Утверждена Советом Факультета / умс 2010 Председатель Санкт Петербург 2010 пояснительная записка

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Виды и формы контроля
Оценка за ответ на каждый из закрытых вопросов – 1 балл за каждый правильный ответ.
Содержание разделов дисциплины
Тема 2. Политико-правовые учения Московской Руси
Тема 3. Политико-правовые учения эпохи Просвещения
Тема 4. Политико-правовые учения начала 19-го века
Тема 5. Спор славянофилов и западников
Базовые учебники
Политико-правовые учения Московской Руси
Подобный материал:

Правительство Российской Федерации



Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«Государственный университет – Высшая школа экономики»

Санкт – Петербургский филиал

Государственного университета – Высшей школы экономики



Юридический факультет

Программа дисциплины


«История правовой мысли России»


для специальности 030501.65, «Юриспруденция» подготовки специалиста


Автор программы:

Антонов М.В., к.ю.н., доцент, эл.адрес: mich_antonov@voila.fr


Одобрена на заседании кафедры теории и истории права и государства


Зав.кафедрой Антонов М.В.

_________________________


Согласовано УМО «____» ___________ 2010


Начальник УМО ______________________


Утверждена Советом Факультета / УМС «____» ___________ 2010


Председатель ______________________


Санкт – Петербург

2010


Пояснительная записка


Составитель:

кандидат юридических наук,

доцент кафедры теории и истории государства и права

Антонов Михаил Валерьевич


История правовой мысли России является основной мировоззренческой дисциплиной, которая способна дать будущему юристу представление о многообразии идей о праве, о многоаспектности и вариативности воззрений на право. Основной целью курса «История правовой мысли России» является формирование у студента умения прослеживать взаимосвязь представлений о государстве и праве с развитием правовых институтов, экономических и культурных институтов общества, уровнем понимания людьми окружающей действительности. Данная дисциплина позволяет на конкретных примерах интеллектуальных конструкций разных эпох добиться лучшего понимания взаимоотношений человека, общества и государства в современном мире, основных принципов упорядочивания этих взаимоотношений путем правового регулирования. Важную роль история политических и правовых учений играет в плане понимания и объяснения споров о праве, о границах государственного регулирования, о перспективах развития обществ и правовых институтов обществ, о слабых и сильных местах правовых и политических идеологий. Тем самым, эта дисциплина представляет собой научную базу для актуальных разработок в сфере теоретического правоведения. Практика критического сопоставления политико-правовых доктрин даст будущему юристу возможность ориентироваться в сложных и спорных правовых ситуациях, даст толчок для развития критического и аргументативного мышления. Изучение истории правовой мысли России также позволит студентам лучше понимать культурные модели и стереотипы юридического мышления в нашей стране.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:


1. 3нать:

- основные тенденции развития политических и правовых учений в истории России;

- смысл и основные положения пройденных политико-правовых доктрин, теорий, концепций, их значение в историческом развитии России;

- основные направления влияния наиболее значимых политико-правовых доктрин на формирование юридических и политических институтов Российского государства;

- социально-политические, экономические и прочие факторы, определяющие развитие представления российских мыслителей о праве и государстве.


2. Уметь:

- прослеживать взаимосвязь отдельных правовых доктрин с существующими в настоящее время представлениями о праве и государстве;

- анализировать политико-правовые идеологии, их связь с потребностями времени, логику их движения в общей канве общественного развития;
  • определять логико-теоретическую, культурологическую и политическую основу политико-правовых доктрин;

- владеть культурой научного мышления, базирующейся на глубоком знании истории мировой правовой мысли;

Данная программа предусматривает чтение лекций, а также самостоятельную работу студентов.

Виды и формы контроля

Текущий контроль проводится в течение курса и учитывает посещение лекций.

Итоговый контроль зачет.


Критерии оценки

Оценка знаний студентов в рамках всех форм контроля проводится по 10-балльной шкале. Основными критериями оценки являются:

- четкое изложение определений, понятий, фактов, классификаций, раскрытие основных признаков соответствующего явления;

- полнота и одновременно лаконичность ответа;

- степень использования научных и нормативных источников;

- умение связывать теорию с практикой, творчески применять знания к неординарным ситуациям;

- логика и аргументированность изложения;

- грамотное комментирование отдельных проблемных положений и аспектов, приведение примеров, аналогий;


Зачет

Зачет проходит в письменной форме: студент должен ответить на один открытый вопрос (на подготовку ответа отводится 15 минут) и на 10 закрытых вопросов (на ответ на все закрытые вопросы отводится 15 минут). Общая продолжительность зачета – 30 минут.

На зачете не разрешается пользоваться литературой, нормативно-правовыми актами, конспектами и иными вспомогательными средствами. Вопросы выбираются и формулируются преподавателем исходя из пройденного на лекциях материала, согласно темам лекционного курса.

Выставление оценки за ответ на зачете осуществляется по 10-балльной системе. Основной целью зачета является диагностирование уровня знаний студентов, умения понять сущность проходимого предмета, способности дать краткий и содержательный письменный ответ, что в совокупности и является системой критериев для выставления итоговой зачетационной оценки.

Оценка за каждый из открытых вопросов и за комментарий текста в диапазоне от 0 до 10 баллов:

10 баллов – логически грамотно изложенный, содержательный и аргументированный ответ или комментарий, подкрепленный знанием литературы и источников по теме вопроса, с изложением разных точек зрения на спорные и проблемные моменты;

9 баллов – логически правильный и последовательный ответ или комментарий, обнаруживающий знание и понимание студентом предмета, с раскрытием всех существенных признаков и характеристик предмета, если при этом студент не демонстрирует достаточного знания литературы и источников по теме вопроса, разных точек зрения на спорные и проблемные моменты;

8 баллов – логически правильный ответ или комментарий, обнаруживающий знание и понимание студентом предмета, указание на все существенные признаки и характеристики предмета, но без достаточной аргументации ответа, позволяющей убедить в правильности занятой позиции и в понимании студентом дискуссионности проблематики;

7 баллов – указание на все существенные признаки и характеристики предмета, но с нарушением логики аргументации и изложения мысли, без использования необходимых терминов и понятий, подлежащих усвоению в рамках лекционного курса;

6 баллов – допущение не более одной ошибки в знании предмета (упущение не более чем одного из существенных признаков), непоследовательность в аргументации своей позиции, незначительные ошибки при использовании терминологии;

5 баллов – незначительное нарушение логики изложения материала, допущение ошибок в знании предмета (при упущении не более чем трети существенных признаков), а также логические неточности при аргументации своей позиции, существенные ошибки в использовании терминологии;

4 балла – нарушение логики изложения материала, допущение неточностей при аргументации своей позиции при условии раскрытия не менее половины существенных признаков предмета, неверное или неадекватное использование ключевых терминов;

3 балла – значительное нарушение логики изложения материала и аргументации своей позиции, неспособность отграничить предмет от смежных (схожих) предметов, но при раскрытии не менее трети существенных признаков предмета, незнание терминологии, подлежащей усвоению в рамках лекционного курса;

2 балла – значительное нарушение логики изложения материала, ошибочное смешивание предмета с другим предметом, при раскрытии менее трети существенных признаков предмета и при полном отсутствии аргументации;

1 балл – отсутствие логики изложения материала, неспособность раскрыть существенные признаки предмета и использовать юридическую терминологию.

0 баллов – отсутствие ответа.

Оценка за ответ на каждый из закрытых вопросов – 1 балл за каждый правильный ответ.

Общая оценка рассчитывается как произведение всех набранных по каждому из четырех заданий баллов, умноженных на поправочный коэффициент 0,5. Общая оценка определяется в полных баллах, в диапазоне от 0 до 10, неполные баллы (после умножения на поправочный коэффициент) округляются в сторону увеличения.


Содержание дисциплины «История политических и правовых учений»


№№

П\П

Виды учебных занятий

Количество часов

1.

Всего часов по дисциплине

50

2.

Самостоятельная работа

30

3.


Аудиторные занятия

В том числе лекций:

20

20



Содержание разделов дисциплины


Тема 1. Политико-правовые учения Киевской Руси


Предмет изучаемой дисциплины. Периодизация. Основные темы в истории правовой мысли России. Становление представлений о праве и государстве в киевской Руси. Влияние политико-юридической мысли Византии. «Слово о законе и благодати» Илариона Киевского. Правовые идеи митрополита Никифора, князя Владимира Мономаха.


Тема 2. Политико-правовые учения Московской Руси



Общая характеристика развития политико-правовой мысли в период формирования Московского государства. Политика собирания земель, ее идеологическое обоснование. Зарождение идей об абсолютной власти монарха, западные и византийские влияния. Спор иосифлян и нестяжателей. Доктрина Москва Третий Рим монаха Филофея Псковского. Политико-правовые идеи Максима Грека. Становление идеологии самодержавия в Московской Руси: полемика Иоанна Грозного и Андрея Курбского. Политико-правовые учения Ивана Пересветова и Юрия Крижанича.


Тема 3. Политико-правовые учения эпохи Просвещения

Иностранные заимствования в философии права. Западные влияния, первые попытки систематизации и переосмысления: Феофан Прокопович, Семен Десницкий, Василий Татищев. Основные принципы просвещенческого рационализма и формирование правовой мысли в России в XVIII в. Реформаторские проекты властей (Екатерина II) и их судьба. Критика существующих порядков в творчестве Александра Радищева.




Тема 4. Политико-правовые учения начала 19-го века

Либеральные проекты переустройства России в начале царствования Александра I. Правовые идеи и представления Михаила Сперанского. Николай Карамзин и идея своеобразного пути России. Философско-правовые взгляды Константина Неволина. Политико-правовые концепции декабристов: программы Никиты Муравьева и Павла Пестеля.


Тема 5. Спор славянофилов и западников

Политико-правовые воззрения лидеров славянофилов (Иван Киреевский, Алексей Хомяков, Константин Аксаков) и западников (Петр Чаадаев, Александр Герцен). Причины и основные направления полемики этих двух направлений.



Тема 6. Политико-правовые концепции русского консерватизма

Программные установки консерватизма, его особенности в российской правовой культуре XIX века. Триада русского консерватизма (Сергей Уваров). Политико-правовые воззрения Константина Леонтьева и Николая Данилевского. Константин Победоносцев и свертывание либеральных реформ в конце XIX века. Монархическая доктрина Льва Тихомирова.

Тема 7. Политико-правовые концепции русского либерализма

Историческое обоснование западной правовой культуры в трудах Тимофея Грановского. Правовые воззрения Константина Кавелина. Основные принципы либерализма в интерпретации Бориса Чичерина.

Тема 8. Политико-правовые программы русского радикализма и анархизма

Программы насильственного переустройства существующих порядков, их критика со стороны социалистов и анархистов во второй половине XIX века. Народническое движение, его сущность и основные направления. Право и государство в идеологии народничества: Петр Лавров и Петр Ткачев. Отрицание права и государства в программах русских анархистов: Михаил Бакунин и Лев Толстой. Значение правовой идеологии радикализма в российской истории.


Тема 9. Юридический позитивизм в России

Философские основы юридического позитивизма, его историческая роль. Различные направления позитивизма. Основные идеи позитивистского направления. Социологический позитивизм: Николай Коркунов, Максим Ковалевский, Сергей Муромцев. Этатистский позитивизм: Габриэль Шершеневич. Психологический позитивизм: Лев Петражицкий. Значение идей русского позитивизма в мировой истории политико-правовой мысли XX века.


Тема 10. Естественно-правовые идеи в России

Формирование новых оснований естественно-правовой идеологии в конце XIX века. Движение возрожденного естественного права в России: Владимир Соловьев, Евгений Трубецкой, Павел Новгородцев. Неоидеализм в русской философии права: Семен Франк, Николай Бердяев, Иван Ильин.


Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Базовые учебники:


Графский В.Г. История политических и правовых учений. М., 2005.


Основная литература:

  1. Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений России XI-XX вв. М., 2005.
  2. Козлихин И.Ю., Поляков А.В., Тимошина Е.В. История политических и правовых учений. СПб., 2007.
  3. Мачин И.Ф. История политических и правовых идей: конспект лекций. М., 2007.
  4. Нерсесянц В.С. История политических и правовых учений. М., 2004.
  5. Томсинов В.А. История юриспруденции в России. М., 2006.



Дополнительная литература:

  1. Агафонов Ю.А. Русская философия и социология права. - Нижний Новгород, 2004.
  2. Бакунин М А. Философия, Социология. Политика. М., 1989.
  3. Бердяев Н. А. О России и русской философской культуре. М., 1990.
  4. Буланин Д. М. Переводы и послания Максима Грека. Л., 1984.
  5. Валицкий А. Нравственность и право в теориях русских либералов конца ХХ – начала ХХ вв. // Вопросы философии. 1991. № 8.
  6. Валицкий А. Славянофильство и западничество. Либеральная и консервативная утопия: Конспект. М., 1992.
  7. Власть и право. Из истории русской правовой мысли. Л., 1990.
  8. Восстание декабристов. Документы. М., 1958.
  9. Грацианский П. С. Политическая и правовая мысль России второй половины XVIII в. М., 1984.
  10. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. Спб., 1995.
  11. Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии. СПб., 1994.
  12. Зеньковский В.В. История русской философии в 2 т. Л., 1991.
  13. Зеньковский В.В. Русские мыслители и Европа. М., 1997.
  14. Зимин А. А. Пересветов и его современники. М., 1958.
  15. Золотухина Н.М. Развитие русской средневековой политико-правовой мысли. М., 1985.
  16. Зорькин В.Д. Позитивистская теория права в России. М., 1978.
  17. Зорькин В.Д. Чичерин. Из истории политической и правовой мысли. М., 1984.
  18. Исаев И. А. Политико-правовая утопия в России. Конец XIX – начало XX в. M., 1991.
  19. Казакова Н. А. Очерки по истории русской общественной мысли: Первая треть XVI в. Л., 1970.
  20. Кузьмин А.Г. В.Н. Татищев. М., 1982.
  21. Куприц Н. Я. Из истории государственно-правовой мысли дореволюционной России. М., 1980.
  22. Лазарев В.В. Чаадаев. М., 1986.
  23. Леонтович В. В. История либерализма в России. М., 1995.
  24. Леонтьев К. Н. Поздняя осень России. М., 2000.
  25. Лосский Н.О. История русской философии. М., 2001.
  26. Луковская Д.И. Политические и правовые учения: историко-теоретический аспект. Л., 1985.
  27. Лурье Я. С. Русские современники Возрождения. Л., 1988.
  28. Медушевский А. Н. Демократия и авторитаризм: Российский конституционализм в сравнительной перспективе.М., 1998.
  29. Новгородцев П. И. Введение в философию права: Кризис современного правосознания. СПб., 2000.
  30. Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским. СПб., 1995.
  31. Петражицкий Л. И. Теория права и государства в связи с теорией нравственности. СПб., 2000.
  32. Петров А.А. Общественно-политические взгляды Прокоповича, Татищева и Кантемира. Иркутск, 1959.
  33. Русская политическая и правовая мысль XI – XIX вв. М., 1987.
  34. Синицина Н. В. Максим Грек в России. М., 1977.
  35. Сперанский С. И. Учение М. М. Сперанского о праве и государстве. М., 2004.
  36. Татищев В.Н. Избранные произведения. Л., 1973.
  37. Тихомиров Л. А. Монархическая государственность. Спб., 1992.
  38. Томсинов В. А. Светило российской бюрократии. М., 1991.
  39. Чичерин Б.Н. Избранные труды. СПб., 1998.
  40. Чичуров И.С. Политическая идеология средневековья: Византия и Русь. М., 1990.
  41. Яхин Р. X. Политические и правовые взгляды декабристов Северного общества. Казань, 1964.
  42. Ященко А. С. Философия права Владимира Соловьева. Теория федерализма. Опыт синтетической теории права и государства. М., 1999.



Тематический план


№№
п/п

Название темы и ее содержание

Количество часов

Лекции (часов)

Семинарские занятия

Самостоятельная работа

Всего часов

1.

Политико-правовые учения Киевской Руси

2




3

5

2.

Политико-правовые учения Московской Руси


2




3

5

3.

Политико-правовые учения эпохи Просвещения

2




3

5

4.

Политико-правовые учения начала 19-го века

2




3

5

5.

Спор славянофилов и западников

2




3

5

6.

Политико-правовые концепции русского консерватизма

2




3

5

7.

Политико-правовые концепции русского либерализма

2




3

5

8.

Политико-правовые программы русского радикализма и анархизма

2




3

5

9.

Юридический позитивизм в России

2




3

5

10.

Естественно-правовые идеи в России

2




3

5




ИТОГО

20




30

50



Автор программы: ___________________ Антонов М.В.