Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов направления 080100. 68 Экономика Магистерская программа: «Экономика окружающей среды и природных ресурсов» (очно-заочной формы обучения)

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Таблица 3. Планирование самостоятельной работы студентов Модули и темы Модуль 1 Основы теории устойчивости систем Модуль 2 Социально-экономические основы устойчивого развития Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Промышленная экология Экономика охраны окружающей среды Экономика природных ресурсов Системное картографирование в экологии Экологический менеджмент Административно-правовая система экологического управления Нормирование состояния окружающей среды Экономика и организация экологического мониторинга ОВОС проектов НГК Эколого-экономический прогноз Эколого-экономический риск Концепции и модели в экономике охраны окружающей среды Малоотходные и безотходные технологии Механизмы устойчивости эколого-экономических систем Индикаторы устойчивого развития. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и очно-заочной, 405.12kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100., 177.7kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100., 297.45kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100., 540.43kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100., 366.41kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100., 784.18kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100., 270.82kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки, 389.1kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100., 600.56kb.
• Российская федерация, 306.51kb.

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов

№	Модули и темы	Виды СРС		Неделя семестра	Объем часов
		обязательные	дополнительные
Модуль 1 Основы теории устойчивости систем
1.1	История возникновения понятия «устойчивое развитие»	Конспектирование лекций, работа с источниками		1	2 (3)
1.2	Общие свойства и принципы организации сложных систем	Конспектирование лекций, работа с источниками, решение ситуационных заданий, подготовка к тестированию по теме		1-3	6 (13)
1.3	Механизмы устойчивости эколого-экономических систем	Конспектирование лекций, работа с источниками, решение ситуационных заданий, подготовка к тестированию по теме, участие в иммитационной игре «Всемирное рыболовство», обсуждение результатов игры		3-5	8 (16)
	Всего по модулю 1:				16

Модуль 2 Социально-экономические основы устойчивого развития
2.1	Теоретические основы устойчивого развития	Конспектирование лекций, работа с источниками, решение ситуационных заданий, подготовка к экспресс- опросу по теме, оставление резюме по основным документам, принятым в Рио-де Жанейро		6-7	6 (12)
2.2	Индикаторы устойчивого развития	Конспектирование лекций, работа с источниками, решение ситуационных заданий, подготовка к экспресс-опросу по теме		8-10	8 (16)
2.3	Механизмы перехода к устойчивому развитию	Конспектирование лекций, работа с источниками, решение ситуационных заданий, подготовка к экспресс-опросу по теме, выполнение контрольной работы по теме		11-12	6 (12)
	Всего по модулю 2:				20
Модуль 3 Формирование принципов экологической этики в интересах устойчивого развития
3.1	Экологическая этика как неотъемлемая составляющая устойчивого развития	Конспектирование лекций, работа с источниками, решение ситуационных заданий, подготовка к экспресс-опросу по теме		13-14	6 (12)
3.2	Цель и принципы экологического воспитания и образования	Конспектирование лекций, работа с источниками, решение ситуационных заданий, подготовка к экспресс-опросу по теме		15-16	6 (16)
3.3	Концепция образования в интересах устойчивого развития	Конспектирование лекций, работа с источниками, решение ситуационных заданий, подготовка к экспресс-опросу по теме	доклад	17-18	6 (12)
	Всего по модулю 3:				18
	ИТОГО:				54

4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
   

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
		1.1	1.2	1.3	2.1	2.2	2.3	3.1	3.2	3.3
1.	Экологический аудит			+		+	+
2.	Промышленная экология			+	+	+	+	+
3.	Экономика охраны окружающей среды	+	+	+	+	+	+	+	+	+
4.	Экономика природных ресурсов	+	+	+	+	+	+	+	+	+
5.	Системное картографирование в экологии	+	+	+
6.	Экологический менеджмент			+	+	+	+
7.	Административно-правовая система экологического управления			+	+	+	+
8.	Нормирование состояния окружающей среды		+	+	+	+	+	+
9.	Экономика и организация экологического мониторинга		+	+	+	+	+	+
10.	ОВОС проектов НГК		+	+	+	+	+	+
11.	Эколого-экономический прогноз		+	+	+	+	+	+	+
12.	Эколого-экономический риск		+	+	+	+	+	+	+
13.	Концепции и модели в экономике охраны окружающей среды	+	+	+	+	+	+	+	+	+
14.	Экопродукция и экотехнологии			+	+	+	+		+	+
15.	Малоотходные и безотходные технологии			+	+	+	+	+	+	+

4. Содержание дисциплины
   

Модуль 1. Основы теории устойчивости систем

Тема 1.1 История возникновения понятия «устойчивое развитие». История взаимоотношений человека и природы. Концепции «пределов роста». Возникновение понятия «устойчивое развитие». Конференция Рио-92. Формирование современной концепции устойчивого развития.


Тема 1.2. Общие свойства и принципы организации сложных систем. Понятие «системы» и е го эволюция. Системный подход и системный анализ. Иерархия систем. Классификация систем. Общие свойства сложных систем. Общие принципы организации сложных систем. Динамика систем.


Тема 1.3. Механизмы устойчивости эколого-экономических систем

Понятие эколого-экономической системы (ЭЭС). Особенности материально-технических потоков в ЭЭС. Самовосстановительный потенциал природных систем. Природоемкость производства и техноемкость природных систем. Механизмы положительных и отрицательных обратных связей Эколого-экономический баланс территории. Механизмы саморегуляции и развития эколого-экономических систем.


Модуль 2. Социально-экономические основы устойчивого развития

Тема 2.1. Теоретические основы устойчивого развития.

Особенности современного мирового развития. Социально-экономические проблемы устойчивого развития. Эколого-экономические проблемы. Экологические проблемы. Актуальность комплексного обсуждения проблем развития. Неомальтузианство и корнукопианство. Экономический, социальный, экологический, культурологический, прогностический аспекты устойчивого развития. Принципы устойчивого развития. Материалы докладов Римскому клубу. Доклад Г.Х. Брутланд «Наше общее будущее». «Повестка дня на XXI век». Итоги конференции по окружающей среде и устойчивому развитию в Рио-де-Жанейро (КОСР-92). Основные документы, определяющие направления международного сотрудничества в области решения глобальных экологических проблем.


Тема 2.2. Индикаторы устойчивого развития. Критерии и показатели устойчивого развития. Основные экономические индикаторы: процент роста ВВП, улучшение режима питания людей, средний процент использования естественных ресурсов на одного жителя.

Основные социальные индикаторы: демографические показатели, грамотность населения, процент уменьшения безработицы, доступ к санитарным услугам, индекс человеческого развития. Индикаторы окружающей среды: индикаторы воздействия, индикаторы состояния. Индикаторы социального ответа. Системы индикаторов устойчивого развития. ПРОблемы разработки интегральных показателей устойчивого развития..


Тема 2.3. Механизмы перехода к устойчивому развитию. Уровни устойчивого развития- индивидуальный, локальный национальный, межгосударственный, глобальный. Основные принципы организации управления экоразвитием. Адекватная оценка экологических затрат. Экономические механизмы, стимулы. Командно-административный контроль. Самоконтроль предприятий при переходе к экологически сбалансированному развитию. Ресрсосбережение. Финансирование устойчивого развития. Нормирование и стандартизация. Ориентиры устойчивого развития в развивающихся странах. Формирование гражданского общества. Международный опыт разработки стратегий устойчивого развития и проблема их реализации на разных уровнях.


Модуль 3. Формирование принципов экологической этики в интересах устойчивого развития.

Тема 3.1 Экологическая этика как неотъемлемая составляющая устойчивого развития. Экологическая этика. Преодоление потребительства. Социальная справедливость в контексте устойчивого развития. Роль религии. Проблема культурного пространства социального развития. Духовное и физическое оздоровление народов. Формирование корпоративных норм экологического поведения. «Хартия предпринимателей за устойчивое развитие»


Тема 3.2 Цель и принципы экологического воспитания и образования. Роль экологического образования и воспитания в формировании экологической нравственности. Основные принципы экологического воспитания. Основные принципы экологического образования. Роль общественных движений в формировании экологического мировоззрения. Принцип непрерывности экологического образования.


Тема 3.3 Концепция образования в интересах устойчивого развития. Осуществление на разных уровнях образования для устойчивого развития. Области деятельности образования для устойчивого развития. Международное сотрудничество в образовании. Функции и сферы ответственности. Финансирование.


6. План семинарских занятий

Тема 1. 2 Общие свойства и принципы организации сложных систем.

Занятие 1. (2 часа) Устный опрос.

1. Понятие «системы» и его эволюция.
   
2. Системный подход и системный анализ.
   

Анализ теоретической проблемы. «Синергетический подход к исследованию устойчивого развития сложных систем».

Занятие 2. (2 часа) Устный опрос: Иерархия систем. Классификация систем. Общие свойства сложных систем. Общие принципы организации сложных систем. Динамика систем. Эволюция систем.

Анализ теоретической проблемы. «Глобальный эволюционизм, его методологическое и аксиологическое значение».


Тема 1.3. Механизмы устойчивости эколого-экономических систем.

Занятие 1 (4 часа) Иммитационная игра «Всемирное рыболовство». Обсуждение результатов игры с использованием методов системного анализа. Выработка стратегии игры, отвечающей принципу устойчивости системы.

Занятие 2. Устный опрос.

1. Понятие эколого-экономической системы (ЭЭС).
   
2. Особенности материально-технических потоков в ЭЭС.
   
3. Самовосстановительный потенциал природных систем.
   
4. Природоемкость производства и техноемкость природных систем.
   
5. Механизмы положительных и отрицательных обратных связей
   
6. Эколого-экономический баланс территории.
   
7. Механизмы саморегуляции и развития эколого-экономических систем.
   

Тестирование по результатам освоения модуля.


Модуль 2. Социально-экономические основы устойчивого развития

Тема 2.1. Теоретические основы устойчивого развития. Особенности современного мирового развития. Социально-экономические, эколого-экономические, экологические проблемы устойчивого развития. Актуальность комплексного обсуждения проблем развития.

Занятие 1. (2 часа) Обсуждение докладов. Обсуждение общих и частных вопросов устойчивого развития: Материалы конференции в Рои-де-Жанейро (Конвенция по устойчивому развитию, Повестка дня на 21 век, Рамочная конвенция об изменении климата, Конвенция о биологическом разнообразии, Конвенция по сохранению тропических лесов).

Решение проблемной задач: «Роль Киотского протокола в достижении устойчивого развития», «Изменение климата как преграда на пути устойчивого развития»

Занятие 2. (2 часа) Экспресс-опрос по основным понятиям и определениям. Решение ситуационных и проблемных задач «Здоровье, качество жизни и демографическая политика в контексте устойчивого развития»


Тема 2.2. (6 часов) Индикаторы устойчивого развития. Критерии и показатели устойчивого развития. Основные экономические индикаторы. Основные социальные индикаторы. Индикаторы окружающей среды.

Решение ситуационных задач: «Анализ показателей (индикаторов) устойчивого развития населенных пунктов».

Экспресс-опрос по основным терминам и понятиям.


Тема 2.3. Механизмы перехода к устойчивому развитию. Основные принципы организации управления экоразвитием. Адекватная оценка экологических затрат. Ресрсосбережение. Экономические механизмы, стимулы. Ориентиры устойчивого развития в развивающихся странах.

Занятие 1. (2 часа) Обсуждение докладов.

Занятие 2. (2 часа) Решение проблемных ситуаций.

Тестирование по результатам освоения модуля.