Задание {{ 202 }} 6 Тема 4-0-0 Проранжируйте по степени важности характеристики компетентности менеджера по персоналу: 1
| Вид материала | Документы |
| Социализация, профориентация и трудовая адаптация персонала Трудовые конфликты АНХ 188. Задание {{ 153 }} KT=3 Тема 2-13-0 Тема 3-0-0 |
- Дата рождения: 10 января 1987г, 23kb.
- Перечень требований к работнику основные, 174.43kb.
- Икт компетенции менеджера по персоналу. Костенко Ю. Н. Ооо «Сервис – 5!», 72.2kb.
- Тренинг таблетка от головной боли для менеджера по персоналу. Такое мнение иногда высказывается, 86.86kb.
- Тема № Служби персоналу: організація та функції, 153.1kb.
- Северо-западный филиал, 140.85kb.
- Должностная инструкция менеджера по персоналу 00. 00. 0000, 61.54kb.
- Оганезова Юлия Леонидовна, 30.01kb.
- Региональный методологический семинар, 32.6kb.
- Отличное знание университетской программы, выхожу на красный диплом. Интересы, 12.87kb.
При проведении беседы по найму следует руководствоваться следующими рекомендациями:
не обязательно получать всю нужную информацию в полном объеме, выводы о заявители можно сделать по первому впечатлению
оказывать давление на заявителя
помнить о требованиях, предъявляемых характером работы
беседу следует вести вокруг вопросов, которые являются важными критериями отбора
внимательно слушать, что и как говорит заявитель
162. Задание {{ 67 }} KT=1 Тема 2-8-0 Тема 2-8-0
Подбор и расстановка кадров это:
ряд действий, направленных на привлечение кандидатов, обладающих качествами, необходимыми для достижения целей, поставленных организацией
установление требований к кандидатам на вакантную должность
рациональное распределение работников организации по структурным подразделениям, участкам, рабочим местам
целенаправленный процесс установления соответствия качественных характеристик персонала требований должности или рабочего места
163. Задание {{ 68 }} KT=2 Тема 2-8-0 Тема 2-8-0
Подбор и расстановка кадров основывается на принципах:
полезности, экономности, объективности
соответствия, перспективности, сменяемости
надежности, адекватности, целесообразности
справедливости, моральной устойчивости
работоспособности
164. Задание {{ 69 }} KT=2 Тема 2-8-0 Тема 2-8-0
Принцип соответствия работника занимаемой должности заключается в соответствии _____
планируемой последовательности занимаемых конкретным работником ступеней фактической последовательности
нравственных и деловых качеств претендентов требованиям замещаемых должностей
установленного возрастного ценза для различных категорий должностей
продолжительности периода работы в одной должности и на одном и том же участке работы требованиям замещаемых должностей
психофизиологических способностей требованиям замещаемых должностей
Социализация, профориентация и трудовая адаптация персонала
165. Задание {{ 88 }} KT=2 Тема 2-9-0 Тема 2-10-0
Метод оценки персонала, предполагающий проведение беседа с работником в режиме "вопрос-ответ" называется:
анкетный опрос
критический инцидент
интервью
ранжирование
шкалирование
166. Задание {{ 89 }} KT=3 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
Метод, позволяющий выявить наивысшие рейтинги различных сотрудников по тому или иному показателю оценки, через последовательное сравнение сотрудников друг с другом называется методом _____
попарного сравнения
принудительного распределения
альтернативных характеристик
упорядочения рангов
управления по целям
167. Задание {{ 90 }} KT=3 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
Социальная структура коллектива не включает следующие показатели:
возраст
образование
социальное положение
уровень жизни
занимаемая роль в коллективе
168. Задание {{ 91 }} KT=3 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
Ролевая структура коллектива определяет состав и структуру следующих ролей:
творческих ролей
коммуникационных ролей
поведенческих ролей
главных ролей
второстепенных ролей
169. Задание {{ 92 }} KT=3 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
В группу творческих ролей не входят следующие роли:
организатор
лидер
генератор идей
эксперт
критик
170. Задание {{ 93 }} KT=1 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
Профессиональная ориентация представляет собой систему мер по:
профинформации
профконсультации
профотбору
профадаптации
все варианты ответов верны
171. Задание {{ 94 }} KT=1 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
К основным формам профориентационной работы не относятся:
профессиональное просвещение
профессиональная адаптация
профессиональная информация
профессиональная консультация
профессиональный отбор
172. Задание {{ 95 }} KT=2 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
Одной из важнейших задач профориентации является:
содействие быстрым структурным сдвигам в занятости
содействие дополнительному освоению профессиональных возможностей
включение работника в систему взаимоотношений коллектива с его традициями
включение работника в систему организационного механизма управления
173. Задание {{ 96 }} KT=2 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
Оказание помощи заинтересованным людям в выборе профессии и места работы путем изучения личности обратившегося человека с целью выявления состояния его здоровья, направленности и структуры способностей, интересов и других факторов называется:
профессиональный отбор
профессиональная информация
профессиональная консультация
профессиональная адаптация
профессиональное просвещение
174. Задание {{ 97 }} KT=1 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
Профориентация имеет целью:
формирование у молодежи личностных ориентаций и интересов с учетом потребностей развития производства
управление занятостью
приведение в соответствие личностных ориентаций с возможностями развития организации
изменение знакомства сотрудника с деятельностью и организацией и изменение собственного поведения в соответствии с требованиями среды
175. Задание {{ 98 }} KT=1 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
Приспособление молодых сотрудников, не имеющих опыта профессиональной деятельности называется:
вторичная адаптация
психофизиологическая адаптация
единичная адаптация
первичная адаптация
открытая адаптация
176. Задание {{ 99 }} KT=1 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
Психофизиологическая адаптация характеризует:
приспособление работника к относительно новому социуму, нормам поведения; налаживание контактов
приобретение или доработку трудовых способностей (профессиональных знаний, навыков), изучение технологического процесса
приспособление к новым физическим и психологически нагрузкам, условиям труда
усвоение роли или организационного статуса рабочего места и подразделения в общей организационной структуре, понимание механизма управления
обсуждение новейших разработок и определение приоритетных направлений развития персонала, исходя из целей и задач инновации
177. Задание {{ 100 }} KT=2 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
К факторам, влияющим на профессиональную адаптацию, относят:
правила трудового распорядка
степень готовности рабочего места к трудовому процессу
характер и содержание труда в данной профессии
нормы взаимоотношений в коллективе
уровень организации и условия труда
178. Задание {{ 101 }} KT=2 Тема 2-10-0 Тема 2-10-0
Организационно - административная адаптация позволяет работнику:
ознакомиться с экономическим механизмом управления организацией
ознакомиться с особенностями организационного механизма управления, местом своего подразделения в организационной структуре
включиться в систему взаимоотношений коллектива с его традициями, нормами жизни, ценностными ориентациями
ознакомиться с новыми требованиями трудовой, производственной и технологической дисциплины
Трудовые конфликты
179. Задание {{ 272 }} ТЗ 70 Тема 3-0-0 Тема 7-0-0
Назовите основные источники комплектования персонала
реклама в СМИ
кадровые агентства
службы занятости
вузы и другие учебные заведения
органы внутренних дел
180. Задание {{ 273 }} ТЗ 71 Тема 4-0-0 Тема 7-0-0
Команда действует эффективно, если учитываются факторы
распределение ролей
распределение льгот
распределение ответственности
семейное положение
гастрономические пристрастия
181. Задание {{ 274 }} ТЗ 72 Тема 4-0-0 Тема 7-0-0
Причиной трудового конфликта может быть
задержка заработной платы
плохая организация
экстремальная ситуация
здоровье руководителя
реструктуризация
182. Задание {{ 275 }} ТЗ 73 Тема 4-0-0 Тема 7-0-0
Функциональными последствиями конфликта могут быть
альтернативы решения проблемы
ощущение причастности к решению проблемы
снижение производительности труда
увеличение враждебности
головная боль
183. Задание {{ 276 }} ТЗ 74 Тема 4-0-0 Тема 7-0-0
Дисфункциональные последствия конфликта
текучесть кадров
сильная преданность своей группе и увеличение конкуренции между группами
уменьшение "синдрома покорности руководителю"
появляются альтернативы решения проблемы
ухудшение здоровья
затянувшееся решение
184. Задание {{ 277 }} ТЗ 75 Тема 4-0-0 Тема 7-0-0
Известны следующие стратегии разрешения конфликта
уступка
компромисс
договор
ссора
обращение в суд
185. Задание {{ 278 }} ТЗ 76 Тема 4-0-0 Тема 7-0-0
Современная точка зрения заключается в том, что конфликты помогают
выявить актуальную проблему
улучшить взаимоотношения
найти решение проблемы
стимулировать изменения организации
договариваться друг с другом
186. Задание {{ 279 }} ТЗ 77 Тема 4-0-0 Тема 7-0-0
Причины, ведущие к социальному напряжению
неадекватная заработная плата
ориентация на краткосрочные задачи
"авральный" стиль работы
отсутствие целей
дружеские отношения
187. Задание {{ 280 }} ТЗ 78 Тема 4-0-0 Тема 7-0-0
При увольнении сотрудника важно соблюдать следующие правила
соблюдать трудовое законодательство
предупредить заранее
увольнять перед праздниками
сообщить об увольнении через третьи лица
дать информацию в СМИ
АНХ
188. Задание {{ 153 }} KT=3 Тема 2-13-0 Тема 3-0-0
Показателями, характеризующими эффективность применения автоматизированных информационных технологий, являются:
экономия рабочего времени работников кадровой службы
повышение качества управленческих решений
развитие профессиональных способностей разных сотрудников организации
повышение степени обоснованности принимаемых управленческих решений
ускорение процесса адаптации новых сотрудников
189. Задание {{ 154 }} 1 Тема 3-0-0
Персонал предприятия как объект-субъект управления означает, что персонал ___
управляет предприятием
участвует в решении проблем, касающихся их непосредственной работы
участвует в принятии решений и реализует эти решения
190. Задание {{ 155 }} 2 Тема 3-0-0
"Управление без приказаний" означает___
убеждение персонала с помощью авторитета руководителя
свободу персонала поступать по своему усмотрению
увлечение персонала идеей лидера
191. Задание {{ 156 }} 3 Тема 3-0-0
Главная цель управления персоналом фирмы - ___
получение максимальной отдачи от персонала
предоставление персоналу наибольшей свободы действий
максимальное сближение интересов работника и фирмы
192. Задание {{ 157 }} 4 Тема 3-0-0
Эффективность управления фирмой зависит от управления персоналом на ___%.
20
80
50
193. Задание {{ 158 }} 5 Тема 3-0-0
Методами прямого действия являются ___ методы управления персоналом.
организационно-распорядительные
экономические
социально-психологические
194. Задание {{ 159 }} 7 Тема 3-0-0
Метод управления персоналом В.И. Бовыкина предполагает___
достижение тождества интересов предпринимателя и всех работников предприятия
возможность увольнения Работника в любой момент Работодателем
регулярное премирование работников
195. Задание {{ 160 }} 8 Тема 3-0-0
Партиципативно-кооперативный стиль управления предполагает___
превращение работника в субъект-объект управления
управление работниками делами предприятия
участие работника в прибылях
196. Задание {{ 161 }} 9 Тема 3-0-0
Причины перехода к новому стилю управления персоналом - ___
появление нового работника и новых форм организации труда
приход на предприятие нового руководителя
усложнение управления производством
197. Задание {{ 162 }} 10 Тема 3-0-0
Кадровое обеспечение системы управления персоналом - это___
необходимый количественный состав работников службы управления персоналом организации
необходимый количественный и качественный состав работников кадровой службы организации
эффективность работы службы управления персоналом организации
198. Задание {{ 163 }} 11 Тема 3-0-0
Статус большинства руководителей служб управления персоналом - ___
вторые лица в организации (вице-президенты компаний)
руководители отделов по управлению персоналом
менеджеры низшего звена управления
199. Задание {{ 164 }} 12 Тема 3-0-0
Наиболее распространенный метод расчета численности работников кадровой службы - ___
метод многофакторного корреляционного анализа
экспертный метод
метод расчета по трудоемкости работ
200. Задание {{ 165 }} 13 Тема 3-0-0
Документы, обработанные на компьютере, имеют юридическую силу.
нет
не всегда
да
201. Задание {{ 166 }} 14 Тема 3-0-0
Основные задачи правового обеспечения системы управления персоналом - ___
правовое регулирование трудовых отношений
защита интересов собственников
защита интересов работников
202. Задание {{ 167 }} 15 Тема 3-0-0
Принципы управления персоналом - это___
научно обоснованные предписания, как следует поступать руководителю организации
основные правила, которые должны соблюдаться менеджерами при принятии решений в определенных условиях и на соответствующих уровнях
практика управления лучших менеджеров
203. Задание {{ 168 }} 16 Тема 3-0-0
Высшее звено управления должно уделять основное внимание___
оперативному руководству
решению стратегических вопросов управления
финансовым вопросам
204. Задание {{ 169 }} 17 Тема 3-0-0
Эволюция функций среднего звена управления выражается в___
уменьшении внимания к руководству персоналом
увеличении роли аналитических и прогностических функций
усложнении функции контроля
205. Задание {{ 170 }} 18 Тема 3-0-0
Основной функцией мастера является___
создание и поддержание оптимального социально-психологического климата в коллективе рабочий
эффективная организация труда
обеспечение выпуска качественной продукции
206. Задание {{ 171 }} 19 Тема 3-0-0
Делегирование полномочий - это___
четкое распределение прав и обязанностей в коллективе
наделение работника правом самостоятельно действовать и принимать решения в рамках определенной сферы деятельности
предоставление работнику определенных полномочий с сохранением ответственности за работу вышестоящего руководителя
207. Задание {{ 172 }} 20 Тема 3-0-0
Необходимость делегирования полномочий обусловлена___
необходимостью высвобождения творческого потенциала работника
изменением условий труда
ростом квалификации сотрудников
208. Задание {{ 173 }} 21 Тема 3-0-0
Принцип единоначалия cогласуется с принципом делегирования полномочий.
да
нет
209. Задание {{ 174 }} 22 Тема 3-0-0
Наилучшим является такой метод оценки персонала, как метод___
шкалирования
упорядоченных рангов
альтернативных характеристик
210. Задание {{ 175 }} 23 Тема 3-0-0
Контракт, как одна из форм трудовых договоров, - это___
договор, регулирующий условия купли - продажи рабочей силы как товара
соглашение, регулирующее как уровень зарплаты, так и принципы отношений работника и работодателя
форма договоренности между двумя субъектами права
211. Задание {{ 176 }} 24 Тема 3-0-0
Аттестация как форма оценки работника является всегда___
субъективной
объективной
субъективно-объективной
212. Задание {{ 177 }} 25 Тема 3-0-0
Предпочтительнее ___ источники привлечения персонала.
внутренние
внешние
213. Задание {{ 178 }} 26 Тема 3-0-0
На основе итогов беседы (интервью) принимается ___ % решений по отбору претендентов.
40
20
90
214. Задание {{ 179 }} 27 Тема 3-0-0
Перечень документов, необходимых при приеме на работу в России___
устанавливается государством
определяется самой организацией
утверждается профсоюзом отрасли
215. Задание {{ 180 }} 28 Тема 3-0-0
Более распространен следующий подход при отборе персонала:
человек подбирается для выполнения определенной функции
работа или функция подбираются для человека
216. Задание {{ 181 }} 30 Тема 3-0-0
Переход новичка к стабильной работе происходит на этапе___
действенной адаптации
функционирования
ориентации
217. Задание {{ 182 }} 32 Тема 3-0-0
Уровень текучести кадров учитывает___
уволившихся по собственному желанию работников
работников, уволенных по инициативе администрации
всех работников, уволившихся и уволенных с предприятия
218. Задание {{ 183 }} 33 Тема 3-0-0
Текучесть кадров - это результат ухода ___
работников с предприятия
одних работников и прихода других в организацию
219. Задание {{ 184 }} 34 Тема 3-0-0
В мобильном коллективе меньше предпосылок эффективного труда, потому что в нем___
отсутствуют общие нормы поведения
меньше квалифицированных работников
220. Задание {{ 185 }} 35 Тема 3-0-0
Надо стремиться к полному отсутствию текучести кадров.
да
нет
221. Задание {{ 186 }} 36 Тема 3-0-0
Основными причинами ухода с предприятия в России являются___(укажите две причины)
неудовлетворенность условиями труда
обезличенность работника на фирме
низкая оплата труда
нестабильность рабочего места
222. Задание {{ 187 }} 37 Тема 3-0-0
Абсентизм - это___
неудовлетворенность работой
отсутствие на рабочем месте без уважительной причины
недоброкачественный труд
223. Задание {{ 188 }} 38 Тема 3-0-0
Цель "выходного интервью" (интервьюирование работников, решивших покинуть предприятие) - ___
выяснение того, куда они уходят
определение причины их ухода
выяснение, на каких условиях они останутся на предприятии
224. Задание {{ 189 }} 39 Тема 3-0-0
В современных условиях необходимо___
повышение квалификации отдельных работников предприятия
непрерывное обучение персонала
непрерывное профессиональное обучение и развитие персонала
225. Задание {{ 190 }} 40 Тема 3-0-0
Современные затраты на внутрифирменное обучение в США___
меньше, чем затраты на государственные и частные школы
равны затратам на государственные и частные школы
больше затрат на государственные и частные школы