Система научного обеспечения профессиональной подготовки специалистов мчс россии к деятельности в чрезвычайных ситуациях 13. 00. 08 теория и методика профессионального образования

Вид материала

Автореферат диссертации

Содержание Практические рекомендации Публикации по теме диссертации

Подобный материал:

• Система профессиональной подготовки специалистов этнокультурной деятельности 13. 00., 787.98kb.
• Информатизация юридического образования в вузовской системе профессиональной подготовки, 780.27kb.
• Государственный стандарт российской федерации безопасность в чрезвычайных ситуациях, 75.86kb.
• Гост р 22 02-95 государственный стандарт российской федерации безопасность в чрезвычайных, 174.22kb.
• Концепция адаптивной системы подготовки будущих социальных педагогов к профессиональной, 881.48kb.
• Формирование поликультурных ценностных ориентаций будущих переводчиков в условиях профессиональной, 519.63kb.
• Мчс россии агентство по мониторингу и прогнозированию чрезвычайных ситуаций внии гочс, 11.39kb.
• Актуализация ценностно-мотивационного аспекта как механизм совершенствования военно-профессиональной, 570.19kb.
• Мультимедийные технологии как средство совершенствования профессиональной подготовки, 545.18kb.
• Программы профессиональной подготовки, профессиональной переподготовки и повышения, 12309.51kb.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Образовательным учреждениям МЧС России в целях совершенствования системы профессиональной подготовки специалистов МЧС к деятельности в ЧС рекомендуется внедрить разработанную на основе предложенной общей концепции комплексную программу перевода образовательного процесса на единую систему его научного обеспечения.
   
2. Предложенная автором экспериментальная комплексно-целевая программа профессиональной подготовки специалистов МЧС России к деятельности в чрезвычайных ситуациях может быть использована в вузах МЧС и адаптирована для учебных заведений другого профиля.
   
3. Разработанное и апробированное на практике технологическое обеспечение профессиональной подготовки специалистов МЧС России, предполагающее интегративность этой системы, включающей формирование целей, содержания и технологии моделирования чрезвычайных ситуаций при проведении практических занятий в процессе профессиональной подготовки целесообразно использовать как в системе учебных заведений МЧС России, так и в подразделениях пожарно-спасательного профиля в ходе служебной подготовки.
   
4. В целях оптимизации и экономичности действий и построения эффективной системы по кон­струированию системы профессиональной подготовки вуза МЧС целесообразно использовать разработанные автором формы, методы и приемы деятельности по построению системы профессиональной подготовки специалистов МЧС России к деятельности в ЧС, включающие технологию моделирования этой системы, технологии конструирования учебных модулей и т.д.
   
5. В интересах обеспечения наиболее полного формирова­ния и всестороннего развития профессионально значимых качеств лич­ности выпускников целесообразно использовать предложенный в исследовании алгоритм моделирования ситуаций, применяе­мых в процессе профессиональной подготовки.
   
6. Для обеспечения высокого качества усвоения знаний обучаемых, успешности их учебно-профессиональной деятельнос­ти и формирования у выпускников профессиональной компе­тентности в условиях коллективного характера труда рекомендуется комплексно применять компоненты предложен­ной системы профессиональной подготовки.
   
7. Для повышения эффективности процесса формирования готовности специалистов МЧС России к профессиональной деятельности в ЧС предлагается внедрить в вузах МЧС России в рамках программ профессиональной подготовки предложенную модель комплексно-целевой программы профессиональной подготовки специалистов МЧС России к деятельности в чрезвычайных ситуациях в целях повышения эффективности и качества подготовки специалистов в новых условиях обстановки, формирования у них физических качеств, психической устойчивости, готовности выполнять служебные задачи в чрезвычайных ситуациях.
   
8. В целях повышения готовности специалистов МЧС России к деятельности при ЧС различного характера целесообразно ввести в учебно-воспитательный процесс учебных заведений и подразделений МЧС различного уровня разработанную программу адаптации специалистов к экстремальным условиям профессиональной деятельности.
   
9. Для организации успешной адаптации обучаемыхк профессиональному обучению целесообразно использовать квалификационные характеристики типов дезадаптации (агрессивный и депрессивный).
   
10. Для прогнозирования педагогической деятельности необходимо использовать иерархию психологических качеств, характеризующих успешность адаптации курсантов к профессиональному обучению: дисциплинированность, личный адаптационный потенциал, профессиональная направленность, коммуникативный потенциал, поведенческая регуляция, нервно-психическая устойчивость.
    
11. В целях улучшения процесса адаптации специалистов к экстремальным факторам профессиональной деятельности необходимо проводить социально-психологические тренинги, индивидуальное и групповое психолого-педагогическое консультирование, тренинги по овладению навыками регуляции психических состояний.
    

Публикации по теме диссертации


Публикации в ведущих научных журналах, включенных в перечень ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации:

1. Узун О.Л. Обеспечение психологической безопасности специалистов органов внутренних дел при проведении специальных операций. // Вестник Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС РФ. - СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2006. Приложение № 4 (15). (0,2 п.л.).
   
2. Узун О.Л., Логачев Н.В. Педагогическое управление процессом адаптации и формированием психологической готовности курсантов вуза МЧС России // Вестник Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС РФ. - СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2006. Приложение № 4 (15). (0,2/0,1 п.л.).
   
3. Узун О.Л., Титаренко М.С. Сохранение психического здоровья и работоспособности при действиях в условиях витальной угрозы // Академический вестник «Человек и образование». – СПб., 2008. № 2(15). (0,5 п.л.).
   
4. Узун О.Л. Особенности педагогического управления процессом адаптации и формирования психологической готовности будущих специалистов // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - СПб.: ВИФК, 2009. № 2. (0,5 п.л.).
   
5. Узун О.Л. Психолого-педагогические условия формирования профессионально-важных качеств специалистов МЧС России // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - СПб.: ВИФК, 2009. № 4. (0,5 п.л.).
   
6. Узун О.Л. Система профессиональной подготовки специалистов МЧС к деятельности в особых условиях // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - СПб.: ВИФК, 2009. № 4. (0,5 п.л.).
   
7. Узун О.Л. Экстремальные условия профессиональной деятельности и морбидные риски у специалистов МЧС России // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - СПб.: ВИФК, 2009. № 5. (0,5 п.л.).
   
8. Узун О.Л. Адаптация специалистов МЧС России к экстремальным условиям профессиональной деятельности средствами физической подготовки // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - СПб.: ВИФК, 2010. № 6. (0,5 п.л.).
   
9. Узун О.Л. Взаимосвязь адаптационных ресурсов и устойчивости к стрессу у специалистов ГПС МЧС России // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур». - СПб.: ВИФК, 2010. № 6. (0,5 п.л.).
   
10. Узун О.Л. Моделирование системы профессиональной подготовки курсантов вузов МЧС России // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - СПб.: ВИФК, 2010. № 7. (0,4 п.л.).
    

Монографии

11. Захаревич А.С., Узун О.Л. Регуляция психических состояний человека в процессе профессиональной деятельности в условиях риска. Монография. - СПб.: Изд. Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2007. (8,5/4,0 п.л.).
    
12. Евграфов И.В., Узун О.Л. Особенности адаптации курсантов вузов силовых ведомств к предстоящей профессиональной деятельности. Монография. - СПб.: Изд. Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2008. (9,0/5,0 п.л.).
    
13. Узун О.Л. Система профессиональной подготовки курсантов вузов МЧС России к деятельности в чрезвычайных ситуациях. Монография. - СПб.: Изд. Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2009. (10,0 п.л.).
    

Другие научные публикации по теме диссертации:

14. Узун О.Л., Михайлов В.А. Оценка функционального состояния специалистов органов внутренних дел и военнослужащих ВВ МВД России // Материалы 19 международной молодежной конференции «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития». – СПб.: СПУ МВД РФ, 2000. (0.3/0,1 п.л.).
    
15. Узун О.Л. Организация защиты населения и гражданских объектов в условиях угрозы террористических актов // Материалы Всероссийской научно-практической конференции, 15 марта 2003 г. «Молодежь России в XXI веке». – Тверь: ТГУ, 2003. (0,2 п.л.).
    
16. Узун О.Л., Михайлов В.А. Основы тактики сил РСЧС и ГО: Курс лекций. - СПб.: СПб ИГПС МЧС России, 2004. (7,5/4,0 п.л.).
    
17. Узун О.Л., Узун С.Л., Уткин С.И. Методика специальной инженерной подготовки специалистов силовых ведомств. Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПб ИГПС МЧС России, 2004. (3,5/2,0 п.л.).
    
18. Узун О.Л., Уткин С.И. Особенности организации и размещения подразделений МЧС в полевых условиях. Учебное пособие. - СПб.: СПб ИГПС МЧС России, 2004. (3,0/1,5 п.л.).
    
19. Узун О.Л., Уткин С.И. Основы тактико-специальной подготовки. Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПб ИГПС МЧС России, 2004. (3,0/1,5 п.л.).
    
20. Узун О.Л. Основы управления подразделениями гражданской обороны. Учебное пособие. - СПб.: СПб ИГПС МЧС России, 2005. (3,0 п.л.).
    
21. Узун О.Л., Кузинкова И.В., Михайлов В.А. Исследование особенностей мотивационной сферы спасателей МЧС России в экстремальных условиях деятельности // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. – СПб.: СПб ИГПС МЧС России, 2005. № 2(9). (0,3/0,1 п.л.).
    
22. Узун О.Л., Федотов Ю.В. Патриотическое воспитание молодежи составная часть педагогической деятельности // Материалы международной научно-практической конференции. Иваново, 2005. (0,3/0,1 п.л.).
    
23. Узун О.Л. Психология и педагогика: Курс лекций по специальности 280104.65 - «Пожарная безопасность». Часть 2: Педагогика. - СПб.: СПб ИГПС МЧС России, 2006. (8,0 п.л.).
    
24. Узун О.Л. Педагогика: Курс лекций по специальности 030301.65 - «Психология». - СПб.: СПб ИГПС МЧС России, 2006. (8,0 п.л.).
    
25. Узун О.Л. Педагогическая психология. Рабочая программа учебной дисциплины по специальности 030301.65 - «Психология». - СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2007. (2,0 п.л.).
    
26. Узун О.Л. Педагогическая психология: Курс лекций по специальности 030301.65 - «Психология». - СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2007. (9,0 п.л.).
    
27. Узун О.Л. Организация и ведение учебно-воспитательного процесса, методической и научной работы: Курс лекций для адъюнктов очной и заочной форм обучения. - СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2007. (7,0 п.л.).
    
28. Узун О.Л. Психология и педагогика высшей школы: Курс лекций для адъюнктов очной и заочной форм обучения. - СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2007. (8,2 п.л.).
    
29. Узун О.Л., Томилин А.Н., Днов В.Н. Развитие профессионально-важных качеств руководящего состава в процессе непрерывной профессионально-должностной подготовки // Вестник СПб УГПС МЧС РФ: Проблемы управления рисками в техносфере. - СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2008. № 4(8). (0,5/0,2 п.л.).
    
30. Узун О.Л. Формирование психологической готовности специалистов МЧС // Ананьевские чтения – 2008. Материалы научно-практической конференции 21–23 октября 2008. - СПб.: СПбГУ, 2008. (0,2 п.л.).
    
31. Узун О.Л. Психологические особенности деятельности и формирование профессионально-важных качеств у специалистов МЧС России // Материалы всероссийской научно-практической конференции «Высшая военная школа: проблемы и перспективы развития», 7-9 октября 2009. – Пенза, 2009. (0,3 п.л.).
    
32. Узун О.Л. Профессиональная ориентация и адаптация курсантов вузов МЧС России // Сборник материалов «Сервис безопасности». - СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2009. (0,2 п.л.).
    
33. Узун О.Л. О развитии профессионально-важных качеств руководящего состава в процессе профессиональной подготовки // Стратегия развития и национальная безопасность. - Москва, 2009. № 1. (0,6 п.л.).
    
34. Узун О.Л. Психолого-педагогические условия управления психологической подготовкой курсантов вузов силовых ведомств // Стратегия развития и национальная безопасность. - Москва, 2009. № 1. (0,4 п.л.).
    
35. Узун О.Л. Основы формирования психологической готовности специалистов силовых ведомств к деятельности в экстремальных ситуациях // Стратегия развития и национальная безопасность. - Москва, 2009. № 1. (0,3 п.л.).
    
36. Узун О.Л. Особенности формирования профессионально-важных качеств специалистов МЧС России // Стратегия развития и национальная безопасность. - Москва, 2009. № 1. (0,3 п.л.).
    
37. Узун О.Л. Специальная инженерная подготовка курсантов вузов МЧС России. Учебно-методическое пособие. – СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2009. (10,5 п.л.).
    
38. Узун О.Л. Тактическая и топографическая подготовка курсантов вузов МЧС России. Учебно-методическое пособие. – СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2009. (11,0 п.л.).
    
39. Узун О.Л. Психологические особенности деятельности и формирование профессионально-важных качеств специалистов МЧС России // Стратегия развития и национальная безопасность. - Москва, 2009. № 1. (0,3 п.л.).
    
40. Узун О.Л. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Курс лекций. Ч. 1. - СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2010. (10,5 п.л.).
    
41. Узун О.Л. Модель системы профессиональной подготовки специалистов МЧС к деятельности в особых условиях // Стратегия развития и национальная безопасность. - Москва, 2010. № 2. (0,4 п.л.).
    
42. Узун О.Л. Профессиональная деятельность и морбидность специалистов пожарно-спасательного профиля МЧС России // Стратегия развития и национальная безопасность. - Москва, 2010. № 2. (0,4 п.л.).
    
43. Узун О.Л., Зверев В.Л. Модель системы подготовки специалистов МЧС РФ к профессиональной деятельности // Материалы ХХ Международной научно-практической конференции «Предупреждение. Спасение. Помощь. Современность и инновации» от 10 марта 2010. - Химки, АГЗ МЧС России, 2010. (0,4/0,2 п.л.).
    
44. Узун О.Л. Физические упражнения и дыхательные психотехнологии как средство формирования психофизиологической готовности специалистов силовых ведомств к экстремальным условиям профессиональной деятельности // Стратегия развития и национальная безопасность. - Москва, 2010. № 3. (0,3 п.л.).
    
45. Узун О.Л. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Курс лекций. Ч. 2. – СПб.: Изд.: СПб УГПС МЧС России, 2010. (10,0 п.л.).
    
46. Узун О.Л. Методы моделирования чрезвычайных ситуаций в процессе профессиональной подготовки специалистов МЧС России // Стратегия развития и национальная безопасность. - Москва, 2010. № 4. (0,4 п.л.).
    

Общий объем публикаций по теме диссертации составляет 12,1 п.л.


________________________________________________________________


Подписано в печать 27.12.2011. Формат 60х84 1/16

Печать цифровая. Объем 2,0 п.л. Тираж 100 экз.

_________________________________________________________________

Отпечатано в Санкт-Петербургском университете

Государственной противопожарной службы МЧС России

196105, Санкт-Петербург, Московский пр., д. 149