Методические материалы для учащихся при подготовке к Единому государственному экзамену Екатеринбург

Вид материала

Указ его императорского величества самодержца всероссийского из Правительствующего Сената
С7. Сравните внешнюю политику Ивана IV и Петра I. Укажите общие черты и различия. ВАРИАНТ 2
Термины, названия

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Часть III

Для ответов на задания этой части (С1 – С7) используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1–С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

« Указ его императорского величества самодержца всероссийского из Правительствующего Сената.

По именному его императорского величества высочайшему указу, данному Правительствующему Сенату минувшего февраля в 20-й день за собственноручным его величества подписанием, в котором изображено:

Действительный тайный советник граф Сергей Румянцев, изъявив желание некоторым из крепостных его крестьян при увольнении их утвердить в собственность продажею или на других добровольных условиях участки из принадлежащих ему земель, испрашивал, чтоб условия таковые, добровольно заключаемые, имели то же законное действие и силу, какое прочим крепостным обязательствам присвоено, и чтоб крестьяне, таким образом уволенные, могли оставаться в состоянии свободных земледельцев, не обязываясь входить в другой род жизни.

Находя, с одной стороны, что по силе существующих законов, как то: по манифесту 1775 и указу 12 декабря 1801 годов, увольнение крестьян и владение уволенным землею в собственность дозволено, а с другой, что утверждение таковое земель в собственность может во многих случаях представить помещикам разные выгоды и иметь полезное действие на ободрение земледелия и других частей государственного хозяйства, мы считаем справедливым и полезным как ему, графу Румянцеву, так и всем, кто из помещиков последовать примеру его пожелает, распоряжение таковое дозволить; а дабы имело оно законную свою силу, находим нужным постановить следующее:

Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретенных или родовых крестьян своих поодиночке или и целым селением на волю и вместе с тем утвердить им участок земли или целую дачу, то сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими, имеет представить их при прошении своем через губернского дворянского предводителя к министру внутренних дел для рассмотрения и представления нам; и если последует от нас решение, желанию его согласное, тогда предъявятся сии условия в Гражданской палате и запишутся у крепостных дел со взносом узаконенных пошлин.

Таковые условия, сделанные помещиком с его крестьянами и у крепостных дел записанные, сохраняются как крепостные обязательства свято и нерушимо. <...>

Крестьяне и селения, от помещиков по таковым условиям с землею отпускаемые, если не пожелают войти в другие состояния, могут оставаться на собственных их землях земледельцами и сами по себе составляют особенное состояние свободных хлебопашцев…».

С1. Как называется указ, из которого взят вышеприведенный отрывок? Укажите год его издания и имя императора, в чье царствование он был издан; перечислите основные мероприятия его царствования (не менее трех).

С2. На основе знаний по истории назовите не менее трех причин, объясняющих ограниченный характер Указа.

С3. Назовите не менее двух аргументов, которые приводятся в Указе в пользу нового порядка освобождения крестьян.

Задания С4 – С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (С4), рассмотрение исторических версий и оценок (С5), анализ исторической ситуации (С6), сравнение (С7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

С4. Вскоре после прихода к власти большевики начали реализацию системы мер, которая впоследствии получила название «военный коммунизм». Перечислите основные черты политики «военного коммунизма». Приведите не менее двух причин введения этой политики.

С5. В исторической литературе до сих пор нет единства по поводу итогов модернизации в СССР во второй половине 1920-х – 1930-е гг. Некоторые ученые считают, что ее положительный эффект превышает все негативные моменты, другие – что издержки этого процесса перевешивали его положительные результаты. Какая точка зрения кажется Вам более убедительной? Приведите аргументы и факты, подтверждающие избранную Вами точку зрения.

С6. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопрос.

После победы Февральской революции 1917 г. в стране сложился режим «двоевластия». При этом Временное правительство изначально контролировали либеральные силы (кадеты при участии прогрессистов и октябристов), а Советы – партии меньшевиков и эсеров. Большевики в тот момент не играли активной политической роли. Оцените сильные стороны каждой из основных политических сил – кадетов, эсеров, меньшевиков, большевиков по состоянию на март 1917 г.

С7. Сравните внешнюю политику Ивана IV и Петра I. Укажите общие черты и различия.

ВАРИАНТ 2

Часть I

При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого Вами задания (А1 – А32) поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа

А1. Завоевание князем Олегом Киева произошло:

в VIII в.
в IX в.
в X в.
в XI в.

А2. В период политической раздробленности Руси феодальная республика существовала:

в Киеве
во Владимире
в Новгороде
в Москве

А3. Ордынский выход – это:

дань, которую русские князья платили Орде
завоевательный поход монголо-татар
процесс дробления Золотой Орды
прекращение монголо-татарского ига

А4. К причинам появления государства у восточных славян относится (-ятся):

принятие православия
тяжелые природные условия, требующие организующей роли государства в хозяйственной деятельности
военная опасность, угрожающая славянским племенам со стороны кочевников
появление крупной земельной собственности

А5. Когда в России появились первые мануфактуры?

в XV в.
в XVI в.
в XVII в.
в XVIII в.

А6. Противники реформы церкви, предпринятой патриархом Никоном в XVII в., назывались

иосифлянами
нестяжателями
протестантами
старообрядцами

А7. Кто из перечисленных ниже лиц относится к деятелям эпохи Елизаветы Петровны?

А) М.В.Ломоносов

Б) А.Д.Меншиков

В) П.И.Шувалов

Г) А.Г.Разумовский

Д) Э.И.Бирон

Е) Г.И.Потемкин

Выберите верный ответ:

1) АВГ 2) АГЕ 3) БГЕ 4) ВГД

А8. Срок, в течение которого владельцы имели право разыскивать и возвращать беглых крестьян, назывался:

заповедные лета
урочные лета
дозоры
кондиции

А9. Одной из причин складывания Всероссийского рынка было (-а):

окончательное закрепощение крестьян
конкуренция между российскими и иностранными купцами
развитие морской торговли
растущая хозяйственная специализация регионов

А10. Прочтите отрывок из воспоминаний Б.Х.Миниха и Выберите , о какой императрице в нем идет речь:

«Так как эта великая государыня сознавала свою силу и не могла согласиться с действиями Верховного тайного совета, она вскоре составила себе партию, во главе которой стояли: князь Алексей Михайлович Черкасский и князь Иван Юрьевич Трубецкой… Императрица приняла необходимые меры предосторожности для безопасности своей особы, удвоив стражу и убедившись в преданности своих офицеров… После этого Ее Величество велела пригласить во дворец членов Верховного тайного (тайного) совета с приказанием передать ей акт отречения, который ее вынудили подписать в Митаве… Она разорвала вышеупомянутый акт в присутствии членов Верховного (тайного) совета, министров и генералов, которые после этого разошлись и все обошлось без волнений…».

1) Екатерине I 3) Елизавете Петровне

2) Анне Иоанновне 4) Екатерине II

А11. Первые марксистские организации появились в России

в 1860-е гг.
в 1870-е гг.
в 1880-е гг.
в 1890-е гг.

А12. Автором «Конституции» – программного документа Северного общества декабристов – был:

Н.М.Муравьев
М.М.Сперанский
К.Ф.Рылеев
П.И.Пестель

А13. Экономический курс С.Ю.Витте предусматривал

1) отмену крепостного права

проведение денежной реформы
ограничение притока иностранного капитала
отмену помещичьего землевладения

А14. Существенной чертой экономического развития России
в 1870–1880-е гг. было (-а):

сокращение участия государства в экономике
быстрое распространение капиталистических отношений в деревне
сбалансированное развитие промышленности и сельского хозяйства
высокая концентрация производства и рабочей силы

А15. К причинам сближения России с Францией в 90-е гг. XIX в. относится:

подготовка России к новой войне с Турцией
оформление Тройственного союза в составе Германии, Австро-Венгрии и Италии
экономический кризис в России
схожесть политических режимов в России и Франции

А16. Какие российские композиторы работали во второй половине XIX в.?

А) М.И.Глинка

Б) П.И.Чайковский

В) А.А.Алябьев

Г) М.П.Мусоргский

Д) А.П.Бородин

Е) И.Ф.Стравинский

Выберите верный ответ.

1) АБВ 2) БДЕ 3) БГД 4) ВГЕ

А17. Прочтите отрывок из «Записок» генерала А.П.Ермолова и Выберите , о каком событии войны 1812 г. идет в нем речь:

«Переправа армии чрез Москву-реку у Боровского перевоза… совершилась с чрезвычайным затруднением… Здесь… решено было выйти на Тульскую дорогу. Мысль сия принадлежит генералу барону Беннингсену, и он настаивал, чтобы скорее перейти на Калужскую дорогу. Смелое и решительное фланговое сие движение, по близости неприятеля небезопасное, совершено беспрепятственно… Удержанный в Москве грабежом, пьянством и распутством, <неприятель> имел в виду одну отступающую нашу армию и ни о чем не заботился… Приняв за арриергард нашей армии небольшой казачий отряд в команде храброго полковника Ефремова, <неприятель> преследовал его к Бронницам и, поздно увидев себя обманутым, возвратился поспешно в Москву, но армия была уже на Калужской дороге у селения Красной Пахры».

1) Смоленское сражение

2) Бородинское сражение

3) Тарутинский маневр

4) сражение при Березине

А18. Когда СССР вступил в Лигу Наций?

в 1927 г.
в 1934 г.
в 1936 г.
в 1940 г.

А19. Кого объединяла фракция трудовиков в I–IV Государственных Думах?

заводских рабочих
представителей средних городских слоев
депутатов от партий революционной ориентации
депутатов-крестьян и представителей народнической интеллигенции

А20. Политика столыпинского переустройства деревни предусматривала:

свободный выход крестьян из общины
частичную ликвидацию помещичьего землевладения
создание общенационального земельного фонда
уравнительное землепользование

А21. В результате индустриализации

СССР вышел на первое место в мире по производству промышленной продукции на душу населения
была создана мощная промышленная база на востоке страны
больших успехов достигла легкая промышленность
доля ручного труда в сельском хозяйстве стала незначительной

А22. Какие из перечисленных событий относятся к 1917 г.?

А) «Антоновщина»

Б) Корниловский мятеж

В) «нота Милюкова»

Г) Брусиловский прорыв

Д) созыв Демократического совещания

Е) разгон Учредительного собрания

Выберите верный ответ.

1) АГД 2) БДЕ 3) БВД 4) ВДЕ

А23. Прочтите фрагмент из работы советского историка. Кто был главнокомандующим Белой армией в этом сражении?

«В третью годовщину Октябрьской революции, в ночь с 7 на 8 ноября начался исторический штурм Перекопского перешейка. 15-я, ныне Сивашская, и 52-я дивизии форсировали Сиваш, вышли на Литовский полуостров и, ведя упорные бои в течение всего дня 8 ноября, несмотря на огромные потери, закрепились на полуострове, угрожая с тыла Турецкому валу, являвшемуся хребтом перекопских укреплений... В этот же день 51-я дивизия (начдив — т. Блюхер), ныне перекопская, штурмовала перекопские твердыни и на следующий день овладела ими… На рассвете 12 ноября и на чонгарском направлении части Красной армии твердой ногой вступили в Крым. Вслед панически бежавшим белогвардейцам двинулась красная конница…».

А.И.Деникин
А.В.Колчак
Н.Н.Юденич
П.Н.Врангель

А24. Танковое сражение под деревней Прохоровка было частью

битвы за Москву
Курской битвы
битвы за Днепр
операции «Багратион»

А25. Прочитайте отрывок из работы итальянского историка. О каком плане в нем идет речь?

«…Когда Молотов направлялся в Берлин, Гитлер уже принял решение о нападении на СССР. По его указаниям уже давно разрабатывались планы вторжения. Фюрер сообщил своим генералам, что они должны продолжать работу над этими планами “независимо от результатов” переговоров с советским представителем. План операции был утвержден им 18 декабря… Приготовления к агрессии должны были начаться “немедленно” (если не были уже начаты) и закончены к 15 мая 1941 г. Уничтожение России и ее общественно-политического строя всегда было честолюбивым намерением Гитлера…».

«Барбаросса»
«Тайфун»
«Цитадель»
«Оверлорд»

А26. Когда была создана организация «Варшавского договора»?

в 1949 г.
в 1953 г.
в 1955 г.
в 1961 г.

А27. Какое событие произошло в СССР в период правления Л.И.Брежнева?

«дело врачей»
принятие новой Конституции
освоение целины
начало разработки ядерного оружия

А28. В период хрущевской «оттепели»:

была ликвидирована система ГУЛАГа
разрешена свобода слова
произошел отказ от «гонки вооружений»
партия признала свою вину перед народом за преступления сталинской эпохи

А29. Что привело к началу политики «разрядки»?

осознание взаимной уязвимости ведущих ядерных держав в результате «гонки вооружений»
достижение очевидного преимущества в вооружениях одной из сторон
осознание тяжелых экологических последствий технического прогресса
признание общечеловеческих ценностей СССР и США в качестве базовых принципов ведения международной политики

А30. Какие из перечисленных событий социально-экономического развития СССР относятся к периоду «перестройки»?

А) закон «О государственном предприятии»

Б) «Продовольственная программа»

В) разрешение индивидуального предпринимательства

Г) ваучерная приватизация

Д) введение частной собственности на землю

Е) создание совместных предприятий

Выберите верный ответ.

1) АБВ 2) БГД 3) АВЕ 4) БВЕ

А31. Прочтите фрагмент из выступления Г.М.Маленкова на Пленуме ЦК КПСС. Когда происходили эти события?

«Когда мы в Президиуме ЦК все убедились, с кем имеем дело, мы созвали заседание Президиума ЦК и в присутствии Берия предъявили ему обвинения. Он вел себя нечестно. Фактов отрицать не мог, но стал трусливо, подло прятать концы, заявляя, что он исправится. Президиум ЦК единодушно признал необходимым действовать быстро и решительно, учитывая, что имеем дело с авантюристом, в руках которого большие возможности, с тем, чтобы раз и навсегда покончить с язвой и гнилью, отравляющей здоровую атмосферу сплоченного и монолитного ленинско-сталинского коллектива. (Бурные аплодисменты). Президиум решил снять Берия с занимаемых им постов и исключить из партии. Президиум пришел к выводу, что нельзя с таким авантюристом останавливаться на полпути и решил арестовать Берия, как врага партии и народа. (Голоса. Правильно! Бурные аплодисменты)».

в 1948 г.
в 1953 г.
в 1956 г.
в 1961 г.

А32. Для внешней политики России в 1990-е гг. было характерно:

сближение со странами социалистического лагеря
конфронтация с Югославией
сотрудничество с США в борьбе с терроризмом
постепенное осложнение отношений по линии «Россия–НАТО»

Часть II

Задания В1 – В11 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать сначала в текст экзаменационной работы, а затем перенести в бланк ответов №1 справа от соответствующего номера задания (В1 – В11), начиная с первой клеточки, без пробелов и других символов. Каждую букву (цифру) пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.

Общее число букв в ответе не должно быть больше 17. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: восемнадцатый).

В задании В10 следует указать последовательность из трех цифр, соответствующих правильному ответу.

В1. Расположите имена исторических лиц в хронологическом порядке их жизни и деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности в приведенную в тексте задания таблицу, а затем перенесите их в бланк.

А) царевна Софья

Б) М.В.Скопин-Шуйский

В) Б.Х.Миних

Г) А.П.Радищев

1	2	3	4

В2. Установите соответствие между терминами, понятиями, названиями и их определениями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ТЕРМИНЫ, НАЗВАНИЯ		ОПРЕДЕЛЕНИЯ
А) заповедные лета		1) срок, в течение которого запрещался крестьянский выход в осенний Юрьев день
Б) земщина		2) судебно-полицейский административный округ в Московском государстве XVI–XVII вв.
В) Стоглав		3) поставка посошных людей для военной службы
Г) губа		4) кодекс морально-правовых норм русского духовенства XVI в.
		5) основная часть территории Московского государства, не включенная Иваном Грозным в опричнину
А	Б		В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В3. Прочтите отрывок из произведения XV в. и напишите имя его автора.

«За молитву святых отцов наших, Господи Иисусе Христе, сыне Божий, помилуй меня, раба своего грешного […]. Записал я здесь про свое грешное хождение за три моря: первое море – Дербентское…, второе море – Индийское…, третье море – Черное... Пошел я от Спаса святого златоверхого с его милостью, от государя своего великого князя Михаила Борисовича Тверского, от владыки Геннадия Тверского и от Бориса Захарьича».

Ответ: _____________________

В4. Установите соответствие между организациями и личностями, с деятельностью которых они связаны.

ОРГАНИЗАЦИЯ	ЛИЧНОСТЬ
А) «Народная воля»	1) Ф.М.Достоевский
Б) «Северное общество»	2) Г.В.Плеханов
В) «Освобождение труда»	3) К.Ф.Рылеев
Г) кружок петрашевцев	4) А.И.Герцен
	5) С.Л.Перовская

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В5. Прочтите фрагмент из донесения военного министра и напишите имя императора, в правление которого случились описанные события.

«Декабря 14-го поутру государь император извещен был начальником штаба Гвардейского корпуса, что несколько рот лейб-гвардии Московского полка отказались от должной Его Величеству присяги и, завлеченные буйством своих капитанов, овладевши знаменами, принесенными к полку для присяги, изранили своего бригадного командира генерал-майора Шеншина и полкового командира генерал-майора Фредерикса… Государь император, дав повеление генерал-майору Нейдгарту велеть лейб-гвардии Семеновскому полку немедленно идти унять бунтующих, а Конной гвардии – быть готовой по востребованию, сам изволил сойти на дворцовую главную гауптвахту, где караул был от лейб-гвардии Финляндского полка, и приказал им зарядить ружья и занять главные ворота дворца. Между тем доходили до государя императора сведения, что роты бунтовавшие были 5-я и 6-я Московского полка, что они уже вошли на площадь против Сената и что при них находится толпа разных людей в самом буйственном виде».

Ответ: ______________

В6. Прочтите отрывок из декрета ВЦИК и напишите, как называлась политика большевиков, начало которой было положено этим документом.

«…В то время, как потребляющие губернии голодают, в производящих губерниях в настоящий момент имеются по-прежнему большие запасы даже не обмолоченного еще хлеба... Хлеб этот находится в руках деревенских кулаков и богатеев, в руках деревенской буржуазии… Ни один пуд хлеба не должен оставаться в руках держателей за исключением количества, необходимого для обсеменения их полей и на продовольствие их семей до нового урожая… Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет Советов постановил: 1)…Обязать каждого владельца хлеба весь избыток сверх количества, необходимого для обсеменения полей и личного потребления по установленным нормам до нового урожая… 3) Объявить всех, имеющих излишек хлеба и не вывозящих его на ссыпные пункты, а также расточающих хлебные запасы на самогонку, – врагами народа, предавать их революционному суду с тем, чтобы виновные приговаривались к тюремному заключению на срок не менее 10-ти лет, изгонялись навсегда из общины, все их имущество подвергалось конфискации...».

Ответ _______________________

В7. Установите соответствие между деятелями культуры начала XX в. и художественными течениями, к которым они принадлежали.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ДЕЯТЕЛЬ	ТЕЧЕНИЕ
А) Д.С.Мережковский	1) реализм
Б) Н.С.Гумилев	2) футуризм
В) Б.Л.Пастернак	3) символизм
Г) И.А.Бунин	4) имажинизм
	5) акмеизм

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В8. Установите соответствие между датами и событиями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ДАТА	СОБЫТИЕ
А) 1946 г.	1) смещение Н.С.Хрущева
Б) 1957 г.	2) запуск первого искусственного спутника Земли
В) 1962 г.	3) испытание первой советской атомной бомбы
Г) 1949 г.	4) постановление о журналах «Звезда»и «Ленинград»
	5) события в Новочеркасске

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В9. Прочтите отрывок из документа и напишите дату (название месяца и год) его появления.

«В связи с невозможностью по состоянию здоровья исполнения Горбачевым Михаилом Сергеевичем обязанностей Президента СССР и переходом в соответствие со статьей 127(7) Конституции СССР полномочий Президента СССР к вице-президенту СССР Янаеву Геннадию Ивановичу; в целях преодоления глубокого и всестороннего кризиса, политической, межнациональной и гражданской конфронтации, хаоса и анархии, которые угрожают жизни и безопасности граждан Советского Союза, суверенитету, территориальной целостности, свободе и независимость нашего Отечества…

Заявляем: 1. В соответствии со статьей 127(3) Конституции СССР и статьей 2 Закона СССР «О правовом режиме чрезвычайного положения» и идя навстречу требованиям широких слоев населения о необходимости принятия самых решительных мер по преодолению сползания общества к общенациональной катастрофе, обеспечения законности и порядка, ввести чрезвычайное положение в отдельных местностях СССР на срок 6 месяцев с 4 часов по московскому времени […] года.

Ответ: ______________

В10. Какие три черты из перечисленных ниже характеризуют развитие экономики в начале XXI в.? Обведите цифры, под которыми эти черты указаны.

широкое распространение энергосберегающих технологий
высокая доля поступлений от экспорта сырьевых ресурсов
большой разрыв в уровнях доходов между разными группами населения
активное развитие колхозного производства
быстрорастущий частный сектор экономики
зависимость от иностранных кредитов

Запишите в бланк ответов в порядке возрастания (без пробелов и каких-либо символов) обведенные цифры (не более трех цифр).

В11. Расположите следующие события российской военной истории XIX – начала XX вв. в хронологической последовательности. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в приведенную в тексте задания таблицу, а затем перенесите их в бланк.

А) Цусимское сражение

Б) Брусиловский прорыв

В) оборона Шипки

Г) оборона Севастополя

1	2	3	4

Blog

Методические материалы для учащихся при подготовке к Единому государственному экзамену Екатеринбург