Доклад состоит из следующих разделов
| Вид материала | Доклад |
- Доклад состоит из следующих разделов, 296.98kb.
- Бизнес-план принято составлять, придерживаясь определённой структуры, перечня разделов, 477.95kb.
- Справочник состоит из следующих разделов, 2077.26kb.
- Доклад мдоу детский сад общеразвивающего вида II категории №84 "Одуванчик, 222.33kb.
- Экзамен по специальности состоит из следующих разделов: исполнение программы на основном, 54.59kb.
- Бюллетень новых поступлений за III квартал 2008г г. Поронайск, 2008, 455.42kb.
- «Финансовое планирование как составная часть бизнес-плана», 341.61kb.
- Отчет состоит из следующих разделов : Введение Общая информация о школе (краткие сведения), 726.39kb.
- Программа «бакалавр» " Социальная психология", 107.58kb.
- Отчет состоит из следующих разделов: Общая характеристика учреждения. Особенности образовательного, 1929.79kb.
Налажена тесная связь с районным Советом ветеранов, реабилитационным центром для пенсионеров.
2.5.Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся
Сохранению и укреплению здоровья обучающихся в школе содействует:
- наличие в учебном плане школы таких предметов, как экология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности;
- ведение уроков здоровья и уроков общения в 1-4 классах (программы классных часов «Поговорим о здоровье» и программа интегрированного курса «Уроки здоровья» (авт. к.б.н.профессор О.С.Гладышева);
- занятия в кружках и секциях школьников 1-11-х классов.
Кроме того, в школе оборудованы:
- медицинский кабинет
- кабинет психолога
- спортзал и спортплощадка
- Столовая
Распределение учащихся на медицинские группы (за 4 года)
Из диаграммы видно, что по результатам м/о 2009г. возросло число обучающихся с основной группой здоровья и уменьшилось с подготовительной и специальной, количество освобожденных значительно снизилось.
С
уммарные данные по группам здоровья учащихся (за 3 года)
Анализ данных показывает, что:
- С 1 группой здоровья на первой ступени обучения количество обучающихся увеличилось на 7 человек, на 2 ступени – увеличилось на 12 человек, на 3 ступени показатель не изменился – всего 1 обуч.. Общий показатель детей с первой группой возрос с 3,4% до 7%.
- Со второй группой здоровья снижения нет
- С третьей группой здоровья снижение составило 3 %
- Показатель 4 группы составляет 1%(по району-1%)
Процент учащихся, занимающихся физкультурой и спортом
Число освобожденных в течение всего учебного года в 2007-08 у/г - 7,в 2008-09у.г. – 13, в 2009-2010г- 8 чел., от общего количества учащихся школы – 1,5 % (по району-1%). Из 11 осв. по району – 8 учеников нашей школы.
Питание обучающихся в школе
Традиционно составлено расписание питания учащихся, назначена брокеражная комиссия. Имеется план работы брокеражной комиссии. Проведен ряд проверок работы школьной столовой: о наличии и правильном ведении необходимой документации, о хранении продуктов питания, о поведении учащихся в обеденном зале, о качестве питания и др. Качество питания признано удовлетворительным. Реагировали на все замечания учителей и уч-ся, устраняли недостатки совместно с работниками столовой.
Охват детей горячим питанием вырос по сравнению с предыдущими годами.
2.6. Обеспечение условий безопасности
1. Безопасность школы обеспечивается штатным сотрудником охраны.
2. Установлена кнопка тревожной сигнализации.
3. Смонтирована система автоматической пожарной безопасности и оповещания людей о пожаре(2004год).
4.Охранное оборудование (противопожарное, противотравматическое и др.) – наименование, количество, в расчете на число учащихся:
5. Мероприятия по обеспечению безопасности (перечень):
- плановые тренировки по действию в случае возникновения пожара;
- дежурство учителей на переменах и во время внеклассных мероприятий;
- беседы и инструктажи с сотрудниками и учащимися;
- классные часы по правилам ТБ и ДД;
- участие в районном месячнике безопасности
- участие в районных соревнованиях «Школа безопасности»,
«Зарница», «Безопасное колесо»
- встречи учащихся и сотрудников с представителями служб
ГО и ЧС, ГИБДД.
- обученность персонала в области охраны труда и ТБ (%): 100%
6. Мероприятия, проводимые в сотрудничестве с ГИБДД, МЧС:
- встречи с сотрудниками ГИБДД
- встречи с сотрудниками РОВД
- Школа безопасности «Зарница»
- «Безопасное колесо»
7.Мероприятия в системе внутришкольного контроля по учету
посещаемости занятий:
- учет пропусков учебных занятий классными руководителями,
ведение журналов;
- административный контроль.
- деятельность Совета по профилактике правонарушений
- индивидуально-профилактические беседы
Раздел 3. основные образовательные результаты
3.1.Результативность образовательной деятельности школы за 2010-2011 учебный год
Качество обученности по итогам 2010/2011 учебного года
| Класс | Кол-во уч-ся | Окончили уч. год на: | Качество обученности (%) | Кл.руководитель | |
| «4» и «5» | Только на «5» | ||||
| 1-а | 27 | Не оценивается | | Черняева Н.Н. | |
| 1-д | 21 | Не оценивается | | Орлова Л.Г. | |
| 2-а | 26 | 15 | 4 | 73 | Горшкова С.Ю. |
| 2-б | 25 | 11 | 1 | 48 | Смирнова Г.В. |
| 2-д | 24 | 14 | 8 | 92 | Малыгина А.А. |
| 3-а | 27 | 17 | 3 | 74 | Иванова Е.А. |
| 3-б | 10 | 5 | - | 50 | Евстюничева Е.В. |
| 3-д | 19 | 12 | 5 | 89 | Горохова Л.В. |
| 4-а | 28 | 12 | - | 43 | Щукина М.М. |
| 4-д | 23 | 14 | 6 | 87 | Мясникова О.А. |
| 1-4 | 182/230 | 100 | 27 | 70 | |
| 5-а | 27 | 14 | 5 | 70 | Воронина Т.В. |
| 5-д | 25 | 9 | 1 | 40 | Лапкина Н.Н. |
| 6-а | 26 | 7 | - | 27 | Кувшинова Л.В. |
| 6-д | 25 | 11 | 3 | 56 | Глушкова Г.А. |
| 7-а | 22 | 5 | 3 | 36 | Евдокимова И.А. |
| 7-д | 23 | 7 | 8 | 65 | Луника Е.П. |
| 8-а | 17 | 4 | 1 | 29 | Хохлова Т.Ю |
| 8-б | 23 | 4 | - | 17 | Ломтева Г.П. |
| 8-д | 21 | 8 | 2 | 48 | Осокина Г.А. |
| 9-а | 18 | 8 | - | 44 | Абаимова Е.А. |
| 9-б | 14 | 2 | - | 14 | Малыгина Т.В. |
| 9-д | 22 | 5 | 4 | 41 | Надькина Г.И. |
| 5-9 | 263 | 84 | 27 | 42 | |
| 10-а | 28 | 12 | 5 | 61 | Степанова Л.А. |
| 11-а | 14 | 5 | 2 | 50 | Щаницина И.М. |
| 11-д | 16 | 9 | 2 | 69 | Дрягалина Н.М. |
| 10-11 | 58 | 26 | 9 | 60 | |
| ИТОГО | 503/551 | 210 | 63 | 54 | |
В целом по школе по итогам учебных четвертей качество обученности стабильно.
Мониторинг посещаемости учащихся в текущем учебном году.
Педагогический коллектив школы понимает, что хорошая посещаемость учебных занятий учащимися в результате даст и хорошее качество знаний и успеваемость, поэтому в школе сложилась определенная система работы и контроля посещаемости учащимися учебных занятий (ежеурочный контроль учителями-предметниками, ежедневный контроль социальным педагогом, еженедельные отчеты классных руководителей и т.д.) Администрацией школы своевременно выясняются причины пропусков учебных занятий учащихся. К обучающимся наиболее часто пропускающим уроки без уважительных причины применяются соответствующие меры: беседы, посещение на дому, приглашение на Совет профилактики, постановка на внутришкольный учет, приглашение на комиссию по делам несовершеннолетних при Администрации района, постановка детей на учет в КДН, ПДН..
| Уч.год | Пропущено уроков | |||
| всего | по болезни | по уваж.причине | без уваж. причины | |
| 2010/2011 | 42659 | 33130 | 6095 | 3434 |
1.В среднем на одного ученика приходится пропущенных всего – 77 уроков;
2. По болезни на одного ученика – 60 уроков;
3.По уважительной причине на одного ученика – 11 уроков;
4. Без уважительной причины на одного ученика -6.
Без уважительной причины учебные занятия пропускают в основном дети из социально-неблагополучных семей, где присутствует бесконтрольность в воспитании детей со стороны родителей.
Соответственно остается проблема профилактики заболеваний среди учащихся т.к. в основном дети подвержены остро- респираторной вирусной инфекции и простудным заболеваниям.
3.2.Олимпиадное движение
Олимпиадное движение в школе имеет уровневую структуру. В школе I ступени все обучающиеся принимают участие в школьных олимпиадах по русскому языку, по математике, по естествознанию и английскому языку в рамках «Олимпиадной недели», которая проходит в феврале месяце. В это же время проходит I (школьный) тур олимпиады «Интеллект».
В марте проходит II (муниципальный) тур олимпиады «Интеллект», в котором принимают участие победители школьного тура.
Результативность участия во втором (муниципальном) туре
олимпиады «Интеллект»
1 место – Лесовая Елена, 4 а класс (учитель Щукина М.М.)
2 место – Мусатов Антон, 4 д класс (учитель Мясникова О.А.)
2 место – Деев Артем, 4 а класс (учитель Щукина М.М.)
3 место – Гатальская Валерия, 4 д класс (учитель Мясникова О.А.)
- место – Галкин Филипп, 4 д класс (учитель Мясникова О.А.)
Учащиеся средней и старшей ступеней обучения принимают активное участие во Всероссийской олимпиаде школьников.
Диаграмма. Количество участников I (школьного) тура олимпиады
Анализ показателей даёт основание утверждать следующее:
- наибольшее количество участников по русскому языку, математике и обществознанию. Это связано с подготовкой к ГИА;
- более 20% от общего количества обучающихся по предмету отмечается по английскому языку, литературе, истории, географии и ОБЖ;
- менее 20% - по биологии, физике, технологии, физкультуре, химии;
- самый малый показатель по информатике и ИКТ, что является тревожным показателем в век информационных технологий.
Создан банк данных всех участников по результативности участия в I (школьном) туре Всероссийской олимпиады школьников.
Самые результативные учащиеся I (школьного) тура Всероссийской олимпиаде школьников в 2010 – 2011 учебном году:
| № п/п | Ф.И.обучающегося | Класс | Показатели результативности | |
| Предмет | Результат | |||
| 1. | Свеженцев Иван | 7д | Литература | 2 |
| Английский язык | 3 | |||
| Математика | 3 | |||
| Информатика и ИКТ | 1 | |||
| География | 1 | |||
| 2. | Вишня Виталий | 8д | Русский язык | 3 |
| Английский язык | 2 | |||
| Информатика и ИКТ | 1 | |||
| География | 3 | |||
| Обществознание | 3 | |||
| 3. | Преженцова Алёна | 11д | Русский язык | 2 |
| Английский язык | 2 | |||
| История | 3 | |||
| Обществознание | 2 | |||
| Физкультура | 2 | |||
| 4. | Сметанин Роман | 7д | Английский язык | 3 |
| Биология | 3 | |||
| История | 3 | |||
| Обществознание | 3 | |||
| Физкультура | 3 | |||
Вагина Евгения (7а кл), Надькин Ян (7д кл), Красненков Никита (7д кл), Кротов Георгий (7д кл), Хохлова Анастасия (8д кл), Чубиряев Борис (8д кл) стали победителями в четырёх олимпиадах.
Задачи на будущий год:
- Сохранить и приумножить по ряду предметов количественные показатели по числу участников школьного тура ВОШ
- Учителям информатики и ИКТ изменить позицию по вопросу подготовки и участия ребят во ВОШ. Желание у ребят есть, нет должной подготовки.
- Активизировать работу по участию в Интернет – олимпиадах, в олимпиадах школьников, включённых в Перечень олимпиад школьников на 2011-2012 учебный год.
По итогам школьного тура определяются участники II (муниципального) тура – победители и призёры I тура. Школа лидирует в районе по результатам участия во втором (муниципальном) туре Всероссийской олимпиады школьников.
Диаграмма. Результативность участия во втором (муниципальном) туре
Всероссийской олимпиады школьников
В 2010-2011 учебном году МОУ СОШ №4 имени В.В.Клочкова заняла призовые места по следующим предметам:
- Русский язык:
2 место – Кротов Георгий, 7 д класс (учитель Сидорова И.В.)
2 место – Хохлова Анастасия, 8 д класс (учитель Сидорова И.В.)
3 место – Панина Екатерина, 9 д класс (учитель Сидорова И.В.)
3 место – Преженцова Алёна, 11 д класс (учитель Дрягалина Н.М.)
- Литература:
2 место – Преженцова Алёна, 11 д класс (учитель Дрягалина Н.М.)
3 место – Панина Екатерина, 9 д класс (учитель Сидорова И.В.)
3 место – Куликова Наталья, 11 д класс (учитель Дрягалина Н.М.)
- Английский язык:
2 место – Пугач Альбина, 9 д класс (учитель Надькина Г.И.)
2 место – Преженцова Алёна, 11 д класс (учитель Надькина Г.И.)
3 место – Антонова Анна, 9 д класс (учитель Надькина Г.И.)
3 место – Куликова Наталья, 11 д класс (учитель Надькина Г.И.)
- Математика:
2 место – Сазанова Екатерина, 8 д класс (учитель Степанова Л.А.)
- Физическая культура:
2 место – Громова Анастасия, 8 а класс (учитель Абаимова Е.А.)
2 место – Клименков Артём, 8 б класс (учитель Евдокимова О.В.)
3 место – Александров Антон, 8 а класс (учитель Абаимова Е.А.)
3 место – Преженцова Алёна, 11 д класс (учитель Евдокимова О.В.)
- Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ):
3 место – Евстюничев Кирилл, 9 а класс (учитель Абаимова Е.А.)
3 место – Демидов Иван, 9 б класс(учитель Абаимова Е.А.)
3 место – Шимченко Маргарита, 10 класс (учитель Ковалёв Ф.В.)
- Технология:
3 место – Кусакин Владимир, 7 д класс (учитель Дрягалин Н.И.)
3 место – Куликова Наталья, 11 д класс (учитель Оленичева Э.А.)