Экспериментальная психология для направления подготовки 030300 Психология
Вид материала | Документы |
Содержание2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины |
- Программа дисциплины Психология креативности (2 курс) для направления/ специальности, 382.35kb.
- Программа дисциплины Психология рекламы и связей с общественностью Факультет психологии, 396.79kb.
- Программа дисциплины Экспериментальная психология для направления 030300. 62 «Психология», 177.62kb.
- Программа дисциплины Психология развития и возрастная психологии Для направления 030300, 363.47kb.
- Программа научно-исследовательского семинара по кросс-культурной психологии для, 302.5kb.
- Программа межкультурный менеджмент Рекомендуется для направления 030300 «Психология», 286.01kb.
- Программа дисциплины Психология межкультурных отношений для направления/ специальности, 267.27kb.
- Программа дисциплины Теории личности для направления 030300. 62 Психология подготовки, 421.39kb.
- Программа дисциплины Психология развития и возрастная психологии для направления 030300, 422.08kb.
- Программа дисциплины «Психология телесности» для направления 030300. 62 «Психология», 261.45kb.
Экспериментальная психология
для направления подготовки 030300 Психология
1. Цели и задачи дисциплины:
Цель курса:
дать будущим специалистам знание теоретических основ методологии и методов психологической науки, принципов и этапов проведения психологического исследования и закрепить их на практике при планировании и проведении конкретных экспериментальных исследований в рамках лабораторного практикума и написания курсовых работ и дипломной работы.
Задачи курса:
- рассмотреть основные категории и понятия экспериментальной психологии;
- способствовать развитию творческого мышления студента путем практического осмысления и анализа конкретных исследований;
- содействовать формированию у студента умений и навыков организации, планирования и проведения собственного психологического исследования.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Экспериментальная психология - одна из основных дисциплин при подготовке психологов в вузе. Она направлена как на создание общих теоретических основ деятельности будущего специалиста, гак и на формирование интереса к исследовательской деятельности в различных областях психологии.
Изучая экспериментальную психологию, студент получает необходимые ориентиры в современных способах организации экспериментального исследования и системах методов, тяготеющих к экспериментальным. Сопутствующие практикумы нацелены на ознакомление с конкретными приемами реализации тех или иных схем психологического исследования. В рамках теоретического курса студент приобретает те знания, которые в последующем позволят ему профессионально оценивать проведенные или планируемые исследования как удовлетворяющие нормативам тех или иных методов. Создается возможность профессионального чтения литературы по психологии и активного владения способами оценки и планирования экспериментальных исследований.
Владение нормативами научного мышления предполагает знание наиболее устоявшихся способов рассуждений психолога при проверке гипотез, изменений в критериях научного мышления и современных подходах к организации эмпирического исследования.
Экспериментальная психология тесно связана с другими дисциплинами цикла общепрофессиональной подготовки психологов. Изучение данного курса опирается на знание таких дисциплин, как введение в профессию, общая психология, социальная психология, социальная психология личности и др.
В дальнейшем на знания, полученные в рамках изучения курса экспериментальной психологии, студенты опираются при изучении следующих дисциплин: психодиагностика, математические методы в психологии, психологическое консультирование и др., а также при написании курсовых и дипломных работ.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурных (ОК):
способность и готовность к:
использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4);
применению теоретического и экспериментального исследования, основных методов математического анализа и моделирования, стандартных статистических пакетов для обработки данных, полученных при решении различных профессиональных задач (ОК-5);
общепрофессиональных (ПК):
научно-исследовательская деятельность
способностью и готовностью к:
пониманию и постановке профессиональных задач в области научно- исследовательской и практической деятельности (ПК-10);
участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии (ПК-11);
проведению стандартного прикладного исследования в определённой области психологии (ПК-12);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
систему категорий и методов, направленных на формирование аналитического и логического мышления психолога; правовые, экологические и этические аспекты профессиональной деятельности;
основные понятия и инструменты математического анализа, теории вероятностей, математической и социально-экономической статистики;
основные математические и статистические методы обработки данных, полученных при решении основных профессиональных задач;
современные принципы работы с психологической информацией, а также иметь представление об информационных системах и базах данных.
основные психологические теории и концепции, включая вопросы постановки и проведения эксперимента.
Уметь:
ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
планировать научное исследование с учетом поставленных целей, готовить обзоры, аннотации, рефераты и отчетную документацию по тематике проводимых исследований в соответствии с международными стандартами;
получать, обрабатывать и интерпретировать данные исследований с помощью математико-статистического аппарата;
обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
обобщать и соотносить факты и теоретические положения;
использовать нормативно-правовые знания при осуществлении профессиональной деятельности психолога.
Владеть:
методами и приемами профессиональной и межличностной коммуникации; культурой научного мышления
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Разработчик:
Доцент кафедры общей и социальной психологии ПГПУ им. С.М. Кирова С.М. Петрова