Програма науково-практичної конференції «моделювання управлінської діяльності керівника навчального закладу» 12-13 листопада 2008 року

Вид материалаДиплом

Содержание


«моделювання управлінської діяльності керівника навчального закладу»
Порядок роботи
Мокану Г.Я.
Кирик Л.В.
Мишачков М.І.
Гавриш Р.Л.
Подобный материал:

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ

УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ

ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ КАМ’ЯНЕЦЬ-ПОДІЛЬСЬКОГО МІСЬКВИКОНКОМУ




Програма

науково-практичної конференції


«МОДЕЛЮВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКА НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ»


12-13 листопада 2008 року


м. Кам'янець-Подільський

2008

Мета конференції

Визначення наукових та технологічних засад моделювання управлінської діяльності керівника як важливого чинника розвитку соціокультурного та інформаційно-освітнього простору закладу освіти.


Завдання конференції
  1. Аналіз стану і перспектив розвитку інноваційних моделей закладів освіти та управління ними.
  2. Розвиток теоретичних основ та обмін досвідом з питань ефективного моделювання управління інноваційними освітніми закладами в умовах трансформаційних та інтеграційних процесів.
  3. Систематизація інформації щодо конструктивного функціонування моделей управлінської діяльності керівника закладу освіти в сучасних умовах.
  4. Вироблення рекомендацій щодо стратегій і тактик реалізації моделей управлінської діяльності керівників закладів освіти на основі розвитку їх професійної компетентності.


Місце проведення

Управління освіти і науки Кам’янець-Подільського міськвиконкому:

м. Кам’янець-Подільський, Хмельницької області, вул. Північна, 96-а.


ПОРЯДОК РОБОТИ

12 листопада 2008 року

8.00 – 9.00 Заїзд учасників конференції, поселення

9.00 – 9.30 Сніданок

9.30 – 10.00 Реєстрація в управлінні освіти і науки

10.00 – 13.00 Відкриття конференції, пленарне засідання

13.00 – 14.00 Обід

14.00 – 15.00 Продовження пленарного засідання

15.00 – 18.00 Екскурсія по історичному заповіднику

18.00 – 19.00 Вільний час

19.00 – 21.00 Вечір знайомств

13 листопада 2008 року

8.00 – 8.30 Сніданок

9.00 – 11.00 Практична частина

Засідання секцій на базі освітніх закладів м. Кам’янця-Подільського

11.30 – 13.00 Круглий стіл. Підведення підсумків

13.00 – 14.00 Обід

14.00 Від’їзд учасників конференції

12 листопада 2008 року


Пленарне засідання


Регламент роботи:

Доповіді: 20 хв.

Виступи: 10 хв.


10.00. Відкриття конференції.

Привітання учасників конференції:

  1. Нестерук А.М. – міський голова.
  2. Жолобок Н.В. – в.о. начальника управління освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації.


Виступи на пленарному засіданні

  1. Тюрін В.П. – начальник управління освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради.

Моделювання інноваційного освітнього середовища в регіоні”
  1. Єльнікова Г.В. – завідуюча кафедри менеджменту освіти, економіки та маркетингу УМО АПН України, доктор педагогічних наук, професор.

„Теорія і методика моделювання управлінської діяльності керівника навчального закладу”.
  1. Войтенко В.І. – ректор Хмельницького ОІППО, Заслужений працівник освіти України.

„Впровадження інноваційних моделей навчальних закладів в регіоні”.
  1. Маслов В.І. – професор кафедри менеджменту освіти, економіки і маркетингу УМО АПН України, доктор педагогічних наук.

„Методологічні засади підвищення ефективності управління загальноосвітнім навчальним закладом”.
  1. Мишачков М.І. – начальник відділу освіти Роздольненської райдержадміністрації АР Крим.

„Використання рейтингових систем в оцінюванні якості управлінської діяльності керівників закладів освіти”.
  1. Дороніна М.С. – завідуюча кафедри соціології та психології управління ХНУ, доктор економічних наук, професор.

„Модернізація функцій керівника навчального закладу в сучасних соціально-економічних умовах”.
  1. Федоров Г.В. – професор кафедри менеджменту освіти, економіки та маркетингу УМО АПН України.

„Організація маркетингової діяльності у сучасному загальноосвітньому закладі”.
  1. Берека В.Є. – кандидат педагогічних наук, доцент, ректор Хмельницького гуманітарно-педагогічної академії

Магістерська підготовка майбутніх менеджерів освіти в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії”.

  1. Химинець В.В. – проректор з навчально-методичної роботи Закарпатського ОІППО, доктор фізико-математичних наук, професор

„Інновації в управлінській діяльності керівника навчального закладу”.
  1. Гавлітіна Т.М. – проректор з наукової роботи, завідувач, доцент кафедри управління освітою, кандидат педагогічних наук.

„Моделювання науково-дослідної, експериментальної роботи керівника на шляху до школи майбутнього”.
  1. Гуменюк В.В. – завідуюча кафедри управління освітою Хмельницького ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент

„Модернізація управлінської діяльності керівників ДНЗ в контексті європейської освітньої інтеграції”.
  1. Полякова А.А. – доцент кафедри соціології та психології управління ХНЕУ, кандидат педагогічних наук, доцент

„Проблеми підвищення якості освіти у вищому навчальному закладі”.
  1. Мельник В.К. – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту освіти, економіки та маркетингу

Розвиток управлінської компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу”.


13 листопада


9.00. – 11.00. – Робота секцій:


Секція № 1 (на базі КПНУ)

Підвищення ефективності управління

вищого навчального закладу в сучасних умовах


Керівники секції: Єльнікова Г.В., Дороніна М.С.

Секретар: Мокану Г.Я.


Єльнікова Г.В. – завідуюча кафедри менеджменту освіти, економіки та маркетингу УМО АПН України, доктор педагогічних наук, професор

Теоретичні та психологічні засади адаптивного управління.


Зелюк В.В. – к.п.н., ректор Полтавського ОІППО імені Остроградського

Стратегія розвитку сучасного закладу освіти”.


Галус О.М. – проректор Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії

Моделювання структури педагогічного управління адаптації майбутніх вчителів у системі ступеневої освіти”.


Ріктор Т.Л. – доцент кафедри економіки та управління персоналом УМО АПН України

Система освіти як базис формування управлінської еліти держави”.


Машкіна Л.А. – кандидат педагогічних наук, доцент, проректор з педагогічної практики Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії

Використання інноваційних технологій в процесі професійної підготовки педагогічних кадрів”.


Ковальчук П.П. – проректор з моніторингу якості освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

«Управління розвитком закладу післядипломної педагогічної освіти на основі моніторингових досліджень».


Редько С.І. – перший проректор економічно-технологічного університету м. Бровари, кандидат психологічних наук

Управління розвитком персоналу вищого навчального закладу”.


Віднічук М.А. – ректор Рівненського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент

Інноваційні підходи до забезпечення організації безперервної освіти педагогічних кадрів в сучасних умовах”.


Каліночкіна Ю.М. – зав. лабораторією допрофільної підготовки та профільного навчання ХОІППО, аспірантка ХГПА

Модель управлінської діяльності керівника освітнього округу”.


Бойко І.І. – завідуюча кафедри менеджменту освіти

Професійна компетентність керівника закладу освіти”


Соловей М.В. – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки Хмельницького національного університету

Соціокультурні виклики сучасного суспільства в контексті науково-практичної підготовки майбутнього педагога”.


Мокану Г.Я. – старший викладач кафедри управлінської діяльності ВІППО

Розвиток профкомпетентності керівника в системі післядипломної педагогічної освіти”.


Секція № 2

Управління вищими навчальними закладами І-ІІ рівня акредитації


Керівник: Мельник В.К.

Секретар: Кузик Н.Є.


Чорний А.А. – директор індустріального коледжу

З досвіду управління сучасним коледжем”


Решетюк Г.М.директор коледжу харчової промисловості

Особливості управління коледжем в ринкових умовах”


Сільченко Н.А.директор коледжу будівництва, архітектури та дизайну

Моделювання управлінської діяльності керівника ВНЗ”


Муравка Т.П. – директор коледжу Подільського державного аграрно-технічного університету

Зміст та структура професійної компетентності керівника профільного коледжу”


Фесік Л.І. – заст. Директора з виховної роботи державного вищого навчального закладу «Чернівецький політехнічний коледж»

Адаптивне управління вищим навчальним закладом І рівня акредитації”.


Цопа В.Г. – директор планово-економічного технікуму-інтернату

Робота керівництва коледжу по працевлаштуванню”


Нелюбов Р.М. – директор училища культури

Організація підвищення професійної компетентності педагогічного персоналу училища”


Белявський В.В. – директор медичного училища

Організація спільної роботи вищого навчального закладу та медичних установ міста”


Чекригін Б.Ф. – директор Кам’янець-Подільського вищого професійного училища

Управлінська діяльність керівника вищого професійного училища”.


Чорний В.П. – директор вищого професійного училища автомобільного транспорту і будівництва

Управління розвитком навчально-технічної бази вищого професійного училища”


Загіка О.О. – заст. директора з навчально-виховної роботи НВЦ вищого професійного училища №25 м. Хмельницького

Практика використання інноваційних освітніх технологій у навчально-виховному процесі вищого професійного училища”.


Секція № 3

Управлінська діяльність керівника дошкільного навчального закладу

Керівник: Маслов В.І.

Секретар: Кирик Л.В.


Кирик Л.В. – завідуюча ДНЗ №21 м. Кам’янця-Подільського

Моделювання управлінської діяльності в питанні роботи з педагогічними кадрами”


Конфітовська С.І. – завідуюча ДНЗ № 20 м. Кам’янця-Подільського

З досвіду управлінської діяльності керівника ДНЗ №20”


Бойко Н.В. – завідуюча ДНЗ №7 м. Кам’янця-Подільського

Зміст та організація управління дошкільним навчальним закладом”


Циганюк Л.А. – завідуюча ДНЗ №8 м. Кам’янця-Подільського

Модель управління дошкільним закладом в умовах модернізації освіти”


Сухова М.М. – завідуюча ДНЗ №15 м. Кам’янця-Подільського

Основні аспекти управлінської діяльності дошкільним закладом”


Стасюк О.С. – завідуюча ДНЗ №9 м. Кам’янця-Подільського

Досвід управління дошкільним навчальним закладом”.


Секція № 4

Управлінська діяльність керівника загальноосвітнього навчального закладу в ринкових умовах

Керівник: Мельник В.К.

Секретар: Кузема О.Л.


Мишачков М.І. – начальник управління освіти Роздольненської райдержадміністрації АР Крим.

Управління діяльністю завідуючих навчальними кабінетами у сучасному загальноосвітньому закладі”.


Калініна Н.М. – зав. лабораторією управління освітніми закладами інституту педагогіки АПН України

Особливості інформаційної діяльності керівника ЗНЗ”.


Щоголєва Л.О. – завідуюча кафедри управлінської діяльності ВІППО, доцент

Реалізація моделі формування управлінської компетентності керівника навчального закладу”.


Лелюх В.М. – начальник управління освіти Пирятинської райдержадміністрації Полтавської області

Зміст та організація атестації загальноосвітніх навчальних закладів”.


Кузема А.Л. – директор ЗНЗ №6 м. Кам’янця-Подільського

З досвіду управлінської діяльності керівника ЗНЗ”.


Сенчук Ж.О. – ст.. викладач кафедри управління освітою ХІППО

Моделювання системи інформаційного забезпечення управління інноваційною діяльністю вчителів ДНЗ”


Слободянюк В.П. – директор ЗНЗ №15 м. Кам’янця-Подільського

Зміст та організація управлінської діяльності керівника сучасної школи в ринкових умовах”.


Ящук М.А.директор ЗНЗ №12 м. Кам’янця-Подільського

Підвищення ефективності внутрішкільного управління в сучасному ЗНЗ”.


Секція № 5

Системний підхід до моделювання управлінської діяльності

ліцеями, гімназіями, НВК


Керівник секції: Федоров Г.В.

Секретар: Танська Т.В.


Ковальська О.П. – заступник директора з виховної роботи НВК №2 м. Хмельницького

„Моделювання управлінської діяльності керівників ЗНЗ щодо забезпечення правової освіти учнів”


Красіцький П.В. – директор гімназії м. Хмельницького

Зміст та організація управлінської діяльності керівника ЗНЗ нової формації”.


Гавриш Р.Л. – кандидат історичних наук, доцент, доцент кафедри менеджменту освіти Полтавського ОІППО імені М.В.Остроградського

Громадська позиція керівника загальноосвітнього навчального закладу”


Кирик М.М. – директор гімназії м. Кам’янця-Подільського

Спрямування управлінської діяльності на формування всебічно-розвинутої особистості”.


Танська Т.В. – директор СЗОШ №5 м. Кам’янця-Подільського

Модель розвитку закладу сучасних освітніх технологій”.


Собко Н.А – директор Хмельницького НВК №6

Державно-громадське управління навчальним закладом”.


Троян А.М. – директор НВК №9 м. Кам’янця-Подільського

З досвіду управління НВК естетичного виховання”


Королюк С.В. – завідувач кафедри менеджменту освіти Полтавського ОІППО імені М.В.Остроградського

Розвиток управлінської компетентності керівників шкіл у між курсовий період підвищення кваліфікації”.


Секція № 6

Удосконалення управління позашкільними навчальними закладами


Керівник: Чернуха-Годзецька К.М.

Секретар: Ткач Л.І.


Ткач Л.І. – директор Міжшкільного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді

Роль позашкільного закладу у вихованні особистості людини”


Ткачук О.В. – директор Центру дитячої творчості

Управління розвитком дитячої творчості”


Луданний О.Г. – директор Станції юних техніків

Розвиток Станції юних техніків в умовах соціально-економічних перетворень в країні”.