Уважаемые коллеги!

Вид материалаЗадача

Содержание


Работы принимаются до 10 октября 2011 года.
Часть I. Реферат
Таблица 1. Изменение Fрез – суммарной силы притяжения Солнца планетами
Примечание. Точка солнечного апекса – точка пересечения вектора скорости Солнца относительно ближайших звёзд с поверхностью небе
Часть III. Астрономические наблюдения
Таблица 1. Результаты наблюдений Солнца
Таблица 2. Результаты наблюдений захода Солнца
Подобный материал:

Уважаемые коллеги!


Высылаем Вам задания IX летней олимпиады по астрономии для учащихся Витебской области 2011.

Ответы на задания присылаются по почте в Государственное учреждение образования «Витебский областной институт развития образования» Шингаревой Светлане Михайловне по адресу: 210602, г. Витебск, пр-т. Фрунзе, 21, каб. 207. (Телефон для справок: 36-26-66, 89-68-105 МТС)

Оформление ответов на задания:

Решения задач можно оформить в обычной ученической тетради, оформление реферата стандартное.

Страницы реферата должны быть пронумерованы. Первая страница (номер 1 на ней не ставится) реферата – титульный лист, на котором указаны тема реферата и сведения об авторе, следующая страница — оглавление. Реферат должен быть разбит по разделам, разделы озаглавлены, в конце реферата приводится пронумерованный список источников, в тексте указаны ссылки на номер источника.


Работы принимаются до 10 октября 2011 года.


ЗАДАНИЯ

IX заочной летней олимпиады по астрономии учащихся

Витебской области. 2011 год

Часть I. Реферат


Задание № 1.

Напишите реферат на тему «Карликовые планеты в Солнечной системе».

Часть II. Задачи


Задача № 1.

В предположении, что Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун движутся вокруг Солнца в одной плоскости по круговым, концентрическим орбитам и в некоторый начальный момент времени находились на одной прямой, вычислить величину Fрез – суммарной силы тяготения, действующей на Солнце со стороны планет, на протяжении следующих 100 лет с интервалом в 1 год.

Определите максимально возможное значение Fрез. макс на исследуемом интервале и оцените вклад планет земной группы в максимально возможное значение Fрез.

Опишите ваш способ решения задачи, формулы, по которым проводились расчёты, последовательность (алгоритм) вычислений.

Результаты оформить в виде графика (по оси Х – время t, по оси Y - Fрез) и таблицы 1.

Таблица 1.

Изменение Fрез – суммарной силы притяжения Солнца планетами

на протяжении 100 лет с интервалом в 1 год.





t (годы)

Fрез

Fрез макс

на исслед. интервале

Fрез макс

без влияния

планет земной группы

1

0










2

1










3

2

























100

99










101

100











Задача № 2.

Часть 1. Подсчитайте по звёздной карте N1 - количество звёзд ярче 1 звёздной от северного полюса мира до суточной параллели δ = - 30˚ между линиями склонения:

1) от α = 16ч 40м до α = 22ч 40м;

2) от α = 22ч 40м до α = 04ч 40м;

3) от α = 04ч 40м до α = 10ч 40м;

4) от α = 10ч 40м до α = 16ч 40м.


Результаты оформите в виде таблицы 1.


Таблица 1. Количество звёзд ярче 1 звёздной от северного полюса мира до суточной параллели δ = - 30˚.

Интервал значений прямого восхождения

N1

1) от α = 16ч 40м до α = 22ч 40м;




2) от α = 22ч 40м до α = 04ч 40м;




3) от α = 04ч 40м до α = 10ч 40м;




4) от α = 10ч 40м до α = 16ч 40м.





Часть 2. Подсчитайте по звёздной карте N2 - количество звёзд от 4 до 1 звёздной величины от северного полюса мира до суточной параллели δ = - 30˚ между линиями склонения:

1) от α = 16ч 40м до α = 22ч 40м;

2) от α = 22ч 40м до α = 04ч 40м;

3) от α = 04ч 40м до α = 10ч 40м;

4) от α = 10ч 40м до α = 16ч 40м.


Результаты оформите в виде таблицы 2.


Таблица 2. Количество звёзд от 4 до 1 звёздной величины от северного полюса мира до суточной параллели δ = - 30˚.


Интервал значений прямого восхождения

N2

1) от α = 16ч 40м до α = 22ч 40м;




2) от α = 22ч 40м до α = 04ч 40м;




3) от α = 04ч 40м до α = 10ч 40м;




4) от α = 10ч 40м до α = 16ч 40м.





Задача № 3.

Постройте чертёж небесной сферы, если известно, что в некоторый момент времени два наблюдаемых небесных тела, находящихся на одной суточной параллели, касаются их альмукантаратов в различных точках. Один из альмукантаратов имеет максимально возможные размеры и длиннее вто­рого в два раза. Зенитное расстояние Солнца максимально, точка солнечного апекса в этот момент находится в верхней кульминации.

На чертеже отметьте небесный экватор, математический горизонт, небесный меридиан, суточную параллель, альмукантаранты, положение Солнца, точку солнечного апекса, точки: зенита и надира (Z, Z′), юга и севера (S, N), верхнюю и нижнюю точки небесного экватора (Q, Q′), северного и южного полюса мира (PN , PS), северного и южного полюса эклиптики (ПN , ПS ).

Определите:

А) дату и всемирное время, описываемых событий;

Б) географи­ческие координаты места наблюдения;

В) горизонтальные и экватори­альные координаты обоих небесных тел;

Г) горизонтальные координаты полюсов эклиптики.


Примечание. Точка солнечного апекса – точка пересечения вектора скорости Солнца относительно ближайших звёзд с поверхностью небесной сферы.


Задача № 4.

Чему равна максимальная продолжительность полного лунного затмения для наблюдателя, находящегося на Земле и на борту космической станции? Космическая станция движется в плоскости небесного экватора по круговой орбите на высоте 300 км.

Как зависит величина максимальной продолжительности лунного затмения для космического наблюдателя от радиуса орбиты космической станции? Предложить формулу зависимости.

К какому пределу стремится величина максимальной продолжительности лунного затмения для наблюдателя находящегося на борту космической станции при увеличении радиуса орбиты?


Задача № 5.

Блеск новой звезды, вспыхнувшей в созвездии Лебедя 29 августа 1975 года, увеличился с 21m до 2m . В спектре этой звезды линия водорода с длиной волны 4861Å была смещена к синему концу спектра на 41Å.

Определить, во сколько раз увеличилась при вспышке светимость звезды и с какой скоростью была сброшена оболочка.


Часть III. Астрономические наблюдения

Задание № 1.

В июле и августе не менее 3 раз (в начале, в середине и в конце месяца) из наблюдений за солнечной тенью от вертикально стоящего предмета определите:

T0 - время наступления полдня;

h0 - высоту и A0 - азимут Солнца в полдень;

h-1 - высоту и A-1 - азимут Солнца за 1 час до наступления полдня;

h-2 - высоту и A-2 - азимут Солнца за 2 часа до наступления полдня;

h+1 - высоту и A+1 - азимут Солнца через 1 час после наступления полдня;

h+2 - высоту и A+2 - азимут Солнца через 2 часа после наступления полдня.


Результаты наблюдений оформите в виде таблиц 1 и 2, где Di – дата наблюдения.

.

Таблица 1. Результаты наблюдений Солнца



Дата

T0

h0

A0

1

D1 июль 2011










2

D2 июль 2011










3

D3 июль 2011










4

D4 авг 2011










5

D5 авг 2011










6

D6 авг 2011











Таблица 2. Результаты наблюдений захода Солнца



Дата

h-2

A-2

h-1

A-1

h+1

A+1

h+2

A+2

1

D1 июль 2011

























2

D2 июль 2011

























3

D3 июль 2011

























4

D4 авг 2011

























5

D5 авг 2011

























6

D6 авг 2011