А. Н. Танерова «Утверждаю» Директор моу «Сернурская средняя (полная) общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского Союза А. М. Яналова О. А. Кропотова Программа
| Вид материала | Программа |
- Моу сернурская средняя (полная) общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского, 72.79kb.
- Героя Советского Союза Л. Г. Осипенко». «Утверждаю» Директор моу сош №288 М. Н. Сокур, 351.7kb.
- Героя Советского Союза Сережникова А. И. I. Общие положения > Положение о Web-сайте, 38.13kb.
- «Мечта разыскивает путь», 108.27kb.
- Героя Советского Союза Александра Васильевича Забояркина Происхождение млекопитающих., 51.43kb.
- Героя Советского Союза Л. Г. Осипенко» (полное наименование учреждения по Уставу) «утверждаю», 180.52kb.
- Героя Советского Союза Л. Г. Осипенко» (полное наименование учреждения по Уставу) «утверждаю», 264.11kb.
- Героя Советского Союза Л. Г. Осипенко» (полное наименование учреждения по Уставу) «утверждаю», 246.5kb.
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения Волоконовская, 822.48kb.
- Героя Советского Союза Калинина Н. Н. Волоконовского района Белгородской области имеет, 2364.13kb.
2004 год
1 Смоленцева Антонина
2 Андреянова Марина
3 Гусева Надежда
2
2006 год
1 Ермакова Алёна
2 Якимова Наташа
3 Волкова Светлана
4 Конаков Вадим
5 Викторова Оксана
6 Емелькина Диана
7 Мамаева Кристина
005год
1 Глазырин Алексей
2 Шмаков Дмитрий
3 Загоскин Евгений
4 Шарнин Александр
5 Гусева Марина
6 Попова Галина
7 Токтарова Наталия
8 Сандаков Антон
9 Яковлев Николай
10 Ярыгина Юлия
11 Камнева Елена
12 Богатырева Софья
13 Милютина Надежда
14 Осипова Ирина
Поступление выпускников за период с 2004 по 2006 год в престижные высшие учебные заведения Республики Марий Эл.
Анализ показывает, что в современное время растет престиж и количество поступивших в МГТУ выпускников школы, что является результатом тесного многолетнего сотрудничества данного учебного заведения и школы и результатом кропотливой профориентационной работы, а также уровня сдачи ЕГЭ.
Многолетнее действенное партнерство МарГУ и школы способствует количеству поступивших выпускников в данное учебное заведение. Самые популярные среди наших выпускников факультеты – энергетический, экономический, филологический.
Поступаемость в медицинские ВУЗы
и медицинские колледжи
С введением классов естественно-научного направления и тесного сотрудничества с биолого-химичесим факультетом Марийского государственного университета выпускники школы ежегодно поступают в престижные медицинские институты города Казани, Кирова, Ижевска и других городов. Каждый год выпускники поступают в медицинские колледжи города Йошкар-Олы и Советска.
Востребованность выпускников
Крайне важной является деятельность школы по вооружению учащихся базовыми знаниями, по предупреждению неуспеваемости. Можно сделать вывод о положительной динамике в режиме вопроса о предупреждении неуспеваемости и второгодничества. За 3 года только 3 ученика 9-го класса не получили аттестат об основном общем образовании. Ежегодно в 10 класс поступает до 80% выпускников основной школы. Ежегодно отслеживается уровень обученности учащихся, мотивированность на учёбу, на предметных олимпиадах, интеллектуальных марафонах, конкурсах «Ученик года»
Результаты районных и республиканских олимпиад по предметам.
| | 2003-2004 год | 2004-2005 год | 2005-2006год |
| Призёры республиканских олимпиад | 2 | 1 | 1 |
| Призёры районных олимпиад | 72 | 54 | 61 |
Участие учащихся в социальных проектах
| 1. | Республиканский конкурс экологических компьютерных проектов, посвящённых 85- летию образования республики Марий Эл | 2005 г |
| 2. | Республиканский конкурс исследовательских работ юных лесоводов | 2005 г |
| 3. | Республиканский литературный конкурс « Лес в творчестве юных» | 2005 г |
| 4. | Республиканская научно- практическая конференция « Школьная информатика» | 2004, 2005 г 2006 г |
| 6. | Межрегиональный форум « Бизнес. Технологии. Инновации» | 2005 |
| 7. | Районная экологическая конференция | 2006 г |
Участие учащихся в общественных и творческих организациях.
| Учебный год | Всероссийский межрегиональный конкурс | Республиканский конкурс | Районный конкурс |
| 2003-2004 | - | 4 | 9 |
| 2004-2005 | 2 | 8 | 24 |
| 2005-2006 | 4 | 16 | 48 |
Эффективное использование современных образовательных технологий.
Характеристика учителей.
Качественный состав педагогических работников школы
Всего педагогов в школе –64
| № п/п | Категория работников | 2003-2004 учебный год | 2004-2005 учебный год | 2005-2006 учебный год | ||||||
| | | высшая | первая | вторая | высшая | первая | вторая | высшая | первая | вторая |
| 1. | Руководящие работники | 2 | 2 | | 2 | 2 | | 2 | 4 | |
| 2. | Математика | 1 | 4 | | 1 | 4 | | 3 | 2 | |
| 3. | Русский язык | 1 | 8 | | 1 | 8 | | 1 | 8 | |
| 4. | Информатика | | 1 | | | 1 | | | 1 | |
| 5. | История | 1 | 1 | | 1 | 1 | | 1 | 1 | |
| 6. | Химия | 1 | | | 1 | | | 1 | | |
| 7. | Физика | | 2 | | | 2 | | | 2 | |
| 8. | Физическая культура | 1 | 1 | | 1 | 1 | | 1 | 1 | |
| 9. | Иностранный язык | 3 | 2 | | 3 | 2 | | 3 | 2 | |
| 10. | Технология | 3 | 1 | | 3 | 1 | | 3 | 1 | |
| 12. | ОБЖ | | 1 | | | 1 | | | 1 | |
| 13. | Музыка | | 1 | | | 1 | 1 | | 1 | 1 |
| 14. | Психология | 1 | | | 1 | | | 1 | | |
| 15. | География | 1 | | | 1 | | | 1 | | |
| 16. | Биология | 1 | 1 | | | 1 | | | 2 | |
| 17. | Начальные классы | 9 | 1 | | 7 | 3 | | 7 | 3 | |
| 18. | Социальный педагог | | | | | | | | 3 | |
| 19. | Педагог доп. образов., вож. | | 2 | | 2 | 2 | | | 2 | |
| 20. | Организатор досуга, восп.ГПД | | 2 | | 2 | 2 | | | 2 | |
| 21. | МХК | | | | | | | | | |
| 22. | Итого: руководящих работников | 4 | | | 4 | | | 6 | | |
| 23. | Педагогов | 72 | | | 72 | | | 70 | | |
| 24. | Всего с творческой категорией | 25 | 31 | | 26 | 33 | 1 | 24 | 37 | |
а)сведения о составе учителей
| | Всего | До 30 лет | От 30 до 40 лет | От 41 до 50 лет | 51-60 лет | Свыше 65 лет |
| Учителя: | 65 | 10 | 20 | 18 | 17 | |
| А) высшей квалификац. категории | | | 4 | 8 | 11 | |
| Из них имеют почетные звания | | | 1 | 4 | 9 | |
| Б) 1 квалиф. категорию | | 6 | 14 | 10 | 5 | |
| Из них имеют почетные звания, госуд. награды | | | | 1 | 1 | |
| В) вторую категорию | | 1 | | | | |
| Из них имеют почетные звания | | | | | | |
| Г) 7-11 разряды | | 3 | 2 | | 1 | |
| Из них имеют почетные звания | | | | | 1 | |
б) по уровню образования:
| Категория специалистов | Высшее педагогическое | Незаконченное высшее | Средне-специальное | Среднее |
| Учителя начальных классов | 12 | - | - | - |
| Учителя II III ступени обучения | 50 | - | 2 | - |
в) по стажу работы:
| 1-3 года | 4-10 лет | 11 -20 лет | 21-30 лет | Свыше 30 лет |
| 3 | 10 | 20 | 21 | 10 |
г
) по квалификационным категориям:| Работники с высшей категорией | С I квалификационной категорией | Со II квалификационной категорией |
| 21 | 37 | 1 |
Анализ качественного состава педколлектива школы показал динамику роста профессионального уровня учителей, за 3 года количество учителей, имеющих первую и высшую квалификационную категорию увеличилось на 23%. Выросла активность учителей, их стремление к творчеству, увеличилось число учителей на 15 % , участвующих в инновационных процессах школы.
д) количество работников, имеющих отличия
| Всего | Заслужен-ный учитель РМЭ | Почётный работник общего образования | Отличник народного просвещения | Грамота Министерства образования | Грамоты правительств Республики Марий Эл |
| | 1 | 15 | 5 | 51 | 4 |
е) учителя, имеющие публикации.
| | Иванова С. Н. Глушкова С.А | « Классный руководитель» |
| 1. | Яковлева Р И | Журнал «Иностранные языки в школе» 2003 г |
| 2 | Макарова Э В | Сборник статей «Психолого- педагогические проблемы совершенствования системы повышения квалификации» 2005 г |
| 3 | Григорьева Т С | Журнал «Учитель»2004 г |
| 4. | Токтарова В П | Журнал «Учитель» 2006 г |
| 5. | Мокан И И | Журнал «Учитель» 2006 г |
| 6. | Иванова Л А | Журнал «Учитель» 2003 г, |
| 7. | Лоскутова И П | Сборник статей « Инновационные подходы в управлении качеством образования» 2005 г |
| 8. | Шмакова Н М | Журнал « Учитель» 2005 г |
| 9. | Мамаева Л И | Книга « Мелодия родного края» 2005 г |
| 10. | Кропотова Г А , Иванова Е Ю | Журнал «Учитель» 2006 г |
| 11 | Глушкова С А | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 12. | Иванова Л Г | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 13. | Волкова Л В | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 14. | Волкова Т С | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 15. | Перминова Г Ю | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 16. | Вознесенская М С, Липатникова Г Ю | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 17. | Окунева З С | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 18. | Лапина Н В | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 19. | Окунева Л И | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 20. | Заболотских И А | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 21. | Иванова С Н | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 22. | Афанасьева Н С | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
| 23. | Шмакова Н М | Журнал « Учитель» 2005 г |
| 24. | Губина О М | Журнал « Методический калейдоскоп» 2006 |
ж) кадрами обеспечены
з) коллектив школы стабильный, текучести кадров нет. Отношения между учителями и администрацией школы основаны на взаимопонимании и доверии.