерами стали 12 человек.
- В районном туре принимали участие 12 человек по 2-ум предметам
Русский язык
Математика
( учителя Ивановская Н.П., Палкина В.А. ,Дмитриева Р.П., Мегега Т.Н.).
Призовых мест нет.
2.3. Международные предметные конкурсы.
Школа принимала участие в следующих международных конкурсах:
«Русский медвежонок» - по русскому языку
(Ответственный Исаева Л.В. – зам. директора по УВР)
В этом конкурсе приняли участие 82 учащихся 2 – 11– х классов (учителя:Тимошина С.И., Лим Т.П., Ивановская Н.П., Палкина В.А., Дмитриева Р.П., Мегега Т.Н., В.А., Блохина Н.В., Толченникова Л.И., Шалимова Л.Л., Черкасова Н.С.)
На региональном уровне призеров не было, но Филатова Мария (ученица 10 кл., учитель Блохина Н.В.), заняла 92 место
«Кенгуру» - по математике
(Ответственный Исаева Л.В.– зам. директора по УВР)
Приняли участие 74 учащихся 2 – 10-х классов.
На региональном уровне призеров не было, но Зубанов Анатолий занял 92 место, а на районом уровне наши учащиеся вошли в десятку лучших:
Степченко Илья 8«Б» класс – 7 место (учитель Первезенцева Т.В.)
Малютин Иван 8 «Б» класс – 8 место (учитель Первезенцева Т.В.)
Котомина Дина 6 «А» кл. – 9 место (учитель Шульга И.Н.)
Наши выпускники принимали участие в конкуре
«Кенгуру выпускникам»: 15 учеников (учителя Первезенцева Т.В., Шульга И.Н.)
В этом учебном году наши учащиеся впервые принимали участие в международных игровых конкурсах.
«Золотое Руно» по истории мировой и художественной культуры – 25 учеников (учителя Палкина В.А., Мегега Т.Н., Исаева Л.В.).
«Британский Бульдог» по английскому языку – 30 учеников (учителя Кирюшина Е.К., Литвинова О.В., Посядо Н.Г., Чебанова Л.П.).
На региональном уровне призеров не было, но лучшие результаты были у Порватовой Анастасии в регионе 42 место (ученица 7 «Б» кл., учитель Посядо Н.Г.), Малютин Иван в регионе 90 место (ученик 8 «Б» кл., учитель Чебанова Л.П.), Филатова Мария – 97 место (ученица 10 кл., учитель Чебанова Л.П.).
Все участники конкурсов получили сертификаты. Победители по школе награждены подарками и грамотами. Благодарственными письмами за добросовестную подготовку учащихся к конкурсам отмечены учитель начальной школы Мегега Т.Н., учителя русского языка и литературы Блохина Н.В., Черкасова Н.С., учитель математики Первезенцева Т.В.
- Выставки, конкурсы соревнования различных уровней
Школа принимала активное участие в различных выставках, конкурсах, соревнованиях:
- В Московской открытой заочной олимпиаде по циклу гуманитарных наук.
( Бочкарева Наталья,
Калугина Дарья, Мизонова Валерия, Порватова Анастасия ученицы 7 «Б», учитель Черкасова Н.С., и учитель английского языка Посядо Н.Г.) призовых мест нет
- в областном конкурсе детского научно-фантастического
рисунка «Эра фантастики – 12» участвовали
Бочкарева Наталья, Калугина Дарья, призовых мест нет
Минков Владимир (учитель Черкасова Н.С.), призовых мест нет
Войтенок Татьяна,Чаркин Сергей, Федоров Дмитрий, призовых мест нет
Зорина Анна (учитель ИЗО Колкова Т.П.), призовых мест нет
Козлов Михаил, 3 место в районе
Шибакова Дарья, призовых мест нет
Кисилев Максим, Булат Виктория
Козлова Софья (учитель ИЗО Калинин Б.П.)
- во Всероссийском конкурсе детского рисунка призовых мест нет
«Добрый доктор Айболит»
Зеленова Кристина 4а
Чаркин Сергей 3 а
Иванова Светлана 4 а
Васильева Анастасия 3 а
Кошевая Виктория 3 а
Михайлова Валентина 3 а( учитель ИЗО Колкова Т.П.)
- В Межрегиональной заочной математической олимпиаде
для школьников 5-10 классов участвовали следующие ученики:
Ерин Никита (учитель Шульга И.Н.), призовых мест нет
Калугин Константин, Калугина Дарья,
Малютин Иван, Колмыкова Екатерина
(учитель Первезенцева Т.В.)
- Участники кружка «Экоград» (руководитель Воробьева Л.Н.) заняли призовые места в
- районном конкурсе «Зеленый мир» в номинациях:
«Экологический плакат» - Калугина Дарья (7-Б) 1 место
«Поделки из природного материала» -
коллективная работа 3 место
- районный конкурс экологических бригад и театров
(руководители: Воробьева Л.Н. и Куликова Г.И.) 1 место
- районном экологический конкурсе «Я – балашихинец» -
Гареева Светлана за исследовательскую работу о Пестовском парке 3 место
Резникоа Анастасия (11кл.) за работу по экологии Московской области диплом
Принимали участие в
- областном экологическом форуме восточной зоны Московской области диплом
- районной экологической игре «Мое Подмосковье»;
- районном слете школьных лесничеств.
Учащиеся нашей школы принимали активное участие и в спортивных мероприятиях. В этом направлении работали учителя физической культуры Твеленев С.В. и Лагутин И.Н., которые ведут различные секции. Под их руководством наши юные спортсмены принимали участие в следующих в районных спортивных соревнованиях:
- Мини-футбол.
- Легкоатлетический кросс.
- Настольный теннис.
- Волейбол.
- Плавание.
- Веселые старты.
- Легкоатлетическое многоборье.
- Лыжные гонки.
- Хоккей