Аннотации программ дисциплин

Вид материала

Документы

Содержание

Вариативная часть
Культура речи
Этика государственной службы и государственного служащего
С1.дв3 дисциплины по выбору

Подобный материал:

Аннотации программ учебных дисциплин основной образовательной программы по направлению, 5252.4kb.
Аннотации примерных программ дисциплин профессионального цикла (вариативная (профильная), 110.56kb.
Аннотации программ дисциплин, 849.25kb.
Направление: Информатика и вычислительная техника (552800), 659.51kb.
Аннотации рабочих программ дисциплин подготовки бакалавров по направлению 150100, 1497.02kb.
Аннотации рабочих программ дисциплин подготовки бакалавров по направлению 150400., 1630.48kb.
Аннотации программ дисциплин по направлению 231300. 62 Прикладная математика, 505.37kb.
032700. 62. 01 Отечественная филология: русский язык и литература аннотации рабочих, 1833kb.
Аннотации программ дисциплин Аннотация дисциплины, 37.75kb.
Приложение ж аннотации программ дисциплин аннотация дисциплины, 466.89kb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ

Психология и педагогика

Культура речи

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Место дисциплины в структуре ООП: относится к вариативной части цикла гуманитарного, социального и экономического цикла.

Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебного предмета «Литература», «Риторика» основной образовательной программы среднего (полного) общего образования.

Данная дисциплина занимает важное место в системе подготовки специалиста таможенного профиля, способного логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

Социология

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Место дисциплины в структуре ООП: относится к дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла.

Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебного предмета «Обществознание» основной образовательной программы среднего (полного) общего образования; а так же дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла: «История» (базовая часть), «Психология и педагогика» (базовая часть).

Учебная дисциплина «Социология» является предшествующей для дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла «Философия» (базовая часть).

Содержание дисциплины: Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепции социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом обществе. Методы социологического исследования.

С1.ДВ1 ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ

С1.ДВ2 ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ

Этика государственной службы и государственного служащего

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Место дисциплины в структуре ООП: относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

Для изучения курса необходимо обладать знаниями, полученными при изучении дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла: «История» (базовая часть), «Философия» (базовая часть), «Социология» (вариативная часть), «Культурология» (вариативная часть), «Этика деловых отношений» (вариативная часть дисциплина по выбору).

Учебная дисциплина «Этика государственной службы и государственного служащего» является предшествующей для дисциплин профессионального цикла: «Управление персоналом в таможенных органах» модуля «Управление таможенным делом» (базовая часть), «Социально–психологический мониторинг таможенного персонала» (вариативная часть).

Содержание дисциплины: Основы государственной службы. Государственная служба в системе государственной власти и государственного управления. Теория (компетенция) государственной гражданской службы. Этика приоритетные аспекты государственного управления. Профессиональная этика и служебный этикет. Морально–правовые основы служебного поведения государственных служащих Российской федерации.

Основы конституционного права

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час).

Цели дисциплины

Конституционное право является центральной отраслью правовой системы, регулирующей общественные отношения, связанные с принадлежностью и организацией верховной власти в государстве, определением основ общественного и государственного устройства, а также принципиального положения личности в государстве. Определяя устройство верховной власти в государстве, конституционное право устанавливает принципы регулирования всего публичного права. Регулируя же принципиальное положение личности в государстве, оно задает принципы регулирования всех отраслей национальной правовой системы. Таким образом, конституционное право образует своеобразное ядро национальной правовой системы.

Целью изучения курса «Основы конституционного права» является получение представлений об основах национальной правовой системы России.

Задачи изучения дисциплины:

получение системных представлений о ведущей отрасли правовой системы, теории конституции, истории конституционного развития России, содержании конституционного права (федерального и субъектов РФ), практике применения конституционно-правовых норм; усвоение фундаментальных ценностей российского государственного и общественного устройства; формирование гражданской позиции студентов, чувства национального достоинства, воспитание уважения к правам и интересам личности.

Основные дидактические единицы (разделы):

Вопросы теории конституционного права;
Конституционно-правовой статус личности;
Высшие органы государственной власти Российской Федерации;
Федеративное устройство. Организация государственной власти в субъектах Федерации;
Организация местного самоуправления.

В результате изучения дисциплины «Основы конституционного права России» студент-специалист должен:

знать: основные этапы истории развития конституционного права, основные конституционно-правовые учения; специальную конституционную терминологию; систему источников конституционного права и их основное содержание; основы конституционного статуса человека и гражданина в Российской Федерации, основы статуса Президента РФ, Правительства РФ, Федерального Собрания РФ и иных высших органов государственной власти; характерные черты федеративного устройства Российской Федерации, основы организации государственной власти в субъектах Федерации, основы местного самоуправления;

уметь: использовать современные информационные технологии (справочные правовые системы, Интернет) для получения доступа к источникам информации, вести дискуссию, публично выступать, воспринимать конституционные тексты, понимать их, использовать логический, доктринальный, грамматический, исторический и другие способы толкования правовых норм использовать их в своей деятельности, давать нормативное и теоретическое обоснование своего решения, составлять правоприменительный акт;

владеть: методологией обучения, навыками работы с учебной и научной литературой, работы в библиотеке, приемами информационно-описательной деятельности (систематизация, классификация, группировка данных).

Виды учебной работы: лекции (24 ч.), семинарские занятия (28 ч.), рубежный контроль (2 ч.), самостоятельная работа студентов (54 ч.).

Изучение дисциплины заканчивается сдачей экзамена.

С1.ДВ3 ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ