Министерство образования и науки Республики Казахстан международная образовательная корпорация
Вид материала | Краткое содержание |
СодержаниеЭкономические методы управления |
- Министерство образования и науки Республики Казахстан Комитет по контролю в сфере образования, 555.37kb.
- Министерство образования и науки республики казахстан проект государственный общеобязательный, 1504.72kb.
- Министерство образования и науки, 41.74kb.
- Министерство образования и науки республики казахстан северо-Казахстанский государственный, 251.11kb.
- Международным Банком Реконструкции и Развития, подписанного 24 ноября 2010 года, Министерство, 215.46kb.
- Министерство образования и науки Республики Казахстан Министерство охраны окружающей, 89.6kb.
- Қазақстан министерство республикасының образования и науки білім және ғылым республики, 2662.98kb.
- Инструктивно-методическое письмо об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных, 2335.09kb.
- Министерство образования и науки Республики Казахстан ргкп «Алматинский музыкальный, 81.68kb.
- Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования и науки Республики, 249.4kb.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОРПОРАЦИЯ
КАТАЛОГ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«5В050600 – ЭКОНОМИКА»
(ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ)
Алматы 2011
№ | Наименование дисциплин | Трудоемкость, кредит | Блок дисциплин | Семест. | Краткое содержание дисциплин, основные разделы | Цель и задачи преподавания дисциплин |
1 | IK 1101 История Казахстана | 3 | ООД | 1 | Данная дисциплина отражает историю развития общества в Казахстане с древнейших времен до наших дней. Рассматриваются этническая и политическая история древних насельников Казахстана; материальная и духовная культура казахов, их духовное наследие на территории Евразии; социально- политическое развитие Казахстана в тюркский период, в эпоху монгольского нашествия; послемонгольское развитие тюркских народностей; образование Казахского ханства; процесс присоединения Казахстана к России; история развития Казахстана в составе Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный и советский период истории, историю современного Казахстана на путях преобразования и независимости как независимого суверенного государства | Целью преподавания дисциплины «История Казахстана» является формирование исторического сознания у студентов; освещение по-новому известных и ранее скрывавшихся фактов истории от древности до наших дней; поиск новых подходов в освещении культуры казахов в системе кочевой цивилизации; изучение духовного наследия наших предков; формирование системных исторических знаний об обществе. Основной задачей преподавания дисциплины является уделение особого внимания формированию у студентов активной социальной позиции. |
2 | Pil 1102 Философия | 3 | ООД | 2 | Философия, ее предмет и функции. Философия в культурно-историческом контексте. Исторические типы философствования в контексте культуры Древнеиндийская философия. Древнекитайская философия в период расцвета китайской культуры. Философия в античной культуре. Феномен философии в средневековой культуре. Арабо-мусульманская философия. Философия в культуре Ренессанса и Реформации. Феномен философии в казахской культуре Советская Философия. Западная философия в. канун ХХ1 в. Философия бытия. Философская антропология. Социальная философия. Философия культуры. Философия истории. Философия политики. Философия образования. Философия глобальных проблем | Цель курса: дать студентам основы научного мировоззрения, представление о сущности, назначении, смысле жизни человека, помочь им в формировании и развитии культуры мышления, дать им ценностную ориентацию в быстро меняющемся мире. Задачи курса: cпособствовать дальнейшему развитию гуманитарного образования студентов, расширению поля их гуманитарной культуры; научить студентов видеть общую панораму историко-философского процесса. |
3 | KYa 1103 Казахский (русский) язык | 6 | ООД | 1,2,3 | Совершенствование языковой и коммуникативной компетенции на основе языка специальности. «Языковая компетенция»: «Грамматика», «Лексика», «Стилистика». Функционально-категориальное описание грамматических форм с учетом: категориального значения, морфологического выражения и синтаксической роли. «Лексика»: общенаучная и специальная терминология. «Стилистика»: функциональные стили современного русского языка: разговорный, научный, официально-деловой, публицистический, стиль художественной литературы. Научный стиль. Лексические, морфологические, синтаксические особенности научной речи. Жанры научного стиля. «Коммуникативная компетенция»: реальные ситуации и речевое поведение, аудирование, чтение, говорение, письмо; умения и навыки анализа и переработки текста; диалогической и монологической речи, научной и профессиональной речи. | Получение будущими специалистами теоретических знаний и практических навыков для освоения государственного языка, языка бытового общения, для получения сведений страноведческого характера, для заполнения деловых бумаг на государственном языке, а также владение государственным языком на профессиональном уровне. |
4 | IYa 1104 Иностранный язык | 6 | ООД | 1,2,3 | Программа предусматривает обучение студентов по пяти уровням, которые определяются уровнем довузовской подготовки. Уровень довузовской подготовки определяется по итогам тестирования. Для этого ППС АЯ разработаны «Критерии оценки знания языков». Пятиуровневая система предусматривает следующую градацию: уровень V – продвинутый(Advanced), уровень IV – выше среднего(Upper-Intermediate), уровень III – средний (Intermediate), уровень II – ниже среднего (Pre-Intermediate), уровень I – элементарный(Elementary). Программой обучения предусматривается проведение практических занятий. Предусмотрена работа с видео и аудиоматериалами, а также с обучающими компьютерными программами. | Данная дисциплина ставит перед собой цель - обучение студентов всем видам речевой деятельности, а именно аудированию, говорению, чтению и письму. Студенты получают информацию о стране изучаемого языка, а также навыки работы с литературой по специальности |
5 | Inf 1105 Информатика | 3 | ООД | 1 | Формы представления информации. Общее представление о системах счисления и двоичной арифметике. Архитектура современной вычислительной техники. Техническое обеспечение современных ПК. Представление информации в компьютере. Структурная схема ЭВМ Фон-неймановского типа. Основы организации памяти компьютера, принцип программного управления; функциональная и структурная организация компьютера, сетевые технологии обработки данных. Программное обеспечение компьютера. Операционные системы. Языки программирования общего назначения. Основы защиты информации. | Создать необходимую основу для использования современных средств вычислительной техники и пакетов прикладных программ при изучении студентами общетехнических и специальных дисциплин в течение всего периода обучения. |
6 | Eko 1106 Экология и устойчивое развития | 2 | ООД | 2 | Понятие экологии и устойчивого развития, становление экологии и устойчивого развития как науки. Цель, задачи, методы науки. Место и роль науки в решении современных экономических и политических проблем. Факторы окружающей среды, их классификация и влияние на биологическое разнообразие. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Учение о биосфере. Природные ресурсы и рациональное природопользование. Экономическая оценка природных ресурсов. Глобальные экологические проблемы. Основные подходы к организации экологического мониторинга и контроля состояния окружающей среды. Международное сотрудничество в области охраны природы. Устойчивое развитие как путь обеспечения будущих поколений природными ресурсами | Целью преподавания дисциплины «Экология и устойчивое развитие» является получение теоретических знаний и практических навыков, необходимых для понимания места и роли экологии в решении проблем устойчивого развития, современных экологических и политических проблем. Формирование у студентов экологического мышления и основополагающих инженерно-экологических знаний. |
7 | Cos 1107 Социология | 2 | ООД | 2 | Статус социологии в системе социального знания. Структура социологического знания. Макро- и микро социология. Теоретическая и прикладная социология. Законы и категории социологии. Методология социологии. Взаимосвязь социологии с другими социально-гуманитарными науками. Основные направления в истории социологии. Основные этапы в становлении социологии.. Социология ХХ века. Развитие социологической мысли в России. Развитие социологической мысли в Казахстане. Элементы социальной жизни. Общество как социальная система. Социальные институты и социальные процессы. Социальная структура и социальная стратификация. Социологическая характеристика личности. Структура личности. Содержание процесса социализации, его главные механизмы. Девиация и социальный контроль. Специальные социологические теории. Социология образования. Политическая социология. Экономическая социология. Социология семьи. Социология культуры. Социология массовых коммуникаций. Прикладная социология. Структура программы социологического исследования. Основные методы сбора информации, их классификация. | Вырабатывает у студентов научное представление о социологическом подходе к анализу общества. Даёт знания о различных направлениях социологической науки, природе возникновения социальных общностей и социальных групп, видах и направления социальных процессов; типологии и основных условиях возникновения и развития социальных движений, факторах социального развития, формах социальных взаимодействий |
8 | Pol 2108 Политология | 2 | ООД | 3 | Политология как наука. Объект и предмет политологии. Политическая философия, политическая социология, политическая этика, политическая история как составные части политической науки. Основные этапы становления и развития политической науки. История политической мысли Казахстана. Политическая система общества. Государство и гражданская общество, их происхождение, сущность. Генезис идеи гражданского общества. Политические партии и общественные движения, их понятия, место и роль в общественной жизни казахстанского общества. Политические режимы: понятие, типы. Понятие и проблемы модернизации политической системы. Политический процесс и политическая деятельность. Политическое сознание и политическая культура. | Политология – важная учебная дисциплина в системе социогуманитарного образования. Политология изучает законы функционирования политики, ее исторического развития. Содержание политологии составляют также проблемы власти, государства и межгосударственных отношений. |
9 | OP 2109. Основы права | 2 | ООД | 3 | Теория государства и права. Основные понятия о государстве. Основные понятия о праве и правовых явлениях. Правоотношения. Правонарушение и юридическая ответственность. Конституционное право - ведущая отрасль права Республики Казахстан. Административное право Республики Казахстан и государственное управление. Административная ответственность. Общие положения о гражданском праве Республики Казахстан. Право собственности. Положения об обязательствах. Наследственное право. Общая характеристика отдельных институтов гражданского права Республики Казахстан. Основы семейного права РК. Основы финансового права Республики Казахстан. Финансовая деятельность государства. Банковская деятельность. Банковская система РК. Основы налогового права. Налоговая система РК. Основы трудового права и права социального обеспечения. Основы уголовного права Республики Казахстан. Страховое право. Основы экологического права РК. Основы земельного права РК. Процессуальное право РК. | Целью дисциплины является уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений, складывание устойчивых навыков применения законодательства. Недостаточная правовая осведомленность влияет на состояние правопорядка в стране. Поэтому в процессе изучения курса большое внимание уделяется действующим законам и другим нормативным актам Республики Казахстан |
10 | OBZh 1110 Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | ООД | 2 | Роль современного государства в обеспечении безопасности жизнедеятельности. Организационные и теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера. Опасности среды обитания человека. Защита населения в ЧС. Устойчивость работы промышленных объектов. Спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения. | Целью преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» является ознакомление студентов с единым комплексом знаний и практическими достижениями в области безопасности труда, промышленной экологии, чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера и гражданской защиты. |
11 | ET 1201 Экономическая теория | 2 | БД | 1 | Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества Основы общественного производства Отношения собственности и их роль в экономике Формы общественного хозяйства Основы теории спроса и предложения Основы теории индивидуального воспроизводства. Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия. Издержки и доход предприятия (фирмы). Рынки факторов производства и формирование факторных доходов Национальная экономика как система. Макроэкономическое равновесие Цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики | Цель курса: формирование экономического образа мышления, овладение студентами методологии изучения экономических процессов для самостоятельного применения способов, методов и инструментов анализа в любой сфере экономики.Задачи изучения дисциплины:
|
12 | Mat 1202 Математика в экономике | 3 | БД | 2 | Программа дисциплины «Математика в экономике» включает в себя следующий учебный материал: - линейная алгебра; - элементы аналитической геометрии; - введение в анализ; - теория вероятностей; - математическая статистика | Цель дисциплины: освоение математического аппарата помогающего моделировать, анализировать и решать экономические задачи с приложениями, при необходимости с использованием компьютерной технологии; помочь студентам усвоить математические методы, дающие возможность изучать и прогнозировать процессы и явления из области будущей деятельности студентов как специалистов Основная задача: развитие логическое и алгоритмическое мышления; освоение приемы исследования и решения математически формализованных задач; овладение простейшими численными методами. |
13 | Mic 1203 Микроэкономика | 2 | БД | 2 | Предмет микроэкономики и методология микроэкономического анализа. Рыночная экономическая система и рыночный механизм. Теория поведения потребителей. Поведение производителей. Издержки производства. Концентрация капитала и рыночная власть. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции. Поведение фирмы в условиях монополии. Поведение фирмы в условиях олигополии. .Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции. Рынок труда. Рынок капитала. Рынок земли. Инновационные рынки. Провалы» рынка и государственное регулирование | Микроэкономика исследует цели и средства отдельных экономических субъектов, условия совместимости их хозяйственных деятельности, механизмов взаимодействия и координации индивидуальных экономических субъектов. В современных условиях в экономике эта координация осуществляется через механизм рыночного ценообразования, которой и является предметом исследования микроэкономики |
14 | Mac 2204 Макроэкономика | 2 | БД | 3 | Предмет макроэкономики и особенности макроэкономического анализа Макроэкономические показатели Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица. Инфляция Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель АD-AS Потребление и сбережения Спрос и предложение денег Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM Накопление капитала и экономический рост. Бюджетный дефицит и государственный долг Платежный баланс и валютные курсы Режимы обменного курса и совокупный спрос Международная торговля и торговая политика | Целью макроэкономики являются изучение экономических явлении в государстве: выпуск, занятость и стабильность уровня цен при свободных рынках. Макроэкономические проблемы невозможно решить с позиции отдельного потребителя, фирмы, отрасли. Макроэкономика не просто описывает экономику страны, а выявляет закономерности ее развития, исследует причинно-следственные связи в экономике. Изучение курса «Макроэкономика» позволяет студентам правильно оценить экономическую ситуацию в стране и принять грамотное экономическое решение по тем или иным проблемам. |
15 | Pre 3205 Предпринимательское право | 2 | БД | 4 | Предпринимательское право как комплексная отрасль права. Предпринимательская деятельность (понятие, виды и формы). Правовой статус предпринимателя. Субъекты предпринимательской деятельности. Правовой режим имущества в предпринимательской деятельности. Предпринимательский договор. Юридическая ответственность в предпринимательской деятельности. Защита прав предпринимателей и потребителей, разрешение хозяйственных споров. | Целью изучения курса является формирование у студентов знаний о совокупности норм, регулирующих предпринимательские отношения в РК, а также теоретических и практических вопросах правового регулирования предпринимательской деятельности в РК. Задачами изучения курса является- формирование следующих знаний и навыков: а) знание основных источников предпринимательского права. б) знание видов и форм предпринимательства, прав и обязанностей предпринимателя, способов защиты прав предпринимателя и потребителя, основных направлений государственной поддержки и защиты предпринимательства, юридической ответственности предпринимателя и др.; в) умение применять принципы и нормы, регулирующие предпринимательские отношения, на практике; г) умение составлять правовые договоры в сфере предпринимательской деятельности и др. |
| Sta 2306 Статистика | 3 | БД | 3 | В содержание дисциплины входят темы: Предмет и задачи статистики. Статистическое наблюдение. Статистическая сводка и группировка. Абсолютные и относительные величины. Средние величины и показатели вариации. Выборочное наблюдение. яды динамики. Индексы. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений. Статистика населения и трудовых ресурсов. Система национальных счетов, основные макроэкономические показатели. Статистика уровня жизни населения | Цель преподавания: изучение статистической методологии: общих принципов, приемов, методов сбора, обработки анализа статистических данных, изучение закономерностей и тенденции развития массовых общественных явлений и процессов, их количественной характеристики. Задачи изучения курса: - изучение методологии исследование состояния, развития, структуры и взаимосвязей общественных явлений, их статистического моделирования и прогнозирования, принципов организации статистического наблюдения и сбора статистической информации; - изучение теоретических основ построения систем показателей социально-экономической статистики; - освоение основных категории, понятий, классификаций, группировок используемых в социальной – экономической статистике в соответствии с принципами систем национальных счетов; - обучение навыкам использования статистических методов анализа в исследовании динамики социально-экономических процессов, оценки влияния факторов на изменения уровня эффективности производства; - овладение методикой обобщения статистической информации на макроуровне для своевременно принятия управленческих решений. |
| GRE 2207 Государственное регулирование экономики | 3 | БД | 5 | Теоретический аспект государственного регулирования экономики и его объект. Понятие методологии ГРЭ и ее основные элементы . Организационные основы регулирования экономики и его зарубежный опыт .Экономический рост: основные факторы и государственные меры по его обеспечению Социально-экономическое прогнозирование и планирование как начальный этап деятельности государства по регулированию экономики Направления научно-технического прогресса и роль государства в его ускорении Государственное регулирование рациональной занятости и социальной защиты населения Формирование и механизмы осуществления инвестиционной политики государства Система государственных мер по эффективному использованию земельных ресурсов Финансово-бюджетные методы регулирования экономики Государственное регулирование социально – экономического развития регионов Казахстана Регулирование природоохранной и внешнеэкономической деятельности государства | Целью изучению данного курса является выявления закономерностей взаимодействия рыночного и государственного механизма регулирования, умение анализировать методы и инструменты государственного воздействия, применяемые на разных фазах экономического цикла, изучение проблем и перспектив экономического развития Казахстана. В результате изучения курса студент должен: - понимать механизм реализации форм государственной политики; - уметь анализировать применяемые методы и инструменты государственного регулирования национальной экономики; - владеть навыками самостоятельной оценки экономических проблем современного мира в условиях глобализации. |
| Eko 2208 Эконометрика | 2 | БД | 4 | В содержание дисциплины входят темы: Основы эконометрики. Математические основы регрессионно-корреляционного анализа. Нелинейные эконометрические модели. Множественная регрессия и корреляция Динамический ряд. Сведения из теории вероятностей и математической статистики | Цель преподавания дисциплины. дать студентам основы количественного анализа реальных экономических явлений, опираясь на современное развитие теории и наблюдения зависимостей и законов, проверки постулируемых отношений. Задачи изучения дисциплины. являются получение студентами знаний и навыков в области современных проблем, подходов и методов эконометрического исследования экономических процессов. Результатом изучения курса должно стать понимание путей эмпирического изучения связей и зависимостей, а также умение самостоятельно строить и исследовать простую эконометрическую модель. |
| Mar 2209 Маркетинг | 3 | БД | 4 | В содержание дисциплины входят темы: Теоретические основы и концепции маркетинга. Маркетинговая среда. Поведение потребителей на товарных рынках. Маркетинговые исследования. Сегментирование рынка. Товар в системе маркетинга. Товарная политика в маркетинге. Ценовая политика в маркетинге. Сбытовая политика в маркетинге. Коммуникационная политика в маркетинге. Реклама в системе маркетинга. Планирование и контроль маркетинга. Стратегическое планирование в маркетинге. Международный маркетинг. Маркетинг услуг и некоммерческой деятельности | Цель курса – изучение теоретических основ и категориально-понятийного аппарата маркетинга, а также овладение практическими навыками по применению элементов и принципов маркетинга в деятельности фирм и компании. Задачи курса: изучение и систематизация знаний по следующим вопросам: – теоретические основы и концепции маркетинга; – маркетинговая среда и ее составляющие; – системы маркетинговой информации и маркетинговых исследований; – основы теории потребительского поведения на рынках; – методические основы сегментирования рынка и позиционирования товара; – товарная политика в системе маркетинга; – ценообразование и ценовые стратегии; – системы распределения и товародвижения; – продвижение товаров и услуг; – процесс управления, планирования и контроля маркетинга. |
| Mут 2210 Менеджмент | 3 | БД | 4 | Предмет и метод науки управления. Сущность и принципы менеджмента. Методологические основы менеджмента в Казахстане. Понятие и виды организации. Внутренняя и внешняя среда организации. Информационное обеспечение менеджмента. Коммуникации в менеджментеУправленческие решения в менеджменте Экономические методы управленияСоциально-психологические методы управленияОрганизационно-распорядительные методы управления. Функции управления. Руководство: власть, влияние и партнерство. Лидерство: стиль руководства и имидж менеджера. Управление конфликтами, стрессами и изменениями. Кадровая политика фирмы. Культура управленческой деятельности. Корпоративная культура управления. Деловая этика менеджера | Цель дисциплины «Менеджмент» состоит в изложении курса с теоретико-методологических позиций, развития и применения теории и практики управления в условиях рыночных отношений. В соответствии с данной целью ставятся следующие задачи: - формирование у студентов целостной системы знаний теории и практике менеджмента; - изучение передового зарубежного опыта и возможности его применения в Казахстанской практике; - научить студентов с экономической точки зрения правильно оценивать перспективы и особенности хозяйственного управления организацией; - изучить методы, формы и механизм обеспечения эффективного управления на различных уровнях |
| Fin 2211 Финансы | 3 | БД | 3 | Сущность, функции и роль финансов в общественном воспроизводстве. Организация финансовой системы. Финансовая политика и финансовый механизм. Финансы хозяйствующих субъектов. Общая характеристика государственных финансов. Государственные доходы и расходы Налоги и организация налоговой системы Государственный бюджет. Государственные внебюджетные фонды. Государственный кредит и государственный долг. Финансы домашних хозяйств. Страхование. Государственное финансовое регулирование экономики. Финансовый рынок. Финансы в системе внешнеэкономических связей. Финансы и инфляция | Цель дисциплины – обеспечить теоретическую и практическую подготовку студентов в усвоении финансовых категорий, понятий, терминов, их классификации, значении и месте в социально-экономических процессах Задачами дисциплины является: изучение природы финансов, особенностей их функционирования, возможностей механизма категории в эффективном развитии общественного производства, достижение понимания взаимосвязи и взаимодействия форм организации финансов и методов их применения в конкретных условиях социально-экономического развития общества. |
| FRP 2212 Финансовые рынки и посредники | 3 | БД | 4 | Финансовые рынки и его профессиональные участники выполняют функции перелива временно свободных денежных средств и капитала, привлеченных средств внутренних и внешних инвесторов в приоритетные и высокодоходные отрасли экономики, способствуют интеграции экономики в международные сообщества. Кроме того, такие качественные показатели, как законодательное регулирование, информационная открытость, дивидендная политика и другие важнейшие показатели, также должны соответствовать общепринятым стандартам, развивающегося финансового рынка. | Целью данного курса является глубокое овладение слушателями знаний и методологий эффективного управления операциями на современных финансовых рынках. Наиболее полное усвоение большинства вопросов, рассматриваемых в программе курса, предполагает наличие у студентов твердых знаний по общим курсам экономической теории и международных экономических отношений. |
| EP 3213 Экономика предприятия | 3 | БД | 5 | Дисциплина включает: основные производственные фонды, износ и амортизация основных фондов; заработная плата; производительность труда; ценообразование; стратегия предприятия. | Целью преподавания является получение теоретических знаний и практических навыков, необходимых для анализа ситуаций которые возникают и повторяются на практике в реальном секторе экономики. |
| Бухгалтерский учет | 3 | ПД | 5 | Программа дисциплины «Бухгалтерский учет» включает в себя следующий учебный материал: Концепции и принципы бухгалтерского учета; Принцип двусторонности и балансовое уравнение; Двойная запись и бухгалтерские счета; Учетный цикл и подготовка финансовой отчетности; . Учет доходов и денежных средств; Запасы и себестоимость реализованной продукции; В необоротные активы: учета, износ и амортизация; Учет расходов; Учет обязательств и капитала; Подготовка финансовой отчетности. | Цель изучения дисциплины состоит в приобретении основ бухгалтерского учета, получении навыков и техники его ведения в организациях в соответствии с действующими национальными и международными стандартами, принципами бухгалтерского учета, нормативно-правовыми документами. Задачи изучения дисциплины состоят в рассмотрении на протяжении всего курса представления о роли и назначении основополагающих принципов бухгалтерского учета в современных условиях; приобретении теоретических и практических навыков организации учетного процесса в организациях; ознакомление с системой счетов бухгалтерского учета, технологией обработки учетной информации, учетными регистрами и формами бухгалтерского учета. |
| Международная экономика | 2 | ПД | 4 | Международная экономика как составная часть общей теории рыночной экономики. Международная микроэкономика и макроэкономика. Становление и структура международной экономики. Возникновение мирового рынка и мирового хозяйства. Классические теории международной экономики. Теория соотношения факторов производства. Общее равновесие в международной торговле. Воздействие международной торговли на распределение доходов. Альтернативные теории международной торговли. Внешнеторговая политика и её инструменты. Международное движение капитала и международное кредитование. Международная миграция рабочей силы. Международная передача технологий. Международная валютно-финансовая система. Валютный курс и его регулирование. Международные финансовые рынки. Платёжный баланс страны и регионов мира. | Целью курса является формирование у студентов теоретических знаний о современных формах, закономерностях развития международных экономических отношений и практических навыков и анализа сложных явлений в мирохозяйственных связях в условиях глобализации мировой экономики. Задачами являются: изучить систему современных международных экономических отношений и их основные формы; сформировать представление об основных закономерностях и направлениях развития современных международных экономических отношений; разобраться в фундаментальных и актуальных текущих вопросах международных экономических отношений; иметь представление о месте и роли Республики Казахстан в системе мирохозяйственных связей; уметь анализировать информацию о состоянии отдельных сфер международных экономических отношений для принятия соответствующих управленческих решений и оценки их эффективности в условиях рыночной экономики |
| Экономика природопользования | 2 | ПД | 7 | Взаимосвязь основных аспектов природопользования: технического, экономического и социально-политического. Своеобразие прояления основных экономических законов в природопользовании. Экономические проблемы создания и функционирования природно-техногенных комплексов. Экономическая оценка природных ресурсов. Правила лицензирования природопользования. Составление договоров на комплексное природопользование, на временно согласованный лимит. Базовые и дифференциальные нормативы платы за природопользование, затраты на эксплуатацию объектов природопользования. Экономическая оценка различных услуг в сфере природопользования. Правила образования и использования внебюджетных экологических фондов, экологического страхования, наложения штрафов. Экономическая оценка ущерба от негативного антропогенного воздействия. Определение экономической эффективности природоохранных мероприятий. Расчет стоимости природоохранных объектов. Комплексная эколого-экономическая экспертиза | Экономика природопользования нацеливает студентов на приобретение необходимых теоретических знаний о природопользовании, состоянии и охране окружающей среды, роли природных ресурсов в обществе и экономике государства, единстве и взаимосвязи социально-экологических процессов, экономическом механизме природопользования, путях рационального природопользования и научно-технического прогресса в этой области, международном опыте охраны окружающей среды. |
| Предпринимательство | 3 | ПД | 6 | Предпринимательство, его виды, условия становления, формы организации. Предпринимательская тайна и способы ее защиты. Предпринимательский риск, его классификация. Методы снижения рисков. Организация, оплата труда и управление персоналом. Организация коммерческих сделок. Анализ и оценка эффективности предпринимательской деятельности. Ответственность предпринимателей. Деловое общение. Конкуренция в сфере предпринимательства. Планирование предпринимательской деятельности. Финансирование предпринимательской деятельности. Государственная поддержка предпринимательства. Инфраструктура поддержки предпринимательства. Франчайзинг: комплексная предпринимательская лицензия. Прекращение предпринимательской деятельности. | Основной задачей является изучение студентами предпринимательской деятельности, документов, регламентирующих деятельность предприятия в различных организационно-правовых формах, этапов создания предприятия; организационно-правовых аспектов различных форм собственности; состава и характеристики учредительных документов; этапов регистрации, реорганизации и ликвидации предприятий. |
| Планирования деятельности предприятия | 2 | ПД | 6 | Значение планов в рыночной экономике. Место и значение функций планирования. Основы внутрифирменного планирования. Принципы построения системы внутрифирменного планирования. Методы внутрифирменного планирования. Процесс внутрифирменного планирования на предприятии, его этапы. Организация плановой работы на предприятии. Понятие плановых норм и нормативов, их роль в плановой деятельности предприятия. Классификация плановых норм и нормативов и характеристика. Трудовые нормативы, их виды и назначение. Материальные нормативы, их виды и применение. Методы разработки плановых норм и нормативов. Сущность, элементы системы прогнозирования. Классификация прогнозов | Целью преподавания дисциплины является изучение теоретических и практических основ планирования деятельности предприятия с новых рыночных позиций, основных видов, методов и принципов планирования на современных предприятиях различных форм собственности, существующих в рыночной системе важнейших планово-экономических механизмов, нормативов и показателей эффективного использования ограниченных производственных ресурсов для достижения конечной цели предприятия. |
| Анализ данных и прогнозирование экономики | 2 | ПД | 6 | Представление данных. Типы данных. Методы представления данных. Графические формы описания данных. Числовые характеристики данных. Анализ временных рядов. Модели тенденции развития. Сезонные и циклические колебания. Адаптивные и мультипликативные методы прогнозирования. Авторегрессионные модели. Доверительные интервалы прогноза. Прогнозирование социально-экономических процессов. Многомерный статистические методы. Дисперсионный анализ. Факторный анализ. Метод главных компонент. Кластерный анализ. Регрессионный анализ кластеров. Дискриминантный анализ. Применение дискриминантного анализа в социально-экономических исследованиях | Целью курса «Анализ данных и прогнозирование экономики» является изучение последствий деятельности всех организаций, определения влияния факторов на их отклонения, для выявления в дальнейшем недостатков и резервов, а также разработка методов, направленных на обновление и увеличение объемов производства и реализации, повышения эффективности и стабильности их работы. В результате изучения курса студент должен иметь представление о содержании экономического анализа данных и прогнозировании, а также ее целях и основных функциях, овладеть методами и приемами управленческого и финансового анализа, знать направления и пути осуществления финансового планирования, уметь проводить стратегическое и прогнозное планирование деятельности, проводить комплексный анализ финансового состояние организации. |
| OP 4307 Организация производства | 2 | ПД | 7 | Организационные структуры управления в строительстве. Организация проектирования и изысканий. Поточный метод организации производства. Календарное планирование строительства зданий и сооружений. Организационно-технологическая подготовка строительства. Организация транспорта в строительстве. Организация эксплуатации строительных машин. Организация материально-технического обеспечения строительства и складское хозяйство. Обеспечение строительства водой, электроэнергией и временными зданиями. Управление качеством строительства и сдача объектов в эксплуатацию. | Целью и задачей курса является изучение теоретических основ организации, планирования и управления производством в современных экономических условиях хозяйствования |
Ответственный ассоц.проф. Даурбекова С.Ж.
Исполнитель: Кулахмедова Г.Т./18.11.2011г.