План роботи комунального закладу «запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» запорізької обласної ради

Вид материалаДиплом

Содержание


Проведення виїзних форм підвищення кваліфікації управлінських та педагогічних кадрів (курси, семінари)
Друге півріччя
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22



ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ






Зміст діяльності

Термін виконання

Відповідальні

1

Провести курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників Запорізької області (додаток № 1), семінари та творчі групи (додатки 2, 3)

За планом

Макаренко Т.М.

2

Розробити робочі, навчально-тематичні плани і програми по всім напрямкам КПК для проходження ліцензування .

1 півріччя


Зав.кафедрами

3

Розробити навчально-методичні комплекси до нових планів КПК

1 півріччя

Зав.кафедрами

4

Розробити робочі та навчально-тематичні плани курсів підвищення кваліфікації за другим предметом за дистанційною формою навчання.

За графіком

Зав.кафедрами

5

Розробити «Положення про організацію навчального процесу за індивідуальним графіком роботи; за дистанційною формою навчання.

Січень лютий

Макаренко Т.М.

Чернікова Л.А.

6

Розробити тематику спецкурсів за вибором на КПК вчителів-предметників, медпрацівників позашкільних закладів та шкіл-інтернатів усіх типів

1 півріччя

Зав.кафедрами

7

Заключити угоди з відомчими закладами освіти, вузамиІ-ІІ рівнів акредитації про організацію підвищення кваліфікації викладачів загальноосвітніх дисциплін

Січень

Коротка Н.О.

8

Подати матеріали на колегію облУОН щодо організації та здійснення підвищення кваліфікації керівних кадрів закладів освіти області.

Березень

Ястребова В.Я.

Макаренко Т.М.

9

Проводити оперативне коригування змісту навчання на КПК відповідно до запитів слухачів КПК

В продовж року

Макаренко Т.М.

Зав.кафедрами

10

Коригування матеріалів для обов’язкового вхідного та вихідного тестування слухачів курсів підвищення кваліфікації управлінських кадрів, практичних психологів, соціальних педагогів

Січень – лютий

Викладачі

кафедри менеджменту освіти та психології

11

Упровадження спецкурсів варіативної частини навчальних планів підвищення кваліфікації практичних психологів та соціальних педагогів за темами: «Технологічне забезпечення організації діяльності практичних психологів і соціальних педагогів системи освіти»; «Організація роботи психологічної служби щодо запобігання насильства та жорстокого поводження з дітьми».

Впродовж року

Працівники Центру психології та соціології освіти

12

Підготувати пропозиції районним (міським) відділам (управлінням) освіти щодо форм підвищення кваліфікації працівниками психологічної служби системи освіти на 2012 рік (міжкурсовий період).

Впродовж року

Працівники Центру психології та соціології освіти

13

Проведення виїзних форм підвищення кваліфікації управлінських та педагогічних кадрів (курси, семінари):








Обласний науково-методичний семінар «Науково-методичний супровід продуктивної освіти» (Керівники шкіл, вчителі м. Мелітополь)

Згідно з планом

Перцова Н.І.


Семінар – тренінг «Управління якістю освіти» (Керівники закладів освіти м. Енергодар)

Згідно з планом

Васильченко Л.В.

Лапшина І.С.


Обласний науково-методичний семінар «Профконсультування в школі» (Педагогічні працівники Дніпрорудненської гімназії «Софія»)

Згідно з планом

Ястребова В.Я.,

Бабко Т.М.


Обласний науково-методичний семінар «Автоматизовані підходи до управління якістю освіти в загальноосвітньому навчальному закладі» (Методисти районного відділу освіти та керівники загальноосвітніх навчальних закладів Мелітопольського району)

Згідно з планом

Васильченко Л.В.

Лапшина І.С.


Семінар - тренінг «Дидактичне проектування електронних програмно-педагогічних засобів навчання» (Педагоги Терпіннівської СЗОШІ)

Згідно з планом

Васильченко Л.В.

Лапшина І.С.


Семінар – тренінг «Дидактичне проектування електронних програмно-педагогічних засобів навчання» (педагоги ЗНВК №19)

Згідно з планом

Васильченко Л.В.

Лапшина І.С.


Керівники ЗНЗ та методисти РМК Мелітопольського РВО «Управління якістю освіти» (дист. курси на базі району)

Згідно з планом

Васильченко Л.В.,

Лапшина І.С.

14

Розробити дистанційні курси для педагогів загальноосвітніх шкіл з проблеми «Вступ до інклюзивного навчання»

Друге півріччя


Лупінович С.М.,

Волошина Т.А., Мінакова І.В., Михайліченко А.Ф.

15

Скласти угоди про творчу співдружність із закладами освіти щодо проведення педагогічної практики

Січень-лютий


Волошина Т.А., Михайличенко А.Ф.

Мінакова І.В.

16

Розробити карту аналізу уроку (виховного заходу) в спеціальних закладах освіти з позиції здоров’язберігаючої функції.

Лютий


Лупінович С.М.