Федеральное агентство по рыболовству
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Федеральная целевая программа "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники", 3538.74kb.
- Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное учреждение, 238.81kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 102.49kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 1217.46kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 1299.43kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 1721.64kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 12. 00. 01 «Теория и история, 921.53kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 105.13kb.
- Федеральное агентство по рыболовству азово черноморское территориальное управление, 84.7kb.
- Английский язык методические указания и контрольные задания для студентов специальности, 646.48kb.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Теоретическая информатика»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: изучения основ обработки информации, принципы кодирования и представления информации.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
- осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);
- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 15);
- осваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ПК-2);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основы теории информации; принципы кодирования и представления информации; современные тенденции развития информатики, информационных систем и технологий; структуру и состав информационных систем; основные методы разработки информационных систем; принципы построения и архитектуру вычислительных систем;
Уметь: представлять информацию в формализованном виде; рассчитывать количество информации; оценивать сложность разработки информационной системы;
Владеть: базовыми средствами обработки деловой информации.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Информатика как наука. Информация и ее виды. Информационная энтропия. Вероятностный и объемный подходы к определению количества информации. Информационные системы.
Кодирование информации. Постановка задачи кодирования. Первая теорема Шеннона. Алфавитное неравномерное двоичное кодирование. Алфавитное равномерное двоичное кодирование. Блочное двоичное кодирование.
Арифметико-логические основы ЭВМ. Канонические формы логических формул. Логические основы ЭВМ. Системы счисления. Арифметические основы ЭВМ. Основы схемотехнической реализации ЭВМ.
Представление информации в ЭВМ. Представление числовой информации. Представление текстовой информации. Представление графической информации. Представление звуковой информации.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Экология»
1. Цели и задачи дисциплины
Цели и задачи дисциплины - повышение экологической грамотности; формирование у студентов экологического мировоззрения и воспитания способности оценки своей профессиональной деятельности с точки зрения охраны биосферы.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать: законы функционирования биологических систем, проблемы взаимодействия мировой цивилизации с природой и пути их разумного решения;
- уметь: строить математические модели экологических систем.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Место экологии в системе естественных наук. Взаимодействие организма и среды. Условия и ресурсы среды. Популяции. Сообщества. Экосистемы. Биосфера. Человек в биосфере. Глобальные экологические проблемы. Экономика и правовые основы природопользования. Инженерная защита окружающей среды.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Имитационное моделирование»
1. Цели и задачи дисциплины
Обучение методам и способам имитационного моделирования реальных систем.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
- осваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ПК-2);
- обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: студент должен знать общетеоретические основы имитации поведения систем, математические методы их построения и исследования;
уметь: разрабатывать имитационный алгоритм, подготавливать исходную экономическую информацию, выполнять численное решение модели на ПК и проводить анализ полученных результатов;
владеть: навыками математического и имитационного моделирования.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Сущность и основные этапы математического моделирования; Состав и принципы построения имитационной модели; Реализация имитационной модели на ЭВМ; Адекватность и точность имитационных моделей; Инструментальные средства имитационного моделирования; Основы теории массового обслуживания; Системы массового обслуживания; Практическое применение теории массового обслуживания.