Г. К. Гульбина Антропология Утверждаю: Декан гф рубанов В. Г. (подпись) 2005 г. Антропология (гсэ. В. 01 ) Рабочая программа
| Вид материала | Рабочая программа |
- Иерей Димитрий Моисеев Христианская антропология Христианская антропология. Антропология, 318.69kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины политическая антропология (название дисциплины), 442.84kb.
- Учебная программа курса Владивосток 2005 Министерство образования Российской Федерации, 216.63kb.
- Рабочая программа дисциплины Политическая антропология, 152.12kb.
- Тема философская Антропология, 1684.71kb.
- Программа Вступительных испытаний Врамках экзамена антропология и этнология по направлению, 495.45kb.
- П. А. Соловьева «утверждаю» Декан факультета А. А. Бирфельд (подпись) (фамилия, и о.), 170.13kb.
- Условлен рядом обстоятельств, в первую очередь появлением в середине 1990-х годов, 957.18kb.
- Рабочая программа по курсу «Антропология» Для студентов, обучающихся по специальности, 252.24kb.
- Программа вступительного экзамена в аспирантуру исторического факультета по специальности, 447.93kb.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ УМО доцента Г. К. Гульбина
Антропология
Утверждаю:
Декан ГФ Рубанов В.Г.
_________________________
(подпись)
«______» ____________ 2005 г.
АНТРОПОЛОГИЯ (ГСЭ.В.01.2.)
Рабочая программа для направления (специальности) для студентов специальности 080505 «Управление персоналом»
(номер и название направления, специальности, специализации)
Факультет ______гуманитарный__(ГФ)____________________________
(полное название и сокращенное обозначение)
Обеспечивающая кафедра философии___________________________
Курс _______
Семестр ____
Учебный план набора __2006____ года
Распределение учебного времени
Лекции __28___часов (ауд.)
Практические (семинарские) занятия __28_____часов (ауд.)
Курсовая работа в _ семестре _________часов (ауд.)
Всего аудиторных занятий _56_____часов
Самостоятельная (внеаудиторная) __51_____часов
работа
Общая трудоемкость _108_____часов
Экзамен в _1____семестре
__2007__
(год)
Предисловие
Рабочая программа составлена на основе ГОС специальности 080505 «Управление персоналом», утвержденного_ «17_»__03___2000 г.
(код и наименование) (дата)
________________________________________________________________
(обозначение или наименование другого документа университетского уровня по направлению, специальности, специализации)
рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей
кафедры философии________ _____________200 г., протокол № ______
(наименование кафедры) (дата)
2. Разработчик(и)
доцент _философии ______________ _Г. К. Гульбин__
(должность) (кафедра) (подпись) (И.О. фамилия)
3. Зав. кафедрой философии ___________ А.А. Корниенко
4. Рабочая программа согласована с факультетом, выпускающими кафедрами специальности; соответствует действующему плану.
Зав. выпускающей кафедрой __________________/____________________/
________________________________________________________________
ОПД.01
Ключевые слова: рабочая программа, содержание, оформление, требования, структурные элементы, экспертиза, согласование, утверждение, хранение, обращение
АННОТАЦИЯ
философия
521100
Кафедра философии
Доцент, канд. историч. наук Геннадий Константинович Гульбин
Телефон 563424
Цель: формирование знаний в области антропологии и устойчивой мотивации к самообразованию.
Содержание: Социобиопсихологическая сущность человека. История становления человека и его общества. Социальная теория пола. Классическая антропология и особенности биологического развития человека. Антропология как человекознание, смысл жизни.
Курс ( 1 сем. – экзамен).
Всего 108 ч., в т.ч. Лк.- 28 ч., Пр.- 28 ч.
1. Цель и задачи учебной дисциплины.
1.1. Цель: формирование у студентов знаний в сфере социальной антропологии и устойчивой мотивации к самообразованию и мировоззренческому размышлению. развитие общекультурной и профессиональной подготовки студентов: систематизация и углубление знаний о междисциплинарных связях, складывающихся между социальной антропологией и другими социальными, гуманитарными и естественными науками; изучение современных культурно- антропологических идей; развитие представлений об экоантропологическом знании и существовании на планете.
Содержание: курс по социальной антропологии знакомит с основными проблемами социальной антропологии, ее историей и основными этапами развития, и известными социальными учеными. В курсе излагаются проблемы социальной антропологии и философии человека, общества, истории. Изучение различных граней антропологической мысли и обогащает аргументацию, формирует взгляд на мире и способствует выработке самобытного мировоззрения. Завершив изучение дисциплины, специалист должен обладать следующими знаниями и умениями:
проводить исследовательскую работу в сфере социальной политики;
знать генезис и становление человека на планете;
иметь представление об особенностях расового и полового существования человека в разных регионах и различные эпохи;
понимать социокультурный характер поведения человека в обществе;
способствовать гуманизации социальной работы.
ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
формирование научного мировоззрения;
формирование представления об особенностях физического человека;
развитие мировоззрения студенческой общественности;
способствовать формированию личности студента;
выработать представление о междисциплинарности человекознания;
выявление специфики антропологического подхода в социальном
познании и изменении, общечеловеческих институтов в реальном мире;
знакомство с экоантропологическими идеями человекознания.
Данный курс предназначен для студентов, получающих специальность «социальная работа». Необходимость антропологического знания для этой специальности обусловлено объектами профессиональной деятельности специалиста в области социальной работы являются отдельные индивиды, семьи, группы, общности. Достижение образовательных целей предполагает освоение основных форм учебной работы: посещение лекций, работа на семинарских занятиях, выполнение самостоятельных и контрольных работ. Для выполнения самостоятельной работы темы теоретического курса по антропологии являются базовыми:
1. Предмет антропологии. Антропология в системе наук.
2. Антропогенез. Происхождение и эволюция человека.
3. Морфология человека.
4. Расоведение (этническая антропология)
5. Пол. Социальная теория пола.
6. Человек как личность, индивид, индивидуальность.
7. Смысл жизни человека.
Календарный план
| Темы | Лекции | Практические занятия |
| Тема 1. Антропология как классическая и человекознание | 6 ч. | 6 |
| Тема 2. Антропогенез | 6 ч. | 6 |
| Тема 3. Морфология человека | 6 ч. | 6 |
| Тема 4. Расоведение | 4 ч. | 4 ч. |
| Тема5. Пол. Социальная теория пола. | 2 | 2 ч. |
| Тема 6. Человек как личность. | 2 | 2 ч. |
| Тема 7. Смысл жизни человека. | 2 | 2 ч. |
Федеральный компонент: проводить исследовательскую работу в сфере социальной политики; знать генезис и становление человека на планете; иметь представление об особенностях этнического и индивидуального существования человека в разных регионах, понимать социокультурный характер поведения человека в обществе; способствовать гуманизации социальной работы.
Региональный компонент Философский аспект антропологии в Сибири
Университетский компонент Философский аспект антропологического образования в технических университетах