Федеральное агентство по рыболовству
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Федеральная целевая программа "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники", 3538.74kb.
- Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное учреждение, 238.81kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 102.49kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 1217.46kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 1299.43kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 1721.64kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 12. 00. 01 «Теория и история, 921.53kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 105.13kb.
- Федеральное агентство по рыболовству азово черноморское территориальное управление, 84.7kb.
- Английский язык методические указания и контрольные задания для студентов специальности, 646.48kb.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Социология управления»
1. Цели и задачи дисциплины
В учебном курсе «Социология управления» рассматриваются сущность, процесс, функции социального управления, вопросы социологии управления как отрасли научного знания.
В содержании курса расскрываются такие вопросы как: социальное планирование, управление и руководство, индивидуальное управление и управление группой, сущность, типология и структура власти, формальный и неформальный авторитет, руководство и лидерство, социологические аспекты культуры и этики управления и многие другие.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
- умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Тема 1. Возникновение и развитие социологии управления
Тема 2. Социология управления как отрасль научного знания
Тема 3. Управление как предмет социологического анализа
Тема 4. Социологические аспекты процесса управления
Тема 5. Социология об управлении организациями
Тема 6. Социальные институты управления
Тема 7. Виды управления в обществе
Тема 8. Социологические аспекты культуры и этики управлени
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Социальная психология»
1. Цели и задачи дисциплины
Основная цель освоения дисциплины «Социальная психология» состоит в изучении закономерностей поведения личности в группе и характеристик групп и общностей. Дисциплина призвана формировать понимание феноменологии социально-психологического поведения личности, закономерностей функционирования больших и малых групп, социально-психологическую трактовку процесса общения.
Задачи дисциплины
1. Познакомить студентов с научными основами социальной психологии;
2. Показать связь социальной психологии с другими областями
научного знания, и в первую очередь с социологией;
3. Способствовать формированию у студентов научного подхода
к объяснению социально-психологических явлений социальной жизни людей в противовес обыденным, житейским представлениям;
4. Создать предпосылки для практической реализации социально-психологических знаний в различных социальных практиках.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
- умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- содержание изложенных в курсе теоретических и методологических концепций социальной психологии;
- взаимосвязь социально-психологических теорий с социологией и психологией
Уметь:
- анализировать и интерпретировать тексты по социальной психологии;
- использовать теоретические концепции социальной психологии для анализа процессов и явлений, происходящих в различных областях социальных практик.
Владеть:
- понятийным аппаратом дисциплины;
- навыками самостоятельного анализа социально-психологических явлений общественной жизни с точки зрения социолога-профессионала
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- Тема 1. История становления и предмет социальной психологии.
- Тема 2. Практические аспекты социальной психологии.
- Тема 3. Общение как обмен информацией и взаимодействие.
- Тема 4. Общение как восприятие людьми друг друга, трудности общения.
- Тема 5. Этапность развития малой группы.
- Тема 6. Лидерство и руководство в малой группе
- Тема 7. Сплоченность и конфликт в малой группе.
- Тема 8. Социализация личности в процессе жизненного пути.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Деловая и управленческая риторика»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Деловая и управленческая риторика» является формирование представления о языковых особенностях и коммуникативном аспекте делового общения; познакомить со стилевой природой деловой речи; обучить работе с документами в учреждении, организации или на предприятии.
Задачи дисциплины: дать теоретические сведения о языковых нормах в официально-деловом стиле; сформировать умения и навыки в моделировании ситуаций делового общения, в подготовке и проведении выступлений делового характера; совершенствовать навыки свободного владения речевым этикетом в деловом общении; сформировать базовые навыки создания, доработки и обработки на основе стандартных методик и действующих нормативов различных типов текстов.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–1);
- умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- знать: языковые нормы в деловом общении; основные положения современной деловой риторики; предмет и функции речевого этикета в деловом общении; функции и языковые особенности жанров письменной и устной деловой речи.
- уметь: грамотно составлять документ в соответствии с его типом текстовой организации; моделировать ситуации делового общения, составлять тексты распространенных жанров письменного делового общения, предназначенных для внешнего и внутреннего пользования; готовить и проводить выступления делового характера.
- владеть: устными и письменными деловыми жанрами; речевым этикетом в деловом общении.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Деловое общение и его особенности. Коммуникативная профессиограмма юриста. Типы речевых культур в деловом общении. Принципы речевого поведения менеджера. Речевая ситуация в деловом общении и ее составляющие. Языковые нормы в официально-деловом стиле речи. Стилистическая окраска слова и лексические нормы делового стиля. Грамматические нормы. Функция волеизъявления и текстовая организация документа. Стилевой статус и основные черты устной деловой речи. Нормы устной деловой речи. Интонация и смысловая дискретность устной деловой речи. Фонетические грамматические нормы устной деловой речи. Лексические нормы устной деловой речи. Грамматические нормы устной деловой речи. Предмет и задачи деловой риторики. Структура речевого акта и речевая стратегия. Речевая стратегия и способы ее вербальной реализации. Этапы переговорного процесса и законы риторики. Методы и тактика ведения переговоров. Взаимодействие тактик. Перехват инициативы в деловом общении. Виды слушания. Принципы эффективного слушания. Итоги обсуждения. Резюмирование. Особенности полемической убеждающей речи. Культура ведения полемики. Полемические приемы. Презентационная речь как разновидность публичной речи. Предмет и функции речевого этикета в деловом общении. Этикет и социальный статус адресата. Официальные и неофициальные церемонии и этикетные тексты. Этикет делового письма. Этикет делового телефонного разговора.