План роботи комунального закладу «запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» запорізької обласної ради
| Вид материала | Диплом |
- Управління освіти І науки облдержадміністрації Комунальний заклад, 170.37kb.
- План роботи Навчально-методичного центру дистанційного навчання на 2010 рік, 192.33kb.
- Україна запорізька обласна державна адміністрація управління освіти І науки нака, 1608.57kb.
- Сьома всеукраїнська виставка газетних видань молоді, 196.26kb.
- Комунальний заклад «запорізький обласний центр науково-технічної творчості учнівської, 811.3kb.
- Які провадять самі навчальні заклади, методичні кабінети (центри) відділів/управлінь, 189.34kb.
- Полтавська обласна рада Головне управління юстиції у Полтавській області Полтавський, 188.87kb.
- Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 1031.24kb.
- Комунальний заклад «запорізький обласний центр науково-технічної творчості учнівської, 2677.39kb.
- Комунальний заклад «запорізький обласний центр науково-технічної творчості учнівської, 3041.86kb.
Результативність
виступу команд органів управління освітою
Запорізької області на державному етапі
Всеукраїнських олімпіад і турнірів у 2011 році
| № | Змагання | Учас ники | Пере можці 2011 | % як вист. | Місце | Бали | 2010 рік (для порівн.) | |||||||||
| І | ІІ | ІІІ | перем. | Бали | ||||||||||||
| Всеукраїнські олімпіади і турніри та міжрегіональні олімпіади | ||||||||||||||||
| 1 | УОН Запоріжжя | 6+3 | 5+3 | 89 | 1 | 3 | 1+3 | 15+3 | 3 | 5 | ||||||
| 2 | Жовтневий | 9 | 3 | 33 | | | 3 | 3 | 2 | 6 | ||||||
| 3 | Заводський | 1 | 0 | 0 | | | | 0 | 1 | 1 | ||||||
| 4 | Комунарський | 14+5 | 10+5 | 79 | 1+1 | 5+4 | 4 | 24+17 | 7 | 9 | ||||||
| 5 | Ленінський | 10 | 3 | 30 | 3 | | | 15 | 7 | 13 | ||||||
| 6 | Орджонікідзевськ | 16 | 10 | 63 | 1 | 3 | 6 | 20 | 13 | 37 | ||||||
| 7 | Хортицький | 19+10 | 7+10 | 59 | 0+4 | 3 | 4+6 | 13+26 | 10 | 26 | ||||||
| 8 | Шевченківський | 1 | 1 | 100 | | | 1 | 1 | | | ||||||
| 9 | м. Енергодар | 3 | 2 | 67 | | | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||
| 10 | м. Мелітополь | 7+5 | 4+5 | 75 | 1 | 1 | 2+5 | 12+5 | 5 | 5 | ||||||
| 11 | м. Бердянськ | 1 | 1 | 100 | | | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||
| 12 | Василівський | 1 | 1 | 100 | | 1 | | 3 | 1 | 1 | ||||||
| 13 | Михайлівський | 1 | 1 | 100 | 1 | | | 5 | | | ||||||
| 14 | Приазовський | 1 | 1 | 100 | | 1 | | 3 | 1 | 3 | ||||||
| 15 | Чернігівський | 1 | 1 | 100 | | | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| 16 | Приморський | | | | | | | | 3 | 3 | ||||||
| | ВСЬОГО | 98+23 | 50+23 | 60 | 8+5 | 17+4 | 25+14 | 116+ 51 | 53 | 117 | ||||||
Примітка. Після знаку „плюс” проставлено кількість учасників і переможців Всеукраїнських учнівських турнірів
У 2011 році на допомогу керівним та педагогічним кадрам області працівниками інституту було проведено 318 обласних семінарів та 62 заняття творчих груп.
У науково-методичній діяльності кафедр значна увага приділяється вивченню та впровадженню перспективного педагогічного досвіду. У 2011 році здійснювалося вивчення та впровадження ППД на 37 об’єктах освітньої системи області.
Колектив інституту успішно виявляє та розповсюджує перспективний педагогічний досвід та інноваційну діяльність педагогічних працівників не тільки на рівні області, а й на Всеукраїнському рівні: у 2011 році видано Антологію перспективного педагогічного досвіду та «Скарбничку інноваційного досвіду педагогів Запорізької області». У 2011 році інститут отримав Гран-прі на Міжнародній виставці «Сучасні навчальні заклади - 2011»; на ІІІ виставці-презентації «Інноватика в сучасній освіті» (жовтень 2011 року) - золоту медаль та диплом лауреата конкурсу у номінації «Інформаційно-комунікаційні технології в навчальній, науково-методичній діяльності закладу післядипломної педагогічної освіти». Дипломом від фірми Intel відзначена робота інституту за активне впровадження програми Intel та формування ІКТ компетентності педагогів області.
Вже традиційно істотне місце в роботі інституту займає науково-методичне забезпечення інформатизації освіти: координація проектів «Сто відсотків», Intel «Навчання для майбутнього», «Партнерство в навчанні», «1 учень-1 комп`ютер», створення і супровід мережевих спільнот вчителів Запорізької області, спілкування он-лайн методистів, відділів освіти та РМК з питань підготовки, організації та проведення олімпіад, конкурсів, турнірів і багато іншого.
Суттєвим внеском у створення єдиного освітнього простору Запорізької області є відкриття освітнього порталу спільно з Управлінням освіти і науки Запорізької ОБДА.
Інститут активно включився в проведення всеукраїнського експерименту з впровадження у навчальних закладах спеціальних курсів з медіаосвіти під керівництвом фахівців Лабораторії психології масової комунікації та медіаосвіти Інституту соціальної психології АПН України.
Для працівників освіти області в інституті видається науково-практичний журнал «Дошкільна освіта» (Свідоцтво про державну реєстрацію друкованого засобу масової інформації: серія КВ № 12971-1855ПР від 27 червня 2007 р., передплатний індекс: 98694), започатковано випуск інформаційно-методичного журналу «Позашкілля Запоріжжя» (№3-4) та інформаційного часопису «Освітянський простір. «Образовательное пространство» (№№11-17).
Наукова робота.
Основними напрямками наукової діяльності інституту є одержання і використання нових наукових знань з метою створення суспільно корисних наукових результатів, забезпечення якісної підготовки фахівців для відповідних галузей освіти, наукових та науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації; розв’язання комплексних завдань у сфері наукового розвитку; упровадження та використання наукових і науково-практичних результатів.
У 2011 році здійснювалися наукові дослідження актуальних проблем сучасної загальної та післядипломної освіти шляхом створення мережі науково-дослідницьких лабораторій:
- Міжвузівська науково-дослідна лабораторія (заснована у 2007 році, працює спільно з Мелітопольським державним педагогічним університетом імені Богдана Хмельницького на громадських засадах). «Проблеми сучасної неперервної екологічної освіти».Науковий керівник - професор, д.п.н. А.І.Павленко.
- Науково-дослідницька лабораторія «Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в процесі викладання філологічних дисциплін» (науковий керівник доцент, к.ф.н. Корицька Г.Р.)
- Міжкафедральна науково-дослідна лабораторія кафедри фізичної культури і спорту і кафедри реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя з проблеми «Формування в дітей та учнів свідомого ставлення до особистого здоров'я» (науковий керівник Лупінович С.М.)
- Науково-дослідницька лабораторія «Моніторинг стану якості дошкільної освіти в Запорізькій області» (науковий керівник доцент, к.п.н.ПриходькоВ.М.)
- Науково-дослідна лабораторія «Управління системами освіти сільських регіонів»(науковий керівник доцент, к.п.н. Ястребова В.Я.)
Сучасні освітні технології впроваджуються в експериментально-дослідній діяльності науковців інституту на базі районних відділів освіти, методичних кабінетів (центрів) , закладів освіти
Всеукраїнський рівень:
- На базі гімназії «Софія» м. Дніпрорудного Василівського району «Професійне самовизначення школяра» (науковий керівник доктор філос..наук Подмазін С.І.)
- На базі Запорізького багатопрофільного ліцею № 99 м. Запоріжжя за темою «Формування позитивного виховного простору для становлення розвиненої життєвої компетентності особистості» (науковий керівник доцент, к.п.н– Курінна А.Ф. )
- На базі гімназії – інтернату «Дивосвіт» Василівського району з проблеми « «Профільна підготовка сільської молоді з художньо-естетичного та технологічного напрямків діяльності (декоративно-ужиткове мистецтво»
- (науковий керівник – доцент. , к. філос. наук Мальований М.М.).
Обласний рівень
- На базі відділу освіти Михайлівської РДА Запорізької області «Розвиток обдарованості учнівської молоді в системі освіти сільської місцевості» (наукові керівники доц. Пашков В.В., Ястребова В.Я.)
- На базі Науково-методичного центру Енергодарського відділу освіти «Науково-методичний супровід інноваційних процесів в умовах малого міста»(науковий керівник доцент, к.п.н. Ястребова В.Я.)
- На базі НВК «Мала гуманітарна академія «Науково-методичне забезпечення впровадження моделі Школа майбутнього» (науковий керівник доцент, к.п.н.Ястребова В.Я.)
- На базі комунальних дошкільних навчальних закладів №№ 2, 5, 6, 7 відділу освіти Василівської райдержадміністрації (м. Дніпрорудне) «Впровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній процес дошкільного навчального закладу»( науковий керівник доцент, к.псих..н. Байєр О.М..)
- .На базі гімназії «Гармонія», ЦДЮТМ. Енергодара з проблеми «Розвиток особистості засобами образотворчого мистецтва» (науковий керівник - доц. к.филос.наук М.М. Мальований).
Районний рівень
- На базі Нестерянського ЗНВК І-ІІІ ст. Оріхівського району «Створення гуманістичної виховної системи в сільській школі нового типу» згідно з окремою програмою експерименту (завершальний етап) (науковий керівник - доц.,к.п.н. Лісіна Л.О.).
- На базі ЗНЗ І-ІІІ ст. № 91 м. Запоріжжя «Підготовка вчителя до конструювання освітніх технологій у системі методичної роботи школи» (науковий керівник – доц. ,к.п.н.Лісіна Л.О).
- На базі КЗ “ДСШ І-ІІІ ступенів “Талант” Василівської районної ради” м. Дніпрорудне з проблеми “Управлінський супровід здоров’язбережувального освітнього простору як умова ампліфікації особистісного розвитку учня початкової школи” (наукові консультанти – О.М. Байєр, канд. психол. наук, доцент; Н.В. Погрібняк, старший викладач)
Здійснюється наукове керівництво: 2 докторантами, 10 здобувачами наукових ступенів.
Видається збірник наукових праць «Педагогічні науки та освіта» (головний редактор проф. А.І.Павленко).
Міжнародна діяльність.
| Меморандум. Проект. Угода | Тема проекту | Підрозділ, який здійснює співробітництво | Термін дії проекту |
| Інтеркультурель Центрум IKZ | Континент без кордонів (вивчення народних свят, традицій та обрядів країн учасниць проекту) | ЗНВК №63 Шевченківського відділу освіти райдержадміністрації м. Запоріжжя та Департаменту Міністерства освіти Австрійської республіки | 2006-2012 |
| Корпус Миру в Україні | Викладання англійської мови, проведення семінарів з комунікативної методики | Пологівська спеціалізована школа 1-3 ст. №3 Пологівської районної ради Запорізької області ЗГ №93 Шевченківського відділу освіти райдержадміністрації м. Запоріжжя | 2006-2012 |
| Міжнародний проект Dreans+Teams (Британська Рада в Україні та Міжнародний Спортивний Трест) | Підготовка тьюторів, які проводять тренінг лідерства через організацію спортивних заходів | НВК №16 Мелітопольської міської ради (кафедра іноземної філології та фізичної культури) | 2006-2012 |
| Міжнародний фонд «Відродження» та Всеукраїнський фонд «Крок за кроком» | Реалізація програми «Школа як осередок розвитку громади» | Запорізький НВК «Мала Гуманітарна академія» Хортицької районної адміністрації м. Запоріжжя | 2006-2012 |
| Північно-східний державний університет (м. Магадан, Росія) | Взаємодія у навчально-методичному забезпеченні навчального процесу дорослих | Кафедра розвитку дитини дошкільного віку Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти | 2007-20112 |
Здійснюється міжнародне співробітництво на основі угод з Санкт-Петербургською академією постдипломної педагогічної освіти, Інститутом педагогічної освіти Російської Академії наук (м. Санкт-Петербург), Саратовським державним університетом імені М.Г. Чернишевського, Інститутом змісту і методів навчання Російської академії освіти (м. Москва).
Проблемами, які потребують розв’язання у діяльності інституту у 2012 році є наступні:
1. Науково-методичне забезпечення потреб педагогів Запорізької області у впровадженні Державних стандартів загальної середньої освіти, Національної стратегії розвитку освіти в Україні.
2. Забезпечення неперервності та наступності курсового та міжкурсового періоду педагогічних кадрів як цілісного процесу розвитку професійної педагогічної компетенції.
3. Гуманізація післядипломної педагогічної освіти: диференціація змісту, форма та методів навчання педагогічних кадрів.
4. Активізація наукових досліджень у галузі післядипломної педагогічної освіти.
Мета діяльності інституту у 2012 році: модернізація та реформування післядипломної педагогічної освіти в Запорізькій області на основі оновлення методологічних орієнтирів, переходу від технократичної до гуманістичної освітньої парадигми та андрагогічної моделі навчання, оновлення змісту курсів підвищення кваліфікації, форм, методів, технологій, що забезпечують безперервний процес не тільки професійного, а й особистісного розвитку фахівців.
Завдання діяльності інституту у 2012 році:
1.Корекція змісту навчальних планів та програм відповідно до державної освітньої політики та потреб педагогічної громади Запорізької області.
2. Надання можливості проектування індивідуального освітнього маршруту у підвищенні кваліфікації педагогічних кадрів шляхом впровадження індивідуальної, очної, заочної та дистанційної форм навчання.
3. Активізація інноваційної діяльності структурних підрозділів інституту та науково-методичного супроводу інновацій в закладах освіти, вивчення та розповсюдження перспективного педагогічного досвіду.
4. Розгалуження Міжнародних та міжвузівських зв’язків інституту.
Діяльність інституту у 2012 році
ІІ. Управління діяльністю інституту
2.1. Провести засідання Вченої ради інституту
1 квартал
1. Про діяльність ЗОІППО за 2011р. і перспективи розвитку ЗОІППО на 2012 рік.
Ректор, доцент Пашков В.В.
2. Про стан фінансової діяльності ЗОІППО за 2011 рік. Затвердження фінансового плану на 2012 рік.
Головний бухгалтер Зубко О.І.
3. Про стан матеріально-технічної бази КЗ «ЗОІППО» ЗОР. (Інформація).
Проректор Василенко А.А.
4. Про затвердження навчальних, навчально-тематичних планів та програм щодо ліцензування.
Проректор з навчально-методичної роботи, доцент Ястребова В.Я.
5. Затвердження плану роботи вченої ради на 2012 рік.
Учений секретар Шацька Н.М.
6. Про реалізацію регіонального освітнього проекту "Розвиток інформаційно-технологічної компетентності вчителів Запорізької області" (Звіт).
Керівник обласного науково-методичного центру
інформатики та інформаційних технологій
Чернікова Л.А.
7. Про підготовку до ІІІ Міжнародного Форуму «Особистість в єдиному освітньому просторі» (Інформація).
8. Різне.
2 квартал
1. Про навчально-виховну роботу кафедр: розвитку дитини дошкільного віку, кафедра фізичної культури та спорту (звіт).
Завідувачі кафедр.
2. Про навчально-методичну роботу кафедр інноваційних освітніх технологій , дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін (звіт) .
Завідувачі кафедр.
- Про видавничу діяльність кафедр філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін, менеджменту освіти та психології, кафедра андрагогіки та освітніх вимірювань (інформація).
Завідувачі кафедр.
- Про результати участі кафедр і центрів ЗОІППО у Міжнародних освітніх виставках.
Доцент Хаустова О.В.
- Про роботу науково-методичного центру (Звіт).
Керівник центру Вєрозубова Т.Г.
- Різне.
3 квартал
1. Про навчально-виховну роботу кафедр менеджменту освіти та психології, початкової освіти та реабілітаційної педагогіки (звіт).
Завідувачі кафедр.
- Про навчально-методичну роботу кафедр розвитку дитини дошкільного віку ,
фізичної культури та спорту (Звіт).
Завідувачі кафедр.
- Про підсумки проведення ІІІ Міжнародного Форуму «Особистість в єдиному освітньому просторі» (Звіт).
- Про роботу обласних експериментальних майданчиків.
Керівники обласних експериментальних майданчиків.
- Про хід та результати наукових досліджень здобувачів кафедр.
Наукові керівники.
6. Різне.
4 квартал
1. Про навчально-методичну роботу кафедр філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін, теорії та методики виховання, менеджменту освіти та психології, андрагогіки та освітніх вимірювань.
Завідувачі кафедр.
2. Про роботу науково-дослідницьких лабораторій за 2011-2012рр
Завідувачі лабораторій.
3. Про роботу центру позашкільної роботи.
Завідувач центру позашкільної роботи Могілевська В.М.
4. Про результати проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної освіти в Запорізькій області у 2012 році (Інформація).
Керівник обласного науково-методичного центру
моніторингових досліджень якості освіти Павлова С.О.
- Про підготовку та випуск наукових та фахових видань (інформація).
Професор Павленко А.І.
2.2. Провести засідання науково-методичної ради інституту.
| Термін засі-дання | Основні питання, які виносяться на обговорення | Відповідальні за підготовку |
| І засідання | ||
| 07 лютого | 1. Аналіз науково-методичної роботи інституту у 2011 році. | Ястребова В.Я. |
| 2. Затвердження плану науково-методичної роботи інституту на 2012 рік. | Вєрозубова Т.Г.. | |
| 3. Затвердження змісту роботи науково-методичної ради в 2012 році | Ястребова В.Я | |
| 4. Затвердження авторських навчальних програм, посібників, науково-методичних рекомендацій. | Горшкова О.Г. | |
| ІІ засідання | ||
| 27 березня | 1. Із досвіду організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами інформаційно-аналітичного методичного центру департаменту освіти і науки, молоді та спорту Запорізької міської ради. | Вєрозубова Т.Г. Завідувач ІАМЦ Романчук Р.О. |
| 2. Про результати обласного етапу конкурсу «Учитель року – 2012». | Крутько Є.О.. | |
| 3. З досвіду роботи творчої групи «Мультимедійний супровід Програми „Сприяння просвітницькій роботі „Рівний-рівному” серед молоді України щодо здорового способу життя» | Кондратова Л.Г. | |
| 4. Затвердження авторських навчальних програм, посібників, науково-методичних рекомендацій. | Горшкова О.Г. | |
| ІІІ засідання | ||
| 22 травня | 1. . Про роботу виїзних курсів на базі м. Мелітополь та м. Бердянськ на виконання наказу управління освіти і науки ЗОДА від 05.12.2011 р. № 852 «Про підвищення кваліфікації педагогічних та керівних кадрів освіти Запорізької області на курсах та семінарах при КЗ «ЗОІППО» ЗОР, у м. Бердянську та м. Мелітополі, на базі районів, при ЦІППО м. Києва у 2012 р.». | Болотіна А.О., Нємченко С.Г. |
| 2. Про науково-методичне забезпечення кафедрою інноваційних освітніх технологій інноваційної діяльності закладів освіти області. | Хаустова О.Г. | |
| 3. З досвіду роботи творчої групи «Формування гуманістичного світогляду суб’єктів освітнього процесу шляхом вивчення та впровадження педагогічної спадщини Шалви Олександровича Амонашвілі» | Голдобіна К.Б. | |
| 4. Про підсумки роботи ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад. | Крутько Є.О. | |
| | 5. Затвердження авторських навчальних програм, посібників, науково-методичних рекомендацій. | Горшкова О.Г. |
| ІV засідання | ||
| 26 червня | 1. Із досвіду організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами РМК Мелітопольського РВО. | Вєрозубова Т.Г., Дмитрук М.Є. |
| 2. Виконання плану підвищення кваліфікації педагогічних кадрів Запорізької області за І півріччя 2012 року. | Макаренко Т.М. | |
| 3. Затвердження методичних рекомендацій до початку 2012 – 2013 навчального року. | Вєрозубова Т.Г. | |
| 4. Про стан виконання Програми розвитку освіти Запорізької області на 2010-2012 рр. структурними підрозділами інституту.. | Керівники структурних підрозділів | |
| 5. Затвердження авторських навчальних програм, посібників, науково-методичних рекомендацій. | Горшкова О.Г. | |
| V засідання | ||
| 11 вересня | 1. Із досвіду організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами РМК Запорізького РВО. | Вєрозубова Т.Г., Холод М.В. |
| 2. Про результати зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень учнів Запорізької області у 2012 році. | Павлова С.О. | |
| 3. Про розбудову єдиного інформаційного простору в закладах освіти Запорізької області. | Чернікова Л.А. | |
| 4. Затвердження авторських навчальних програм, посібників, науково-методичних рекомендацій. | Горшкова О.Г. | |
| VІ засідання | ||
| 30 жовтня | 1. Із досвіду організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами РМК Василівського РВО. | Вєрозубова Т.Г. Нестор А.В. |
| 2. Про стан моніторингових досліджень якості освіти учнів ЗНЗ Запорізької області в 2012 році. | Павлова С.О. | |
| 3. Звіт про роботу творчої групи «Розробка робочих зошитів з факультативного курсу «Основи православної культури» для учнів початкових класів» (2-й рік роботи) | Гура С.П. | |
| 4. Про стан вивчення, узагальнення та розповсюдження ППД у структурних підрозділах інституту (письмово). | Ніколаєвська Р.М., Керівники структурних підрозділів | |
| 5. Затвердження авторських навчальних програм, посібників, науково-методичних рекомендацій. | Горшкова О.Г. | |
| VІІ засідання | ||
| 25 грудня | 1. Про стан виконання плану науково-методичної роботи інституту в 2012 році | Ястребова В.Я. |
| 2. Затвердження плану міжкурсового періоду підвищення кваліфікації педагогічних кадрів (семінари, творчі групи) у 2013 році. | Вєрозубова Т.Г. | |
| 3. Звіт про роботу творчих груп у 2012 році | Керівники творчих груп | |
| 4. Про виконання плану курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у 2012 р. та навчального навантаження педагогічних та науково-педагогічних працівників | Макаренко Т.М. Сур Л.М. | |
| 65 Затвердження авторських навчальних програм, посібників, науково-методичних рекомендацій. | Горшкова О.Г. | |
2.3. Виконання Програми розвитку освіти Запорізької області на 2010-2012 роки.
ДОШКІЛЬНА ОСВІТА
. 1.Науково-методичний супровід переходу на новий зміст дошкільної освіти шляхом упровадження Державної базової програми розвитку дитини дошкільного віку "Я у світі", якісного виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти.
Кафедра розвитку дитини дошкільного віку
2.Провести обласні заходи з науково-методичного забезпечення розвитку дошкільної освіти та заохочення суб‘єктів ефективної підтримки і розвитку дошкілля регіону:
2.1. Конкурсів:
«Імідж дошкільного навчального закладу»;
«Методист року»;
освітніх проектів у галузі дошкільної освіти;
«Лідер року»;
«Наша історія».
2.2. Педагогічних читань з проблем гуманістичної педагогічної філософії як основи збереження дитинства.
2.3. Дня дошкілля.
Кафедра розвитку дитини дошкільного віку
3.. Запровадити соціально-психолого-педагогічний патронат сімей, в яких виховуються дошкільнята, створити консультаційні пункти для батьків з актуальних проблем розвитку дітей.
Кафедра розвитку дитини дошкільного віку
4.. Розробити методичні рекомендації щодо організації та підвищення ефективності роботи різновікових груп у ДНЗ сільської місцевості.
Кафедра розвитку дитини дошкільного віку
5.. Розробити концепцію, програму та методичні рекомендації щодо формування духовно-моральної культури дітей дошкільного віку.
Кафедра розвитку дитини дошкільного віку
6. Розробити та видати колективну монографію з проблеми створення умов розвитку здібностей дитини в освітньому просторі дошкільного навчального закладу.
Кафедра розвитку дитини дошкільного віку
ЗАГАЛЬНА СЕРЕДНЯ ОСВІТА
Проект «Рівний доступ до якісної освіти»
1.Удосконалити єдиний інформаційний освітній портал області – віртуальне представництво в Інтернеті всіх структурних одиниць системи освіти області: органів управління освітою, навчально-виховних закладів усіх типів і форм власності, служб науково-методичного, соціального, психолого-медико-педагогічного, інформаційного забезпечення, установ освіти; забезпечити стабільне ефективне функціонування єдиного інформаційного освітнього порталу.
Обласний науково-методичний центр інформатики та інформаційних технологій
2. Забезпечити реалізацію регіонального освітнього проекту «Формування та розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів» щодо неперервного підвищення кваліфікації педагогів області в галузі ІКТ; навчання працівників управлінь та відділів освіти, відповідальних за інформатизацію, на щорічному тижневому тренінгу «Актуальні питання інформатизації освіти».
Обласний науково-методичний центр інформатики та інформаційних технологій
3.Продовжити з урахуванням напрацьованого досвіду роботу науково-дослідницької лабораторії «Управління освітніми системами регіонів сільської місцевості», за результатами підготувати у 2012 році рекомендації для відділів освіти райдержадміністрацій.
Колектив лабораторії «Управління освітніми системами регіонів сільської місцевості
4.Створити консалтинговий центр з питань упровадження в загальноосвітніх навчальних закладах сучасних технологій і механізмів управління, допомоги їх керівникам у забезпеченні своєчасності й адекватності управлінської реакції на динамічні зміни в розвитку суспільства й освіти.
Кафедра менеджменту освіти та психологіі
Проект «Профільне навчання»
1.Дослідно-експериментальна робота з проблеми «Професійне самовизначення учнів» на базі гімназії «Сузір`я» м. Дніпрорудного Василівського району.
Кафедра менеджменту освіти та психології
. 2.Створити та постійно оновлювати обласний та районні (міські) інформаційні банки загальноосвітніх навчальних закладів з питань упровадження допрофільного та профільного навчання ( за напрямами та профілями).
Кафедра менеджменту освіти та психології
3.Провести районні, міські та обласний конкурси авторських програм курсів за вибором для здійснення профільного навчання.
Кафедра менеджменту освіти та психології
4.Забезпечити експертне оцінювання, апробацію і впровадження підручників нового покоління для профільної школи, експериментальних електронних педагогічних засобів та інноваційних освітніх технологій.
Кафедри природничо-математичних та суспільно-гуманітарних дисциплін, кафедра інноваційних освітніх технологій ,науково-методичний центр, обласний науково-методичний центр інформатики та інформаційних технологій
5. Науково-методичний супровід профільного навчання в старшій школі системи загальної середньої освіти області.
Кафедри природничо-математичних та суспільно-гуманітарних дисциплін, науково-методичний центр
Проект «Обдарована дитина»
1. Створити та організувати роботу очних та дистанційних районних міжшкільних факультативів «Школа олімпійського резерву» з підготовки школярів до участі в олімпіадах з базових дисциплін, здійснити науково-методичне забезпечення організації та діяльності цих шкіл.
Науково-методичний центр
2. Розробити для загальноосвітніх та позашкільних закладів науково-методичні посібники, інструментарій, технологічне забезпечення проведення комплексної діагностики обдарованості дітей психологами і педагогами.
Центр психології та соціології освіти
. 3. Розробити програми, науково-методичне забезпечення для викладання в ЗНЗ спецкурсів: “Основи науково-дослідницької діяльності школярів”, “Розвиток креативності учнів”.
Центр психології та соціології освіти
4. Оновити з урахуванням найновіших досягнень педагогіки, психології, перспективної інноваційної практики зміст спецкурсу для різних категорій слухачів курсів підвищення кваліфікації з проблеми «Психолого-педагогічна підготовка вчителя до роботи з обдарованими дітьми».
Кафедра менеджменту освіти та психології
Проект «Дитина з особливими потребами»
1.Забезпечити щорічне проведення курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів для роботи з дітьми із особливостями психофізичного розвитку в умовах інклюзивного навчання у дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладах (3 групи на рік по 3 особи від району, міста).
Кафедра початкової освіти та реабілітаційної педагогіки
2.Створити та організувати роботу навчально-методичного ресурсного центру для педагогів з питань організації навчання дітей з особливими освітніми потребами (із залученням досвідчених педагогів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів).
Кафедра початкової освіти та реабілітаційної педагогіки
3. Створити банк дистанційних навчальних курсів для освіти дітей з особливими освітніми потребами, вжити заходів щодо його впровадження у практику роботи з дітьми зазначеної категорії.
Кафедра початкової освіти та реабілітаційної педагогіки
Проект «Інтернатні заклади освіти»
1.Продовжити проведення обласного конкурсу «Педагог року спеціальних закладів освіти», огляду-конкурсу логопедичних кабінетів, виставки-презентації кращих інноваційних розробок для педагогічних працівників реабілітаційного простору.
Кафедра початкової освіти та реабілітаційної педагогіки
2. Провести обласний конкурс мультимедійних проектів «Школа майбутнього — школа без обмежень» для учнів загальноосвітніх спеціальних шкіл-інтернатів обласного підпорядкування, реабілітаційних центрів.
Кафедра початкової освіти та реабілітаційної педагогіки
3.Забезпечити науково-методичний супровід створення центрів критичного батьківства на базі комунальних закладів Запорізької обласної ради: «Запорізька загальноосвітня школа-інтернат № 3», «Молочанська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат», «Вільнянська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат», «Гуляйпільська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат», «Бердянська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів», «Матвіївська загальноосвітня школа-інтернат».
Кафедра початкової освіти та реабілітаційної педагогіки
Проект «Психологічний супровід
освітнього процесу»
1. Підготувати для відділів освіти райдержадміністрацій науково-методичні рекомендації з організації діяльності мобільних психологічних пунктів для забезпечення соціальної і психологічної допомоги в територіальних освітніх округах сільської місцевості, забезпечити методичне сприяння налагодженню практичної їх діяльності.
Центр психології та соціолог освіти
2. Створити банк даних щодо розгортання єдиної інформаційної системи психологічної служби області, сприяти розвитку цієї системи та ефективному її впливу на якісний розвиток психологічної і соціологічної служб системи освіти.
Центр психології та соціології освіти
3. Запровадити інноваційні результативні форми і методи підготовки і підвищення кваліфікації працівників психологічної служби регіону в процесі проведення курсів, семінарів, тренінгів для соціальних педагогів, практичних психологів, педагогів, керівників навчальних закладів.
Кафедра менеджменту освіти та психології
Центр психології та соціології освіти
4. Створити банк ліцензійних психологодіагностичних методик та методик для соціально-педагогічних досліджень, просвітницьких програм, посібників з питань практичної психології і соціальної роботи для педагогів, батьків, учнів; організувати широке використання банку в практиці діяльності психологічних і соціальних служб системи освіти, науково-методичний супровід цієї роботи.
Центр психології та соціології освіти
5. Налагодити методичне забезпечення практичного здійснення психолого-педагогічного супроводу неблагополучних сімей, які неспроможні або не бажають виконувати виховні функції стосовно дітей, попередження проявів бродяжництва та жебрацтва серед неповнолітніх, підготувати відповідні інструктивно-методичні матеріали для відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій і міських рад.
Центр психології та соціології освіти
6. Розробити й запровадити систему діагностики, реабілітації та психологічної підтримки дітей, що зазнали насильства.
Центр психології та соціологі освіти
7. Налагодити моніторинг організації психологічного супроводу допрофільного та профільного навчання та на підставі даних моніторингу відповідно коригувати науково-методичний вплив на якість зазначеного психологічного супроводу.
Центр психології та соціології освіти
Кафедра менеджменту освіти та психології
ВИХОВАННЯ. ПОЗАШКІЛЬНА ОСВІТА.
.1. Розробити та впровадити в систему освіти регіону виховний проект «Громадянин» як форму інтегрованої діяльності всіх суб’єктів виховання.
Кафедра теорії та методики виховання
2.Забезпечити умови для створення на базі районних і міських методичних кабінетів (центрів) громадянських проектних центрів виховання, використання ними проектно-програмних технологій у системі науково-методичного супроводу діяльності керівників та педагогів навчально-виховних закладів.
Кафедра теорії та методики виховання
3.Забезпечити ефективну роботу обласної асоціації педагогів-тренерів у межах Програми «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» щодо здорового способу життя серед молоді України» та підтримку діяльності педагогів-тренерів і підлітків-інструкторів.
Кафедра теорії та методики виховання
4.Продовжити діяльність експериментальних майданчиків з проблем створення умов для професійного самовизначення дитини в умовах позашкільного освітнього процесу (базові заклади: Центр творчості дітей та юнацтва м. Енергодара, Центр молоді і школярів Комунарського району м. Запоріжжя).
Центр позашкільної освіти
5.Продовжити випуск науково-методичного журналу «Позашкілля Запоріжжя».
Кафедра теорії та методики виховання
6. Забезпечити проведення регіонального та участь у Всеукраїнському конкурсі майстерності педагогічних працівників позашкільних закладів «Джерело творчості».
Центр позашкільної освіти
ЗБЕРЕЖЕННЯ І РОЗВИТОК ЗДОРОВ‘Я,
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕКИ ОСОБИСТОСТІ ЧЕРЕЗ ОСВІТУ
1.Оновити, вдосконалити форми і методи науково-методичного супроводу закладів освіти з проблеми формування навичок здорового способу життя, профілактики ризикової поведінки, попередження поширення ВІЛ-інфекції.
Кафедра фізичної культури та здорового способу життя
2.Провести обласну олімпіаду з основ здоров'я, основ безпеки життєдіяльності.
Кафедра фізичної культури та здорового способу життя
3.. Створити банк даних з інноваційних здоров’язберігаючих технологій у навчально-виховному процесі, забезпечити його ефективне використання в практиці діяльності закладів освіти.
Кафедра фізичної культури та здорового способу життя
ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ.
ПІСЛЯДИПЛОМНА ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА
.1. Оновити концептуальні підходи до визначення змісту, форм, методів, технологій підвищення кваліфікації педагогічних кадрів Запорізької області; підготувати матеріали до ліцензування освітніх послуг обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2012-2015 роки.
Ректорат, керівники структурних підрозділів
2.Запровадити кредитно-модульну накопичувальну систему післядипломної педагогічної освіти та підвищення кваліфікації педагогічних і керівних кадрів; розробити та реалізувати відповідні навчальні плани і програми курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників області для всіх категорій слухачів; розробити і запровадити систему післядипломної педагогічної освіти за індивідуальними освітніми маршрутами; вдосконалити заочну та запровадити дистанційну форму підвищення кваліфікації, систему підготовки резерву керівних кадрів освіти, систему стажування керівників закладів освіти в рамках післядипломної освіти.
Науково-навчальний центр
3. Розробити та впровадити спецкурси варіативної складової навчальних планів курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників області, спрямовані на психолого-педагогічне забезпечення розвитку професійної компетентності фахівців, їх успішного професійного та особистісного розвитку.
Керівники структурних підрозділів
4. Удосконалити форми і методи професійної перепідготовки, підвищення кваліфікації педагогічних працівників; упровадити систему тренінгів, рефлепрактикумів, ігрових технологій, спрямованих на профілактику негативних психологічних станів педагогічних працівників, розвиток їх професійної та особистісної зрілості; розробити та впровадити тематичні курси, спрямовані на розвиток професійної самосвідомості, професійної ідентичності, професійного мислення працівників закладів освіти.
Керівники структурних підрозділів
5.Для забезпечення рівного доступу до якісної освіти вчителів сільських районів області розробити та запровадити проблемні курси за дистанційною формою:
«Конструювання технологій навчання»;
«Науково-дослідна діяльність в сучасній школі»;
«Освітні технології»;
«Основи інноваційного навчання»;
«Професійна майстерність і творчість педагога».
Кафедра інноваційних освітніх технологій
6.Забезпечити систему підвищення кваліфікації педагогічних працівників за дистанційною формою за банком даних про відповідні навчально-методичні комплекси системи підвищення кваліфікації.
Обласний науково-методичний центр інформатики та інформаційних технологій
7.Започаткувати конкурс професійної майстерності керівників навчально-виховних закладів.
Кафедра менеджменту освіти та психології
8.Здійснити науково-методичне забезпечення розробки та впровадження моделі «Школа майбутнього» на базі Запорізького загальноосвітнього навчально-виховного комплексу «Мала гуманітарна академія».
Кафедра менеджменту освіти та психології
МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ
1.Узяти участь у Міжнародних проектах моніторингу якості освіти: «TIMSS – світові тенденції у математичній та природничій освіті»; «PIRS – якість читання та розуміння учнів початкових класів».
Науково-методичний центр моніторингу якості освіти
2. Створити трирівневий (інстутиційний, районний, обласний рівні) пакет прикладних програм збору, узагальнення та аналізу результатів моніторингових досліджень в області.
Науково-методичний центр моніторингу якості освіти
2.4.Всеукраїнські та регіональні науково-методичні заходи (конференції, семінари)
| № | Назва заходу | Навчальний заклад | Місце та термін проведення | МОНМС, установи, що є співорганізаторами |
| | Науково-практичний семінар «Соціалізація особистості як умова формування та розвитку громадянських якостей учасників навчально-виховного процесу» | КЗ «ЗОІППО» ЗОР, Запорізький педагогічний коледж, Центр «Грані», кафедра теорії та методики виховання | квітень 2012 р. | Інститут інноваційних технологій, міжвузівський центр «Політика і освіта», Саратовський державний університет ім.. М.Г.Чернишевського, Севастопольський міський гуманітарний університет, Обласний центр патріотичного виховання, кафедра філософії КЗ «ЗОІППО» ЗОР, кафедра менеджменту та психології освіти КЗ «ЗОІППО» ЗОР |
| | Міжрегіональний конгрес педагогічних працівників, які пропагують активний і здоровий стиль життя | КЗ «ЗОІППО» ЗОР, кафедра фізичної культури, спорту і здорового способу життя | Травень-червень 2012, | Інститут інноваційних технологій КЗ «ЗОІППО» ЗОР |
| | ІІІ Международный форум «Личность в едином образовательном пространстве» | КЗ «ЗОІППО» ЗОР, ректорат | 26-28 квітня 2012, | Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Університет менеджменту освіти м.Києв, КЗ «ЗОІППО» ЗОР Інститут інноваційних технологій |
| | Всеукраїнський проблемний семінар (форма організації: літня школа для дорослих) «Інноваційні технології в сучасній дошкільній освіті» | КЗ «ЗОІППО» ЗОР, кафедра розвитку дитини дошкільного віку | 11 -15 червня 2012 року | Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Інститут інноваційних технологій |
| | Всеукраїнський науково-практичний семінар «Неперервна освіта як чинник професійного і творчого зростання бібліотечних працівників» | КЗ «ЗОІППО» ЗОР, м. Енергодар, Центр позашкільної освіти | 26-28 вересня 2012 року | Інститут інноваційних технологій та змісту освіти; МОНМС України, МКТ України |
| | Всеукраїнський семінар «Викладання курсів духовно-морального спрямування в НЗ: проблеми та знахідки» | КЗ «ЗОІППО» ЗОР, кафедра теорії та методики виховання | 5-6 жовтня 2012 | МОН України, Запорізька єпархія УПЦ Московського патріархату |
| | Всеукраїнська конференція «Розвиток професійної компетентності менеджерів освіти:теоретико-методичні засади» | КЗ «ЗОІППО» ЗОР, менеджменту освіти та психології | 25-26 жовтня 2012 | Інститут менеджменту освіти, АПН України, КЗ «Запорізький інститут післядипломної освіти»ЗОР, Класичний приватний університет, Запорізький національний університет |
| | Науково-методична конференція «Андрагогіка XXI століття: досвід, пошук, перспектива» | КЗ «ЗОІППО» ЗОР, кафедра андрагогіки та освітніх вимірювань | 8-9 листопада 2012 | Інститут педагогіки освіти і освіти дорослих, Національна академія педагогічних наук України, ДВНЗ «Університет менеджменту освіти», ДВНЗ «Мелітопольський державний педагогічний університет ім. Б. Хмельницького» |